四川省廣安市岳池縣普安中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文上學(xué)期期末試題含解析

四川省廣安市岳池縣普安中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成1-4題碧云寺的秋色北京西山碧云寺是一個(gè)大寺院，又是一個(gè)大林子。在那些大小不等的院子里，都有樹木或花草。那些樹木，種類繁多，其中不少還是活上了幾百歲的參天老干。寺的附近，那些高地和山嶺上，樹木也相當(dāng)繁密。我是中秋節(jié)那天搬到寺里來的，在那些繁茂的樹叢中，還很少看到黃色的或紅色的葉子。半個(gè)月過去了。寺里有些樹木漸漸開始在變換著顏色。石塔前的柿子樹，院子里那些攀著石橋和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，葉子慢慢地黃的黃、赤的赤了?？墒?，綠色的統(tǒng)治基本上還沒有動(dòng)搖。近日，情景突變。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。它來得是那么神速，將我那模糊的季節(jié)感驚醒了。不論這里那里的爬山虎，都急速地?fù)Q上新裝。它們大都由綠變黃、變紅、變丹、變赤……我們要找出整片的綠葉已經(jīng)不很容易了。羅漢堂前院子里靠北墻有株纏繞著大槐樹的爬山虎，平日，我們沒有注意到它跟槐樹葉子的差別。幾天來，可大不同了?；睒溆幸恍┤~子漸漸變黃，可全樹還是綠沉沉的。而爬山虎的無數(shù)葉子，卻由綠變黃、變赤，在樹干上、樹枝上鮮明地顯示自己的艷麗。特別是在陽光的照射下，那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的葉子都閃著亮光，把大槐樹反襯得美麗可愛了。釋迦牟尼佛殿前的兩株梧桐，彌勒佛殿前的那些高聳的白果樹，泉水院石橋邊的那株黑棗樹……它們?nèi)寂宵S袍了。中山紀(jì)念堂一株娑羅樹的大部分葉子鑲了黃邊，堂階下那株沿著老柏上升到高處的凌霄花樹的葉子也大都變成咖啡色的了。自然，那些高聳的老柏和松樹還是比較保守的，盡管有很少的葉子已經(jīng)變成了刀銹色，可是，它們身上那件墨綠袍子是不肯輕易褪下的。槐樹的葉子，也改變得不踴躍。但是，不管怎樣，現(xiàn)在，碧云寺的景色卻成為多彩的了。多彩的秋林有它自己特別的情調(diào)和風(fēng)格。夏日花園的美不能代替它，也不能概括它。古代的詩人，多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)。過去許多“悲秋”的詩篇或詩句，多半是提到“草木黃落”的景象的。其實(shí)，引起人們的傷感，并不一定是秋天固有的特性。從許多方面看，它倒是一個(gè)叫人感到愉快的時(shí)辰。所謂“春秋佳日”，決不是沒有根據(jù)的一句贊語。在夏天，草木的葉子綠油油的，這固然象征著生長(zhǎng)、繁榮。但是，它到底不免單調(diào)些。到了秋天，尤其是到深秋，許多樹木的葉子變色了，柿紅的、朱紅的、金黃的、古銅色的、赭色的，還有那半黃半綠或半黃半赤的……五顏六色，把山野打扮得像個(gè)盛裝的姑娘。加以這時(shí)節(jié)天色是澄明的，氣候是清爽的。你想想，這豐富的秋色將喚起人們?cè)鯓右环N歡快的感情??！我們曉得古代詩人所以對(duì)秋風(fēng)感喟，見黃葉傷情，是有一定的社會(huì)生活的原因的。詩人們或因?yàn)橥槿嗣竦目嚯y，或因?yàn)閭總€(gè)人遭逢的不幸……那種悲哀的心情，往往容易由某些自然現(xiàn)象的感觸而發(fā)泄出來。即便如此，也并不是所有的詩人面對(duì)那些變了色的葉子都唉聲嘆氣?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”，明白地頌揚(yáng)紅葉的生機(jī)與美麗；“扁舟一棹歸何處？家在江南黃葉村”，詩人對(duì)于江南秋色分明艷羨不已。此外，如像“紅樹青山好放船”、“半江紅樹賣鱸魚”……這些美麗的詩句也都遠(yuǎn)離“滿山紅葉，盡是離人眼中血”那種飽含著哀傷的情調(diào)。大家知道，“現(xiàn)在”跟“過去”是對(duì)立的；但是，在歷史的長(zhǎng)河中，它們又有著一脈相聯(lián)的源流。因此，即使是生活在舊時(shí)代里的詩人，對(duì)于某些事物也可以具有一定的正常感情。我們沒有權(quán)力判定，過去一切詩人對(duì)于紅葉和黃葉的美，都必然是色盲的。(取材于鐘敬文的同名散文)1．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的兩項(xiàng)是()A．本文對(duì)秋葉的描寫采取了有詳有略的技巧，著重描繪了得秋意之先的爬山虎，而對(duì)其它樹種的葉子則點(diǎn)到即止。B．作者對(duì)急速換上新裝的爬山虎傾注了熱烈的贊美之情，意在對(duì)老柏和松樹的“保守”表達(dá)自己的不滿與批評(píng)。C．作者在行文過程中用對(duì)比的手法具體描述了夏日花園之美，借此突出多彩的秋林有它自己特別的情調(diào)與風(fēng)格。D．古代詩人寫下了許多“悲秋”之作，從“滿山紅葉”中見出“離人眼中血”，這與詩人的生活背景有一定關(guān)聯(lián)。E．在結(jié)尾一段，作者援引了一系列描寫秋色的詩句，是為了證明中國(guó)古代詩人見秋葉而傷情是完全不足取的。2．請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)第三段結(jié)尾畫線的一句話：“它來得是那么神速，將我那模糊的季節(jié)感驚醒了?！被卮鹣旅鎲栴}。(1)這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用是什么？答：_____________________________________________(2)作者使用了“驚醒”一詞，好在哪里？答：_____________________________________________3．本文大量運(yùn)用描寫色彩的詞語，這與文章主旨有什么關(guān)系？產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果？答：____________________________________________4．文章結(jié)尾說：“‘現(xiàn)在’跟‘過去’是對(duì)立的；但是，在歷史的長(zhǎng)河中，它們又有著一脈相聯(lián)的源流?！苯Y(jié)合上下文，談?wù)勀愕睦斫狻４穑篲___________________________________________參考答案：1.AD2.(1)直接觸發(fā)了作者對(duì)秋色的集中描寫，起到了承上啟下的結(jié)構(gòu)作用。(2)彰顯了秋色的突如其來，表達(dá)了作者對(duì)秋色之美的驚嘆。3.第一問：表達(dá)了作者對(duì)秋色之美的發(fā)現(xiàn)與贊嘆，并結(jié)合古人的創(chuàng)作，傳達(dá)了作者對(duì)審美體驗(yàn)和社會(huì)生活關(guān)系的理解，描寫色彩詞語的大量運(yùn)用，凸顯了文章的主旨。第二問：在藝術(shù)效果上，則寫出了秋葉的絢爛多彩，展現(xiàn)了秋色的豐富性；給人以一種視覺的享受，富于藝術(shù)感染力。4.作者通過對(duì)古代詩人贊美秋色的詩句的引用，說明了古人與今人的感受也是有相通之處的。因此“過去”與“現(xiàn)在”并不是割裂的，兩者之間是一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系。1.B選項(xiàng)的判斷較為容易，只要考生從文章的第6自然段對(duì)松樹的描述中可判斷作者對(duì)保守的松樹并無不滿和批評(píng)。C選項(xiàng)表述“用對(duì)比的手法，具體描述了夏日花園之美”，不準(zhǔn)確，對(duì)于夏日花園作者只是一筆帶過，對(duì)秋日花園則做了重點(diǎn)的描述。E選項(xiàng)表述為作者否定了悲秋情節(jié)，而在文中的最后一自然段“但是……”至最后說明詩人創(chuàng)作作品有其一定的原因。2.解答此題需要知道一個(gè)句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用。