寒假醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告15篇

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寒假醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

白云浮動(dòng)，傳說(shuō)被停歇在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希翼的出生。2023年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，漂亮的石大，承載著我的幻想去當(dāng)一名光彩的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是全部課本不能賦予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)惟獨(dú)半年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)頭。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新奇和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我，穿著整潔的白大褂，戴著雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生！

看起來(lái)很容易的護(hù)理工本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集收拾作，讓我開(kāi)頭有的手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)頭謙虛向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，衰老的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)問(wèn)。漸漸地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些平時(shí)工作。

我?guī)椭o(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），嫻熟地掌控了血壓及體溫的測(cè)量辦法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持"三查七對(duì)'（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)辦法、對(duì)時(shí)光）的原則下，并為病員配液。

最終有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士囑咐我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑："阿姨，該打針了！'我給病人綁上止血帶，用碘付舉行消毒，然后拿起針頭，當(dāng)心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)擴(kuò)散全身。想不到，身平第一次扎針居然會(huì)如此的順當(dāng)！

護(hù)士在歇息的時(shí)候，給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真切事例后，我大為震動(dòng)，不免開(kāi)頭崇敬這些平庸的護(hù)士們。

2023、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用彌漫期盼的目光凝視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的宏大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)光大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的重要性，他的精心，宛然把病人當(dāng)成自己的家人一樣細(xì)心地照料，就好象生理教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做試驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體味到，我們要提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，最終能夠喘一口氣了。想想這么多天的勞碌，再想想每日辛勞戰(zhàn)爭(zhēng)的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要嫻熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)：

1.思想素養(yǎng)：要教導(dǎo)和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)惜理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，采取革命的人道主義精神：誠(chéng)摯坦率，精神飽滿(mǎn)，虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)配合，愛(ài)惜集體，愛(ài)惜公物。

2.專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度懇切，和氣熱烈，關(guān)懷關(guān)愛(ài)病人，掌

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寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今年寒假我第一次參與了高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了高校，學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)具有了專(zhuān)業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)可行性。

這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)本事，熬煉自我;宣傳醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分通過(guò)了實(shí)踐的一周時(shí)光，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)協(xié)助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感觸護(hù)理人員的魅力，身宣揚(yáng)單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特征及病人的生活和主意。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一、認(rèn)識(shí)醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人認(rèn)識(shí)了囫圇醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)舉行。同時(shí)我仔細(xì)聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，認(rèn)識(shí)了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在認(rèn)識(shí)醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上，我便按方案開(kāi)頭了我的工作。在認(rèn)識(shí)醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是惟獨(dú)各部門(mén)各司其職并且合理協(xié)作才干使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必需仔細(xì)對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切協(xié)作。

二、與患者交流，了解其心理情況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們天天都和患者舉行談心，感觸他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌控的心理疏導(dǎo)的學(xué)問(wèn)及技巧為他們做容易的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了交流橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的絕對(duì)和贊揚(yáng)?????。利用交流，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以簡(jiǎn)單產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工的各種誤解。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工也沒(méi)能很好的準(zhǔn)時(shí)與患者交流，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使沖突產(chǎn)生。

三、樂(lè)觀與醫(yī)護(hù)人員交流，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)和珍貴的工作閱歷，還向他們?cè)儐?wèn)他們的工作生活情況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的意見(jiàn)以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛勞，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就分外辛勞和勞累?？杉词谷绱耍覀円廊粫?huì)學(xué)好練好，不畏辛勞，為患者服務(wù)。

四、運(yùn)用掌控的學(xué)問(wèn)技能，幫助治療工作。我們?cè)诮處煹脑试S下，定期對(duì)患者舉行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取教師對(duì)病人病情的分析。不僅增加了我們的學(xué)問(wèn)，更熬煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校同學(xué)只可"紙上談兵'的不足之處。

五、宣傳醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管?chē)?guó)家開(kāi)頭逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)度。所以我們利用發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來(lái)介紹一些容易的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)和有關(guān)冬季易患病的注重事項(xiàng)和防治辦法。這一宣揚(yáng)活動(dòng)獲得了大家的熱情反響，無(wú)數(shù)病人及家屬都會(huì)仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在教師的協(xié)助和隊(duì)員的努力下，他們獲得了愜意的解答。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也獲得了許多引發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。

一、掙錢(qián)的辛勞

這些天在住院部實(shí)踐，我們天天走來(lái)走去為病人服務(wù)，跟著教師學(xué)習(xí)，天天回到家都感覺(jué)累趴了?？墒强纯窗职謰寢?zhuān)麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛勞啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢(qián)惹父母憤怒?

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和共性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不可，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的辦法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌控了無(wú)數(shù)東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。由于工作的特性，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。惟獨(dú)設(shè)身處地的去了解他們的主意和患病后焦急無(wú)助的情緒，理解他們無(wú)法準(zhǔn)時(shí)康復(fù)而不安煩躁以致質(zhì)疑我們的工作本事的苦惱，去主動(dòng)樂(lè)觀耐心地交流，我們才干處理好和他們的關(guān)系，才干使患者樂(lè)觀協(xié)作治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。

三、自強(qiáng)獨(dú)自

俗話說(shuō):'在家千日好,出門(mén)半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照看、關(guān)懷和呵護(hù)，我們的日子都過(guò)得酷貓寫(xiě)作無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你碰到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的自立，可在工作中依舊不夠獨(dú)自。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你能夠請(qǐng)教其他人，尋求協(xié)助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)獨(dú)自，無(wú)數(shù)問(wèn)題我們需要鎮(zhèn)靜地自立推斷和處理。

四、熟悉于實(shí)踐

一切熟悉都于實(shí)踐。利用這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才干在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、專(zhuān)業(yè)的重要性

當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希翼的寄予。由于惟獨(dú)醫(yī)生才干給他們健康生活的希翼。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在小學(xué)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中熬煉本事，堆積閱歷。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體味到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，