四川省廣安市岳池縣普安中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
四川省廣安市岳池縣普安中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
四川省廣安市岳池縣普安中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析_第3頁(yè)
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四川省廣安市岳池縣普安中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成1-4題碧云寺的秋色北京西山碧云寺是一個(gè)大寺院,又是一個(gè)大林子。在那些大小不等的院子里,都有樹(shù)木或花草。那些樹(shù)木,種類繁多,其中不少還是活上了幾百歲的參天老干。寺的附近,那些高地和山嶺上,樹(shù)木也相當(dāng)繁密。我是中秋節(jié)那天搬到寺里來(lái)的,在那些繁茂的樹(shù)叢中,還很少看到黃色的或紅色的葉子。半個(gè)月過(guò)去了。寺里有些樹(shù)木漸漸開(kāi)始在變換著顏色。石塔前的柿子樹(shù),院子里那些攀著石橋和假山的爬山虎,好像先得秋意似的,葉子慢慢地黃的黃、赤的赤了??墒?,綠色的統(tǒng)治基本上還沒(méi)有動(dòng)搖。近日,情景突變。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。它來(lái)得是那么神速,將我那模糊的季節(jié)感驚醒了。不論這里那里的爬山虎,都急速地?fù)Q上新裝。它們大都由綠變黃、變紅、變丹、變赤……我們要找出整片的綠葉已經(jīng)不很容易了。羅漢堂前院子里靠北墻有株纏繞著大槐樹(shù)的爬山虎,平日,我們沒(méi)有注意到它跟槐樹(shù)葉子的差別。幾天來(lái),可大不同了?;睒?shù)有一些葉子漸漸變黃,可全樹(shù)還是綠沉沉的。而爬山虎的無(wú)數(shù)葉子,卻由綠變黃、變赤,在樹(shù)干上、樹(shù)枝上鮮明地顯示自己的艷麗。特別是在陽(yáng)光的照射下,那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的葉子都閃著亮光,把大槐樹(shù)反襯得美麗可愛(ài)了。釋迦牟尼佛殿前的兩株梧桐,彌勒佛殿前的那些高聳的白果樹(shù),泉水院石橋邊的那株黑棗樹(shù)……它們?nèi)寂宵S袍了。中山紀(jì)念堂一株娑羅樹(shù)的大部分葉子鑲了黃邊,堂階下那株沿著老柏上升到高處的凌霄花樹(shù)的葉子也大都變成咖啡色的了。自然,那些高聳的老柏和松樹(shù)還是比較保守的,盡管有很少的葉子已經(jīng)變成了刀銹色,可是,它們身上那件墨綠袍子是不肯輕易褪下的?;睒?shù)的葉子,也改變得不踴躍。但是,不管怎樣,現(xiàn)在,碧云寺的景色卻成為多彩的了。多彩的秋林有它自己特別的情調(diào)和風(fēng)格。夏日花園的美不能代替它,也不能概括它。古代的詩(shī)人,多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)。過(guò)去許多“悲秋”的詩(shī)篇或詩(shī)句,多半是提到“草木黃落”的景象的。其實(shí),引起人們的傷感,并不一定是秋天固有的特性。從許多方面看,它倒是一個(gè)叫人感到愉快的時(shí)辰。所謂“春秋佳日”,決不是沒(méi)有根據(jù)的一句贊語(yǔ)。在夏天,草木的葉子綠油油的,這固然象征著生長(zhǎng)、繁榮。但是,它到底不免單調(diào)些。到了秋天,尤其是到深秋,許多樹(shù)木的葉子變色了,柿紅的、朱紅的、金黃的、古銅色的、赭色的,還有那半黃半綠或半黃半赤的……五顏六色,把山野打扮得像個(gè)盛裝的姑娘。加以這時(shí)節(jié)天色是澄明的,氣候是清爽的。你想想,這豐富的秋色將喚起人們?cè)鯓右环N歡快的感情??!我們曉得古代詩(shī)人所以對(duì)秋風(fēng)感喟,見(jiàn)黃葉傷情,是有一定的社會(huì)生活的原因的。詩(shī)人們或因?yàn)橥槿嗣竦目嚯y,或因?yàn)閭總€(gè)人遭逢的不幸……那種悲哀的心情,往往容易由某些自然現(xiàn)象的感觸而發(fā)泄出來(lái)。即便如此,也并不是所有的詩(shī)人面對(duì)那些變了色的葉子都唉聲嘆氣?!巴\囎鴲?ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,明白地頌揚(yáng)紅葉的生機(jī)與美麗;“扁舟一棹歸何處?家在江南黃葉村”,詩(shī)人對(duì)于江南秋色分明艷羨不已。此外,如像“紅樹(shù)青山好放船”、“半江紅樹(shù)賣鱸魚(yú)”……這些美麗的詩(shī)句也都遠(yuǎn)離“滿山紅葉,盡是離人眼中血”那種飽含著哀傷的情調(diào)。大家知道,“現(xiàn)在”跟“過(guò)去”是對(duì)立的;但是,在歷史的長(zhǎng)河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流。因此,即使是生活在舊時(shí)代里的詩(shī)人,對(duì)于某些事物也可以具有一定的正常感情。我們沒(méi)有權(quán)力判定,過(guò)去一切詩(shī)人對(duì)于紅葉和黃葉的美,都必然是色盲的。(取材于鐘敬文的同名散文)1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的兩項(xiàng)是()A.本文對(duì)秋葉的描寫(xiě)采取了有詳有略的技巧,著重描繪了得秋意之先的爬山虎,而對(duì)其它樹(shù)種的葉子則點(diǎn)到即止。B.作者對(duì)急速換上新裝的爬山虎傾注了熱烈的贊美之情,意在對(duì)老柏和松樹(shù)的“保守”表達(dá)自己的不滿與批評(píng)。C.作者在行文過(guò)程中用對(duì)比的手法具體描述了夏日花園之美,借此突出多彩的秋林有它自己特別的情調(diào)與風(fēng)格。D.古代詩(shī)人寫(xiě)下了許多“悲秋”之作,從“滿山紅葉”中見(jiàn)出“離人眼中血”,這與詩(shī)人的生活背景有一定關(guān)聯(lián)。E.在結(jié)尾一段,作者援引了一系列描寫(xiě)秋色的詩(shī)句,是為了證明中國(guó)古代詩(shī)人見(jiàn)秋葉而傷情是完全不足取的。2.請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)第三段結(jié)尾畫(huà)線的一句話:“它來(lái)得是那么神速,將我那模糊的季節(jié)感驚醒了?!被卮鹣旅鎲?wèn)題。(1)這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用是什么?答:_____________________________________________(2)作者使用了“驚醒”一詞,好在哪里?答:_____________________________________________3.本文大量運(yùn)用描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ),這與文章主旨有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果?答:____________________________________________4.文章結(jié)尾說(shuō):“‘現(xiàn)在’跟‘過(guò)去’是對(duì)立的;但是,在歷史的長(zhǎng)河中,它們又有著一脈相聯(lián)的源流?!苯Y(jié)合上下文,談?wù)勀愕睦斫?。答:____________________________________________參考答案:1.AD2.(1)直接觸發(fā)了作者對(duì)秋色的集中描寫(xiě),起到了承上啟下的結(jié)構(gòu)作用。(2)彰顯了秋色的突如其來(lái),表達(dá)了作者對(duì)秋色之美的驚嘆。3.第一問(wèn):表達(dá)了作者對(duì)秋色之美的發(fā)現(xiàn)與贊嘆,并結(jié)合古人的創(chuàng)作,傳達(dá)了作者對(duì)審美體驗(yàn)和社會(huì)生活關(guān)系的理解,描寫(xiě)色彩詞語(yǔ)的大量運(yùn)用,凸顯了文章的主旨。第二問(wèn):在藝術(shù)效果上,則寫(xiě)出了秋葉的絢爛多彩,展現(xiàn)了秋色的豐富性;給人以一種視覺(jué)的享受,富于藝術(shù)感染力。4.作者通過(guò)對(duì)古代詩(shī)人贊美秋色的詩(shī)句的引用,說(shuō)明了古人與今人的感受也是有相通之處的。因此“過(guò)去”與“現(xiàn)在”并不是割裂的,兩者之間是一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系。1.B選項(xiàng)的判斷較為容易,只要考生從文章的第6自然段對(duì)松樹(shù)的描述中可判斷作者對(duì)保守的松樹(shù)并無(wú)不滿和批評(píng)。