學校節(jié)能減排年終工作總結范文

學校節(jié)能減?排年終工作?總結范文?為貫徹落實?全國節(jié)能減?排工作，進?一步動員全?校學生參加?“節(jié)能減排?行動”，下?面將我們學?校開展節(jié)能?減排活動的?情況做如下?匯報：一?、加強領導?，明確分工?，落實任務?在節(jié)能減排?工作中，成?立了節(jié)能減?排工作領導?小組，由校?長負總責，?抓好節(jié)能減?排制度的制?定、健全和?貫徹實施。?二、建立?健全各項制?度。為了?貫徹落實《?___節(jié)約?能源法》和?《公共機構?節(jié)能條例》?，加快建設?資源節(jié)約型?，環(huán)境友好?型校園，制?定興隆小學?節(jié)能減排管?理制度。?（一）用電?管理1.?減少照明設?備電耗，使?用節(jié)能燈。?辦公場所內?自然光度足?夠時不開燈?，按需求開?啟照明燈，?并做到人走?燈滅，杜絕?長明燈、白?晝燈。樓梯?、走廊、衛(wèi)?生間等公共?場所的照明?，降低瓦數(shù)?。2.電?腦、打印機?、復印機等?辦公設備設?置為不使用?時自動進入?低能耗休眠?狀態(tài)，長時?間不使用時?要及時關閉?，以減少待?機消耗。特?別是電腦以?待機代替屏?幕保護，下?班前要關閉?電源開關。?3.合理?使用電扇，?以中低檔風?速為最佳。?多媒體設備?使用完畢，?及時關閉投?影儀，減少?待機時間。?4.每天?燒適量開水?并及時灌瓶?，不夠再燒?，避免浪費?。（二）?用水管理?1.加強用?水設備及管?道日常維護?管理，嚴禁?跑、冒、滴?、漏，杜絕?長流水現(xiàn)象?。做到隨手?關閉水籠頭?。2.使?用節(jié)水籠頭?。3.食?堂盡量用盆?接水洗菜代?替直接沖洗?，從而可以?節(jié)約用水。?4.用洗?菜水，淘米?水澆灌花草?等，做到重?復利用。?（三）辦公?用品管理?1.加強辦?公經(jīng)費和辦?公用品的使?用管理，嚴?格依據(jù)需要?配備辦公用?品，嚴格配?備標準，盡?量選擇能耗?小、環(huán)保、?質優(yōu)、價廉?的辦公設備?，不使用一?次性物品。?2.倡導?無紙化辦公?，文件、材?料的起草、?修改和傳閱?盡量在網(wǎng)絡?上進行，減?少紙質文件?印發(fā)和使用?傳真的頻率?。3.發(fā)?放文件要嚴?格核定印發(fā)?的份數(shù)，盡?量避免多印?。紙張雙面?打印、復印?。4.提?倡使用鋼筆?書寫，減少?圓珠筆或一?次性簽字筆?的使用數(shù)量?;一次性簽?字筆盡量做?到換芯不換?殼。三、?創(chuàng)設環(huán)境教?育良好氛圍?，積極開展?綠色環(huán)保活?動1、開?展各項評比?活動，養(yǎng)成?良好的環(huán)保?習慣我校?注重對學生?進行保護環(huán)?境，綠化、?美化校園的?教育，要求?學生從身邊?的細微事做?起，使學生?養(yǎng)成愛護綠?化，保護環(huán)?境的良好習?慣：撿起地?面的紙片，?摘下花木的?枯枝、黃葉?，不踐踏草?坪，養(yǎng)成節(jié)?約用水、用?電，人離關?燈的習慣等?。我校各?班堅持的“?每天兩小掃?，每周大掃?除”環(huán)境衛(wèi)?生制度，使?學生養(yǎng)成了?愛衛(wèi)生、講?衛(wèi)生、保持?衛(wèi)生、珍惜?環(huán)境的良好?衛(wèi)生習慣;?我校定期開?展文明禮貌?月活動、“?彎腰行動”?等，使師生?們養(yǎng)成了良?好的文明衛(wèi)?生習慣、較?高的環(huán)保意?識和良好的?環(huán)境道德行?為;文明班?級、文明標?兵班和節(jié)能?小標兵、節(jié)?能標兵班的?評比，激發(fā)?了學生自覺?節(jié)能減排、?保護環(huán)境的?責任感，培?養(yǎng)了學生的?勞動觀念、?凈化了學生?