無外乎這三點(diǎn)：一是在篇首，總領(lǐng)全文、引出下文、引出話題、為下文作鋪墊或作對(duì)比；二是在篇中，結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用；三是在結(jié)尾，感情升華、主題深化、言有盡而意無窮。另外，從前后語境分析，作者運(yùn)用驚醒一詞，突出了自己對(duì)突然來臨的秋色的感嘆。注意這就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的做驚醒的字典的解詞這樣的考察，而是問他對(duì)文藝表達(dá)上的作用。3.解答本題需要考生從整體著眼，縱觀全局，在準(zhǔn)確理解主旨的基礎(chǔ)上，分析作答。從設(shè)問可以體會(huì)到，命題人是把思考的方向引向了對(duì)于文章的藝術(shù)分析。4.意在表達(dá)一種對(duì)秋色的贊美和感嘆之情?？忌盐樟诉@一點(diǎn)，然后結(jié)合上下文內(nèi)容具體作答即可。2.閱讀下面的文字，完成5—7題。文學(xué)與地理環(huán)境的關(guān)系我國(guó)南北文化的差異很大，但東西文化的差異同樣顯著。即便是在南北兩個(gè)區(qū)域內(nèi)部，也存在不同的東西文化。例如在黃河流域，由西向東，依次就有關(guān)隴文化、三晉文化、中原文化和齊魯文化。文化的地域差異，是由不同的自然地理環(huán)境以及在此基礎(chǔ)上形成的不同的人文地理環(huán)境所決定的，而地域文化的多樣性又影響了文學(xué)的多樣性。文學(xué)與地理環(huán)境之間的關(guān)系是一種互動(dòng)的、辯證的關(guān)系。一方面，地理環(huán)境會(huì)對(duì)文學(xué)家的文化心理結(jié)構(gòu)造成影響，進(jìn)而對(duì)文學(xué)家的創(chuàng)作造成影響，這些影響的表現(xiàn)形態(tài)或者載體，便是文學(xué)的地域性或者地域的文學(xué)；另一方面，這種文學(xué)的地域性或者地域的文學(xué)，久而久之會(huì)融進(jìn)當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?，成為?dāng)?shù)氐娜宋牡乩憝h(huán)境的一個(gè)有機(jī)組成部分，這樣的人文地理環(huán)境又反過來對(duì)文學(xué)家的文化心理結(jié)構(gòu)的形成產(chǎn)生影響。一個(gè)地方的文學(xué)家愈多，文學(xué)作品的質(zhì)量愈高，對(duì)一個(gè)地方的文化貢獻(xiàn)就愈大，這個(gè)地方的文化土壤就愈厚實(shí)，它對(duì)新一代文學(xué)家的成長(zhǎng)就愈有利。一個(gè)文學(xué)家遷徙流動(dòng)到一個(gè)新的地方，他的感受、體驗(yàn)、思維方式、審美傾向等等可能會(huì)發(fā)生某些變化，其作品的主題、題材、體裁、語言等等也可托會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，也就是說，他的作品的本籍文化色彩會(huì)有所減弱，會(huì)融進(jìn)客籍文化的某些成分。另一方面，一個(gè)文學(xué)家遷徙流動(dòng)到新的地方，除了有選擇地吸收、消化當(dāng)?shù)氐娜宋酿B(yǎng)料，他在當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)創(chuàng)作和文學(xué)活動(dòng)，也會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境的總體構(gòu)成產(chǎn)生或多或少的影響，即反哺于當(dāng)?shù)匚幕＿€應(yīng)該注意的是，地理環(huán)境對(duì)文學(xué)的影響雖然大量存在，但不會(huì)是，也不應(yīng)是種瓜得瓜、種豆得豆那么單純。大量情形下，這種影響并不是顯在的，而是隱性的。浙東農(nóng)村的目連戲這種文藝形態(tài)對(duì)魯迅的創(chuàng)作不能說沒有影響，有時(shí)還相當(dāng)明顯，但更多的時(shí)候，還是浙東那個(gè)“報(bào)仇雪恥之鄉(xiāng)”的精神文化因素潛在地影響著他，影響著他那辛辣、冷峻的精神氣質(zhì)與文學(xué)風(fēng)格。然而，并不一定每一個(gè)浙東作家都會(huì)深受這種民間文藝形態(tài)和地域文化的影響，都會(huì)有這樣的氣質(zhì)與風(fēng)格，如果是那樣，則一個(gè)地域培養(yǎng)出來的必然是一些氣質(zhì)相仿、風(fēng)格雷同的文學(xué)家，那該是一件多么令人掃興的事情！實(shí)際上，一個(gè)文學(xué)家會(huì)接受哪種類型的地域文化的影響，或者說，在哪一個(gè)層面上、哪一種程度上接受該地域文化的影響，這與他的個(gè)人氣質(zhì)、生活經(jīng)驗(yàn)等是有密切關(guān)系的。5．下面有關(guān)文學(xué)與地理環(huán)境關(guān)系的表述，不正確的一項(xiàng)是A.地理環(huán)堍會(huì)影響文學(xué)家的文化心理結(jié)構(gòu)，并使文學(xué)家的創(chuàng)作表現(xiàn)為文學(xué)的地域性或者地域的文學(xué)。B．文學(xué)的地域性或者地域的文學(xué)，久而久之就會(huì)融進(jìn)當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?，成為?dāng)?shù)厝宋牡乩憝h(huán)境的有機(jī)組成部分。C.文學(xué)家的遷徙流動(dòng)會(huì)使作品本籍文化色彩有所減弱，從而使作品的主題、題材、體裁、語言等等發(fā)生相應(yīng)的變化。D．文學(xué)家遷徙流動(dòng)到新的地方，他的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)活動(dòng)，也會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境的總體構(gòu)成產(chǎn)生或多或少的影響。6．下列對(duì)原文思路的分析，不正確的一項(xiàng)是A.第一段從我國(guó)南北文化的差異和東西文化的差異人手，目的是論述文化的地域差異由不同的自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境所決定。B．第二段論述文學(xué)與地理環(huán)境的辯證關(guān)系，指出地理環(huán)境會(huì)影響文學(xué)創(chuàng)作，產(chǎn)生地域的文學(xué)或文學(xué)的地域性，文學(xué)也會(huì)影響人文地理環(huán)境。C.第三段從作家流徙的動(dòng)態(tài)角度論述文學(xué)與地理環(huán)境的辯證關(guān)系，表明文學(xué)家的遷徙可能會(huì)使作品發(fā)生變化，其文學(xué)創(chuàng)作也會(huì)反哺于當(dāng)?shù)匚幕?。D．第四段進(jìn)一步論述地理環(huán)境對(duì)文學(xué)影響的復(fù)雜性，強(qiáng)調(diào)由于文學(xué)家個(gè)人氣質(zhì)、生活經(jīng)驗(yàn)等不同，其接受地域文化影響的具體情況也會(huì)有差異。7．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A．由地域的文學(xué)形成的人文地理環(huán)境因素，反過來會(huì)對(duì)文學(xué)家的文化心理結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響，進(jìn)一步強(qiáng)化文學(xué)的地域性。B．一個(gè)地方的文學(xué)家愈多，文學(xué)作品的質(zhì)量就愈高，對(duì)一個(gè)地方的文化貢獻(xiàn)也愈大，這個(gè)地方的文化土壤就愈厚實(shí)。C．魯迅辛辣、冷峻的精神氣質(zhì)與文學(xué)風(fēng)格的形成，是因?yàn)槭艿矫耖g文藝形態(tài)與浙東獨(dú)特的精神文化因素的顯在影響。D．并不是每一個(gè)作家都會(huì)受地域文化的影響，否則一個(gè)地域培養(yǎng)出來的必然是一些氣質(zhì)相仿、風(fēng)格雷同的文學(xué)家。參考答案：5．C