C選項(xiàng)表述“用對(duì)比的手法,具體描述了夏日花園之美”,不準(zhǔn)確,對(duì)于夏日花園作者只是一筆帶過(guò),對(duì)秋日花園則做了重點(diǎn)的描述。E選項(xiàng)表述為作者否定了悲秋情節(jié),而在文中的最后一自然段“但是……”至最后說(shuō)明詩(shī)人創(chuàng)作作品有其一定的原因。2.解答此題需要知道一個(gè)句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用。無(wú)外乎這三點(diǎn):一是在篇首,總領(lǐng)全文、引出下文、引出話題、為下文作鋪墊或作對(duì)比;二是在篇中,結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用;三是在結(jié)尾,感情升華、主題深化、言有盡而意無(wú)窮。另外,從前后語(yǔ)境分析,作者運(yùn)用驚醒一詞,突出了自己對(duì)突然來(lái)臨的秋色的感嘆。注意這就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的做驚醒的字典的解詞這樣的考察,而是問(wèn)他對(duì)文藝表達(dá)上的作用。3.解答本題需要考生從整體著眼,縱觀全局,在準(zhǔn)確理解主旨的基礎(chǔ)上,分析作答。從設(shè)問(wèn)可以體會(huì)到,命題人是把思考的方向引向了對(duì)于文章的藝術(shù)分析。4.意在表達(dá)一種對(duì)秋色的贊美和感嘆之情??忌盐樟诉@一點(diǎn),然后結(jié)合上下文內(nèi)容具體作答即可。2.閱讀下面的文字,完成5—7題。文學(xué)與地理環(huán)境的關(guān)系我國(guó)南北文化的差異很大,但東西文化的差異同樣顯著。即便是在南北兩個(gè)區(qū)域內(nèi)部,也存在不同的東西文化。例如在黃河流域,由西向東,依次就有關(guān)隴文化、三晉文化、中原文化和齊魯文化。文化的地域差異,是由不同的自然地理環(huán)境以及在此基礎(chǔ)上形成的不同的人文地理環(huán)境所決定的,而地域文化的多樣性又影響了文學(xué)的多樣性。文學(xué)與地理環(huán)境之間的關(guān)系是一種互動(dòng)的、辯證的關(guān)系。一方面,地理環(huán)境會(huì)對(duì)文學(xué)家的文化心理結(jié)構(gòu)造成影響,進(jìn)而對(duì)文學(xué)家的創(chuàng)作造成影響,這些影響的表現(xiàn)形態(tài)或者載體,便是文學(xué)的地域性或者地域的文學(xué);另一方面,這種文學(xué)的地域性或者地域的文學(xué),久而久之會(huì)融進(jìn)當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?,成為?dāng)?shù)氐娜宋牡乩憝h(huán)境的一個(gè)有機(jī)組成部分,這樣的人文地理環(huán)境又反過(guò)來(lái)對(duì)文學(xué)家的文化心理結(jié)構(gòu)的形成產(chǎn)生影響。一個(gè)地方的文學(xué)家愈多,文學(xué)作品的質(zhì)量愈高,對(duì)一個(gè)地方的文化貢獻(xiàn)就愈大,這個(gè)地方的文化土壤就愈厚實(shí),它對(duì)新一代文學(xué)家的成長(zhǎng)就愈有利。一個(gè)文學(xué)家遷徙流動(dòng)到一個(gè)新的地方,他的感受、體驗(yàn)、思維方式、審美傾向等等可能會(huì)發(fā)生某些變化,其作品的主題、題材、體裁、語(yǔ)言等等也可托會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,也就是說(shuō),他的作品的本籍文化色彩會(huì)有所減弱,會(huì)融進(jìn)客籍文化的某些成分。另一方面,一個(gè)文學(xué)家遷徙流動(dòng)到新的地方,除了有選擇地吸收、消化當(dāng)?shù)氐娜宋酿B(yǎng)料,他在當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)創(chuàng)作和文學(xué)活動(dòng),也會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境的總體構(gòu)成產(chǎn)生或多或少的影響,即反哺于當(dāng)?shù)匚幕_€應(yīng)該注意的是,地理環(huán)境對(duì)文學(xué)的影響雖然大量存在,但不會(huì)是,也不應(yīng)是種瓜得瓜、種豆得豆那么單純。大量情形下,這種影響并不是顯在的,而是隱性的。浙東農(nóng)村的目連戲這種文藝形態(tài)對(duì)魯迅的創(chuàng)作不能說(shuō)沒(méi)有影響,有時(shí)還相當(dāng)明顯,但更多的時(shí)候,還是浙東那個(gè)“報(bào)仇雪恥之鄉(xiāng)”的精神文化因素潛在地影響著他,影響著他那辛辣、冷峻的精神氣質(zhì)與文學(xué)風(fēng)格。然而,并不一定每一個(gè)浙東作家都會(huì)深受這種民間文藝形態(tài)和地域文化的影響,都會(huì)有這樣的氣質(zhì)與風(fēng)格,如果是那樣,則一個(gè)地域培養(yǎng)出來(lái)的必然是一些氣質(zhì)相仿、風(fēng)格雷同的文學(xué)家,那該是一件多么令人掃興的事情!實(shí)際上,一個(gè)文學(xué)家會(huì)接受哪種類型的地域文化的影響,或者說(shuō),在哪一個(gè)層面上、哪一種程度上接受該地域文化的影響,這與他的個(gè)人氣質(zhì)、生活經(jīng)驗(yàn)等是有密切關(guān)系的。5.下面有關(guān)文學(xué)與地理環(huán)境關(guān)系的表述,不正確的一項(xiàng)是A.地理環(huán)堍會(huì)影響文學(xué)家的文化心理結(jié)構(gòu),并使文學(xué)家的創(chuàng)作表現(xiàn)為文學(xué)的地域性或者地域的文學(xué)。B.文學(xué)的地域性或者地域的文學(xué),久而久之就會(huì)融進(jìn)當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?,成為?dāng)?shù)厝宋牡乩憝h(huán)境的有機(jī)組成部分。C.文學(xué)家的遷徙流動(dòng)會(huì)使作品本籍文化色彩有所減弱,從而使作品的主題、題材、體裁、語(yǔ)言等等發(fā)生相應(yīng)的變化。D.文學(xué)家遷徙流動(dòng)到新的地方,他的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)活動(dòng),也會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境的總體構(gòu)成產(chǎn)生或多或少的影響。6.下列對(duì)原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是A.第一段從我國(guó)南北文化的差異和東西文化的差異人手,目的是論述文化的地域差異由不同的自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境所決定。B.第二段論述文學(xué)與地理環(huán)境的辯證關(guān)系,指出地理環(huán)境會(huì)影響文學(xué)創(chuàng)作,產(chǎn)生地域的文學(xué)或文學(xué)的地域性,文學(xué)也會(huì)影響人文地理環(huán)境。C.第三段從作家流徙的動(dòng)態(tài)角度論述文學(xué)與地理環(huán)境的辯證關(guān)系,表明文學(xué)家的遷徙可能會(huì)使作品發(fā)生變化,其文學(xué)創(chuàng)作也會(huì)反哺于當(dāng)?shù)匚幕.第四段進(jìn)一步論述地理環(huán)境對(duì)文學(xué)影響的復(fù)雜性,強(qiáng)調(diào)由于文學(xué)家個(gè)人氣質(zhì)、生活經(jīng)驗(yàn)等不同,其接受地域文化影響的具體情況也會(huì)有差異。7.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.由地域的文學(xué)形成的人文地理環(huán)境因素,反過(guò)來(lái)會(huì)對(duì)文學(xué)家的文化心理結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,進(jìn)一步強(qiáng)化文學(xué)的地域性。B.一個(gè)地方的文學(xué)家愈多,文學(xué)作品的質(zhì)量就愈高,對(duì)一個(gè)地方的文化貢獻(xiàn)也愈大,這個(gè)地方的文化土壤就愈厚實(shí)。C.魯迅辛辣、冷峻的精神氣質(zhì)與文學(xué)風(fēng)格的形成,是因?yàn)槭艿矫耖g文藝形態(tài)與浙東獨(dú)特的精神文化因素的顯在影響。D.并不是每一個(gè)作家都會(huì)受地域文化的影響,否則一個(gè)地域培養(yǎng)出來(lái)的必然是一些氣質(zhì)相仿、風(fēng)格雷同的文學(xué)家。參考答案:5.C

