河南省鄭州市2022-2023學年五年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試卷AB卷（含解析）

第頁碼23頁/總NUMPAGES總頁數(shù)23頁河南省鄭州市2022-2023學年五年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試卷（A卷）一、填空題。（第7題4分、第10小題2分，其余每空1分，共28分）1．（2分）24的因數(shù)有：。7的倍數(shù)有：。2．（3分）（1）既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是；（2）既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是；（3）既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，而且是偶數(shù)。3．（3分）（1）13和78的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是；（2）如果a和b的最大公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是。4．（1分）14、21都是7的倍數(shù)，14和21的和35也是7的倍數(shù)；是因為14＝2×7，21＝3×7，14+21＝2×7+3×7＝（2+3）×7推想：ac+bc（a、b、c都為非0自然數(shù)）的和一定是的倍數(shù)。5．（2分）在空里填上合適的單位。（1）一個人一次能喝300的水。（2）一塊香皂的體積約是40。6．（3分）如圖：小紅搭的這個正方體的體積是，如果在里面放體積1dm3的小正方體，能放塊。如果這個正方體是一個能裝水的容器，它最多能容納水升。7．（4分）＝＝÷＝＝（填小數(shù)）8．（3分）2的分數(shù)單位是，它有個這樣的分數(shù)單位，去掉個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。9．（2分）（1）如果圖中點B表示的是，那么點C表示的數(shù)是。（2）如果圖中點D表示的數(shù)是2，那么點B表示的數(shù)是。10．（2分）①號三角形繞A點按時針方向旋轉(zhuǎn)了度．②號梯形繞B點按時針方向旋轉(zhuǎn)了度．11．（2分）（1）繞點O旋轉(zhuǎn)下面的長方形，旋轉(zhuǎn)°可以和原圖形重合。（2）繞點O旋轉(zhuǎn)下面的等邊三角形，旋轉(zhuǎn)°可以和原圖形重合。12．（1分）一個長方體木塊，長20厘米，寬6厘米，如果將木塊沿虛線位置截成兩部分，表面積將增加平方厘米。二、選擇正確答案前的字母填在題中括號內(nèi)。（共18分）13．（2分）每一個大于4的偶數(shù)，都可以表示成兩個奇素數(shù)之和。下面的算式中，符合上面的結(jié)論的是（）。A．45＝2+43 B．38＝25+13 C．40＝11+2914．（2分）下面圖形中，（）不能折成正方體。A． B． C． D．15．（2分）一個分數(shù)，分子不變，分母擴大到原來的3倍，這個分數(shù)值就會（）A．不變 B．擴大 C．縮小16．（2分）一個圖形繞某點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，所得的圖形與原來的圖形相比較，_______變了，_______沒變，正確答案是（）。A．位置變了，太小、形狀不變 B．大小變了，位置、形狀不變 C．形狀變了.位置、大小不變17．（2分）下面四個算式中的“7”和“3”可以直接相加或相減的是（）。A．467+328 B．4.79﹣1.03 C．+ D．﹣18．（2分）如圖是一個長方體的其中四個面，這個長方體的表面積是（）。A．50cm2 B．20cm2 C．70cm2 D．90cm219．（2分）媽媽從商店買回三種紐扣，（）種紐扣最便宜。A．甲 B．乙 C．丙20．（2分）小麗讀一本書，平均每天讀這本書的，4天共讀了這本書的（）A． B． C． D．21．（2分）有4盒餅干，其中的3盒質(zhì)量相同，另有1盒少了幾塊。如果能用天平稱，至少稱（）次可以保證找出這盒餅干。A．1 B．2 C．3 D．4三、計算。（4+8＝12分）22．（4分）直接寫得數(shù)。+＝﹣＝0.67+0.33＝0.23＝4.8÷1.2＝﹣＝﹣＝1﹣﹣0.75＝23．（8分）選擇合適的方法計算。