6．A

7．A3.閱讀下面這首詞，完成8—9題。江城子

病起春盡陳子龍[注]

一簾病枕五更鐘。曉云空，卷殘紅。無情春色，去矣幾時(shí)逢?添我?guī)仔星鍦I也，留不住，苦匆匆。

楚宮吳苑草茸茸。戀芳叢，繞游蜂。料得來年，相見畫屏中。人自傷心花自笑，憑燕子，舞東風(fēng)。

[注]陳子龍：明末文學(xué)家，本詩大約作于南明福王朝滅亡后一年。8．這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)9．“人自傷心花自笑，憑燕子，舞東風(fēng)”運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案：8.答案：①傷春之情。作者“病起”發(fā)現(xiàn)春色已匆匆逝去，無法挽留，只能用“幾行清淚”來表達(dá)對(duì)春天逝去的傷感（2分；其中“情感”1分，“分析”1分）。②亡國(guó)之恨、故國(guó)之思（對(duì)故國(guó)的悼念、懷念之情）。作者由“卷殘紅”想到故國(guó)的覆亡如同這無情春色一樣逝去難留，不覺悲從中來，淚水潸然；楚宮吳苑曾經(jīng)芳草豐茸，百花盛開，游蜂盤繞，但昔日春景來年只能在畫屏中相見，更添故國(guó)之思和思而不得見的酸楚（或“作者想到楚宮吳苑長(zhǎng)滿豐茸的芳草，百花盛開，游蜂盤繞，而來年又會(huì)見到這畫屏般秀麗的春色，可南明福王朝滅亡，故國(guó)不在，只能獨(dú)自傷心”）。（3分；其中“情感”1分，“分析”2分）。解析：結(jié)合注釋和語境去分析。9.答案：①擬人?；ㄔ诖猴L(fēng)中歡笑，燕子在東風(fēng)中歡舞，運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)地描繪了“楚宮吳苑”的無邊春色。②反襯（襯托、以樂景寫哀情）。以樂景寫哀情，用春花的歡笑和燕子的歌舞來反襯作者的傷心，雖然春光無限，但國(guó)家覆亡，詩人無心春景，倍增傷感。③對(duì)比?；ǖ男?、燕子的舞與作者的傷心形成鮮明的對(duì)比，突出了作者的亡國(guó)之痛，故國(guó)之思。（6分；答出①給3分，答出②或③給3分；其中“手法”1分，結(jié)合詩句具體解說1分，表達(dá)效果1分）解析：考慮這類題要明確手法，結(jié)合詩句，表達(dá)情感?！驹娫~鑒賞】這首詞描繪了一幅春光消逝、景色慘淡的畫面，然而字里行間卻流露出詞人對(duì)故國(guó)的懷念以及對(duì)復(fù)國(guó)的向往之情。起句的描述，即為憂傷的氣氛所籠罩。詞人臥病枕上，夜夜傾聽五更鐘聲。今病起晨望，則見曉色中風(fēng)卷落紅，掃地以盡。春天在詞人臥病時(shí)悄悄地過去了，這對(duì)“病起”的詞人來說，不不啻是一種無法彌補(bǔ)的遺憾。這里的“病”字，不僅指體內(nèi)的病痛，而且更是詞人心靈創(chuàng)痛的真切流露。緊接著，詞人不禁向蒼茫大地發(fā)問：“無情春色，去矣幾時(shí)逢？”春色無情，襯托的正是詞人對(duì)故國(guó)的多情。作為一名愛國(guó)志士，陳子龍?jiān)蚰厦髡I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，四方奔走，結(jié)果一切努力都化作流水，復(fù)國(guó)之夢(mèng)日趨遙遠(yuǎn)。感念及此，詞人不覺淚下，“留不住，苦匆匆”。一個(gè)“苦”字，包涵了詞人從希望到失望、多少痛苦難言的情感。下半闋詞人的筆觸落在了“楚宮吳苑”上?！俺m吳苑’，指一度建都南京、旋即覆亡的南明弘光朝的故宮。這里雖然已是花落春去，雜草叢生。而游蜂仍留戀芳叢，飛繞其間。這“戀芳叢”的“游蜂”，隱包括作者在內(nèi)的愛國(guó)志士；一個(gè)“繞”字則說明了他們對(duì)故國(guó)的依戀和對(duì)復(fù)國(guó)的無限希望。“料得來年，相見畫屏中”，正流露出詞人對(duì)復(fù)國(guó)充滿了信念，雖然目睹楚宮吳苑的景象不禁為之傷心，然而對(duì)于勝利的向往，又使他從心中發(fā)出了“花自笑”的遐想?；溥€會(huì)重開；這“自笑”之花是來年重開之花，“自笑”之時(shí)是來年重開之日。正是滿懷著這種熱望，詞人才不遺余力地奔走在艱難的復(fù)國(guó)之路上。末句中的“東風(fēng)”即“卷殘紅”之風(fēng)，暗指清軍，所以要借燕子之口，去詛咒其侵略、破壞的暴行。此詞題為“病起春盡”，寫詩人生了一場(chǎng)病，起來一看，景物改變，春天已經(jīng)過去。于是聯(lián)想到東晉詩人謝靈運(yùn)名作《登池上樓》也寫患病后登樓，看到節(jié)候改變而生感慨。不過謝靈運(yùn)所見到的是“初景革緒風(fēng)，新陽改故陰”的初春景象。這首詞則寫的是春色已去，無法挽留。詞的上片寫詞人倚躺在病枕上，五更天將明時(shí)的鐘聲透過簾幕清晰地傳來。卷起簾子一看，朝云飄散，天空十分明凈，殘余的春花已不存在，似被簾子卷起了。這樣的寫景，烘托了悲感的氣氛，似乎從李后主《搗練子》詞“深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)，無奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳”中脫化出來，其意境是相似的。而“曉云空，卷殘紅”，則是出之非凡想像的描寫。春色無情，說去就去，不會(huì)再回來?！叭ヒ訋讜r(shí)逢”，按說時(shí)序運(yùn)轉(zhuǎn)，來年又是春天，而如此一問，似乎春天已永遠(yuǎn)不再回來了。這里含有較明顯的寓意。詞人在詞中，是每每將春天比喻朱明王朝的。他對(duì)春天的逝去，那么傷感、惋惜：“添我千行清淚也，留不住，苦匆匆?！边@樣的語言，似乎不是一股的傷春之辭。李后主《虞美人》詞“流水落花春去也，天上人間”，也是借“春去也”寓國(guó)破家亡之痛的。下片筆鋒一轉(zhuǎn)，遙想當(dāng)年楚宮、吳苑也曾有過春天，那里也有茂密的青草，繁盛的鮮花，以及繞飛的游蜂。楚宮吳苑從來是作為亡國(guó)遺址供人憑吊的。這里或用來暗指南明小朝延。當(dāng)它存在時(shí)，招來了許多游蜂浪蝶——如阮大鋮之流，然而春天將盡，到了來年只有在屏風(fēng)上的圖畫中才能看到了。是說，明王朝的春天都成遺跡。想到這種結(jié)局，詞人無比傷心?！叭俗詡幕ㄗ孕Α?，呼應(yīng)上片“添我千行清淚也”，深寓了憂國(guó)的情懷。最后兩句“憑燕子，罵東風(fēng)”是很新奇的結(jié)尾，對(duì)于春天的歸去，古典詩詞中一般都表達(dá)了一種無可奈何的心緒，而此處卻表示了怨憤之情。在子龍?jiān)~中“東風(fēng)”往往是送走春天的禍?zhǔn)祝骸皾M眼韶華，東風(fēng)慣是吹紅去”（《點(diǎn)絳唇》)、“幾處垂楊，不耐東風(fēng)卷”（《醉落魄》）、“幾陣東風(fēng)，殘?jiān)吕婊ㄋ椤保ā蹲砘帯罚?、“夭桃紅杏春將半，總被東風(fēng)換”（《虞美人》）。是東風(fēng)吹殘了花草，是東風(fēng)送走了春天，“幾度東風(fēng)人意惱”（《蝶戀花》），東風(fēng)是惱人的，是應(yīng)該受到斥責(zé)的，這樣寫不同一般。在這些詞句中。是否都另有寓意，固然難說，但是“憑燕子，罵東風(fēng)”，總讓人感到有些特殊的含義。春天逝去抒寫故國(guó)之思，或比喻國(guó)勢(shì)一阽危，在詩詞中時(shí)時(shí)可見，如李后主以“春意闌珊”引發(fā)了亡國(guó)的哀痛；南宋署名德佑太學(xué)生的《百字令》以寫春盡比喻國(guó)家衰亡，詞中并且還有“真?zhèn)€恨殺東風(fēng)”這樣的句子，朱彝尊認(rèn)為“東風(fēng)”是指奸相賈似道。這首《江城子》中“東風(fēng)”是否有所指，難以考證，然而全首詞，尤其后半闋寫得“綿邈凄惻”（陳廷焯《白雨齋詞話》），確如譚獻(xiàn)所云“然則重光后身，惟臥子足以當(dāng)之”（《復(fù)堂日記》）。說這首詞充滿像李后主一樣的怨痛之情，當(dāng)是無可懷疑的。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成1-4題。拙效傳

