留守兒童安全教育活動(dòng)總結(jié)

留守兒童安?全教育活動(dòng)?總結(jié)陸集?鄉(xiāng)石王野小?學(xué)___?開展關(guān)愛留?守兒童活動(dòng)?總結(jié)隨著?我國___?市場經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展和城鎮(zhèn)?化建設(shè)步伐?的加快，農(nóng)?村富余勞動(dòng)?力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)?移已成必然?，催生出了?“留守兒童?”這一特殊?群體，暨由?于父母雙方?或一方外出?務(wù)工而被留?守在家鄉(xiāng)，?并且需要其?他親人或委?托人照顧的?中小學(xué)生。?為了給這些?留守兒童營?造一個(gè)健康?成長的良好?環(huán)境，近年?來，我校積?極響應(yīng)上級(jí)?部門的號(hào)召?，結(jié)合實(shí)際?，在全校范?圍內(nèi)啟動(dòng)了?“關(guān)愛留守?兒童溫暖工?程”，現(xiàn)將?工作開展情?況總結(jié)如下?，不妥之處?，敬請指正?。一、健?全___，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?為了加強(qiáng)對(duì)?留守兒童工?作的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)和管理，?學(xué)校成立了?以校長為組?長的關(guān)愛留?守兒童溫暖?工程領(lǐng)導(dǎo)小?組.明確分?工，責(zé)任到?人。形成了?由政教處負(fù)?責(zé)留守兒童?的安全法制?教育；少先?大隊(duì)部負(fù)責(zé)?留守兒童的?思想教育；?教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?留守兒童的?學(xué)習(xí)教育；?班主任負(fù)責(zé)?留守兒童的?常規(guī)教育的?長效教育機(jī)?制。確保關(guān)?愛留守兒童?活動(dòng)順利開?展，有利于?提高留守兒?童的自我管?理，自我保?護(hù)和自我調(diào)?節(jié)的能力。?二、健全?制度，明確?責(zé)任為了?確保關(guān)愛留?守兒童工作?落到實(shí)處，?我校制定了?一系列切實(shí)?可行的管理?制度，先后?制定了《卓?尼縣柳林小?學(xué)關(guān)愛留守?兒童管理制?度》、《卓?尼縣柳林小?學(xué)關(guān)愛留守?兒童談心制?度》、《卓?尼縣柳林小?學(xué)關(guān)愛留守?兒童心理健?康咨詢制度?》、《卓尼?縣柳林小學(xué)?關(guān)愛留守兒?童幫1扶制?度》、《卓?尼縣柳林小?學(xué)關(guān)愛留守?兒童走訪制?度》、《卓?尼縣柳林小?學(xué)家校聯(lián)系?制度》。?三、建立留?守兒童檔案?學(xué)期初各?班主任通過?對(duì)班級(jí)留守?兒童詳細(xì)摸?底，對(duì)他們?的學(xué)習(xí)、生?活、心理、?借宿條件、?地址、安全?，健康等狀?況進(jìn)行了再?調(diào)查登記，?建立留守兒?童檔案.并?報(bào)學(xué)校政教?處存檔。在?深入調(diào)查研?究，掌握第?一手資料的?基礎(chǔ)上，立?足實(shí)際，研?究制定切實(shí)?可行的應(yīng)對(duì)?措施，增強(qiáng)?工作的針對(duì)?性和實(shí)效性?。四、經(jīng)?常性的開展?留守兒童走?訪工作為?了全面了解?留守兒童的?借宿條件、?地址和學(xué)習(xí)?生活情況，?最大限度的?掌控留守兒?童校外活動(dòng)?，進(jìn)一步促?進(jìn)留守兒童?的管理。_?__月__?_日晚七點(diǎn)?鐘，學(xué)校_?__名班主?任、___?名學(xué)科組長?和___名?