6.A

7.A3.閱讀下面這首詞,完成8—9題。江城子

病起春盡陳子龍[注]

一簾病枕五更鐘。曉云空,卷殘紅。無(wú)情春色,去矣幾時(shí)逢?添我?guī)仔星鍦I也,留不住,苦匆匆。

楚宮吳苑草茸茸。戀芳叢,繞游蜂。料得來(lái)年,相見(jiàn)畫(huà)屏中。人自傷心花自笑,憑燕子,舞東風(fēng)。

[注]陳子龍:明末文學(xué)家,本詩(shī)大約作于南明福王朝滅亡后一年。8.這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)9.“人自傷心花自笑,憑燕子,舞東風(fēng)”運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案:8.答案:①傷春之情。作者“病起”發(fā)現(xiàn)春色已匆匆逝去,無(wú)法挽留,只能用“幾行清淚”來(lái)表達(dá)對(duì)春天逝去的傷感(2分;其中“情感”1分,“分析”1分)。②亡國(guó)之恨、故國(guó)之思(對(duì)故國(guó)的悼念、懷念之情)。作者由“卷殘紅”想到故國(guó)的覆亡如同這無(wú)情春色一樣逝去難留,不覺(jué)悲從中來(lái),淚水潸然;楚宮吳苑曾經(jīng)芳草豐茸,百花盛開(kāi),游蜂盤(pán)繞,但昔日春景來(lái)年只能在畫(huà)屏中相見(jiàn),更添故國(guó)之思和思而不得見(jiàn)的酸楚(或“作者想到楚宮吳苑長(zhǎng)滿豐茸的芳草,百花盛開(kāi),游蜂盤(pán)繞,而來(lái)年又會(huì)見(jiàn)到這畫(huà)屏般秀麗的春色,可南明福王朝滅亡,故國(guó)不在,只能獨(dú)自傷心”)。(3分;其中“情感”1分,“分析”2分)。解析:結(jié)合注釋和語(yǔ)境去分析。9.答案:①擬人?;ㄔ诖猴L(fēng)中歡笑,燕子在東風(fēng)中歡舞,運(yùn)用擬人的修辭,生動(dòng)地描繪了“楚宮吳苑”的無(wú)邊春色。②反襯(襯托、以樂(lè)景寫(xiě)哀情)。以樂(lè)景寫(xiě)哀情,用春花的歡笑和燕子的歌舞來(lái)反襯作者的傷心,雖然春光無(wú)限,但國(guó)家覆亡,詩(shī)人無(wú)心春景,倍增傷感。③對(duì)比?;ǖ男?、燕子的舞與作者的傷心形成鮮明的對(duì)比,突出了作者的亡國(guó)之痛,故國(guó)之思。(6分;答出①給3分,答出②或③給3分;其中“手法”1分,結(jié)合詩(shī)句具體解說(shuō)1分,表達(dá)效果1分)解析:考慮這類題要明確手法,結(jié)合詩(shī)句,表達(dá)情感。【詩(shī)詞鑒賞】這首詞描繪了一幅春光消逝、景色慘淡的畫(huà)面,然而字里行間卻流露出詞人對(duì)故國(guó)的懷念以及對(duì)復(fù)國(guó)的向往之情。起句的描述,即為憂傷的氣氛所籠罩。詞人臥病枕上,夜夜傾聽(tīng)五更鐘聲。今病起晨望,則見(jiàn)曉色中風(fēng)卷落紅,掃地以盡。春天在詞人臥病時(shí)悄悄地過(guò)去了,這對(duì)“病起”的詞人來(lái)說(shuō),不不啻是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。這里的“病”字,不僅指體內(nèi)的病痛,而且更是詞人心靈創(chuàng)痛的真切流露。緊接著,詞人不禁向蒼茫大地發(fā)問(wèn):“無(wú)情春色,去矣幾時(shí)逢?”春色無(wú)情,襯托的正是詞人對(duì)故國(guó)的多情。作為一名愛(ài)國(guó)志士,陳子龍?jiān)蚰厦髡I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,四方奔走,結(jié)果一切努力都化作流水,復(fù)國(guó)之夢(mèng)日趨遙遠(yuǎn)。感念及此,詞人不覺(jué)淚下,“留不住,苦匆匆”。一個(gè)“苦”字,包涵了詞人從希望到失望、多少痛苦難言的情感。下半闋詞人的筆觸落在了“楚宮吳苑”上。“楚宮吳苑’,指一度建都南京、旋即覆亡的南明弘光朝的故宮。這里雖然已是花落春去,雜草叢生。而游蜂仍留戀芳叢,飛繞其間。這“戀芳叢”的“游蜂”,隱包括作者在內(nèi)的愛(ài)國(guó)志士;一個(gè)“繞”字則說(shuō)明了他們對(duì)故國(guó)的依戀和對(duì)復(fù)國(guó)的無(wú)限希望?!傲系脕?lái)年,相見(jiàn)畫(huà)屏中”,正流露出詞人對(duì)復(fù)國(guó)充滿了信念,雖然目睹楚宮吳苑的景象不禁為之傷心,然而對(duì)于勝利的向往,又使他從心中發(fā)出了“花自笑”的遐想?;溥€會(huì)重開(kāi);這“自笑”之花是來(lái)年重開(kāi)之花,“自笑”之時(shí)是來(lái)年重開(kāi)之日。正是滿懷著這種熱望,詞人才不遺余力地奔走在艱難的復(fù)國(guó)之路上。末句中的“東風(fēng)”即“卷殘紅”之風(fēng),暗指清軍,所以要借燕子之口,去詛咒其侵略、破壞的暴行。此詞題為“病起春盡”,寫(xiě)詩(shī)人生了一場(chǎng)病,起來(lái)一看,景物改變,春天已經(jīng)過(guò)去。于是聯(lián)想到東晉詩(shī)人謝靈運(yùn)名作《登池上樓》也寫(xiě)患病后登樓,看到節(jié)候改變而生感慨。不過(guò)謝靈運(yùn)所見(jiàn)到的是“初景革緒風(fēng),新陽(yáng)改故陰”的初春景象。這首詞則寫(xiě)的是春色已去,無(wú)法挽留。詞的上片寫(xiě)詞人倚躺在病枕上,五更天將明時(shí)的鐘聲透過(guò)簾幕清晰地傳來(lái)。卷起簾子一看,朝云飄散,天空十分明凈,殘余的春花已不存在,似被簾子卷起了。這樣的寫(xiě)景,烘托了悲感的氣氛,似乎從李后主《搗練子》詞“深院靜,小庭空,斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng),無(wú)奈夜長(zhǎng)人不寐,數(shù)聲和月到簾櫳”中脫化出來(lái),其意境是相似的。而“曉云空,卷殘紅”,則是出之非凡想像的描寫(xiě)。春色無(wú)情,說(shuō)去就去,不會(huì)再回來(lái)?!叭ヒ訋讜r(shí)逢”,按說(shuō)時(shí)序運(yùn)轉(zhuǎn),來(lái)年又是春天,而如此一問(wèn),似乎春天已永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。這里含有較明顯的寓意。詞人在詞中,是每每將春天比喻朱明王朝的。他對(duì)春天的逝去,那么傷感、惋惜:“添我千行清淚也,留不住,苦匆匆?!边@樣的語(yǔ)言,似乎不是一股的傷春之辭。李后主《虞美人》詞“流水落花春去也,天上人間”,也是借“春去也”寓國(guó)破家亡之痛的。下片筆鋒一轉(zhuǎn),遙想當(dāng)年楚宮、吳苑也曾有過(guò)春天,那里也有茂密的青草,繁盛的鮮花,以及繞飛的游蜂。楚宮吳苑從來(lái)是作為亡國(guó)遺址供人憑吊的。這里或用來(lái)暗指南明小朝延。當(dāng)它存在時(shí),招來(lái)了許多游蜂浪蝶——如阮大鋮之流,然而春天將盡,到了來(lái)年只有在屏風(fēng)上的圖畫(huà)中才能看到了。是說(shuō),明王朝的春天都成遺跡。想到這種結(jié)局,詞人無(wú)比傷心?!叭俗詡幕ㄗ孕Α?,呼應(yīng)上片“添我千行清淚也”,深寓了憂國(guó)的情懷。最后兩句“憑燕子,罵東風(fēng)”是很新奇的結(jié)尾,對(duì)于春天的歸去,古典詩(shī)詞中一般都表達(dá)了一種無(wú)可奈何的心緒,而此處卻表示了怨憤之情。在子龍?jiān)~中“東風(fēng)”往往是送走春天的禍?zhǔn)祝骸皾M眼韶華,東風(fēng)慣是吹紅去”(《點(diǎn)絳唇》)、“幾處垂楊,不耐東風(fēng)卷”(《醉落魄》)、“幾陣東風(fēng),殘?jiān)吕婊ㄋ椤保ā蹲砘帯罚?、“夭桃紅杏春將半,總被東風(fēng)換”(《虞美人》)。是東風(fēng)吹殘了花草,是東風(fēng)送走了春天,“幾度東風(fēng)人意惱”(《蝶戀花》),東風(fēng)是惱人的,是應(yīng)該受到斥責(zé)的,這樣寫(xiě)不同一般。在這些詞句中。是否都另有寓意,固然難說(shuō),但是“憑燕子,罵東風(fēng)”,總讓人感到有些特殊的含義。春天逝去抒寫(xiě)故國(guó)之思,或比喻國(guó)勢(shì)一阽危,在詩(shī)詞中時(shí)時(shí)可見(jiàn),如李后主以“春意闌珊”引發(fā)了亡國(guó)的哀痛;南宋署名德佑太學(xué)生的《百字令》以寫(xiě)春盡比喻國(guó)家衰亡,詞中并且還有“真?zhèn)€恨殺東風(fēng)”這樣的句子,朱彝尊認(rèn)為“東風(fēng)”是指奸相賈似道。這首《江城子》中“東風(fēng)”是否有所指,難以考證,然而全首詞,尤其后半闋寫(xiě)得“綿邈凄惻”(陳廷焯《白雨齋詞話》),確如譚獻(xiàn)所云“然則重光后身,惟臥子足以當(dāng)之”(《復(fù)堂日記》)。說(shuō)這首詞充滿像李后主一樣的怨痛之情,當(dāng)是無(wú)可懷疑的。二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成1-4題。拙效傳