（明）袁宏道①石公曰：“天下之狡于趨避者，兔也，而獵者得之。烏賊魚吐墨以自蔽，乃為殺身之梯，巧何用哉!”夫藏身之計(jì)，雀不如燕；謀生之術(shù)，鸛不如鳩。古記之矣。作《拙效傳》。家有四鈍仆：一名冬，一名東，一名戚，一名奎。冬即余仆也。掀鼻削面，藍(lán)睛虬須，色若銹鐵。嘗從余武昌，偶令過鄰生處，歸失道，往返數(shù)十回，見他仆過者，亦不問。時(shí)年已四十余。余偶出，見其凄涼四顧，如欲哭者，呼之，大喜過望。性嗜酒，一日家方煮醪，冬乞得一盞，適有他役，即忘之案上，為一婢子竊飲盡。煮酒者憐之，與酒如前。冬傴僂突②間，為薪焰所著，一烘而過，須眉幾火。家人大笑，仍與他酒一瓶，冬喜，挈瓶沸湯中，俟暖即飲，偶為湯所濺，失手墮瓶，竟不得一口，瞠目而出。嘗令開門，門樞稍緊，極力一推，身隨門辟，頭顱觸地，足過頂上，舉家大笑。今年隨至燕邸，與諸門隸嬉游半載，問其姓名，一無所知。東貌亦古，然稍有詼氣。少役于伯修③。伯修聘繼室時(shí)，令至城市餅。家去城百里，吉期已迫，約以三日歸。日晡不至，家嚴(yán)同伯修門外望。至夕，見一荷擔(dān)從柳堤來者，東也。家嚴(yán)大喜，急引至舍。釋擔(dān)視之，僅得蜜一甕。問餅何在，東曰：“昨至城，偶見蜜價(jià)賤，遂市之。餅價(jià)貴，未可市也。”時(shí)約以明納禮，竟不得行。戚、奎皆三弟仆。戚嘗刈薪，跪而縛之，力過繩斷，拳及其胸，悶絕仆地，半日始蘇?？踩粢扳耆?，尚未冠，發(fā)后攢作一紐，如大繩狀。弟與錢市帽，奎忘其紐，及歸，束發(fā)加帽，眼鼻俱入帽中，駭嘆竟日。一日至比舍，犬逐之，即張空拳相角，如與人交藝者，竟嚙其指。其癡絕皆此類。然余家狡獪之仆，往往得過，獨(dú)四拙頗能守法。其狡獪者，相繼逐去，資身無策，多不過一二年，不免凍餒。而四拙以無過，坐而衣食，主者諒其無他，計(jì)口而受之粟，唯恐其失所也。噫!亦足以見拙者之效矣。注:①袁宏道，字中郎，號(hào)石公。②突：煙囪。③伯修，宏道兄宗道之字。1．下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A．嘗從余武昌，偶令過鄰生處

