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用心愛(ài)心專(zhuān)心 用心愛(ài)心專(zhuān)心 泰州市二0一二年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試思想品德試題(考試時(shí)間:思想品德、歷史共120分鐘題號(hào)范圍:思想品德1—29;歷史30—53)(思想品德滿分:50分)請(qǐng)注意:1.本試卷分第I卷和第n卷兩個(gè)部分。2. 答題卡正面為思想品德學(xué)科的答題范圍, 反面為歷史學(xué)科的答題范圍。所有試題的答案均填寫(xiě)在答題卡上,答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。第I卷共25分一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題1分,共20分)1.2011年10月15日至18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化 ▲改革、推動(dòng)社會(huì)主義 ▲ 大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。A.政治體制 政治 B. 經(jīng)濟(jì)體制 經(jīng)濟(jì)C.文化體制 文化 D. 教育體制 教育2.2011年7月26日,中國(guó)載人深潛 ▲在下潛試驗(yàn)中成功突破5000米水深大關(guān),并成功回收至“向陽(yáng)紅 09”船。A.“深海6500號(hào)” B. “和平1號(hào)”C.“蛟龍?zhí)枴?D. “阿爾文號(hào)”3.2011年10月9日,紀(jì)念辛亥革命 ▲ 周年大會(huì)在北]京人民大會(huì)堂隆重舉行。A.100 B.90 C.60 D.1104.2012年3月15日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。今年的主題是“ ▲ ”。A.消費(fèi)與民生 B. 消費(fèi)與責(zé)任C.消費(fèi)與環(huán)境 D. 消費(fèi)與安全5.2012年3月25日,▲ 在香港特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官選舉中勝出。A.馬英九 B. 梁振英C.董建華 D. 曾蔭權(quán).俗話說(shuō):“量小失眾友,度大集群朋?!边@啟示我們待人要A.自尊B(yǎng).禮貌C.寬容D.團(tuán)結(jié).少數(shù)年輕人為了釋放壓力、減緩焦慮, 有時(shí)到超市將方便面捏碎、給飲料放氣。 這種做法A.喪失道德,害人害己 B. 違法犯罪,刑罰處罰C.合理發(fā)泄,可以諒解 D. 體現(xiàn)個(gè)性,值得效仿.社會(huì)主義的根本任務(wù)是A.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一 B. 實(shí)施依法治國(guó)C.堅(jiān)持改革開(kāi)放 D. 解放和發(fā)展生產(chǎn)力.當(dāng)我們的觀點(diǎn)與父母不一致而發(fā)生沖突時(shí),最好的解決方式是A.順從B.逃避C.頂撞D.溝通.學(xué)會(huì)生活自理是提高自身生存能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)。下列有利于提高中學(xué)生自理能力的有①擺脫父母監(jiān)護(hù) ②掌握必要的生活技能③克服依賴心理 ④尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
.下列關(guān)于憲法的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.憲法是治國(guó)安邦的總章程B.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題C.憲法是一切組織或個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則D.憲法的修改須由全國(guó)人大代表全數(shù)通過(guò)12.2011年12月,德班氣候大會(huì)通過(guò)了延長(zhǎng)《京都議定書(shū)》的協(xié)議,并為2020年后的全球減排行動(dòng)作出了安排。你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)當(dāng)①嚴(yán)格執(zhí)法,保護(hù)環(huán)境③節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展①嚴(yán)格執(zhí)法,保護(hù)環(huán)境③節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展④加強(qiáng)國(guó)際交流合作,共同應(yīng)對(duì)氣候變化A.①②④B.②③④C.①③④13.下列選項(xiàng)中與右邊漫畫(huà)所含道理相一致的是A.一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園B.壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄C.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)D.如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬14.