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Word-8-感恩主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)1000字模板7篇
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)范文吧欄目推舉你閱讀“感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)”等專題內(nèi)容。
時(shí)間飛逝,這次的創(chuàng)意活動(dòng)即將落下帷幕,我們最好是沉下心寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)。有了活動(dòng)總結(jié),下次活動(dòng)才能避開(kāi)踩同樣的坑,優(yōu)秀的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)成的呢?于是,活動(dòng)范文吧的編輯為你盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
感恩主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇1
本次活動(dòng)我們事先建立健全了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了專題班主任會(huì),并對(duì)本次活動(dòng)的意義、目的、要求和程序進(jìn)行宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)。給了班主任充分的預(yù)備時(shí)間,應(yīng)當(dāng)說(shuō)這次以“感恩老師”為主題的活動(dòng),參加人數(shù)之多,活動(dòng)影響之深因此,“感恩教育”這一課是這個(gè)嬉戲比較殘酷,我們姑且給它一個(gè)名字,就叫《舍棄》,下面讓我們一起來(lái)看一下嬉戲的結(jié)果。
(看多媒體課件)
從結(jié)果來(lái)看,參與嬉戲的有45位同學(xué),有效票數(shù)為43票?!?/p>
但大家想想,假如換成父母的話,
事實(shí)上,許多時(shí)候我們的爸爸媽媽不,當(dāng)然有!
請(qǐng)觀賞情景劇《一碗蟹肉餃》
4、情景劇《一碗蟹肉餃》
●人員:四名同學(xué)(角色:母親、孩子、老奶奶、小吃店老板)
●旁白:故事是這樣的:秀秀是個(gè)住宿生,每個(gè)周末才能回家。每次回家媽媽就會(huì)給她做最愛(ài)吃的蟹肉餃,這種蟹肉餃做起來(lái)相當(dāng)?shù)穆闊?/p>
●老師總結(jié)
特別感謝這幾位同學(xué)的傾情演出,也盼望每位同學(xué)都能
●同學(xué)爭(zhēng)論:我們還想感恩誰(shuí)?還應(yīng)感恩誰(shuí)?
●親人、伴侶、同學(xué)、生疏人等等
●班主任:我應(yīng)當(dāng)感謝你們?。槭裁锤兄x)
●總結(jié)
8、結(jié)束班會(huì)
●演唱手語(yǔ)歌《感恩的心》
●班主任:同學(xué)們,主題班會(huì)即將結(jié)束。我們有四位同學(xué)預(yù)備了一首《感恩的心》手語(yǔ)歌,最終就讓我們以這首歌來(lái)感恩老師,是他們激勵(lì)著我們接受了這次感恩教育;用這首歌感恩我們的父母,是他們賜予了我們生命;用這首歌感恩一切令我們感動(dòng)的一切……
●全體同學(xué)自由起立演唱《感恩的心》(動(dòng)作)
三、反饋、總結(jié)、拓展感恩教育
主題班會(huì)進(jìn)展的很勝利,既時(shí)效果也很好。但為了鞏固教育的成果,使感恩觀念深化同學(xué)頭腦,使其成為同學(xué)的一種習(xí)慣,又采納了以下方法:寫(xiě)出對(duì)主題班會(huì)的感受,并在同學(xué)中進(jìn)行溝通,將好的作品進(jìn)行展覽;開(kāi)展了一次“感恩,從我做起”的演講競(jìng)賽。
當(dāng)然,感恩,這一教育話題是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過(guò)程;需要每一個(gè)老師、每一位家長(zhǎng)的參加。只有這樣才能讓感恩教育走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。
四、本次感恩教育主題班會(huì)教育效果分析
自開(kāi)展主題班會(huì)后,班級(jí)的分散力、親和力,有了明顯的改善,班級(jí)日常量化管理成果提高超顯;同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性有了明顯的高漲;班主任與家長(zhǎng)的有效溝通、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作等都比較順暢。
感恩主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇4
這次主題班會(huì)是在同學(xué)陸間續(xù)續(xù)洗澡回來(lái)后開(kāi)的,感覺(jué)有些匆忙。為了營(yíng)造氣氛,我在班會(huì)課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌,勾起孩子們對(duì)媽媽的回憶。
之所以選擇感恩母親這一主題,是由于覺(jué)得媽媽為孩子無(wú)怨無(wú)悔,母親為我們付出的最多,可我們卻經(jīng)常忽視,只想著索取,卻忘了感恩。經(jīng)常只想著讓媽媽幫我們買什么,為我們做什么,卻遺忘了為媽媽做一點(diǎn)事。班會(huì)課上,我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。許多孩子的媽媽不僅要照看家庭,還要工作,真的特殊辛苦。孩子們說(shuō)起自己的媽媽都幾度哽咽,明顯是孩子們都已懂事,都能感受到媽媽的愛(ài),只是還沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。我記得我看一個(gè)同學(xué)的手機(jī)短信,媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個(gè)“珍寶兒”,而他的回信只有冷冰冰幾個(gè)字,沒(méi)有任何稱呼。其實(shí)感恩母親,并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆保钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。說(shuō)一聲“媽媽,我愛(ài)你”,為媽媽做一點(diǎn)家務(wù),為媽媽捶捶背,做一個(gè)讓媽媽放心的孩子等等,這無(wú)不都是感恩。
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親,讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事,用行動(dòng)感恩。感恩母親的主題班會(huì)結(jié)束了,但孩子們的感恩活動(dòng)卻只是個(gè)開(kāi)頭,盼望孩子們能始終用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們?nèi)找共賱凇o(wú)怨無(wú)悔的媽媽。
感恩主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇5
今日,我班召開(kāi)了以感恩為主題的班會(huì),此次班會(huì)的目的,是想讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),孝敬父母,敬重老師,關(guān)懷同學(xué),進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭^(guò)別人的關(guān)心和支持,我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻感謝那些關(guān)心你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝國(guó)家的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝全部人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式,更是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度,感恩生活賜予我一切;感恩對(duì)手讓我熟悉自己,看清別人;感恩歡樂(lè)讓我幸福,美妙的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你專心去體會(huì)和報(bào)答,感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,由于有感恩,才讓我們懂得了生命的真締?/p>