過：拜訪B．一日至比舍，犬逐之

比：親近C．而四拙以無過，坐而衣食

坐：不費(fèi)心，不勞神D．主者諒其無他

諒：體諒2．從文中下列事件的前因后果看，能體現(xiàn)作者或其家人對(duì)拙仆們關(guān)愛的事件是（

）①冬仆迷路

②冬仆飲酒

③冬仆推門

④東仆市餅

⑤戚仆縛薪

⑥奎仆市帽A．③⑤

B．②⑥

C．①②④

D．①⑤⑥3．下列對(duì)這篇文章概括和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．冬這個(gè)仆人很健忘,他隨作者到燕京,與門隸們玩耍,有時(shí)人們問他的姓名他都回答不上來。B．文章詳略得當(dāng)，共寫了四仆，其中冬是自己的仆人，記了四件事，最詳；其余三仆，則較略，奎仆記了兩件事，戚仆和東仆各只記了一件事。C．作者說：狡兔和烏賊善于趨避和藏身，卻仍然難逃殺身之禍，意在說明巧不如拙。D．作者贊仆之拙，認(rèn)為拙者有福，與老莊的大拙勝巧．巧偽不如拙誠的思想有相通之處。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）烏賊魚吐墨以自蔽，乃為殺身之梯，巧何用哉!答：______________________________________________________________（2）少役于伯修。伯修聘繼室時(shí)，令至城市餅。答：______________________________________________________________參考答案：1．B2．B3．A4．（1）烏賊魚（在遇到危險(xiǎn)時(shí)）能夠吐出墨色一樣的汁液來隱藏自己，這卻是招來殺身之禍的原因,（玩弄）技巧又有什么作用呢？（2）仆人東年輕時(shí)在大哥宗道家做事。大哥在給續(xù)娶之妻家下聘禮的時(shí)候，就叫他到城里去買餅。1．鄰近2．④⑤這兩件事與主人的關(guān)愛無關(guān)，是仆人自己的事情。①冬仆迷路，是主人碰見之后隨口叫了仆人一聲，很難說體現(xiàn)關(guān)愛。③冬仆推門，只是仆人的笨拙引人發(fā)笑，不能算關(guān)愛。②因?yàn)橹魅艘娖腿藳]有喝到酒，就多次給酒仆人，并且量還增加了，有關(guān)愛意味。⑥主人見仆人沒有行冠禮，就給錢讓他買帽，并準(zhǔn)備為其行冠禮，最能體現(xiàn)關(guān)愛。3．仆人不是回答不上自己的姓名，而是不知道那些跟他一起嬉游的諸門吏的姓名。4．參考譯文石公說：天下在趨利避害方面最狡猾的是兔子，但獵人卻捉到了它。烏賊魚在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠吐出墨色一樣的汁液來隱藏自己，這卻成為了招來殺身之禍的原因。玩弄技巧又有什么作用呢？藏身的計(jì)策，麻雀趕不上燕子；謀生的方法，鷂子趕不上斑鳩。古代已有記載。我現(xiàn)在寫作《拙效傳》。我家有四個(gè)仆人：一個(gè)名叫冬，一個(gè)名叫東，一個(gè)名叫戚，一個(gè)名叫奎。冬就是我的仆人。（冬）兩鼻朝天，面孔瘦削，藍(lán)色眼睛，滿臉虬須，面色像銹鐵。（他）曾經(jīng)跟我到武昌，一次我命他去拜訪不遠(yuǎn)處一位朋友，他回來時(shí)迷了路，來來往往走了數(shù)十回，看見其他仆人經(jīng)過，（他）也不打聽。當(dāng)時(shí)他的年齡已經(jīng)四十多了。我恰好出去，看見他悲傷地四處張望的樣子，便呼喊他，（他感到似乎遇到了救星）特別高興。（冬仆）好喝酒，一天，家里正釀酒，（他）求得一碗，恰好有其他差事，將酒忘在案上，被一個(gè)婢女偷著喝掉了。釀酒的人同情他，便又像前面那樣給了他一碗。他彎著身子到灶間去燙酒，酒被熊熊燃燒的火焰點(diǎn)著了，“烘”的一下，幾乎燒掉了他的眉毛。家里人大笑，便又給他一瓶酒，冬仆非常高興，將酒瓶放到滾燙的熱水中，準(zhǔn)備等到酒熱了再喝，不料（手）又被濺起的熱水燙了一下，失手將酒瓶掉入熱水中，最后沒有喝到一口酒。（他只好）瞪著眼睛出來了。曾經(jīng)要他開門，門的樞紐很緊，（他）用力一推，身隨門開，頭顱觸到地上，腳彎過了頭頂，惹得全家人大笑不止。今年（他）隨我到燕京的住所，（他）與那些仆人們玩耍了半年，問他與他玩耍的那些仆人的姓名，他一個(gè)也答不上來。東仆的相貌也很奇特，但稍微有些詼諧的意味。他年輕時(shí)在大哥宗道家做事。在大哥想再娶而給續(xù)娶之妻家下聘禮的時(shí)候，就叫他到城里去買餅。家里離城有百來里，佳期已經(jīng)迫近，便要他在三日內(nèi)趕回來。到了第三天下午申牌時(shí)分還不見他回來，我父親便和我哥哥到門外張望。到了傍晚，看見一個(gè)從柳堤方向挑著擔(dān)子來的人，那就是仆人東。父親喜出望外，趕快迎接他到家里，放下?lián)右豢?，僅看到一甕蜂蜜。問他餅在哪里，他說：“昨天到城里，見到蜂蜜的價(jià)格低廉，于是就買了。餅的價(jià)格比較貴，不值得買?！碑?dāng)時(shí)的風(fēng)氣要用餅作為下聘的禮物，（因?yàn)闆]買到餅）最后沒有辦法行聘禮。戚和奎都是三弟的仆人。仆人戚曾經(jīng)去砍柴，（他）跪下來捆柴，用力過猛，繩子斷了，拳頭打到胸部，暈倒在地，半天才蘇醒過來?？南嗝蚕褚扳?，年已三十，還沒有行冠禮，頭發(fā)在腦后扭成一個(gè)高高的發(fā)髻，像很粗的繩子扭在一起一樣。我弟弟給他錢去買帽子，仆人奎在試帽子時(shí)忘了自己頭上扭成的高高的發(fā)髻，等到回來，解開發(fā)髻，束發(fā)戴帽，結(jié)果帽子太大，戴下來把鼻子眼睛全遮掉了，（他）驚嘆了一整天。一天，（他）到鄰居家去，一只狗追他，（他）便擺開雙拳與狗廝打，就好像與人比武較藝一般，最后被狗咬了手指頭。他們的癡愚都像這樣。但是我家的狡猾的仆人，常常犯過錯(cuò)，只有這四個(gè)笨拙的仆人很能守規(guī)矩。那些狡猾的仆人，相繼被趕走了，沒有辦法養(yǎng)活自己，大多不到一兩年，難免受凍挨餓。但這四個(gè)拙仆，因?yàn)闆]有過錯(cuò)，不用操心就有衣有食，主人體諒他們沒有其他（謀生辦法），（便）根據(jù)他們的人口而給他們糧食，唯恐他們失去立身之地。唉!（這）也足以看出愚拙的好處啊。5.閱讀下面文言文，完成9～13題。曾公，諱致堯，撫州南豐人也。少知名江南。太平興國(guó)八年，舉進(jìn)士及第，為符離主簿，累遷光祿寺丞、監(jiān)越州酒稅。數(shù)上書言事，太宗奇之，召拜著作佐郎。使行視汴河漕運(yùn)，稱旨，遷秘書丞，為兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。諫議大夫魏庠知蘇州，恃舊恩，多不法，吏莫敢近。公劾其狀以聞，太宗驚曰：“是敢治魏庠，可畏也！”卒為公罷庠。洛苑使楊允恭以言事見幸，無不聽，事有下，公常厝不行。允恭以訴，太宗遣使問公，公具言其不可。公既繩其大而人所難者，至其小易，則務(wù)為寬簡(jiǎn)。歲終，其課為最，徙知壽州。壽近京師，諸豪大商交結(jié)權(quán)貴，號(hào)為難治。公居歲余，諸豪斂手，莫敢犯法，人亦莫見其以何術(shù)而然也。公于壽尤有惠愛，既去，壽人遮留數(shù)日，以一騎從二卒逃去，過他州，壽人猶有追之者。再遷主客員外、判三司鹽錢勾院。是時(shí)，李繼捧以銀、夏五州歸朝廷，其弟繼遷亡入磧中為寇。太宗遽遣繼捧往招之，至則誘其兄以陰合，卒復(fù)圖而囚之。自陜以西，既苦兵矣。真宗初即位，益欲來以恩德，許還其地，使聽約束。公獨(dú)以謂繼遷反覆，不可予。繼遷已得五州，后二年，果叛，圍靈武。議者又欲予之，公益爭(zhēng)以為不可。言雖不從，真宗知其材，將召以知制誥①，而大臣有不可者，乃已，出為京西轉(zhuǎn)運(yùn)使。王均伏誅，奉使安撫西川，誤留詔書于家。其副潘惟岳教公上言“渡吉柏江舟破亡之”，以自解。公曰：“為臣而欺其君，吾不能為也。”乃上書自劾，釋不問。其后惟岳入見禁中，道蜀事，具言公所自劾者，真宗嗟嘆久之。繼遷兵既久不解，丞相張齊賢經(jīng)略②環(huán)、慶以西，署公判官以從。公曰：“西兵十萬，皆屬王超。超材既不可專任，而兵多勢(shì)重，非易可指麾。若不得節(jié)度諸將，事必不集?！闭孀陔y其言，為詔陜西聽經(jīng)略使得自發(fā)兵而已。公度言終不合，乃辭行。會(huì)召賜金紫③，公謝曰：“臣嘗言丞相某，事未效，不敢受賜。”由是貶黃州團(tuán)練副使。公已貶，而王超兵敗，繼遷破清遠(yuǎn)軍，朝廷卒亦棄靈州。公貶逾年，復(fù)為戶部員外郎，知泰州。上疏論事，語斥大臣尤切，當(dāng)時(shí)皆不悅，又徙知鄂州。坐知揚(yáng)州誤入添支俸多一月，雖嘗自言，猶貶監(jiān)江寧府酒稅。用封禪恩，累遷戶部郎中。大中祥符五年五月某日，卒于官，享年六十有六。（選自《歐陽修文集》卷二十，有刪改）【注】（1）知制誥：官名，北宋時(shí)朝廷的文字秘書。（2）經(jīng)略：①籌劃治理大略、要略，②官名，掌管一路或數(shù)路軍、政事務(wù)。（3）金紫：唐宋的官服和佩飾，指“金印紫綬”，借指高官顯爵。王均（？-1000）北宋川峽士兵起義領(lǐng)袖。9．下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．事有下，公常厝不行

