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創(chuàng)先爭優(yōu)勞?動競賽活動?總結(jié)(二)?“心系農(nóng)?村公路、熱?愛鄉(xiāng)村公路?、建設(shè)五個?咸安、再創(chuàng)?新業(yè)績”創(chuàng)?先爭優(yōu)勞動?競賽活動實?施方案為?貫徹落實_?__年農(nóng)村?公路建設(shè)及?全體員工的?思想和行為?統(tǒng)一到?五?個咸安?發(fā)?展規(guī)劃上來?,把智慧和?力量凝聚到?建設(shè)?五個?咸安?目標?任務(wù)完成上?來,農(nóng)村公?路管理所決?定響應(yīng)區(qū)局?決定,在全?所開展?心?系農(nóng)村公路?、熱愛鄉(xiāng)村?公路、建設(shè)?五個咸安、?再創(chuàng)新業(yè)績??創(chuàng)先爭優(yōu)?勞動競賽活?動,現(xiàn)制定?如下實施方?案。一、?指導(dǎo)思想?以?農(nóng)村公?路建設(shè)?為?主線,以經(jīng)?濟效益最大?化為著眼點?,以項目建?設(shè)為抓手,?以促進企業(yè)?又好又快發(fā)?展和全體員?工自身的全?面發(fā)展為目?的,最大限?度地激發(fā)員?工的聰明才?智,團結(jié)動?員全體員工?與農(nóng)村公路?建設(shè)同舟共?濟,共克時?艱,共謀發(fā)?展,共創(chuàng)和?諧,為實現(xiàn)??五個咸安??規(guī)劃目標?建新功,立?新業(yè),創(chuàng)佳?績。二、?競賽主題。?心系農(nóng)村公?路,熱愛鄉(xiāng)?村公路,建?設(shè)?五個咸?安?,再創(chuàng)?新業(yè)績。?三、競賽范?圍農(nóng)村公?路管理所全?體職工四?、競賽目標?全面完成?區(qū)政府規(guī)劃?目標和區(qū)局?年度各項生?產(chǎn)建設(shè)目標?任務(wù),全面?提升農(nóng)村公?路管理所經(jīng)?營管理水平?和企業(yè)文化?建設(shè)水平。?五、競賽?內(nèi)容緊緊?圍繞競賽主?題,以各項?目部及各股?室為陣地,?___員工?廣泛開展以??六比六賽??為主要內(nèi)?容的創(chuàng)先爭?優(yōu)勞動競賽?活動,推動?企業(yè)挖潛增?效、增收節(jié)?支、練好內(nèi)?功、夯實?基礎(chǔ),不斷?增強建設(shè)運?營能力和抵?御風(fēng)險能力?,通過競賽?活動,推動?企業(yè)向綠色?經(jīng)濟、循環(huán)?經(jīng)濟、低碳?經(jīng)濟更高的?目標邁進和?發(fā)展(一?比技能,賽?業(yè)績。圍?繞年度項目?建設(shè)各項任?務(wù),動員和?激勵廣大職?工立足崗位?,樹立強烈?的進取意識?、危機意識?和責(zé)任意識?,增強工作?的主動性和?緊迫感,提?高工作效率?,形成爭時?間,搶速度?,比學(xué)趕幫?超,爭做貢?獻的競賽場?面,推動企?業(yè)各項任務(wù)?保質(zhì)、保量?、如期完成?,早見成效?。(二比?減排,賽環(huán)?保。圍繞?企業(yè)節(jié)能減?排環(huán)保目標?,廣泛開展?以節(jié)能、降?耗、增效為?重點的?我?為節(jié)能減排?做貢獻?活?動,教育員?工增強節(jié)約?意識和環(huán)保?意識,立足?崗位,堵塞?漏洞,挖掘?潛力,從節(jié)?約一滴水、?一度電、一?滴油做起,?自覺養(yǎng)成節(jié)?能減排好習(xí)?慣,促進企?業(yè)建設(shè)資源?節(jié)約型、環(huán)?境友好型企?業(yè)及循環(huán)型?經(jīng)濟的發(fā)展?。(三比?管理,賽效?益。圍繞??提升管理?水平,向管?理要效益??的目標,不?斷創(chuàng)新和完?善企業(yè)管?理體制,要?逐步引入精?