一個(gè)人沒(méi)有精神站立不起來(lái),一個(gè)民族沒(méi)有精神強(qiáng)大不起來(lái)。中華民族精神A.就是愛(ài)國(guó)主義精神B.是增強(qiáng)國(guó)力的決定性因素C.是中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大精神動(dòng)力D.為中華民族生存和發(fā)展提供智力支持D.①②③.微■大■?來(lái)誠(chéng)信是①為人做事的基本準(zhǔn)則③有一說(shuō)一,從不說(shuō)謊A.②③④D.①②③.微■大■?來(lái)誠(chéng)信是①為人做事的基本準(zhǔn)則③有一說(shuō)一,從不說(shuō)謊A.②③④B.①②③C.16.依法治國(guó)的前提是A.行政機(jī)關(guān)依法行政 B.C.司法機(jī)關(guān)公正司法 D.②一個(gè)國(guó)家的生存之基④市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證①②④D.①③④公民都應(yīng)嚴(yán)格守法建立科學(xué)完備的法律體系17.2012年3月5日,第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議的代表認(rèn)真聽(tīng)取和審議了溫家寶總理所作的《政府工作報(bào)告》。這表明①在我國(guó),人民是國(guó)家的主人②人民代表大會(huì)是我國(guó)的政權(quán)組織形式③全國(guó)人民代表大會(huì)行使了最高監(jiān)督權(quán)④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度D.①③④▲,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用的是 ▲集體經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì)D.①③④▲,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用的是 ▲集體經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì).我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)制度中,占主體地位的是A.公有制經(jīng)濟(jì) 國(guó)有經(jīng)濟(jì) B. 國(guó)有經(jīng)濟(jì)C.公有制經(jīng)濟(jì) 外資經(jīng)濟(jì) D. 國(guó)有經(jīng)濟(jì).我國(guó)社會(huì)保障制度的核心是A.社會(huì)救濟(jì) B.社會(huì)保險(xiǎn) C. 社會(huì)福利 D.社會(huì)優(yōu)撫.西部大開(kāi)發(fā)10多年來(lái),西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施面貌發(fā)生了驚人的變化。 下列關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)中,不正確的是A.有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié) B. 有利于實(shí)現(xiàn)全體人民同步富裕C.有利于東西部地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展 D.有利于提高西部地區(qū)人民生活水平二、判斷題(判斷以下各題的說(shuō)法是否正確,正確的選 A,錯(cuò)誤的選B。每小題1分,共5分).受教育權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。.表?yè)P(yáng)與批評(píng)是老師常用的教育手段,是對(duì)學(xué)生的一種關(guān)心和愛(ài)護(hù)。.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征。.實(shí)行民族區(qū)域自治制度可以消除民族差別,促進(jìn)各民族共同進(jìn)步。.當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以政治和軍事實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。第n卷 共25分三、簡(jiǎn)析題(要求對(duì)問(wèn)題作簡(jiǎn)要的分析與說(shuō)明。共 3題,每題5分,共15分).李雷同學(xué)就要初中畢業(yè)了,他請(qǐng)思品老師在他的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留言,老師欣然同意。留言中有這樣一段話:經(jīng)過(guò)初中三年的學(xué)習(xí),你懂得了“人貴有自知之明”、“天生我才必有用”、“有毅力者成,反者敗”、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”等道理,相信你會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)困難,以有效的方法應(yīng)對(duì)挫折,養(yǎng)成良好習(xí)慣……在此,老師衷心祝福你:與快樂(lè)相伴,與成功有約!【學(xué)以致用】(1)知識(shí)鏈接。(請(qǐng)將下列相關(guān)學(xué)科知識(shí)的字母編號(hào)填到相應(yīng)的空格處。