（寫出主要計算過程）+﹣﹣（+）++0.4+﹣+﹣四、思考與操作。（4+3+4＝11分）24．（4分）（1）如圖1是從上面看一個幾何體所看到的平面圖，方格中的數(shù)字表示該位置上所用小正方體的個數(shù)。請你在圖2方格紙中分別畫出這個幾何體從正面和左面看到的圖形。25．（3分）（1）請像這樣，涂出右面正方形的，再把正方形的平均分成4份，像這樣，涂出其中的1份。（2）這樣的1份是整個正方形的。26．（4分）請在下面直線上把各數(shù)表示出來。（保留作圖痕跡）、、2、3.2五、解決問題。（3+3+8+4+4+4+5＝31分）27．（3分）五一班同學的參加了舞蹈小組，四一班同學的參加了書法小組。因為＝，所以兩個小組的人數(shù)一樣多，對嗎？請寫出理由。28．（3分）小佳喜歡集郵．她的郵票不足40張．如果每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行，沒有剩余．小佳可能有郵票多少張？29．（8分）王師傅有一塊長100cm，寬80cm的長方形鐵皮（如圖，每個方格的邊長10cm），準備從四個角各切掉一個邊長20cm的正方形，然后做成盒子。（1）先在圖中畫出四角剪掉的正方形，并標出盒子的各面。（2）這個盒子用了多少鐵皮？它的容積有多少？30．（4分）一個長方體魚缸從內(nèi)部測量，長8分米，寬5分米，高6分米。李叔叔在魚缸里養(yǎng)了幾條魚，又放入一些石子、植物作為布景，整個水面高度為5分米。幾天后，李叔叔給魚缸消毒，將魚、石子和植物全部取出后，水面下降了2厘米。這些魚、石子和植物占據(jù)了魚缸多大的空間？31．（4分）一瓶止咳藥水，喝了60ml，占藥水總量的，這瓶藥水總量是多少毫升？寫出或畫出你的思考過程。32．（4分）文文扔的紙飛機飛了4m，小剛?cè)拥娘w了3m。文文的紙飛機飛的距離是小剛的幾分之幾？文文的紙飛機飛的距離比小剛多幾分之幾？33．（5分）2022年4月16日神舟十三號成功著陸，它是我國有史以來在軌駐留時間最長的飛船。如圖是“神舟五號——神舟十三號”載人飛船（神舟八號是搭載模擬人除外）在軌駐留時間統(tǒng)計圖。（1）神舟十三號在軌駐留時間是天，是神舟12號在軌駐留時間倍。（2）觀察統(tǒng)計圖，載人航天器在軌駐留時間的變化趨勢是什么？如果在如圖的統(tǒng)計圖中補上神州十四號的折線圖（神舟十四號于2022年6月5日發(fā)射成功，在軌駐留時間6個月），載人航天器在軌駐留時間的變化趨勢有什么變化？答案與試題解析一、填空題。（第7題4分、第10小題2分，其余每空1分，共28分）1．【分析】根據(jù)找配對的方法找出24的因數(shù)；找一個數(shù)的倍數(shù)，直接把這個數(shù)分別乘1、2、3、4、5、6、解：24＝1×24＝2×12＝3×8＝4×624的因數(shù)有：1、2、3、4、6、8、12、24；7×1＝7、7×2＝14、7×3＝21、7×4＝28、7×5＝35、7的倍數(shù)有：7、14、21、28、35、故1、2、3、4、6、8、12、24；7、14、21、28、35、【點評】此題需要學生熟練掌握求一個數(shù)因數(shù)和倍數(shù)的方法。2．【分析】2的倍數(shù)個位數(shù)是0、2、4、6、8，3的倍數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，5的倍數(shù)個位是0或5。據(jù)此解答。解：（1）既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是30；（2）既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是96；（3）30既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，而且是偶數(shù)。（答案不唯一）故30；96；30。（答案不唯一）【點評】本題主要考查2、3、5倍數(shù)的特征，關(guān)鍵是知道2、3、5倍數(shù)的特征做題。3．【分析】（1）當兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)；（2）如果a和b的最大公因數(shù)是1，那么a和b兩個數(shù)互質(zhì)，它們的最小公倍數(shù)是它們的乘積。解：（1）因為78÷13＝6，78是13的倍數(shù)；所以13和78的最大公因數(shù)是13，最小公倍數(shù)是78；（2）如果a和b的最大公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是ab。