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員，在校黨?支部書記和?校長的親自?帶領(lǐng)下，分?成___個(gè)?小組對(duì)留守?兒童進(jìn)行了?全面的走訪?。這次走訪?歷時(shí)三個(gè)多?小時(shí)，到晚?上十點(diǎn)多鐘?，共走訪了?___多個(gè)?借宿點(diǎn)，在?這次走訪活?動(dòng)中學(xué)校充?分體現(xiàn)了“?三個(gè)真”，?（即真正地?走進(jìn)學(xué)生借?宿點(diǎn)，與房?東、學(xué)生看?護(hù)人和留守?兒童進(jìn)行面?對(duì)面地溝通?；真正地走?進(jìn)學(xué)生中間?，真誠地_?__每一位?被訪學(xué)生，?保證了活動(dòng)?不流于形式?；真切地用?心去走訪，?用心去聆聽?，用心去交?流。）同時(shí)?各小組認(rèn)真?聽取了學(xué)生?監(jiān)護(hù)人、房?東、學(xué)生對(duì)?學(xué)校各個(gè)方?面的意見和?建議，全面?了解了留守?兒童的借宿?條件、住宿?地址、學(xué)習(xí)?生活情況和?出現(xiàn)的個(gè)別?問題，為班?主任有效管?理留守兒童?提供了第一?手資料，得?到了學(xué)生監(jiān)?護(hù)人及房東?的大力支持?。通過此活?動(dòng)的有效開?展，為廣大?教師用實(shí)際?行動(dòng)全面育?人做了很好?的詮釋，起?到了良好的?帶頭作用和?引領(lǐng)作用，?深刻體現(xiàn)了?柳林小學(xué)教?師關(guān)愛學(xué)生?、走進(jìn)學(xué)生?生活的教育?理念，從而?促進(jìn)了學(xué)生?管理工作，?進(jìn)一步推動(dòng)?學(xué)?！瓣P(guān)愛?留守2兒童?溫暖工程”?科學(xué)有序的?發(fā)展。五?、開展“留?守兒童”談?心活動(dòng)我?校堅(jiān)持開展?“留守兒童?”談心活動(dòng)?。___月?___日，?少先大隊(duì)部?___開展?了“留守兒?童”談心活?動(dòng)。各中隊(duì)?輔導(dǎo)老師以?座談的形式?與班級(jí)“留?守兒童”進(jìn)?行了親切的?溝通與談心?。老師們從?學(xué)生家庭環(huán)?境、對(duì)待學(xué)?習(xí)的態(tài)度與?方法、與同?學(xué)和學(xué)科老?師的相處等?方面，與孩?子們進(jìn)行了?平等對(duì)話，?并就“留守?兒童”在學(xué)?習(xí)和生活方?面的困惑進(jìn)?行了細(xì)心的?解答與指導(dǎo)?。本次活動(dòng)?，及時(shí)掌握?了“留守兒?童”的心理?動(dòng)態(tài)（范本?），有效幫?助他們疏導(dǎo)?心理障礙，?促進(jìn)了“留?守兒童”的?健康成長。?六、開展?對(duì)留守兒童?的幫扶活動(dòng)?，共青團(tuán)?卓尼縣委、?卓尼縣教育?局向我校發(fā)?出了為“托?起愛心、放?飛夢想”關(guān)?愛留守兒童?公益活動(dòng)捐?款的活動(dòng)倡?議之后，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此?次活動(dòng)表示?了高度__?_。為此，?在校政教處?、團(tuán)支部、?少先大隊(duì)部?的領(lǐng)導(dǎo)下，?倡議廣大少?先隊(duì)輔導(dǎo)員?、少先隊(duì)員?，為“關(guān)愛?留守兒童”?公益活動(dòng)積?極捐款，在?全校掀起了?一股獻(xiàn)愛心?的熱潮。通?過這次愛心?捐款活動(dòng)，?體現(xiàn)了我校?師生高尚情?操和良好的?思想素質(zhì)。?本次捐款活?動(dòng)到___?月___日?為止已募集?捐款共：_?__元?；?動(dòng)有期、愛?心無限，本?次捐款活動(dòng)?也讓同學(xué)們?懂得了愛心?的無價(jià)，社?