每空 0.5分,共2分)A.正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己B.直面挫折、笑對(duì)生活C.自信是獲得成功的重要因素D.堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件序號(hào)名言、俗語(yǔ)知識(shí)鏈接①“人貴有自知之明”②“天生我才必有用”③1取微,5r1④“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”【思索(2)好身受們應(yīng)如良好習(xí)人生】習(xí)慣終益。我何培養(yǎng)慣?(3分).青少年的生活是美好的,國(guó)家和社會(huì)為未成年人的健康成長(zhǎng)提供了必要的條件和保護(hù)。但是生活中也有陰影,中小學(xué)生受傷害的事件仍時(shí)有發(fā)生……【生活在線】情境一:某校開(kāi)展“青少年交通安全教育日” 活動(dòng),特邀請(qǐng)市交警支隊(duì)陳警官對(duì)全體學(xué)生開(kāi)設(shè)道路交通法律法規(guī)、交通安全知識(shí)講座。(1)這體現(xiàn)了該校對(duì)未成年人實(shí)施了 保護(hù)。
【遵紀(jì)守法】情境二:下午放學(xué)時(shí),小王發(fā)現(xiàn)自己停在學(xué)校車(chē)庫(kù)的自行車(chē)沒(méi)了,不注意撬開(kāi)了車(chē)庫(kù)里其他同學(xué)的一輛自行車(chē),悄悄地騎回了家。(2)小王同學(xué)的行為已構(gòu)成違法。違法是指 或【學(xué)會(huì)自護(hù)】情境三:在遍尋無(wú)果之后,他趁人的行為。(3)生活中難免會(huì)有意外。當(dāng)你遇到上圖情境時(shí),你的有效對(duì)策是什么?( 2分)在遍尋無(wú)果之后,他趁人的行為。(要求:至少說(shuō)出兩種有效對(duì)策,且不得雷同。).近年來(lái),某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事件, “老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話題。某校八年級(jí)( 2)班學(xué)生為此開(kāi)展了以“老人跌倒該不該扶?”為主題的公民教育實(shí)踐活動(dòng)模擬聽(tīng)證會(huì)?!就敢暚F(xiàn)象】(1)聽(tīng)證會(huì)上,該班同學(xué)展示了所搜集數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析圖(見(jiàn)下圖)。請(qǐng)問(wèn)該圖數(shù)據(jù)反映了什么?(2分)不建扶應(yīng)該IF 是否該扶視情況而定老人跌倒該不該扶不建扶應(yīng)該IF 是否該扶視情況而定【服務(wù)社會(huì)】3分)(2)3分)四、實(shí)踐探究題(要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)探究問(wèn)題。共10分).2012年5月2日,第四屆中國(guó)泰州水城水鄉(xiāng)國(guó)際旅游節(jié)圓滿結(jié)束。某校九年級(jí)( 1)班同學(xué)以“魅力家鄉(xiāng)?人文薈萃”為主題成立了探究小組,請(qǐng)你參與?!惧\繡泰州】探究小組通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解到,今年旅游節(jié)吸引了大量的游客到泰州觀光旅游,全市接待游客365.77萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)12.3%。一系列參與性、互動(dòng)性強(qiáng)的節(jié)慶活動(dòng),讓游客盡享泰州的生態(tài)之美、人文之美。黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館 漆潼會(huì)船孤山三水灣千島菜花黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館 漆潼會(huì)船孤山三水灣千島菜花(1)請(qǐng)問(wèn)旅游節(jié)的舉辦對(duì)泰州發(fā)展有何積極意義?( 3分)【文明泰州】旅游節(jié)期間,一批外國(guó)友人應(yīng)邀來(lái)到該校參觀,小張同學(xué)代表探究小組采訪了外國(guó)友人,就雙方的文化習(xí)俗展開(kāi)了對(duì)話交流。盡管小張語(yǔ)言交流不夠流暢,但外國(guó)友人很友善,臨別時(shí)還贈(zèng)送小張一件小禮品。(2)如果你是小張,臨別時(shí)會(huì)向外國(guó)友人怎么表示?( 1分)(3)我們應(yīng)如何對(duì)待各國(guó)不同的文化習(xí)俗?( 2分)【家鄉(xiāng)贊歌】探究小組擬在全班組織一次“魅力家鄉(xiāng)?人文薈萃”的探究活動(dòng)成果匯報(bào)會(huì)。(4)如果你是該小組的一名成員,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這次探究活動(dòng)目的的認(rèn)識(shí),并設(shè)計(jì)匯報(bào)會(huì)的流程。(4分,其中綜合評(píng)價(jià)1分)(要求:流程設(shè)計(jì)科學(xué)合理,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了。)