故13；78；ab?！军c評】此題需要學生熟練掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的多種方法。4．【分析】21是7的倍數(shù)，14也是7的倍數(shù)，14與21的和是35，14+21＝2×7+3×7＝（2+3）×7＝35，35是7的倍數(shù)，由此可知ac+bc＝（a+b）×c，ac是c的倍數(shù)，bc是c的倍數(shù)，ac+bc的和一定是c的倍數(shù)。解：因為ac+bc＝＝（a+b）×c，ac是c的倍數(shù)，bc是c的倍數(shù)，ac+bc的和一定是c的倍數(shù)。故C?！军c評】從題目的例子中可以看出，如果兩個數(shù)分別是同一個數(shù)的倍數(shù)，那么它們的和也是這個數(shù)的倍數(shù)。推想中的問題即可得出答案。5．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。解：（1）一個人一次能喝300毫升的水。（2）一塊香皂的體積約是40立方厘米。故毫升；立方厘米?！军c評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。6．【分析】根據(jù)正方體的體積＝棱長×棱長×棱長，代入數(shù)據(jù)求出正方體的體積；求出一個小正方體的體積，再用大正方體的體積除以小正方體的體積即可求出能放的塊數(shù)；根據(jù)立方米和立方分米以及升之間的關(guān)系即可求出最多能容納多少升水。解：1×1×1＝1×1＝1（立方米）1立方米＝1000立方分米1000÷1＝1000（塊）1000立方分米＝1000升故1立方米，1000，1000?！军c評】熟練掌握正方體的體積的計算方法、以及立方米和升之間的轉(zhuǎn)換是解題的關(guān)鍵。7．【分析】分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)，據(jù)此解答。解：＝＝3÷8＝＝0.375故16，3，8，9，0.375。【點評】本題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì)，根據(jù)這一性質(zhì)解答即可。8．【分析】判定一個分數(shù)的分數(shù)單位看分母，分母是幾，分數(shù)單位就是幾分之一；判定一個分數(shù)有幾個單位看分子（如果是帶分數(shù)，要先化成假分數(shù)），分子是幾，就有幾個分數(shù)單位；最小的質(zhì)數(shù)是2，用原分數(shù)減去2，再看結(jié)果有幾個分數(shù)單位即可解答。解：2＝﹣2＝2的分數(shù)單位是，它有19個這樣的分數(shù)單位，去掉5個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。故，19，5。【點評】此題主要考查分數(shù)的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份的數(shù)就是它的分數(shù)單位；也考查了最小的質(zhì)數(shù)是2。9．【分析】（1）原點到D點的線段平均分成了5份，原點到B點的線段占一份，表示的是，原點到C點的線段占2份，表示的數(shù)就是。（2）如果圖中點D表示的數(shù)是2，將2平均分成5份，原點到B點的線段占一份，表示的數(shù)就是。解：（1）如果圖中點B表示的是，那么點C表示的數(shù)是。（2）如果圖中點D表示的數(shù)是2，那么點B表示的數(shù)是。故，?！军c評】本題考查了分數(shù)的意義，關(guān)鍵是看把什么看成了單位“1”。10．【分析】首先判斷出①號三角形經(jīng)過點A的直角邊順時針方向旋轉(zhuǎn)了90度，即可推得①號三角形繞A點按順時針方向旋轉(zhuǎn)了90度．然后判斷出②號梯形經(jīng)過點B的底邊逆時針方向旋轉(zhuǎn)了90度，即可推得②號梯形繞B點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)了90度．解：根據(jù)分析，可得：①號三角形繞A點按順時針方向旋轉(zhuǎn)了90度．②號梯形繞B點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)了90度．故順、90、逆、90．