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì)以賜予別人更多的關(guān)心和鼓舞為的歡樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出救濟(jì)之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分觀賞。
我們班的田粟蕊同學(xué)說(shuō):感恩父母,我們要懷著一顆感恩的心,父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人也很不簡(jiǎn)單,小時(shí)候我們常常在父母面前撒嬌,聽(tīng)著他們嘮叨。如今我們都長(zhǎng)大了,父母不再我們身邊,我們少了一份關(guān)懷,但我們都知道,父母時(shí)刻在關(guān)懷著我們,雖然有時(shí)候覺(jué)得他們很嘮叨,但還是覺(jué)得很幸福。我們關(guān)懷父母也是理所當(dāng)然的,有的父母常年在外工作,也很少回家探望我們,他們?cè)谕赓嶅X也很不簡(jiǎn)單,所以說(shuō),體諒關(guān)懷父母是我們的職責(zé),也是我們必需要做到的。
此次班會(huì)進(jìn)行得很勝利,大家通過(guò)這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思索過(guò)的某些問(wèn)題,深深反思了以前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤,大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn),真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
感恩主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇6
感恩是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依靠其他事物而存在:無(wú)論是父母的哺育,師長(zhǎng)的教導(dǎo),還是伴侶的關(guān)愛(ài)……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉醉在恩惠的海洋中!在本次留守兒童感恩教育活動(dòng)中,小結(jié)如下:
一、首先是知恩、感恩,使留守兒童明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、伴侶、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,要心存感恩;其次是讓留守兒童產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感謝,不斷增加同學(xué)的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩力量;最終是學(xué)會(huì)賜予愛(ài)、播種愛(ài),讓留守兒童學(xué)會(huì)施恩,盡自己所能去關(guān)心身邊需要關(guān)心的人,讓別人因自己的存在而歡樂(lè)。
二、學(xué)會(huì)四個(gè)感恩
1、感謝祖國(guó)之恩
2、感謝父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn),但是很多孩子對(duì)父母冷淡,很少溝通,為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。(1)開(kāi)展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。(2)布置愛(ài)心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(3)給父母過(guò)節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過(guò)節(jié),向父母說(shuō)一聲感謝,道一聲辛苦了。
為父母送上一個(gè)溫馨的祝愿,讓父母享受一份感動(dòng)。(4)與父母溝通人生中最難忘的事。同學(xué)家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,回到家會(huì)關(guān)心爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。
3、感謝師長(zhǎng)之恩
老師每天辛苦地教同學(xué),同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問(wèn)候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)懷同學(xué)的生活,教同學(xué)懂禮貌,講文明,同學(xué)們漸漸地從心底里接受老師,每天到校,同學(xué)就會(huì)沖出教室,恭尊敬敬地鞠躬,向我問(wèn)好,在學(xué)校里無(wú)論走到哪里,遇到哪個(gè)同學(xué),都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩,使老師感受到了心靈的安慰。
4、感謝他人之恩
(1)開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。
(2)回憶對(duì)自己關(guān)心較大的1-3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的關(guān)心通過(guò)一封信、電話表達(dá)感恩心情。
(3)給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。
感恩主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇7
在老師節(jié)前夕,我校以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師?!睘橹黝},堅(jiān)持隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開(kāi)展了慶祝老師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱鬧而又充實(shí)的老師節(jié)。現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r簡(jiǎn)要做以小結(jié)。
一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話
利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,x書(shū)記發(fā)表了熱忱洋溢的老師節(jié)賀詞,向全體老師致以節(jié)日的慶賀。
二、舉辦一期歌頌老師的黑板報(bào)
老師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌老師為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過(guò)敏捷多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
三、開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)
在老師節(jié)即將到來(lái)之際,我校學(xué)校部和學(xué)校部各班,開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的慶賀。
四、進(jìn)行
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