二年級(jí)數(shù)學(xué) 的乘法口訣 獲獎(jiǎng)_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué) 的乘法口訣 獲獎(jiǎng)_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué) 的乘法口訣 獲獎(jiǎng)_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué) 的乘法口訣 獲獎(jiǎng)_第4頁
二年級(jí)數(shù)學(xué) 的乘法口訣 獲獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

看圖寫算式加法算式:乘法算式:加法算式:乘法算式:或或6+6+6+6=246×4=244×6=242×5=105×2=102+2+2+2+2=10讀出下列乘法算式,并說出它表示的含義:4×3讀作:(),表示()個(gè)()相加,或()個(gè)()相加。3×3讀作:(),表示()個(gè)()相加。

5×2讀作:(),表示()個(gè)()相加,或()個(gè)()相加。7×2讀作:(),表示()個(gè)()相加,或()個(gè)()相加。四乘三三乘三五乘二七乘二43343352257227

5的乘法口訣人教版數(shù)學(xué)第三冊(cè)一起來編口訣1×5或5×1一五得五2×5或5×2二五一十3×5或5×3三五十五4×5或5×4四五二十5×5五五二十五圖形乘法算式乘法口訣背一背5的乘法口訣將口訣補(bǔ)充完整一五()二五()三五()四五()五五()得五一十十五二十二十五利用口訣進(jìn)行計(jì)算:2×5=(),用的乘法口訣是()5×3=(),用的乘法口訣是()1×5=(),用的乘法口訣是()4×5=(),用的乘法口訣是()5×5=(),用的乘法口訣是()5×4=(),用的乘法口訣是()10二五一十155202520三五十五一五得五四五二十五五二十五四五二十12345551234551=5一五得五51234552=10二五一十51234553=15三五十五51234554=20四五二十51234555=25五五二十五看圖寫乘法算式,并補(bǔ)充口訣()×()=()()×()=()口訣:()×()=()()×()=()口訣:(4)×(5)=(20)(5)×(4)=(20)(3)×(5)=(15)(5)×(3)=(15)四五二十三五十五我能行一五()二五()三五()四五()五五()得五一十十五二十二十五25=53=35=45=1020151515=52=55=54=2010525開火車你一定會(huì)

一句口訣說兩個(gè)算式

三五十五四五二十

3×5=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論