【點評】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)問題，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是正確判斷旋轉(zhuǎn)的方向和角度．11．【分析】（1）根據(jù)旋轉(zhuǎn)對稱圖形的概念：如果某一個圖形圍繞某一點旋轉(zhuǎn)一定的角度（小于360°）后能與原圖形重合，那么這個圖形就叫做旋轉(zhuǎn)對稱圖形；由此求解即可；（2）如圖所示以點O為圓心，360度被平均分成3份，每一份的角度是360°÷3＝120°，當線段OA轉(zhuǎn)到OC時，等邊三角形與原來圖形重合，所以旋轉(zhuǎn)了120度，據(jù)此解答即可。解：（1）繞點O旋轉(zhuǎn)下面的長方形，旋轉(zhuǎn)180°可以和原圖形重合。（2）360°÷3＝120°，因此繞點O旋轉(zhuǎn)下面的等邊三角形，旋轉(zhuǎn)120°可以和原圖形重合。故180，120?！军c評】本題考查旋轉(zhuǎn)對稱圖形的知識，長方形和等邊三角形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形，本題中確定旋轉(zhuǎn)的角度的方法是需要掌握的內(nèi)容。12．【分析】通過觀察圖形可知，與長方體上下面平行切開，表面積把原來增加兩個切面的面積，根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答。解；20×6×2＝120×2＝240（平方厘米）答：表面積增加240平方厘米。故240?！军c評】此題主要考查長方體表面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式，重點是明確：與上下面平行切開，表面積增加兩個切面的面積。二、選擇正確答案前的字母填在題中括號內(nèi)。（共18分）13．【分析】既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)叫奇素數(shù)，要反映每一個大于4的偶數(shù)都可以表示成兩個奇素數(shù)之和，一要看這個數(shù)是大于4的偶數(shù)，二是寫成兩個數(shù)的和中的每個加數(shù)必須都是奇素數(shù)。解：A、45＝2+43，43是奇素數(shù)但2不是奇素數(shù)；B、38＝25+13，25、13都是奇數(shù)，但25不是質(zhì)數(shù)；C、40＝11+29，11和29都是奇素數(shù)；故選：C?！军c評】此題要反映這個猜想必須具備兩個條件：一個數(shù)是大于4的偶數(shù)，并且表示出兩個奇素數(shù)的和。14．【分析】根據(jù)正方體11種特征，分四種類型，即：第一種：“1﹣4﹣1”結(jié)構(gòu)；即第一行放1個，第二行放4個，第三行放1個，有四種展開圖；第二種：“2﹣2﹣2”結(jié)構(gòu)；即每一行放2個正方形，此類結(jié)構(gòu)只有1種展開圖；第三種：“3﹣3”結(jié)構(gòu)，即每一行放3個正方形，只有1種展開圖；第四種：“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu)，即第一行放1個正方形，第二行放3個正方形，第三行放2個正方形，有3種展開圖，據(jù)此解答。解：A.不屬于“3﹣3”結(jié)構(gòu)，不能折成正方形；B.屬于“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu)的一種，能折成正方形；C.屬于“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu)的一種，能折成正方形；D.屬于“1﹣4﹣1”結(jié)構(gòu)的一種，能折成正方形。故選：A?！军c評】本題考查了正方體展開圖的11種特征，要熟練掌握。15．【分析】可以舉例說明，假設分數(shù)分母2擴大3倍，分母會變成2×3＝6，所以分數(shù)由變成，縮小到原來的3倍，就解答。解：假設分數(shù)的分母2×3＝6，分數(shù)變成；＝3分數(shù)縮小到原來的3倍。故選：C?！军c評】本題考查了分數(shù)的意義。16．【分析】在平面內(nèi)，將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的運動叫作圖形的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變，只是圖形的位置發(fā)生變化。