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第實(shí)訓(xùn)總結(jié)1000字左右【3篇】

1.實(shí)訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇一

在此次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們模擬實(shí)訓(xùn)的對(duì)象是__機(jī)械有限公司。此次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):

1.了解企業(yè)概況及成本核算方法,其中包括:企業(yè)概況介紹、工藝流程簡(jiǎn)介、成本費(fèi)用的計(jì)算方法、工資計(jì)算、費(fèi)用計(jì)入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費(fèi)用分配方法等。

2.設(shè)置成本賬簿,其中包括生成成本總賬、制造費(fèi)用總賬以及它們明細(xì)賬的填制,這也是成本賬戶初始化的必要步驟。

3.車(chē)間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下,都必須按照各種成本計(jì)算方法的步驟嚴(yán)格進(jìn)行。在進(jìn)行成本計(jì)算的同時(shí),根據(jù)需要,也可能要進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿等。

此次的成本實(shí)訓(xùn)歷時(shí)近兩個(gè)月,共有接近32個(gè)課時(shí)。從一開(kāi)始的初次接觸成本實(shí)訓(xùn)的陌生感,到如今的些許熟悉,這個(gè)過(guò)程,有太多想說(shuō)的話。在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我犯了如下的錯(cuò)誤:

1.在計(jì)算加權(quán)平均單位成本或各種費(fèi)用分配率時(shí),有時(shí)計(jì)算結(jié)果是小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù),有時(shí)是保留四位數(shù),為此我感到十分疑惑,但也沒(méi)過(guò)于深究,只在系統(tǒng)提醒后才有所覺(jué)悟,并進(jìn)行更正。等到最后我再次查看企業(yè)概況時(shí),才發(fā)現(xiàn)其中有相關(guān)規(guī)定,其規(guī)定為“核算過(guò)程中,費(fèi)用分配率均保留四位小數(shù),分配額均保留兩位小數(shù),為數(shù)由公司管理部門(mén)、7777鑄件、03001承擔(dān)”。

2.在做“應(yīng)付職工薪酬匯總表”的核算時(shí),我不知道其工資率為多少,導(dǎo)致不知該如何核算工資,在仔細(xì)查看業(yè)務(wù)資料均未涉及之后,才意識(shí)到這部分內(nèi)容在企業(yè)概況介紹里。

3.在填寫(xiě)要素費(fèi)用分配時(shí),只顧填寫(xiě)分配表,而沒(méi)注意到軟件題頭要求,導(dǎo)致沒(méi)有填寫(xiě)“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學(xué)提醒下,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)誤。

4.在此次實(shí)訓(xùn)中,犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,莫過(guò)于在做車(chē)間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時(shí),忘記了學(xué)過(guò)的理論知識(shí),被大量的編制表格任務(wù)所嚇到,且粗心大意,想當(dāng)然地只做了每一種方法的第一個(gè)步驟,即進(jìn)行各種要素費(fèi)用的分配,后面的三個(gè)步驟基本沒(méi)做。

針對(duì)我犯的上述錯(cuò)誤,我對(duì)成本實(shí)訓(xùn)軟件提出下列建議:

1.在企業(yè)概況介紹中對(duì)內(nèi)容進(jìn)行主次標(biāo)記或提醒。比如說(shuō),在后面的實(shí)訓(xùn)中會(huì)用到企業(yè)概況中的工資率、固定資產(chǎn)設(shè)備的折舊費(fèi)以及計(jì)算結(jié)果保留的小數(shù)點(diǎn)位數(shù)等,都可以用不同顏色進(jìn)行標(biāo)記或提醒,這樣可以使軟件用戶更加注意,便于更好使用。

2.在企業(yè)概況中應(yīng)該再加上在登記記賬憑證和賬簿時(shí)的一些注意事項(xiàng)和相關(guān)規(guī)定,這樣以來(lái)不僅提醒了初次使用者進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿,而且會(huì)使整個(gè)內(nèi)容更加規(guī)范、連貫,不會(huì)使使用者感到突兀。