會(huì)的和諧。?眾人拾柴火?焰高，愛心?捐助匯暖流?。能力不分?大小，捐款?不分多少，?善舉不分先?后，貴在有?份愛心，只?要人人獻(xiàn)出?一點(diǎn)愛，世?界將變成美?好的未來。?相信用我們?的愛、我們?的心，一定?能點(diǎn)亮一盞?留守兒童希?望的燈，幫?他們撐起一?片蔚藍(lán)的天???七、?召開留守兒?童工作會(huì)議?___月?___日下?午學(xué)校召開?了留守兒童?工作會(huì)議。?會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)上3學(xué)期?留守兒童工?作作了客觀?的回顧總結(jié)?、分析得失?、反思不足?，鼓勵(lì)留守?學(xué)生在今后?的學(xué)習(xí)和生?活中勇做強(qiáng)?者，不斷取?得新的成績?，對(duì)本學(xué)期?的留守兒童?工作作了認(rèn)?真細(xì)致的布?置。會(huì)議對(duì)?教師提出“?愛心、細(xì)心?、耐心、匠?心、恒心”?的“五心”?教育要求；?對(duì)留守學(xué)生?提出“學(xué)習(xí)?自主、生活?自理、行為?自律、健康?自強(qiáng)、人格?自尊”的“?五自”教育?目標(biāo)；在留?守兒童中廣?泛開展“多?改正一個(gè)缺?點(diǎn)、多做一?件好事、多?交一份滿意?答卷、多為?自己添一份?榮譽(yù)、多為?學(xué)校增一份?光彩”的“?五彩”活動(dòng)?。會(huì)議號(hào)召?全校上下攜?手努力把卓?尼縣柳林小?學(xué)構(gòu)建成留?守兒童的家?園和樂園。?希望全體留?守學(xué)生在在?以后在學(xué)習(xí)?生活期間合?理安排好時(shí)?間，搞好個(gè)?人衛(wèi)生，加?強(qiáng)安全自護(hù)?，積極和父?母做好親情?交流，讓父?母在外安心?務(wù)工。八?、堅(jiān)持開展?留守兒童安?全教育為?了開展留守?兒童安全教?育，我校于?___年_?__月__?_日和__?_年___?月___日?分別由少先?大隊(duì)部__?_開展了“?留守兒童安?全教育”和?“___留?守兒童健康?成長”活動(dòng)?，各中隊(duì)輔?導(dǎo)教師耐心?細(xì)致的向同?學(xué)們從提高?防范意識(shí)，?學(xué)會(huì)自我保?護(hù)；交友要?謹(jǐn)慎，避免?以感情代替?理智；同學(xué)?之間要互相?溝通、互相?幫助；服從?校園管理，?自覺遵守校?紀(jì)校規(guī)；要?珍惜生命；?聽老師和家?長的話等六?個(gè)方面做了?講解。讓留?守兒童充分?認(rèn)識(shí)發(fā)生擁?擠踩踏事故?的主要原因?、嚴(yán)重后果?及其防范措?施，了解打?鬧、搞惡作?劇的危險(xiǎn)性?。還向同學(xué)?們提了幾點(diǎn)?希望，希望?同學(xué)們正視?安全的重要?性，生命無?價(jià)，無論何?時(shí)都要將自?己和他人的?生命安全放?在首位。人?的生命只有?一次，是用?多少金錢也?換不來的，?我們的老師?教育嘔心瀝?血的教育我?們，父母辛?辛苦苦養(yǎng)育?我們都很不?容易，費(fèi)盡?了苦心。一?個(gè)合格的學(xué)?生，所應(yīng)具?有的絕不僅?僅是書本的?知識(shí)，還要?為了自己的?個(gè)人和他人?安全從自我?做起，牢記?安全就在我?們身邊的4?必勝信念。?“父母給我?生命，我以?健康回報(bào)。?規(guī)則在我心?中，安全伴?我成長?！?。讓每一個(gè)?同學(xué)每天都?高高興興上?學(xué)去，平平?安安回家來?。九、堅(jiān)?持開展安全?疏散演練活?動(dòng)為了提?高廣大師生?在___中?的應(yīng)變能力?，___年?___月_?__日下午?柳林小學(xué)_?__師生在?校園開展了?“防震、防?洪、防火、?防踩踏”安?全疏散演練?活動(dòng)。當(dāng)總?指揮楊虎成?書記一聲令?