厝：放置B．公既繩其大而人所難者

繩：糾正C．若不得節(jié)度諸將，事必不集

集：集合D．上疏論事，語斥大臣尤切

切：激烈10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是①允恭以訴，太宗遣使問公

①具言公所自劾者②私見張良，具告以事

②太子及賓客知其事者①公度言終不合，乃辭行

①超材既不可專任，而兵多勢(shì)重②設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧

②假舟楫者，非能水也，而絕江河11．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)曾致堯性格剛直的一組是①公劾其狀以聞

②既去，壽人遮留數(shù)日

③后二年，果叛

④為臣而欺其君，吾不能為也

⑤事未效，不敢受賜

⑥語斥大臣尤切，當(dāng)時(shí)皆不悅A．①③④

B．②③⑥

C．①⑤⑥

D．②④⑤12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．諫議大夫魏庠在蘇州任上，多有不法行為，別人不敢言，曾致堯則進(jìn)行彈劾，受到宋太宗的肯定，魏庠最終被罷了官。B．曾致堯在壽州擔(dān)任知州期間，頗有政聲，離任時(shí)，百姓再三挽留，幾天不能成行，最后只能單騎帶二卒，逃離了壽州。C．曾致堯在奉命安撫西川時(shí)，誤把詔書忘在家里，他不肯編謊話為自己解脫，而是上書彈劾自己的過錯(cuò)，宋真宗知情后感嘆不已。D．在對(duì)待李繼遷的問題上，曾致堯始終堅(jiān)持自己的主張，卻因言辭過于激烈而觸怒了皇上，因此被貶為黃州團(tuán)練副使。13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）數(shù)上書言事，太宗奇之，召拜著作佐郎。（3分）（2）諸豪斂手，莫敢犯法，人亦莫見其以何術(shù)而然也。（3分）（3）益欲來以恩德，許還其地，使聽約束。（4分）參考答案：9．C（集：成功。）10．A（A項(xiàng)，①②均為介詞，把。B項(xiàng)，①代詞，指“……的情況”；②助詞，定語后置的標(biāo)志。C項(xiàng)，①副詞，于是，就；②副詞，才。D項(xiàng)，①連詞，表遞進(jìn)，而且；②連詞，表轉(zhuǎn)折，可是，卻。）11．C（②表現(xiàn)曾致堯有惠政，深得民心；③表現(xiàn)曾致堯有遠(yuǎn)見卓識(shí)。）12．D（不是“因言辭過于激烈而觸怒了皇上”，而是曾致堯不接受皇帝的賞賜，駁了皇帝的面子。）13．（1）（曾致堯）多次向朝廷書面提出自己對(duì)國(guó)家大事的看法，宋太宗看了感到很驚奇，征召授予他著作佐郎的官職。（3分。每小句1分，得分點(diǎn)“數(shù)”、“奇”、“拜”）（2）那些富豪收手，沒有誰敢觸犯法律，人們也沒看見他用什么辦法做到這樣的。（3分。每小句1分，得分點(diǎn)“斂”、前“莫”、“然”）（3）（宋真宗）更加想用恩惠使李繼遷歸順，答應(yīng)歸還他的地盤，讓他聽從朝廷的管理。（4分。狀語后置句式1分，“來”“許”“約束”各1分。）附：文言文參考譯文曾致堯，是撫州南豐人。小時(shí)候在江南就很出名。太平興國(guó)八年，科舉考試中了進(jìn)士，做了符離縣的主簿，后連續(xù)升官做光祿寺丞、監(jiān)管越州的酒稅。多次向朝廷書面提出自己對(duì)國(guó)家大事的看法，宋太宗看了感到很驚奇，征召授于他著作佐郎的官職。讓他巡行視察汴河運(yùn)輸?shù)氖乱?，他做的非常合太宗的心意。升職做了秘書丞，又做了兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。諫議大夫魏庠在蘇州做知州，依仗皇帝對(duì)他的恩寵，干了很多違法的事情，官員們沒有誰敢過問這些事的。曾致堯彈劾他的罪狀讓皇帝知道，太宗吃驚地說：“這人敢管魏庠，令人佩服！”最終因?yàn)樵聢蛄T免了魏庠。洛苑使楊允恭憑借進(jìn)諫受到皇帝的寵幸，他的建議皇帝沒有不聽從的，他提議的事情安排下來，曾致堯常常擱置一邊不去執(zhí)行。楊允恭把這事上告給皇帝，太宗派人問曾致堯，曾致堯詳細(xì)說了事情不可執(zhí)行的原因。曾致堯?qū)δ切┦玛P(guān)重大并且人們感到為難的事情嚴(yán)加糾正，對(duì)那些小事，要求就非常寬松。年終，他的考評(píng)是最好的，調(diào)任壽州做知州。壽州離京師很近，那些富豪大商與權(quán)貴結(jié)交，以難管著稱。曾致堯在壽州過了一年多，那些富豪縮手，沒有誰敢觸犯法律，人們也沒看見他用什么辦法做到這樣的。曾致堯?qū)壑萏貏e有惠政和愛心，離任時(shí)，壽州百姓攔阻挽留好幾天，最后他一人騎馬，帶著兩個(gè)兵卒逃離，路過別的州縣，壽州人還有追趕他的。又升職做主客員外、三司鹽錢勾院通判。這時(shí)，李繼捧拿銀、夏五個(gè)州歸順朝廷，他的弟弟李繼遷逃進(jìn)沙漠做了盜匪。宋太宗急忙派李繼捧去招降他，李繼捧到了以后，李繼遷就用假合作誘騙他的哥哥，最終又達(dá)到了目的，囚禁了李繼捧。自陜地以西，又陷入了兵禍之苦。宋真宗剛剛登上皇帝位，更加想用恩惠使李繼遷歸順，答應(yīng)歸還他的地盤，讓他聽從朝廷的管理。