泰州市二。一二年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試思想品德試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明、單項(xiàng)選擇題:(每小題1分,共20分)題號(hào)12345678910答案CCADBCADDB題號(hào)11121314151617181920答案DCACCDDABB、判斷題:(每小題1分,共5分)題號(hào)2122232425答案BAABB第n卷三、簡(jiǎn)析題(每小題5分,共15分)(1)①A②C③D④B(每點(diǎn)0.5分)(2)培養(yǎng)良好習(xí)慣必須:① 有完善可行的計(jì)劃;② 有實(shí)際行動(dòng);③有毅力。(每點(diǎn)1分,共3分)評(píng)分說(shuō)明:(2)如考生從克服不良習(xí)慣的角度回答,也給1分,累計(jì)得分不得超過(guò)3分。(1)學(xué)校(保護(hù))(1分)(2)不履行法律規(guī)定的義務(wù)(1分),做出法律所禁止(1分)TOC\o"1-5"\h\z(3)大聲呼救、尋求幫助、迅速報(bào)警等。( 2分)評(píng)分說(shuō)明:(2)的答案順序不分先后;(3)的答案只要合理即可得分,但兩者不可雷同,且累計(jì)得分不得超過(guò) 2分。(1)圖中“應(yīng)該扶老人”的占65.1%,反映了關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)是當(dāng)前社會(huì)道德風(fēng)尚的主流(1分);圖中數(shù)據(jù)表明仍有一定數(shù)量的民眾認(rèn)為“不應(yīng)該扶老人”或“視情況而定”,反映了當(dāng)前社會(huì)仍有部分人社會(huì)公德意識(shí)淡?。ɑ蛏鐣?huì)責(zé)任感缺失),需要加強(qiáng)宣傳教育,提高公民素質(zhì)。( 1分)評(píng)分說(shuō)明:本問(wèn)評(píng)分重在對(duì)考生能力的傾向性評(píng)價(jià)。 要求考生能全面分析,把握重點(diǎn)。一要指出當(dāng)前社會(huì)的主流(能指出多數(shù)人是關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、 有道德責(zé)任感的,答到其中一個(gè)方面即可得1分);二要指出存在的問(wèn)題(能指出部分公民社會(huì)公德意識(shí)淡薄或社會(huì)責(zé)任感缺失即可得1分;如果對(duì)數(shù)據(jù)逐一分析,也可給1分,分兩種情形:“不該扶”的現(xiàn)象反映了部分人道德缺失、缺乏正義感、沒(méi)有同情心、缺乏責(zé)任感等 0.5分;“是否該扶視情況而定”反映TOC\o"1-5"\h\z了部分民眾對(duì)待事件的理性處理, 但也不排除一小部分人的自私陰暗的心理或個(gè)人主義、 利己主義的思想。0.5分)(2)①自覺(jué)履行憲法和法律規(guī)定的公民義務(wù)。( 1分)②樂(lè)于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量。( 2分)評(píng)分說(shuō)明:本題評(píng)分重在對(duì)考生品行的傾向性評(píng)價(jià)。 若考生能從不同角度列出服務(wù)社會(huì)的具體行為, 如:“忠于職守、恪盡職責(zé)”、“參加社會(huì)志愿者行動(dòng)”、“維護(hù)社會(huì)正義,見(jiàn)義勇為"、“參加愛(ài)心捐助行動(dòng)”、“關(guān)注弱勢(shì)群體,扶貧濟(jì)困”、“義務(wù)宣傳法律法規(guī)”等。每點(diǎn)給 1分,累計(jì)得分不得超過(guò)3分。四、實(shí)踐探究題(10分)(1)①人的發(fā)展:旅游節(jié)中各種文化活動(dòng)的舉辦有利于陶冶人的情操、提高人的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。②文化發(fā)展:旅游節(jié)的舉辦有利于加強(qiáng)文化建設(shè),促進(jìn)泰州文化的大發(fā)展、大繁榮。③經(jīng)濟(jì)發(fā)展:旅游節(jié)的舉辦直接拉動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起促進(jìn)作用。④社會(huì)發(fā)展:旅游節(jié)的舉辦有利于泰州和諧社會(huì)的構(gòu)建。評(píng)分說(shuō)明:考生能從不同角度說(shuō)明意義,答到其中一點(diǎn)得1分,累計(jì)得分不得超過(guò)3分。若考生答到“推動(dòng)泰州生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)泰州可持續(xù)發(fā)展”也給1分;若考生答到“有利于提高泰州的知名度、美譽(yù)度、有利于提高泰州軟實(shí)力、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力”也給1分,不重復(fù)給分,但本題得分不得超過(guò)3分。(2)合理的表達(dá)謝意均可得分。(1分)評(píng)分說(shuō)明:按照中國(guó)或者外國(guó)的禮節(jié)表達(dá)謝意均可,形式不限。(3)既開(kāi)放又包容;既尊重又學(xué)習(xí)。(每點(diǎn)1分,共2分)評(píng)分說(shuō)
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