(明)袁宏道①石公曰:“天下之狡于趨避者,兔也,而獵者得之。烏賊魚(yú)吐墨以自蔽,乃為殺身之梯,巧何用哉!”夫藏身之計(jì),雀不如燕;謀生之術(shù),鸛不如鳩。古記之矣。作《拙效傳》。家有四鈍仆:一名冬,一名東,一名戚,一名奎。冬即余仆也。掀鼻削面,藍(lán)睛虬須,色若銹鐵。嘗從余武昌,偶令過(guò)鄰生處,歸失道,往返數(shù)十回,見(jiàn)他仆過(guò)者,亦不問(wèn)。時(shí)年已四十余。余偶出,見(jiàn)其凄涼四顧,如欲哭者,呼之,大喜過(guò)望。性嗜酒,一日家方煮醪,冬乞得一盞,適有他役,即忘之案上,為一婢子竊飲盡。煮酒者憐之,與酒如前。冬傴僂突②間,為薪焰所著,一烘而過(guò),須眉幾火。家人大笑,仍與他酒一瓶,冬喜,挈瓶沸湯中,俟暖即飲,偶為湯所濺,失手墮瓶,竟不得一口,瞠目而出。嘗令開(kāi)門(mén),門(mén)樞稍緊,極力一推,身隨門(mén)辟,頭顱觸地,足過(guò)頂上,舉家大笑。今年隨至燕邸,與諸門(mén)隸嬉游半載,問(wèn)其姓名,一無(wú)所知。東貌亦古,然稍有詼氣。少役于伯修③。伯修聘繼室時(shí),令至城市餅。家去城百里,吉期已迫,約以三日歸。日晡不至,家嚴(yán)同伯修門(mén)外望。至夕,見(jiàn)一荷擔(dān)從柳堤來(lái)者,東也。家嚴(yán)大喜,急引至舍。釋擔(dān)視之,僅得蜜一甕。問(wèn)餅何在,東曰:“昨至城,偶見(jiàn)蜜價(jià)賤,遂市之。餅價(jià)貴,未可市也。”時(shí)約以明納禮,竟不得行。戚、奎皆三弟仆。戚嘗刈薪,跪而縛之,力過(guò)繩斷,拳及其胸,悶絕仆地,半日始蘇??踩粢扳?,年三十,尚未冠,發(fā)后攢作一紐,如大繩狀。弟與錢(qián)市帽,奎忘其紐,及歸,束發(fā)加帽,眼鼻俱入帽中,駭嘆竟日。一日至比舍,犬逐之,即張空拳相角,如與人交藝者,竟嚙其指。其癡絕皆此類。然余家狡獪之仆,往往得過(guò),獨(dú)四拙頗能守法。其狡獪者,相繼逐去,資身無(wú)策,多不過(guò)一二年,不免凍餒。而四拙以無(wú)過(guò),坐而衣食,主者諒其無(wú)他,計(jì)口而受之粟,唯恐其失所也。噫!亦足以見(jiàn)拙者之效矣。注:①袁宏道,字中郎,號(hào)石公。②突:煙囪。③伯修,宏道兄宗道之字。1.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.嘗從余武昌,偶令過(guò)鄰生處

過(guò):拜訪B.一日至比舍,犬逐之

比:親近C.而四拙以無(wú)過(guò),坐而衣食

坐:不費(fèi)心,不勞神D.主者諒其無(wú)他

諒:體諒2.從文中下列事件的前因后果看,能體現(xiàn)作者或其家人對(duì)拙仆們關(guān)愛(ài)的事件是(

)①冬仆迷路

②冬仆飲酒

③冬仆推門(mén)