唯獨(dú)曾致堯認(rèn)為李繼遷反覆無常，不可歸還土地。李繼遷在得到五個(gè)州后，過了二年，果然反叛，包圍了靈武。議事的大臣又要把靈武給李繼遷，曾致堯更加爭(zhēng)執(zhí)，認(rèn)為不可。他的話雖然沒有被聽從，但真宗了解了他的才能，打算征召他做知制誥，可是有大臣不同意，于是這事就算了，出任做了京西轉(zhuǎn)運(yùn)使。王均被誅滅，曾致堯奉命安撫西川，誤把詔書遺留在家里。他的副手潘惟岳讓曾致堯?qū)实壅f“過吉柏江時(shí)船破丟失了詔書”，來自我解脫。曾致堯說：“做臣子卻欺騙自己的君主，我不能這樣做。”于是上書彈劾自己，朝廷放下此事沒有過問。這以后潘惟岳進(jìn)入內(nèi)宮覲見皇帝，提起西川的事情，詳細(xì)介紹了曾致堯彈劾自己的情況，真宗聽后慨嘆不已。李繼遷兵患已長(zhǎng)時(shí)間不能解除，丞相張齊賢掌管環(huán)、慶以西的軍務(wù)，朝廷任命曾致堯憑判官的身份隨從。曾致堯說：“西兵十萬，都?xì)w王超指揮。王超的才能不可讓他獨(dú)自一人擔(dān)任要職，而且兵力多勢(shì)必導(dǎo)致權(quán)勢(shì)過大，到那時(shí)就不容易指揮了。如果不能調(diào)動(dòng)指揮各位將領(lǐng)，事情一定不會(huì)成功?！闭孀趯?duì)他的建議感到很為難，下了詔書，也只是讓陜西聽從張齊賢的指揮，讓張齊賢能自己調(diào)動(dòng)軍隊(duì)罷了。曾致堯考慮到自己的建議最終不會(huì)被采納，于是就告辭出發(fā)了。恰逢朝廷對(duì)眾高官進(jìn)行賞賜，曾致堯拒絕說：“我曾為某丞相進(jìn)言，但事情沒有湊效，不敢接受賞賜?！币虼吮毁H為黃州團(tuán)練副使。曾致堯被貶后，不久王超兵敗，李繼遷攻破清遠(yuǎn)軍，朝廷最終也只好放棄靈州。曾致堯被貶過了一年，又做了戶部員外郎，泰州知州。上奏疏議論國(guó)家事務(wù)，言語斥責(zé)大臣特別激烈，當(dāng)時(shí)都不高興，又調(diào)任鄂州知州。后來在揚(yáng)州知州任上，因?yàn)槭д`多支取了一個(gè)月的俸祿，雖然自己曾主動(dòng)說明，還是被貶為監(jiān)江寧府酒稅。因?yàn)槌⒎舛U的恩惠，多次升官為戶部郎中。大中祥符五年五月某日，死在官任上，享年六十六歲。6.閱讀下面的文言文，完成5～8題。郭祚，字季佑，太原晉陽人，魏車騎將軍淮弟亮之后也。少孤貧，姿貌不偉，鄉(xiāng)人莫之識(shí)。有女巫相祚后當(dāng)富貴。祚涉歷經(jīng)史，習(xí)崔浩之書，尺牘文章見稱于世。弱冠為州主簿，刺史孫小委之書記。孝文初，舉秀才，對(duì)策上第，拜中書博士。轉(zhuǎn)中書侍郎，遷尚書左丞，長(zhǎng)兼給事黃門侍郎。祚清勤在公，夙夜匪懈，帝甚賞之。從南征，及還，正黃門。車駕幸長(zhǎng)安，行經(jīng)渭橋，過淮廟，問祚曰：“是卿祖宗所承邪？”祚曰：“是臣七世伯祖?！钡墼唬骸跋荣t后哲，頓在一門。”祚對(duì)曰：“昔臣先人以通儒英博，唯事魏文。微臣虛薄，遭奉圣明，自惟幸甚?！币螂芬蕴渭阑磸R，令祚自撰祭文。祚承稟注疏，特成勤劇。百官夕飲清徽后園。孝文舉觴賜祚及崔光曰：“郭祚憂勤庶事，獨(dú)不欺我。崔光溫良博物，朝之儒秀。不勸此兩人，當(dāng)勸誰也？”其見知若此。孝文崩，咸陽王禧等奏祚兼吏部尚書。宣武末年，遷左仆射。先是，梁將康絢遏淮，將灌揚(yáng)、徐。祚表曰：“蕭衍狂狡，擅斷川瀆，役苦人勞，危亡已兆。宜敕揚(yáng)州選一猛將，遣當(dāng)州之兵，令赴浮山，表里夾攻。”朝議從之。于時(shí)領(lǐng)軍于忠恃寵驕恣，崔光之徒，曲躬承接。祚心惡之，乃遣子太尉從事中郎景尚說高陽王雍，令出忠為州。忠聞而大怒，矯詔殺祚。祚達(dá)于政事，凡所經(jīng)履，咸為稱職，每有斷決，多為故事。名器既重，時(shí)望亦深，一朝非罪見害，遠(yuǎn)近莫不惋惜。靈太后臨朝，遣使吊慰，追復(fù)伯爵。謚文貞公。（節(jié)選自《北史·郭祚傳》）5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

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）（3分）A．夙夜匪懈，帝甚賞之

匪：同“非”，不B．車駕幸長(zhǎng)安，行經(jīng)渭橋

幸：寵幸C．先賢后哲，頓在一門

頓：全，都D．每有斷決，多為故事

故事：先例，舊制6．以下各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

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）（3分）A．因敕以太牢祭淮廟/因賓客至藺相如門謝罪B．崔光溫良博物，朝之儒秀/愿伯具言臣之不敢倍德也C．于時(shí)領(lǐng)軍于忠恃寵驕恣/或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近D．乃遣子太尉從事中郎景尚說高陽王雍/項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍7．以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