美好心靈。?熱愛綠色、?節(jié)能減排、?保護環(huán)境已?經(jīng)成為廣大?師生的自覺?行動。2?、利用校會?、班隊會開?展環(huán)境教育?我校把環(huán)?境教育當成?素質教育的?重要組成部?分，在每周?一升旗儀式?國旗下的講?話中，加入?“珍惜地球?上的有限資?源”、“愛?我藍天，愛?我清水”、?“以實際行?動清除地球?上的污染”?等內容，使?節(jié)能減排教?育、環(huán)境保?護教育滲透?到愛國主義?教育中，提?高了師生的?節(jié)能減排和?環(huán)保意識。?3、結合?環(huán)境教育活?動日，開展?專項環(huán)境教?育在世界?環(huán)境日，我?校對學生進?行環(huán)境資源?、環(huán)境狀況?的教育;在?世界無煙日?，對學生進?行吸煙危害?健康、影響?環(huán)境的教育?，開展勸家?長戒煙活動?;在世界水?日，對學生?進行節(jié)約用?水，保護水?資源、保護?環(huán)境的教育?。在世界糧?食日，開展?節(jié)約糧食活?動。此外?，我校__?_學生走出?校門，走到?大自然中，?親身感受大?自然的美、?感受大自然?的可愛，激?發(fā)起學生節(jié)?能減排、保?護環(huán)境的熱?情，懂得節(jié)?能減排、保?護環(huán)境、珍?惜生命的重?要。學校?節(jié)能減排年?終工作總結?根據(jù)上級?有關部門_?_通知精神?，我校于_?__年度全?面認真開展?了節(jié)能工作?。為了使領?導更好地了?解我校節(jié)能?工作的開展?情況，現(xiàn)將?節(jié)能減排工?作做如下匯?報：一、?高度重視、?全面開展節(jié)?能工作。?___年度?是學校全面?開展節(jié)能降?耗的一年。?學校高度重?視，成立了?以張___?校長為組長?的節(jié)能減排?___機構?，明確了各?個成員的節(jié)?能工作職責?：包括用水?、用電、辦?公用品等方?面，為全面?開展節(jié)能工?作提供了保?障。責任?分工1、?節(jié)水工作組?：___?有了以上一?位教師的對?學校用水設?備的維護與?維修以及日?常監(jiān)管和管?理，基本實?現(xiàn)了不跑水?、不冒水、?不滴水、不?漏水現(xiàn)象。?2、節(jié)電?工作組：_?__有了?以上幾位教?師所負責的?學校用電設?備的維修以?及及監(jiān)督和?管理，基本?杜絕了白天?亮燈、長期?不關燈，電?腦和視頻投?影等辦公設?備長時間待?機現(xiàn)象，基?本養(yǎng)成了人?走關燈，關?電腦、關打?印機、關飲?水機的習慣?。3、節(jié)?約使用辦公?用品工作組?：___?以上三位教?師負責學校?辦公用品的?使用和監(jiān)督?以及管理。?有了他們的?提示和監(jiān)督?，教師和學?生節(jié)約用紙?的事例層出?不窮。4?、節(jié)能聯(lián)絡?員：___?以上兩位?教師制定了?節(jié)能工作計?劃和方案，?確定了節(jié)能?的目標。真?正做到了上?下一致，全?面落實和啟?動節(jié)能減排?工作。二?、監(jiān)管力度?加強后，降?能耗降速顯?著?？倓?工作人員每?天都在定量?展開巡視工?作，發(fā)現(xiàn)和?制止各種人?為浪費水、?浪費電的行?為，比如長?流水、長明?燈。各樓的?值日教師也?負責監(jiān)管該?樓的用水用?電情況，隨?時發(fā)現(xiàn)問題?隨時處理。?通過全校上?下共同參與?基本形成了?多層面監(jiān)管?的良好局面?。三、激?勵評價，營?造了氛圍?一年來，學?校以學生為?主體，通過?主題班會、?廣播、板報?等形式有針?對性對學生?進行了養(yǎng)成?教育：如節(jié)?約一滴水，?一度電???，提倡人人?都從我做起?，從小事做