④東仆市餅

⑤戚仆縛薪

⑥奎仆市帽A.③⑤

B.②⑥

C.①②④

D.①⑤⑥3.下列對(duì)這篇文章概括和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.冬這個(gè)仆人很健忘,他隨作者到燕京,與門(mén)隸們玩耍,有時(shí)人們問(wèn)他的姓名他都回答不上來(lái)。B.文章詳略得當(dāng),共寫(xiě)了四仆,其中冬是自己的仆人,記了四件事,最詳;其余三仆,則較略,奎仆記了兩件事,戚仆和東仆各只記了一件事。C.作者說(shuō):狡兔和烏賊善于趨避和藏身,卻仍然難逃殺身之禍,意在說(shuō)明巧不如拙。D.作者贊仆之拙,認(rèn)為拙者有福,與老莊的大拙勝巧.巧偽不如拙誠(chéng)的思想有相通之處。4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)烏賊魚(yú)吐墨以自蔽,乃為殺身之梯,巧何用哉!答:______________________________________________________________(2)少役于伯修。伯修聘繼室時(shí),令至城市餅。答:______________________________________________________________參考答案:1.B2.B3.A4.(1)烏賊魚(yú)(在遇到危險(xiǎn)時(shí))能夠吐出墨色一樣的汁液來(lái)隱藏自己,這卻是招來(lái)殺身之禍的原因,(玩弄)技巧又有什么作用呢?(2)仆人東年輕時(shí)在大哥宗道家做事。大哥在給續(xù)娶之妻家下聘禮的時(shí)候,就叫他到城里去買餅。1.鄰近2.④⑤這兩件事與主人的關(guān)愛(ài)無(wú)關(guān),是仆人自己的事情。①冬仆迷路,是主人碰見(jiàn)之后隨口叫了仆人一聲,很難說(shuō)體現(xiàn)關(guān)愛(ài)。③冬仆推門(mén),只是仆人的笨拙引人發(fā)笑,不能算關(guān)愛(ài)。②因?yàn)橹魅艘?jiàn)仆人沒(méi)有喝到酒,就多次給酒仆人,并且量還增加了,有關(guān)愛(ài)意味。⑥主人見(jiàn)仆人沒(méi)有行冠禮,就給錢(qián)讓他買帽,并準(zhǔn)備為其行冠禮,最能體現(xiàn)關(guān)愛(ài)。3.仆人不是回答不上自己的姓名,而是不知道那些跟他一起嬉游的諸門(mén)吏的姓名。4.參考譯文石公說(shuō):天下在趨利避害方面最狡猾的是兔子,但獵人卻捉到了它。烏賊魚(yú)在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠吐出墨色一樣的汁液來(lái)隱藏自己,這卻成為了招來(lái)殺身之禍的原因。玩弄技巧又有什么作用呢?藏身的計(jì)策,麻雀趕不上燕子;謀生的方法,鷂子趕不上斑鳩。古代已有記載。我現(xiàn)在寫(xiě)作《拙效傳》。我家有四個(gè)仆人:一個(gè)名叫冬,一個(gè)名叫東,一個(gè)名叫戚,一個(gè)名叫奎。冬就是我的仆人。(冬)兩鼻朝天,面孔瘦削,藍(lán)色眼睛,滿臉虬須,面色像銹鐵。(他)曾經(jīng)跟我到武昌,一次我命他去拜訪不遠(yuǎn)處一位朋友,他回來(lái)時(shí)迷了路,來(lái)來(lái)往往走了數(shù)十回,看見(jiàn)其他仆人經(jīng)過(guò),(他)也不打聽(tīng)。當(dāng)時(shí)他的年齡已經(jīng)四十多了。我恰好出去,看見(jiàn)他悲傷地四處張望的樣子,便呼喊他,(他感到似乎遇到了救星)特別高興。(冬仆)好喝酒,一天,家里正釀酒,(他)求得一碗,恰好有其他差事,將酒忘在案上,被一個(gè)婢女偷著喝掉了。釀酒的人同情他,便又像前面那樣給了他一碗。他彎著身子到灶間去燙酒,酒被熊熊燃燒的火焰點(diǎn)著了,“烘”的一下,幾乎燒掉了他的眉毛。家里人大笑,便又給他一瓶酒,冬仆非常高興,將酒瓶放到滾燙的熱水中,準(zhǔn)備等到酒熱了再喝,不料(手)又被濺起的熱水燙了一下,失手將酒瓶掉入熱水中,最后沒(méi)有喝到一口酒。(他只好)瞪著眼睛出來(lái)了。曾經(jīng)要他開(kāi)門(mén),門(mén)的樞紐很緊,(他)用力一推,身隨門(mén)開(kāi),頭顱觸到地上,腳彎過(guò)了頭頂,惹得全家人大笑不止。今年(他)隨我到燕京的住所,(他)與那些仆人們玩耍了半年,問(wèn)他與他玩耍的那些仆人的姓名,他一個(gè)也答不上來(lái)。東仆的相貌也很奇特,但稍微有些詼諧的意味。他年輕時(shí)在大哥宗道家做事。在大哥想再娶而給續(xù)娶之妻家下聘禮的時(shí)候,就叫他到城里去買餅。家里離城有百來(lái)里,佳期已經(jīng)迫近,便要他在三日內(nèi)趕回來(lái)。到了第三天下午申牌時(shí)分還不見(jiàn)他回來(lái),我父親便和我哥哥到門(mén)外張望。到了傍晚,看見(jiàn)一個(gè)從柳堤方向挑著擔(dān)子來(lái)的人,那就是仆人東。父親喜出望外,趕快迎接他到家里,放下?lián)右豢?,僅看到一甕蜂蜜。問(wèn)他餅在哪里,他說(shuō):“昨天到城里,見(jiàn)到蜂蜜的價(jià)格低廉,于是就買了。餅的價(jià)格比較貴,不值得買?!碑?dāng)時(shí)的風(fēng)氣要用餅作為下聘的禮物,(因?yàn)闆](méi)買到餅)最后沒(méi)有辦法行聘禮。戚和奎都是三弟的仆人。仆人戚曾經(jīng)去砍柴,(他)跪下來(lái)捆柴,用力過(guò)猛,繩子斷了,拳頭打到胸部,暈倒在地,半天才蘇醒過(guò)來(lái)??南嗝蚕褚扳?,年已三十,還沒(méi)有行冠禮,頭發(fā)在腦后扭成一個(gè)高高的發(fā)髻,像很粗的繩子扭在一起一樣。我弟弟給他錢(qián)去買帽子,仆人奎在試帽子時(shí)忘了自己頭上扭成的高高的發(fā)髻,等到回來(lái),解開(kāi)發(fā)髻,束發(fā)戴帽,結(jié)果帽子太大,戴下來(lái)把鼻子眼睛全遮掉了,(他)驚嘆了一整天。一天,(他)到鄰居家去,一只狗追他,(他)便擺開(kāi)雙拳與狗廝打,就好像與人比武較藝一般,最后被狗咬了手指頭。他們的癡愚都像這樣。但是我家的狡猾的仆人,常常犯過(guò)錯(cuò),只有這四個(gè)笨拙的仆人很能守規(guī)矩。那些狡猾的仆人,相繼被趕走了,沒(méi)有辦法養(yǎng)活自己,大多不到一兩年,難免受凍挨餓。但這四個(gè)拙仆,因?yàn)闆](méi)有過(guò)錯(cuò),不用操心就有衣有食,主人體諒他們沒(méi)有其他(謀生辦法),(便)根據(jù)他們的人口而給他們糧食,唯恐他們失去立身之地。唉!(這)也足以看出愚拙的好處啊。5.閱讀下面文言文,完成9~13題。曾公,諱致堯,撫州南豐人也。少知名江南。太平興國(guó)八年,舉進(jìn)士及第,為符離主簿,累遷光祿寺丞、監(jiān)越州酒稅。數(shù)上書(shū)言事,太宗奇之,召拜著作佐郎。使行視汴河漕運(yùn),稱旨,遷秘書(shū)丞,為兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。諫議大夫魏庠知蘇州,恃舊恩,多不法,吏莫敢近。公劾其狀以聞,太宗驚曰:“是敢治魏庠,可畏也!”卒為公罷庠。洛苑使楊允恭以言事見(jiàn)幸,無(wú)不聽(tīng),事有下,公常厝不行。允恭以訴,太宗遣使問(wèn)公,公具言其不可。公既繩其大而人所難者,至其小易,則務(wù)為寬簡(jiǎn)。歲終,其課為最,徙知壽州。壽近京師,諸豪大商交結(jié)權(quán)貴,號(hào)為難治。公居歲余,諸豪斂手,莫敢犯法,人亦莫見(jiàn)其以何術(shù)而然也。公于壽尤有惠愛(ài),既去,壽人遮留數(shù)日,以一騎從二卒逃去,過(guò)他州,壽人猶有追之者。再遷主客員外、判三司鹽錢(qián)勾院。是時(shí),李繼捧以銀、夏五州歸朝廷,其弟繼遷亡入磧中為寇。太宗遽遣繼捧往招之,至則誘其兄以陰合,卒復(fù)圖而囚之。自陜以西,既苦兵矣。真宗初即位,益欲來(lái)以恩德,許還其地,使聽(tīng)約束。公獨(dú)以謂繼遷反覆,不可予。繼遷已得五州,后二年,果叛,圍靈武。議者又欲予之,公益爭(zhēng)以為不可。言雖不從,真宗知其材,將召以知制誥①,而大臣有不可者,乃已,出為京西轉(zhuǎn)運(yùn)使。王均伏誅,奉使安撫西川,誤留詔書(shū)于家。其副潘惟岳教公上言“渡吉柏江舟破亡之”,以自解。公曰:“為臣而欺其君,吾不能為也。”乃上書(shū)自劾,釋不問(wèn)。其后惟岳入見(jiàn)禁中,道蜀事,具言公所自劾者,真宗嗟嘆久之。繼遷兵既久不解,丞相張齊賢經(jīng)略②環(huán)、慶以西,署公判官以從。公曰:“西兵十萬(wàn),皆屬王超。超材既不可專任,而兵多勢(shì)重,非易可指麾。若不得節(jié)度諸將,事必不集。”真宗難其言,為詔陜西聽(tīng)經(jīng)略使得自發(fā)兵而已。公度言終不合,乃辭行。會(huì)召賜金紫③,公謝曰:“臣嘗言丞相某,事未效,不敢受賜。”由是貶黃州團(tuán)練副使。公已貶,而王超兵敗,繼遷破清遠(yuǎn)軍,朝廷卒亦棄靈州。公貶逾年,復(fù)為戶部員外郎,知泰州。上疏論事,語(yǔ)斥大臣尤切,當(dāng)時(shí)皆不悅,又徙知鄂州。坐知揚(yáng)州誤入添支俸多一月,雖嘗自言,猶貶監(jiān)江寧府酒稅。用封禪恩,累遷戶部郎中。大中祥符五年五月某日,卒于官,享年六十有六。(選自《歐陽(yáng)修文集》卷二十,有刪改)【注】(1)知制誥:官名,北宋時(shí)朝廷的文字秘書(shū)。(2)經(jīng)略:①籌劃治理大略、要略,②官名,掌管一路或數(shù)路軍、政事務(wù)。(3)金紫:唐宋的官服和佩飾,指“金印紫綬”,借指高官顯爵。王均(?-1000)北宋川峽士兵起義領(lǐng)袖。9.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.事有下,公常厝不行