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）（3分）A．郭祚有才干，二十歲時(shí)就擔(dān)任州里的主簿，掌管書牘記錄。后在朝廷為官，頗受孝文帝賞識(shí)。B．魏車騎將軍郭淮的弟弟是郭祚的七世伯祖，經(jīng)過其廟時(shí)，孝文帝賜他用太牢祭祀，并親自撰寫祭文。高考資源網(wǎng)C．梁將康絢攔截淮水淹灌揚(yáng)州、徐州，郭祚認(rèn)為這樣做力役艱苦、人民辛勞，危亡的征兆已顯露，應(yīng)派揚(yáng)州將士?jī)?nèi)外夾擊。D．孝文帝時(shí)，崔光也受恩寵，但后來卻逢迎權(quán)臣于忠。郭祚因圖謀調(diào)于忠到州中任職，最終遭來殺身之禍。8．把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）少孤貧，姿貌不偉，鄉(xiāng)人莫之識(shí)。（3分）________________________________________________________________（2）祚涉歷經(jīng)史，習(xí)崔浩之書，尺牘文章見稱于世。（3分）________________________________________________________________（3）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？（4分）________________________________________________________________參考答案：5．C（幸：帝王親臨）6．D（A．于是，就/通過；B．助詞，的/主謂之間取消句子獨(dú)立性；C．介詞，在/表被動(dòng)；D．于是，就）7．B（所經(jīng)過的是郭淮廟，郭淮是郭祚的七世伯祖，并非孝文帝親自撰寫祭文）8．（1）年少時(shí)父母去世，孤獨(dú)貧困，身材不魁梧，家鄉(xiāng)人不認(rèn)識(shí)他。（“孤”、“偉”各1分，“莫之識(shí)”為賓語前置句，1分）（2）郭祚涉獵（或廣泛閱讀）經(jīng)籍史冊(cè)，學(xué)習(xí)崔浩的書法，書信文章被世人稱道。（“涉歷”、“書”各1分，“見稱于世”為被動(dòng)句，1分）（3）越過其他國(guó)家而把遠(yuǎn)地（鄭國(guó)）當(dāng)作邊邑，您知道這是很困難的。怎么要用滅鄭來給鄰國(guó)（晉國(guó)）增加（土地）呢？（“鄙”、“焉”“陪”各1分；句意正確1分）附文言文參考譯文：郭祚字季佑，是太原晉陽人，是曹魏車騎將軍郭淮的弟弟郭亮的后裔。年少時(shí)父母去世，孤獨(dú)貧困，身材不魁梧，家鄉(xiāng)人不認(rèn)識(shí)他。有個(gè)女巫給郭祚看相說他今后將要富貴。郭祚涉獵經(jīng)籍史冊(cè)，學(xué)習(xí)崔浩的書法，書信文章被世人稱道。成年后任州主簿，刺史孫小委任他掌管書牘記錄。孝文帝初年，被推舉為秀才，在朝廷回答策問列在上等，被任命為中書博士。改任中書侍郎，升尚書左丞，長(zhǎng)兼給事黃門侍郎。郭祚為官清廉勤奮，日夜不懈怠，皇帝十分賞識(shí)他。隨從南征，等到返回，任黃門侍郎?；实矍巴L(zhǎng)安，路過渭橋，經(jīng)過郭淮廟，詢問郭祚說：“他是你所繼承的祖先嗎?”郭祚說：“是臣下的七世伯祖。”皇帝說：“先代賢人后代英才，都出自一個(gè)家族?！惫窕卮鹫f：“臣下的先人通儒英博，僅侍奉魏文帝。微臣渺小淺薄，遇到圣明天子，自己感到榮幸至極?！被实塾谑窍铝钣锰渭漓牍磸R，命郭祚親自作祭文。郭祚奉命注釋登錄，特別辛勤勞累。百官晚上在清徽后園宴飲，孝文帝舉杯賞賜郭祚和崔光說：“郭祚憂慮辛勞各項(xiàng)事務(wù)，惟獨(dú)不辜負(fù)我。崔光溫和善良博識(shí)多智，是朝中的儒士精英。不獎(jiǎng)勵(lì)這兩人，該獎(jiǎng)勵(lì)誰呢?”他就是如此地受到知遇。孝文帝逝世，咸陽王元禧等人上奏郭祚兼吏部尚書。宣武帝末年，升任左仆射。在這以前，梁國(guó)將領(lǐng)康絢攔截淮水，將要淹灌揚(yáng)州、徐州。郭祚上奏疏說：“蕭衍狂妄狡猾，擅自截?cái)嗪恿?，力役艱苦人民辛勞，危亡的征兆已顯露。應(yīng)該命令揚(yáng)州挑選一員猛將，派遣該州的兵士，命他們趕往浮山，內(nèi)外夾攻。”朝廷商議聽從他的建議。在這時(shí)，領(lǐng)軍于忠仗恃寵信驕橫恣意，崔光之流，曲意逢迎。郭祚心中厭惡于忠，就派遣兒子太尉從事中郎景尚游說高陽王元雍，讓他調(diào)于忠到州中任職。于忠聽說后大怒，假稱詔令殺死郭祚。郭祚通達(dá)政事，凡所任職位，都很稱職，他的好多有所決斷之事，多有舊制可循。地位既高，聲望也廣，突然之間無罪被殺，遠(yuǎn)近之人無不惋惜。靈太后臨朝聽政，派人吊祭慰問，追復(fù)他的伯爵。謚號(hào)為文貞公。高考資源網(wǎng)三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面是某文學(xué)社開展“尋訪詩仙”文學(xué)風(fēng)采活動(dòng)的構(gòu)思框架，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)構(gòu)思，以文學(xué)社社長(zhǎng)的身份為全體社員介紹本次采風(fēng)活動(dòng)的安排情況。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言簡(jiǎn)明、得體，不超過100字。（5分）

參考答案：答案：示例：各位同學(xué)（文友），大家好。本次“尋訪詩仙”采風(fēng)活動(dòng)大家要事先查閱資料，了解詩仙，并準(zhǔn)備好所需物品和行裝。采風(fēng)期間的主要活動(dòng)有參觀、訪談和誦詩會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后每人交一篇習(xí)作參展。試題解析：解讀圖標(biāo)題首先要認(rèn)真觀察構(gòu)圖要素，理清脈絡(luò)，答題時(shí)按一定的順序表述出來即可，不能遺漏要點(diǎn)信息，還要注意題目要求中的字?jǐn)?shù)限定。8.請(qǐng)仿照給出的句子，將橫線處補(bǔ)充完整。要求語意連貫，句式一致。（5分）感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗甜B(yǎng)了你的生命；

，

；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕囊庵荆?/p>

，

；感激令我們變得成熟，成就了我們的輝煌。參考答案：略9.根據(jù)下面這幅畫的內(nèi)容，合理想象，寫一段表現(xiàn)其意境的話，要求：①描寫和抒情相結(jié)合。②運(yùn)用比喻的修辭手法。③不超過60字。（5分）

參考答案：答案示例：夜空如洗，一彎如鉤的涼月，散發(fā)著淡淡的月光。他雙臂環(huán)背，倚欄而立，獨(dú)對(duì)冷月，全然忘記更已深、夜已濃。（共5分，描寫形象真切、抒情自然合理3分，修辭恰當(dāng)、表達(dá)生動(dòng)2分）

略10.為下面一段話擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過12字。在過去的大半年中，中國(guó)體育在奧運(yùn)年后突然又成了輿論的焦點(diǎn)，接二連三爆出的新聞事件，令人眼花繚亂。先是去年11月，之前與體育很少交集的北