解：一個圖形繞某點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，所得的圖形與原來的圖形相比較，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變，只是圖形的位置發(fā)生變化。故選：A?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是：應明確旋轉(zhuǎn)的意義，并能靈活運用其意義進行解決問題。17．【分析】根據(jù)整數(shù)加法、小數(shù)減法、分數(shù)加法、分數(shù)減法的算理仔細分析各選項的算式，找出“7”和“3”可以相加的算式即可。解：A.467+328，7在個位，3在百位，不可以直接相加；B.4.79﹣1.03，7在十分位，3在百分位，不可以直接相減；C.+，分母不同，分數(shù)單位不同，不可以直接相加；D.﹣，分母相同，分數(shù)單位相同，可以直接相減。故選：D?！军c評】本題主要考查了整數(shù)加法、小數(shù)減法、分數(shù)加法、分數(shù)減法的算理，數(shù)位不同，不可以直接相加減；分數(shù)單位不同，不可以直接相加減。18．【分析】根據(jù)長方體的四個面的數(shù)據(jù)可得：長方體的長為5厘米，寬為5厘米，高為2厘米，再根據(jù)長方體的表面積＝（長×寬+長×高+寬×高）×2，代入數(shù)據(jù)即可解答。解：（5×5+5×2+5×2）×2＝（25+10+10）×2＝45×2＝90（平方厘米）答：這個長方體的表面積是90平方厘米。故選：D。【點評】此題主要考查長方體的表面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是確定長方體的長、寬、高。19．【分析】根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，分別求出三種紐扣的單價，然后再比較解答。解：甲種紐扣：5÷4＝1.25（元）乙種紐扣：6÷5＝1.2（元）丙種紐扣：10÷9≈1.11（元）1.11＜1.2＜1.25答：丙種紐扣最便宜。故選：C。【點評】考查了單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系的運用。20．【分析】把這本書看作單位“1”，平均每天讀這本書的，那么4天共讀了這本書的+++＝。據(jù)此解答。解：+++＝答：4天共讀了這本書的。故選：C。【點評】此題考查的目的是理解掌握分數(shù)乘整數(shù)的意義，分數(shù)乘整數(shù)的計算法則及應用。21．【分析】先把這4盒餅干分成兩份，每份為2盒，2盒，把兩組放在天平的兩端，次品在輕的一端；再把2盒分為1盒，1盒的兩份，分別放在天平兩端，取輕的一端為次品。即可解答。解：先把這4盒餅干分成兩份，每份為2盒，2盒，把兩組放在天平的兩端，次品在輕的一端；再把2盒分為1盒，1盒的兩份，分別放在天平兩端，取輕的一端為次品。所以至少稱2次可以保證找出這盒餅干。故選：B?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是：利用天平的特點，將這些盒餅干進行合理的分組，并逐步進行下去，從而就能找出那瓶質(zhì)量輕的。三、計算。（4+8＝12分）22．【分析】利用分數(shù)加減、小數(shù)與分數(shù)加減混合運算、乘方的計算法則計算即可。解：+＝﹣＝0.67+0.33＝10.23＝0.0084.8÷1.2＝4﹣＝﹣＝1﹣﹣0.75＝0【點評】本題考查了分數(shù)加減、小數(shù)與分數(shù)加減混合運算及乘方運算，需熟練利用計算法則。23．【分析】（1）按照從左向右的順序進行計算；（2）根據(jù)數(shù)的特點，把括號去掉，從左向右的順序進行計算；（3）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律以及加法的性質(zhì)進行計算；（4）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律以及減法的性質(zhì)進行計算。解：（1）＝＝＝1（2）＝＝＝＝（3）＝（）+（）＝1+（0.6+0.4）＝1+1＝2（4）＝（）﹣（）＝1﹣＝【點評】考查了運算定律與簡便運算，四則混合運算．