厝:放置B.公既繩其大而人所難者

繩:糾正C.若不得節(jié)度諸將,事必不集

集:集合D.上疏論事,語(yǔ)斥大臣尤切

切:激烈10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是①允恭以訴,太宗遣使問(wèn)公

①具言公所自劾者②私見(jiàn)張良,具告以事

②太子及賓客知其事者①公度言終不合,乃辭行

①超材既不可專任,而兵多勢(shì)重②設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧

②假舟楫者,非能水也,而絕江河11.以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)曾致堯性格剛直的一組是①公劾其狀以聞

②既去,壽人遮留數(shù)日

③后二年,果叛

④為臣而欺其君,吾不能為也

⑤事未效,不敢受賜

⑥語(yǔ)斥大臣尤切,當(dāng)時(shí)皆不悅A.①③④

B.②③⑥

C.①⑤⑥

D.②④⑤12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.諫議大夫魏庠在蘇州任上,多有不法行為,別人不敢言,曾致堯則進(jìn)行彈劾,受到宋太宗的肯定,魏庠最終被罷了官。B.曾致堯在壽州擔(dān)任知州期間,頗有政聲,離任時(shí),百姓再三挽留,幾天不能成行,最后只能單騎帶二卒,逃離了壽州。C.曾致堯在奉命安撫西川時(shí),誤把詔書(shū)忘在家里,他不肯編謊話為自己解脫,而是上書(shū)彈劾自己的過(guò)錯(cuò),宋真宗知情后感嘆不已。D.在對(duì)待李繼遷的問(wèn)題上,曾致堯始終堅(jiān)持自己的主張,卻因言辭過(guò)于激烈而觸怒了皇上,因此被貶為黃州團(tuán)練副使。13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)數(shù)上書(shū)言事,太宗奇之,召拜著作佐郎。(3分)(2)諸豪斂手,莫敢犯法,人亦莫見(jiàn)其以何術(shù)而然也。(3分)(3)益欲來(lái)以恩德,許還其地,使聽(tīng)約束。(4分)參考答案:9.C(集:成功。)10.A(A項(xiàng),①②均為介詞,把。B項(xiàng),①代詞,指“……的情況”;②助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志。C項(xiàng),①副詞,于是,就;②副詞,才。D項(xiàng),①連詞,表遞進(jìn),而且;②連詞,表轉(zhuǎn)折,可是,卻。)11.C(②表現(xiàn)曾致堯有惠政,深得民心;③表現(xiàn)曾致堯有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。)12.D(不是“因言辭過(guò)于激烈而觸怒了皇上”,而是曾致堯不接受皇帝的賞賜,駁了皇帝的面子。)13.(1)(曾致堯)多次向朝廷書(shū)面提出自己對(duì)國(guó)家大事的看法,宋太宗看了感到很驚奇,征召授予他著作佐郎的官職。(3分。每小句1分,得分點(diǎn)“數(shù)”、“奇”、“拜”)(2)那些富豪收手,沒(méi)有誰(shuí)敢觸犯法律,人們也沒(méi)看見(jiàn)他用什么辦法做到這樣的。(3分。每小句1分,得分點(diǎn)“斂”、前“莫”、“然”)(3)(宋真宗)更加想用恩惠使李繼遷歸順,答應(yīng)歸還他的地盤(pán),讓他聽(tīng)從朝廷的管理。(4分。狀語(yǔ)后置句式1分,“來(lái)”“許”“約束”各1分。)附:文言文參考譯文曾致堯,是撫州南豐人。小時(shí)候在江南就很出名。太平興國(guó)八年,科舉考試中了進(jìn)士,做了符離縣的主簿,后連續(xù)升官做光祿寺丞、監(jiān)管越州的酒稅。多次向朝廷書(shū)面提出自己對(duì)國(guó)家大事的看法,宋太宗看了感到很驚奇,征召授于他著作佐郎的官職。讓他巡行視察汴河運(yùn)輸?shù)氖乱耍龅姆浅:咸诘男囊?。升職做了秘?shū)丞,又做了兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。諫議大夫魏庠在蘇州做知州,依仗皇帝對(duì)他的恩寵,干了很多違法的事情,官員們沒(méi)有誰(shuí)敢過(guò)問(wèn)這些事的。曾致堯彈劾他的罪狀讓皇帝知道,太宗吃驚地說(shuō):“這人敢管魏庠,令人佩服!”最終因?yàn)樵聢蛄T免了魏庠。洛苑使楊允恭憑借進(jìn)諫受到皇帝的寵幸,他的建議皇帝沒(méi)有不聽(tīng)從的,他提議的事情安排下來(lái),曾致堯常常擱置一邊不去執(zhí)行。楊允恭把這事上告給皇帝,太宗派人問(wèn)曾致堯,曾致堯詳細(xì)說(shuō)了事情不可執(zhí)行的原因。曾致堯?qū)δ切┦玛P(guān)重大并且人們感到為難的事情嚴(yán)加糾正,對(duì)那些小事,要求就非常寬松。年終,他的考評(píng)是最好的,調(diào)任壽州做知州。壽州離京師很近,那些富豪大商與權(quán)貴結(jié)交,以難管著稱。曾致堯在壽州過(guò)了一年多,那些富豪縮手,沒(méi)有誰(shuí)敢觸犯法律,人們也沒(méi)看見(jiàn)他用什么辦法做到這樣的。