《企業(yè)資源計劃ERP》課程簡介與教學大綱

PAGEPAGE5《企業(yè)資源計劃ERP》A課程簡介課程編號：09024012課程名稱：中文/enterpriseresourceplanning學分:2.5學時：40（課內實驗(踐)：上機：10）適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)建議修讀學期：6開課單位：管理科學與工程學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)先修課程：數據庫系統(tǒng)概論、管理信息系統(tǒng)、生產運作考核方式與成績評定標準：考核方式：閉卷。期末考試占80%，平時20%（含實驗）教材與主要參考書目：教材：ERP系統(tǒng)原理和實施（第二版）閃四清清華大學出版社2008參考書目：《MRPII/ERP原理與實施（第2版）》劉伯瑩周玉清劉伯鈞天津大學出版社2004內容概述：中文：1．案例介紹（1）介紹我國實施ERP系統(tǒng)的成功與失敗的案例，建立主觀認識和概念（2）探討ERP系統(tǒng)的實施難度，重點。2．原理篇介紹ERP系統(tǒng)的主流模塊，掌握其核心原理，包括MRP算法，庫存控制理論，車間管理等。對企業(yè)的生產，銷售，采購，庫存控制，財務，成本，物流等過程與用到的原理深入理解，此部分是課程的重點。3．實施篇學習如何構建一個高效敏捷的業(yè)務模型，ERP實施過程方法論和案例。英文：CaseIntroduction

(1)DescribesthecaseofsuccessandfailureoftheimplementationoftheERPsystem,Theestablishmentofsubjectiveknowledgeandconcepts.

(2)ExplorethedifficultyofimplementingERPsystems,withemphasis.

2.PrinciplesIntroducedthemainstreamERPsystemmodules,tograspitscoreprinciples,includingMRPalgorithm,inventorycontroltheory,workshopmanagement.Production,sales,purchasing,inventorycontrol,financial,cost,logistics,businessprocessanddeepunderstandingoftheprinciplesusedinthissectionisthefocusofthecourse.

3.Implementation

Learnhowtobuildanefficientandagilebusinessmodels,ERPimplementationmethodologyandcase.《企業(yè)資源計劃ERP》A教學大綱課程編號：09024012課程名稱：中文/enterpriseresourceplanning學分:2.5學時：40（課內實驗(踐)：上機：10）適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)建議修讀學期：6開課單位：管理科學與工程學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)先修課程：數據庫系統(tǒng)概論、管理信息系統(tǒng)、生產運作一、課程性質、目的與任務《ERP》是管理學科專業(yè)的一門重要專業(yè)課程。教學目標：使學生系統(tǒng)地掌握ERP企業(yè)資源計劃的基本原理、相關理論和實施方法，掌握ERP概念和基本方法，對ERP系統(tǒng)具有分析、設計和使用的能力。對應畢業(yè)要求：具備扎實專業(yè)基礎知識和良好的專業(yè)素養(yǎng)。本課程主要學習企業(yè)ERP系統(tǒng)的概念，原理，設計，實施過程，并以SAP系統(tǒng)為實例。通過本課程的學習，了解ERP系統(tǒng)的基本概念、基本理論，掌握其內在原理，初步掌握ERP設計方法，并能用實踐知識建立簡單的企業(yè)應用。（對應畢業(yè)要求2，3，5）能對ERP的模塊流程進行理解；通過實際的上機操作，熟悉SAP操作環(huán)境，對解決企業(yè)管理實際問題所必須具備的核心技能，適應企業(yè)信息系統(tǒng)維護管理開發(fā)所必須的素質要求。（對應畢業(yè)要求2，3，4）本課程目標分為課程教學和實驗兩部分。1．課程教學活動對學生能力培養(yǎng)的安排本課程的目的是提高學生對掌握ERP的基本原理、相關理論和使用方法的理解，熟悉和掌握常用資源計劃概念體系結構和標準、相關的應用技術。2．課程實驗活動對學生能力培養(yǎng)的安排通過實驗環(huán)節(jié)，以實際操作方式培養(yǎng)學生數據庫操作使用能力。具體要求如下：（1）要求學生學習簡單ERP平臺、以及操作使用，鍛煉學生動手能力；（對于畢業(yè)要求是2、3）（2）要求學生能夠通過實驗進行業(yè)務模型設計實施工作；（對于畢業(yè)要求是2、3）二、教學內容、基本要求及學時分配本課程總學時數為48學時，其中理論教學為24學時，實驗教學為24學時；課程教學共有章，具體內容及學時安排等如下表所示：課程內容教學

要求重點（☆）難點（Δ）學時

安排實驗學時上機學時備注第1部分概念篇第1章ERP實施案例ERP理論的形成3.ERP實施經驗教訓討論4.ERP概念C8學時講授第2部分原理篇1.基本概念BOM，WC，leadtime，工藝路線等2.銷售管理3.主生產計劃（MPS）4.物料需求計劃（MRP）5.能力需求計劃A☆Δ10學時講授討論第2部分原理篇1.采購管理2.庫存管理3.車間管理4.生產管理5.財務管理，成本管理6質量，設備，人力，分銷，客戶關系。A☆Δ12學時講授討論第3部分實施篇1．實施方法論2．SAP構造、界面與使用、技術架構、開發(fā)流程。3．實施案例和演練討論B☆Δ10學時講授討論合計40學時（教學要求：A—熟練掌握；B—掌握；C—了解）建議實驗（上機）項目及學時分配安裝使用SBONEERP系統(tǒng),課堂實驗演練10學時實驗報告一：SBO軟件安裝和配置，5學時，綜合性，必做項實驗報告二：流程操作練習，5學時，綜合性，必做項教學方法與教學手段課堂授課為主，結合課堂討論，進行必要的上機實驗。課堂授課全部采用多媒體課件?？己朔绞脚c成績評定標準課程考核采用百分制。課程考核成績采用平時成績+期終考試成績相結合的方式，閉卷考試80%，實驗占20%教材與主要參考書目教材：ERP系統(tǒng)原理和實施（第二版）閃四清清華大學出版社2008參考書目：《MRPII/ERP原理與實施（第2版）》劉伯瑩周