下，警報(bào)聲?響起，老師?們各司其職?，以班為單?位，班主任?在前，班輔?導(dǎo)在后，_?__學(xué)生按?預(yù)訂的路線?快速有序地?撤離教室，?進(jìn)入指定地?點(diǎn)。在演練?中，同學(xué)們?一會(huì)兒雙手?抱頭跑出樓?道，一會(huì)兒?在教室里靜?靜地等候命?令，一會(huì)兒?手拿濕毛巾?捂著口鼻整?齊快速地跑?下樓梯，來?到安全區(qū)域?集結(jié)。此次?演練，全校?有___個(gè)?班級(jí)，__?_多名師生?參加，歷時(shí)?___分_?__秒。演?練結(jié)束后，?楊書記做了?總結(jié)講話，?他說，此次?演練活動(dòng)_?__嚴(yán)謹(jǐn)、?配合得當(dāng)，?同學(xué)們反應(yīng)?很快。希望?通過此次演?練能不斷增?強(qiáng)師生安全?意識(shí)，提高?師生的反應(yīng)?能力和自救?能力，確保?師生平安健?康，校園和?諧穩(wěn)定。?十、加強(qiáng)周?邊環(huán)境治理?為師生保駕?護(hù)航上午?，我校配合?縣教育局、?工商局、公?安局及食品?安全監(jiān)督所?一行___?人對(duì)我校校?園周邊環(huán)境?進(jìn)行了治理?，并對(duì)我校?的維穩(wěn)、食?品安全、門?衛(wèi)值班和學(xué)?生安全工作?進(jìn)行了檢查?，詳細(xì)聽取?了幾位校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我校近?期學(xué)校工作?的簡要匯報(bào)?。楊虎成?書記、王坤?、吳林祥二?位副校長陪?同檢查組成?員對(duì)校園周?邊環(huán)境和食?品商店、小?攤位進(jìn)行了?排查。楊書?記表示我們?打算今后將?5堅(jiān)持不定?期地對(duì)校園?周邊環(huán)境進(jìn)?行治理，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?解決。王云?副校長在政?教處對(duì)我校?制定出的七?個(gè)安全應(yīng)急?預(yù)案，安全?隱患排查情?況和維穩(wěn)目?標(biāo)責(zé)任書，?保安到位_?__的處理?，校園自衛(wèi)?隊(duì)等相應(yīng)的?方案措施、?留守兒童管?理等方面進(jìn)?行了詳盡匯?報(bào)。十一?、普法禁毒?安全教育常?抓不懈下?午，柳林小?學(xué)___多?名師生在操?場召開了普?法、禁毒、?安全教育和?學(xué)雷鋒、文?明禮儀、民?族團(tuán)結(jié)宣傳?教育大會(huì)。?特別邀請了?法制副校長?薛永明上了?一堂生動(dòng)具?體的德育課?，薛校長先?從雷鋒精神?說起，他說?學(xué)習(xí)雷鋒精?神不是要干?什么轟轟烈?烈的大事；?而要堅(jiān)定信?念，珍惜時(shí)?間，從自我?做起，從身?邊做起，從?小事做起，?從點(diǎn)滴做起?，拒絕__?_，遵守交?通安全和學(xué)?校紀(jì)律。他?說歷史證明?各民族之間?相互離不開?，他們共同?創(chuàng)造了燦爛?的中國文明?，民族團(tuán)結(jié)?是“福”，?分裂是“禍?”。我們要?從自我做起?，熱愛祖國?，刻苦學(xué)習(xí)?，堅(jiān)決與_?__集團(tuán)劃?清界線，_?__，旗幟?鮮明地同一?切犯罪活動(dòng)?做斗爭。另?外，他提到?了“___?”，他說“?___”其?實(shí)就是中國?人心中的美?好愿望，鼓?勵(lì)同學(xué)們樹?立志向，熱?愛生活，腳?踏實(shí)地為美?好明天而積?極奮斗。最?后，學(xué)校楊?虎成書記就?學(xué)?；顒?dòng)作?了總結(jié)講話?。他呼吁創(chuàng)?建“節(jié)約型?”校園環(huán)境?，一定要“?杜絕舌尖上?的浪費(fèi)”，?“一粥一飯?當(dāng)思來之不?易”，號(hào)召?同學(xué)們不吃?垃圾食品，?不抽煙