曾致堯?qū)壑萏貏e有惠政和愛(ài)心,離任時(shí),壽州百姓攔阻挽留好幾天,最后他一人騎馬,帶著兩個(gè)兵卒逃離,路過(guò)別的州縣,壽州人還有追趕他的。又升職做主客員外、三司鹽錢(qián)勾院通判。這時(shí),李繼捧拿銀、夏五個(gè)州歸順朝廷,他的弟弟李繼遷逃進(jìn)沙漠做了盜匪。宋太宗急忙派李繼捧去招降他,李繼捧到了以后,李繼遷就用假合作誘騙他的哥哥,最終又達(dá)到了目的,囚禁了李繼捧。自陜地以西,又陷入了兵禍之苦。宋真宗剛剛登上皇帝位,更加想用恩惠使李繼遷歸順,答應(yīng)歸還他的地盤(pán),讓他聽(tīng)從朝廷的管理。唯獨(dú)曾致堯認(rèn)為李繼遷反覆無(wú)常,不可歸還土地。李繼遷在得到五個(gè)州后,過(guò)了二年,果然反叛,包圍了靈武。議事的大臣又要把靈武給李繼遷,曾致堯更加爭(zhēng)執(zhí),認(rèn)為不可。他的話雖然沒(méi)有被聽(tīng)從,但真宗了解了他的才能,打算征召他做知制誥,可是有大臣不同意,于是這事就算了,出任做了京西轉(zhuǎn)運(yùn)使。王均被誅滅,曾致堯奉命安撫西川,誤把詔書(shū)遺留在家里。他的副手潘惟岳讓曾致堯?qū)实壅f(shuō)“過(guò)吉柏江時(shí)船破丟失了詔書(shū)”,來(lái)自我解脫。曾致堯說(shuō):“做臣子卻欺騙自己的君主,我不能這樣做?!庇谑巧蠒?shū)彈劾自己,朝廷放下此事沒(méi)有過(guò)問(wèn)。這以后潘惟岳進(jìn)入內(nèi)宮覲見(jiàn)皇帝,提起西川的事情,詳細(xì)介紹了曾致堯彈劾自己的情況,真宗聽(tīng)后慨嘆不已。李繼遷兵患已長(zhǎng)時(shí)間不能解除,丞相張齊賢掌管環(huán)、慶以西的軍務(wù),朝廷任命曾致堯憑判官的身份隨從。曾致堯說(shuō):“西兵十萬(wàn),都?xì)w王超指揮。王超的才能不可讓他獨(dú)自一人擔(dān)任要職,而且兵力多勢(shì)必導(dǎo)致權(quán)勢(shì)過(guò)大,到那時(shí)就不容易指揮了。如果不能調(diào)動(dòng)指揮各位將領(lǐng),事情一定不會(huì)成功?!闭孀趯?duì)他的建議感到很為難,下了詔書(shū),也只是讓陜西聽(tīng)從張齊賢的指揮,讓張齊賢能自己調(diào)動(dòng)軍隊(duì)罷了。曾致堯考慮到自己的建議最終不會(huì)被采納,于是就告辭出發(fā)了。恰逢朝廷對(duì)眾高官進(jìn)行賞賜,曾致堯拒絕說(shuō):“我曾為某丞相進(jìn)言,但事情沒(méi)有湊效,不敢接受賞賜?!币虼吮毁H為黃州團(tuán)練副使。曾致堯被貶后,不久王超兵敗,李繼遷攻破清遠(yuǎn)軍,朝廷最終也只好放棄靈州。曾致堯被貶過(guò)了一年,又做了戶部員外郎,泰州知州。上奏疏議論國(guó)家事務(wù),言語(yǔ)斥責(zé)大臣特別激烈,當(dāng)時(shí)都不高興,又調(diào)任鄂州知州。后來(lái)在揚(yáng)州知州任上,因?yàn)槭д`多支取了一個(gè)月的俸祿,雖然自己曾主動(dòng)說(shuō)明,還是被貶為監(jiān)江寧府酒稅。因?yàn)槌⒎舛U的恩惠,多次升官為戶部郎中。大中祥符五年五月某日,死在官任上,享年六十六歲。6.閱讀下面的文言文,完成5~8題。郭祚,字季佑,太原晉陽(yáng)人,魏車騎將軍淮弟亮之后也。少孤貧,姿貌不偉,鄉(xiāng)人莫之識(shí)。有女巫相祚后當(dāng)富貴。祚涉歷經(jīng)史,習(xí)崔浩之書(shū),尺牘文章見(jiàn)稱于世。弱冠為州主簿,刺史孫小委之書(shū)記。孝文初,舉秀才,對(duì)策上第,拜中書(shū)博士。轉(zhuǎn)中書(shū)侍郎,遷尚書(shū)左丞,長(zhǎng)兼給事黃門(mén)侍郎。祚清勤在公,夙夜匪懈,帝甚賞之。從南征,及還,正黃門(mén)。車駕幸長(zhǎng)安,行經(jīng)渭橋,過(guò)淮廟,問(wèn)祚曰:“是卿祖宗所承邪?”祚曰:“是臣七世伯祖?!钡墼唬骸跋荣t后哲,頓在一門(mén)?!膘駥?duì)曰:“昔臣先人以通儒英博,唯事魏文。微臣虛薄,遭奉圣明,自惟幸甚。”因敕以太牢祭淮廟,令祚自撰祭文。祚承稟注疏,特成勤劇。百官夕飲清徽后園。孝文舉觴賜祚及崔光曰:“郭祚憂勤庶事,獨(dú)不欺我。崔光溫良博物,朝之儒秀。不勸此兩人,當(dāng)勸誰(shuí)也?”其見(jiàn)知若此。孝文崩,咸陽(yáng)王禧等奏祚兼吏部尚書(shū)。宣武末年,遷左仆射。先是,梁將康絢遏淮,將灌揚(yáng)、徐。祚表曰:“蕭衍狂狡,擅斷川瀆,役苦人勞,危亡已兆。宜敕揚(yáng)州選一猛將,遣當(dāng)州之兵,令赴浮山,表里夾攻?!背h從之。于時(shí)領(lǐng)軍于忠恃寵驕恣,崔光之徒,曲躬承接。祚心惡之,乃遣子太尉從事中郎景尚說(shuō)高陽(yáng)王雍,令出忠為州。忠聞而大怒,矯詔殺祚。祚達(dá)于政事,凡所經(jīng)履,咸為稱職,每有斷決,多為故事。名器既重,時(shí)望亦深,一朝非罪見(jiàn)害,遠(yuǎn)近莫不惋惜。靈太后臨朝,遣使吊慰,追復(fù)伯爵。謚文貞公。(節(jié)選自《北史·郭祚傳》)5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.夙夜匪懈,帝甚賞之

匪:同“非”,不B.車駕幸長(zhǎng)安,行經(jīng)渭橋

幸:寵幸C.先賢后哲,頓在一門(mén)