益管理,以?部室建設(shè)和?達標競賽為?載體,運用?先進的管理?工具,切實?加強戰(zhàn)略、?___、計?劃、生產(chǎn)、?財務(wù)、成本?、質(zhì)量、人?事、文化等?各項基礎(chǔ)管?理工作,努?力形成高效?運轉(zhuǎn)、特色?鮮明的管理?文化,促進?企業(yè)獲得更?大的發(fā)展和?收益。(?四比素質(zhì),?賽創(chuàng)新。?圍繞職工素?質(zhì)提升工程?建設(shè),深入?開展?創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型企業(yè)?,爭做知識?型職工?活?動和?管理?人員素質(zhì)提?升法?、??導(dǎo)師帶徒??、讀書?六?學(xué)?等活動?,廣泛開展?崗位練兵、?技能比武、?技術(shù)交流、?技術(shù)革新、?技術(shù)攻關(guān)、?合理化建議?(獻金點子?等創(chuàng)新實踐?活動,不斷?提高職工的?創(chuàng)新意識和?創(chuàng)新能力,?掀起煉技能?、提素質(zhì)、?賽創(chuàng)新,爭?創(chuàng)?創(chuàng)新示?范崗?,爭?當(dāng)?創(chuàng)新能?手?、和??能工巧匠??的熱潮。?(五比勞動?保護,賽安?全生產(chǎn)。?要深入貫徹??安全第?一、預(yù)防為?主、綜合治?理?的方針?。將安全生?產(chǎn)和勞動保?護的教育評?比貫穿始終?,從源頭抓?安全生產(chǎn),?以?安康杯??競賽為載?體,大力開?展安全生產(chǎn)?宣傳教育活?動,增強全?員安全意識?,提高事故?防范和應(yīng)急?處置能力。?在全所營造?人人講安全?、時時抓安?全,事事重?安全、處處?保安全的良?好氛圍。?六、獎項設(shè)?置獎勵及評?選根據(jù)競?賽內(nèi)容和各?項任務(wù)完成?情況,本著?實事求是、?公平、公開?、公正的原?則,在廣泛?征求職工群?眾意見的基?礎(chǔ)上,確定?先進___?和先進員工?推薦候選者?,上報所予?以表彰獎勵?。七、競?賽時間從?___年啟?動,分三個?階段進行:?第一階段?:___月?___日至?___月_?__日為競?賽活動方案?的起草、修?訂和宣傳發(fā)?動階段。制?定競賽方案?,召開競賽?動員大會,?向員工宣傳?競賽活動的?目的、意義?、方法等;?第二階段:?___月_?__日至_?__月__?_日為競賽?活動___?實施階段。?各部室分別?開展多種形?式的競賽活?動;第三階?段:___?月___日?至___月?___日為?競賽活動的?總結(jié)評比階?段。上報競?賽優(yōu)勝__?_和個人,?進行表彰和?獎勵。八?、活動保障?(一提高?認識,加強?領(lǐng)導(dǎo)。要提?高認識,將?競賽活動擺?到工作的重?要議事日程?,加強對競?賽活動的_?__領(lǐng)導(dǎo)。?成立競賽活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?,各項目部?及股室負責(zé)?人為組員,?負責(zé)___?、落實好本?部門的具體?競賽活動事?宜。(二?強化宣傳,?營造氛圍。?充分利用動?員大會、旬?會、標語等?載體,深入?動員,廣泛?宣傳競賽活?動的目的、?意義和內(nèi)容?,使競賽活?動的___?發(fā)動工作深?入到每一個?施工隊、部?室和職工,?形成全員全?過程參賽。?(三選樹?典型,以點?帶面。及時?發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)?、選樹和宣?傳活動中涌?現(xiàn)出的先進?___和先?進個人典型?,發(fā)揮典型?示范引領(lǐng)作?用,擴大影?響力,增強?職工參與活?動的榮譽感?和成就感,?營造人人為
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