實(shí)訓(xùn)課就這樣結(jié)束了,持續(xù)了這么長(zhǎng)時(shí)間的一件事就這么結(jié)束了,坦白地說(shuō),有種莫名的失落感,同時(shí)也對(duì)未來(lái)的會(huì)計(jì)工作產(chǎn)生了一種畏懼感。我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的感想,具體說(shuō)來(lái),有以下幾點(diǎn):

1.成本會(huì)計(jì)的核算時(shí)一個(gè)非常冗繁、非常復(fù)雜又非常細(xì)致的工作,稍有不注意便會(huì)出錯(cuò),因此在工作時(shí)要保持足夠的耐心和細(xì)心,要沉下心去做。

2.在做成本核算的基礎(chǔ)工作——熟悉企業(yè)基本概況,包括企業(yè)成本核算的工藝流程簡(jiǎn)介、成本費(fèi)用的計(jì)算方法、工資計(jì)算、費(fèi)用計(jì)入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費(fèi)用分配方法等;只有在熟悉這些內(nèi)容的前提下,才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。

3.要克服粗心大意,做到一絲不茍、細(xì)心認(rèn)真。成本會(huì)計(jì)的核算本是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,偏偏我又是個(gè)粗心大意的人,通過(guò)我前面的敘述也可看出我在此次實(shí)訓(xùn)中錯(cuò)誤百出,這也告誡我要在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中要不斷培養(yǎng)自己的細(xì)心、認(rèn)真的習(xí)慣。

4.在以后的學(xué)習(xí)與工作中,要提高工作效率,在做一件事時(shí)首先要想好如何著手、如何提高效率等問(wèn)題,等到真正實(shí)踐時(shí)便不斷提醒自己的初衷,不能迷失自己的方向。

5.理論是實(shí)踐之本,實(shí)踐是理論的試金石,兩者缺一不可,因此在實(shí)訓(xùn)中要結(jié)合理論知識(shí)。而我在實(shí)訓(xùn)中總是忘記了是在做成會(huì)計(jì)的核算工作,而把單純地它當(dāng)成了一個(gè)簡(jiǎn)單計(jì)算工作,導(dǎo)致經(jīng)常出錯(cuò),這也從側(cè)面反映我的理論知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),實(shí)訓(xùn)目的不夠明確,理論和實(shí)踐有些脫節(jié),沒(méi)有有機(jī)結(jié)合起來(lái)。這也告誡我,在以后的工作中,要首先明確自己的工作內(nèi)容,再者要將理論結(jié)合實(shí)踐,多花時(shí)間熟悉與我們工作相關(guān)的工作軟件,讓它成為我們工作中的好幫手。2.實(shí)訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇二

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多。以下是我的實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

在實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到了許多新的知識(shí),還鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力。實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

在實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到了許多新的知識(shí),了解了關(guān)于HTML5的相關(guān)知識(shí),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于未來(lái)工作的方向也多了一種選擇。

2.努力實(shí)踐,不斷提升自我。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。這次跟隨老師實(shí)訓(xùn)完成了四個(gè)項(xiàng)目,和我的小伙伴們獨(dú)立完成了一個(gè)小項(xiàng)目,滿滿的激動(dòng),未來(lái)還要更加努力。

3.完善總結(jié),不斷深造自我。

實(shí)訓(xùn),展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,耕種夢(mèng)想,成就未來(lái)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,多反思,多總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),為以后打下基礎(chǔ)。

可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn);將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。3.實(shí)訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇三

實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中掌握好實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)訓(xùn)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)訓(xùn),會(huì)實(shí)訓(xùn),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)訓(xùn)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)訓(xùn)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

是的,頂崗實(shí)訓(xùn)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)訓(xùn)點(diǎn)面對(duì)一間間平房而不是高樓大廈時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)訓(xùn),但是我想說(shuō),這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬,我自然也比例外。我知道我的實(shí)訓(xùn)之路還剛剛開(kāi)始,我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)訓(xùn)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題,但生活水平與師大不可同日而語(yǔ),來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么,我很適應(yīng),我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長(zhǎng)大的,這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。

教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作計(jì)劃,把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧之門(mén)的鑰匙。

頂崗實(shí)訓(xùn)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,他們知道我們遠(yuǎn)道而來(lái),并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅(jiān)韌進(jìn)取,而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)

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