注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律簡便計算。四、思考與操作。（4+3+4＝11分）24．【分析】主視圖分3列，左邊一列有1個正方形，中間有3個正方形，右邊一列有1個正方形；左視圖有2列，左邊一列有2個正方形，右邊一列有3個正方形，至此即可畫出圖形的視圖。解：如圖：【點評】此題主要考查了由三視圖判斷幾何體，以及畫三視圖，由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字，可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同，且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字。左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同，且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字。25．【分析】（1）根據(jù)分數(shù)的意義，把正方形看成單位1，平均分成3份，其中的一份是，所以涂出其中的1份即可；根據(jù)分數(shù)的意義，把正方形的看做單位1，平均分成4份，其中的一份是整個正方形的，涂出其中的一份即可。（2）根據(jù)題意可知，這樣的一份是指正方形的的，用×即可解答。解：（1）如圖：（2）×＝所以這樣的1份是整個正方形的?！军c評】此題主要考查了分數(shù)的意義，注意分析清楚誰是單位1。26．【分析】根據(jù)數(shù)軸知識，先把0到1平均分成3份，在第二份處；同理依次表示出各數(shù)即可。解：【點評】本題考查了數(shù)軸知識，結(jié)合題意解答即可。五、解決問題。（3+3+8+4+4+4+5＝31分）27．【分析】五一班同學的參加了舞蹈小組，是指五一班參加舞蹈小組的人數(shù)占五一班總?cè)藬?shù)的；四一班同學的參加了書法小組，是指四一班參加書法小組人數(shù)占四一班總?cè)藬?shù)的，而五一班和四一班的總?cè)藬?shù)不知道，所以無法判斷兩個小組的人數(shù)的多少。解：兩個小組的人數(shù)一樣多，不對，由于五一班和四一班的總?cè)藬?shù)不知道，所以無法判斷兩個小組的人數(shù)的多少。【點評】本題主要考查了分數(shù)大小比較，關(guān)鍵是確定單位“1”。28．【分析】如果每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行，沒有剩余，那么郵票的總張數(shù)是40以內(nèi)3、4、6的公倍數(shù)，先求出它們的最小公倍數(shù)，再進一步解答即可．解：4＝2×26＝2×3所以3、4、6的最小公倍數(shù)是：2×2×3＝1212×3＝3612×4＝4836＜40＜48所以，小佳可能有郵票36張．答：小佳可能有郵票36張．【點評】明確要求的問題即求3、4、6的公倍數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵．29．【分析】（1）根據(jù)正方形的特征，在圖中畫出剪掉的正方形。（2）這個盒子用鐵皮的面積等于原來長方形的面積減去4個正方形的面積，盒子的長是（100﹣20×2）厘米，寬是（80﹣20×2）厘米，高是20厘米，根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，正方形的面積公式：S＝a2，長方體的容積公式：V＝abh，把數(shù)據(jù)代入公式解答。解：（1）作圖如下：（2）100×80﹣20×20×4＝8000﹣400×4＝8000﹣1600＝6400（平方厘米）（100﹣20×2）×（80﹣20×2）×20＝60×40×20＝2400×20＝48000（立方厘米）48000立方厘米＝48000毫升答：這個盒子用了6400平方厘米鐵皮，它的容積有48000毫升?！军c評】此題主要考查長方體的表面積公式、容積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。30．【分析】根據(jù)題意可知，將魚缸內(nèi)的魚、石子和植物全部取出后，下降部分水的體積就等于這些物體的體積。根據(jù)長方體的體積公式：V＝abh，把數(shù)據(jù)代入公式解答。解：2厘米＝0.2分米8×5×0.2＝40×0.2＝8（立方分米）答：這些魚、石子和植物占據(jù)了魚缸8立方分米的空間。