頓:全,都D.每有斷決,多為故事

故事:先例,舊制6.以下各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)(3分)A.因敕以太牢祭淮廟/因賓客至藺相如門(mén)謝罪B.崔光溫良博物,朝之儒秀/愿伯具言臣之不敢倍德也C.于時(shí)領(lǐng)軍于忠恃寵驕恣/或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近D.乃遣子太尉從事中郎景尚說(shuō)高陽(yáng)王雍/項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍7.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.郭祚有才干,二十歲時(shí)就擔(dān)任州里的主簿,掌管書(shū)牘記錄。后在朝廷為官,頗受孝文帝賞識(shí)。B.魏車騎將軍郭淮的弟弟是郭祚的七世伯祖,經(jīng)過(guò)其廟時(shí),孝文帝賜他用太牢祭祀,并親自撰寫(xiě)祭文。高考資源網(wǎng)C.梁將康絢攔截淮水淹灌揚(yáng)州、徐州,郭祚認(rèn)為這樣做力役艱苦、人民辛勞,危亡的征兆已顯露,應(yīng)派揚(yáng)州將士?jī)?nèi)外夾擊。D.孝文帝時(shí),崔光也受恩寵,但后來(lái)卻逢迎權(quán)臣于忠。郭祚因圖謀調(diào)于忠到州中任職,最終遭來(lái)殺身之禍。8.把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)少孤貧,姿貌不偉,鄉(xiāng)人莫之識(shí)。(3分)________________________________________________________________(2)祚涉歷經(jīng)史,習(xí)崔浩之書(shū),尺牘文章見(jiàn)稱于世。(3分)________________________________________________________________(3)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?(4分)________________________________________________________________參考答案:5.C(幸:帝王親臨)6.D(A.于是,就/通過(guò);B.助詞,的/主謂之間取消句子獨(dú)立性;C.介詞,在/表被動(dòng);D.于是,就)7.B(所經(jīng)過(guò)的是郭淮廟,郭淮是郭祚的七世伯祖,并非孝文帝親自撰寫(xiě)祭文)8.(1)年少時(shí)父母去世,孤獨(dú)貧困,身材不魁梧,家鄉(xiāng)人不認(rèn)識(shí)他。(“孤”、“偉”各1分,“莫之識(shí)”為賓語(yǔ)前置句,1分)(2)郭祚涉獵(或廣泛閱讀)經(jīng)籍史冊(cè),學(xué)習(xí)崔浩的書(shū)法,書(shū)信文章被世人稱道。(“涉歷”、“書(shū)”各1分,“見(jiàn)稱于世”為被動(dòng)句,1分)(3)越過(guò)其他國(guó)家而把遠(yuǎn)地(鄭國(guó))當(dāng)作邊邑,您知道這是很困難的。怎么要用滅鄭來(lái)給鄰國(guó)(晉國(guó))增加(土地)呢?(“鄙”、“焉”“陪”各1分;句意正確1分)附文言文參考譯文:郭祚字季佑,是太原晉陽(yáng)人,是曹魏車騎將軍郭淮的弟弟郭亮的后裔。年少時(shí)父母去世,孤獨(dú)貧困,身材不魁梧,家鄉(xiāng)人不認(rèn)識(shí)他。有個(gè)女巫給郭祚看相說(shuō)他今后將要富貴。郭祚涉獵經(jīng)籍史冊(cè),學(xué)習(xí)崔浩的書(shū)法,書(shū)信文章被世人稱道。成年后任州主簿,刺史孫小委任他掌管書(shū)牘記錄。孝文帝初年,被推舉為秀才,在朝廷回答策問(wèn)列在上等,被任命為中書(shū)博士。改任中書(shū)侍郎,升尚書(shū)左丞,長(zhǎng)兼給事黃門(mén)侍郎。郭祚為官清廉勤奮,日夜不懈怠,皇帝十分賞識(shí)他。隨從南征,等到返回,任黃門(mén)侍郎。皇帝前往長(zhǎng)安,路過(guò)渭橋,經(jīng)過(guò)郭淮廟,詢問(wèn)郭祚說(shuō):“他是你所繼承的祖先嗎?”郭祚說(shuō):“是臣下的七世伯祖。”皇帝說(shuō):“先代賢人后代英才,都出自一個(gè)家族?!惫窕卮鹫f(shuō):“臣下的先人通儒英博,僅侍奉魏文帝。微臣渺小淺薄,遇到圣明天子,自己感到榮幸至極?!被实塾谑窍铝钣锰渭漓牍磸R,命郭祚親自作祭文。郭祚奉命注釋登錄,特別辛勤勞累。百官晚上在清徽后園宴飲,孝文帝舉杯賞賜郭祚和崔光說(shuō):“郭祚憂慮辛勞各項(xiàng)事務(wù),惟獨(dú)不辜負(fù)我。崔光溫和善良博識(shí)多智,是朝中的儒士精英。不獎(jiǎng)勵(lì)這兩人,該獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)呢?”他就是如此地受到知遇。孝文帝逝世,咸陽(yáng)王元禧等人上奏郭祚兼吏部尚書(shū)。宣武帝末年,升任左仆射。在這以前,梁國(guó)將領(lǐng)康絢攔截淮水,將要淹灌揚(yáng)州、徐州。郭祚上奏疏說(shuō):“蕭衍狂妄狡猾,擅自截?cái)嗪恿?,力役艱苦人民辛勞,危亡的征兆已顯露。應(yīng)該命令揚(yáng)州挑選一員猛將,派遣該州的兵士,命他們趕往浮山,內(nèi)外夾攻?!背⑸套h聽(tīng)從他的建議。在這時(shí),領(lǐng)軍于忠仗恃寵信驕橫恣意,崔光之流,曲意逢迎。郭祚心中厭惡于忠,就派遣兒子太尉從事中郎景尚游說(shuō)高陽(yáng)王元雍,讓他調(diào)于忠到州中任職。于忠聽(tīng)說(shuō)后大怒,假稱詔令殺死郭祚。郭祚通達(dá)政事,凡所任職位,都很稱職,他的好多有所決斷之事,多有舊制可循。地位既高,聲望也廣,突然之間無(wú)罪被殺,遠(yuǎn)近之人無(wú)不惋惜。靈太后臨朝聽(tīng)政,派人吊祭慰問(wèn),追復(fù)他的伯爵。謚號(hào)為文貞公。高考資源網(wǎng)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.下面是某文學(xué)社開(kāi)展“尋訪詩(shī)仙”文學(xué)風(fēng)采活動(dòng)的構(gòu)思框架,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)構(gòu)思,以文學(xué)社社長(zhǎng)的身份為全體社員介紹本次采風(fēng)活動(dòng)的安排情況。要求:內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體,不超過(guò)100字。(5分)

參考答案:答案:示例:各位同學(xué)(文友),大家好。本次“尋訪詩(shī)仙”采風(fēng)活動(dòng)大家要事先查閱資料,了解詩(shī)仙,并準(zhǔn)備好所需物品和行裝。采風(fēng)期間的主要活動(dòng)有參觀、訪談和誦詩(shī)會(huì),活動(dòng)結(jié)束后每人交一篇習(xí)作參展。試題解析:解讀圖標(biāo)題首先要認(rèn)真觀察構(gòu)圖要素,理清脈絡(luò),答題時(shí)按一定的順序表述出來(lái)即可,不能遺漏要點(diǎn)信息,還要注意題目要求中的字?jǐn)?shù)限定。8.請(qǐng)仿照給出的句子,將橫線處補(bǔ)充完整。要求語(yǔ)意連貫,句式一致。(5分)感激養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗甜B(yǎng)了你的生命;

,

;感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕囊庵荆?/p>

;感激令我們變得成熟,成就了我們的輝煌。參考答案:略9.根據(jù)下面這幅畫(huà)的內(nèi)容,合理想象,寫(xiě)一段表現(xiàn)其意境的話,要求:①描寫(xiě)和抒情相結(jié)合。②運(yùn)用比喻的修辭手法。③不超過(guò)60字。(5分)

參考答案:答案示例:夜空如洗,一彎如鉤的涼月,散發(fā)著淡淡的月光。他雙臂環(huán)背,倚欄而立,獨(dú)對(duì)冷月,全然忘記更已深、夜已濃。(共5分,描寫(xiě)形象真切、抒情自然合理3分,修辭恰當(dāng)、表達(dá)生動(dòng)2分)

略10.為下面一段話擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,不超過(guò)12字。在過(guò)去的大半年中,中國(guó)體育在奧運(yùn)年后突然又成了輿論的焦點(diǎn),接二連三爆出的新聞事件,令人眼花繚亂。先是去年11月,之前與體育很少交集的北

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