【點評】此題主要考查長方體體積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。31．【分析】根據(jù)分數(shù)除法的意義，用已喝的除以所占總量的分率，即得這瓶藥水總量是多少毫升。解：用已喝的除以所占總量的分率，即得這瓶藥水總量是多少毫升。60÷＝100（毫升）答：這瓶藥水總量是100毫升?！军c評】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法計算。32．【分析】用文文的紙飛機飛的距離除以小剛的飛機飛的距離，即可得文文的紙飛機飛的距離是小剛的幾分之幾；先用文文的紙飛機飛的距離減小剛的飛機飛的距離，再除以小剛的飛機飛的距離即可。解：4÷3＝答：文文的紙飛機飛的距離是小剛的。（4﹣3）÷3＝1÷3＝答：文文的紙飛機飛的距離比小剛多?！军c評】根據(jù)分數(shù)的意義可知，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算；求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾，用除法計算。33．【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖，找出神舟十三號在軌駐留時間是4320天，用神州13號的駐留時間除以神舟12號在軌駐留時間解答即可。（2）根據(jù)統(tǒng)計圖進行分析解答即可。解：（1）4320÷2160＝2所以神舟十三號在軌駐留時間是4320天，是神舟12號在軌駐留時間2倍。（2）觀察統(tǒng)計圖，載人航天器在軌駐留時間的變化趨勢是先上升后下降再上升；如果在如圖的統(tǒng)計圖中補上神州十四號的折線圖（神舟十四號于2022年6月5日發(fā)射成功，在軌駐留時間6個月），30×6×24＝180×24＝4320（小時）所以載人航天器在軌駐留時間與神州十三保持平衡，不上升也不下降?！军c評】本題考查了學生從統(tǒng)計圖中獲取信息的能力。河南省鄭州市2022-2023學年五年級下冊數(shù)學期末調(diào)研試卷（B卷）一、填一填。（30分）（每空1分，共30分。）1．正方體所有的面都是（），長方體最少有（）個面都是長方形。2．()()。3．180的是()，()千克的是20千克。4．0.125的倒數(shù)是()，和()的乘積為1。5．觀察比較甲乙兩座城市2000年的降水量變化情況，可以繪制（）統(tǒng)計圖。6．在括號內(nèi)填上適當?shù)膯挝幻Q。（1）一瓶果汁的容積大約是250()；（2）一輛卡車車廂的體積約80()；（3）教室的占地面積約60()；（4）1000名小學生手拉手大約長1（）。7．2.05立方米()立方分米；升()毫升()立方分米。8．一個長方體長8厘米，寬和高都是5厘米，這個長方體的棱長總和是()，表面積是()，體積是()。9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

○○4升○4000毫升80立方分米○0.8立方米10．一根4米長的繩子，截去米，還剩()米，截去這根繩子的，還剩()米。11．比米多米的是（）米；噸比（）噸重噸。12．在《最美好聲音》歌曲大賽中，8位評委為小軍同學打分分別是：9.8、9.5、9.5、9.3、9.0、10、9.6、9.5，去掉一個最高分和一個最低分，小軍同學的平均得分是()分。13．小明今年y歲，小紅年齡是小明的，那么小紅()歲。二、辨一辨。（對的打“√“錯的打”×”）（5分）1．把一個大長方體分成幾個小長方體，這幾個小長方體的體積之和比原長方體的體積大。()2.棱長是6分米的正方體的體積和表面積相等。()3．3噸的和8噸的一樣重。()4．甲數(shù)的和乙數(shù)相等，那么甲數(shù)比乙數(shù)大。()5．李明家在王強家的北偏西35°300米的方向，那么王強家就在李明家的南偏東55°300米的方向。()三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）（5分）1．在一個位置觀察一個長方體，一次最多能看到它的（）。A、一個面B、兩個面C、三個面D、四個面2．兩本字典，用下面的方法包裝，最節(jié)省包裝紙的方法是（

）。（接縫處不計）A．B．C．3.一個三角形與一個平行四邊形的面積相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四邊形的高是（）。A、2分米B、1分米C、4分米4．一個長方體如果長、寬、高都分