2020高考語文文言文閱讀練案文言文斷句

練案［18］第四板塊專題六文言文閱讀學案二文言文斷句（2018?安徽省示范高中第二次聯(lián)考）閱讀下面文段，回答問題。王漢忠，字希杰，徐州彭城人。少豪蕩，有膂力，形質魁岸，善騎射。節(jié)帥高繼沖欲召至帳下，漢忠不往。因毆殺里中少年遂亡經宿復蘇其父遣人追及于蕭縣漢忠不肯還西至京師太宗在藩邸召見奇其材力置左右下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（A）A.因毆殺里中少年/遂亡/經宿復蘇/其父遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇其材力/置左右/B.因毆殺里中少年/遂亡/經宿復蘇其父/遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇其材力/置左右/C.因毆殺里中少年/遂亡/經宿復蘇其父/遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇其材/力置左右/D.因毆殺里中少年/遂亡/經宿復蘇/其父遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇其材/力置左右/【解析】文言斷句需要整體把握文意：“經宿復蘇”指的是“被毆殺的少年”，而不是“其父”，故應在“復蘇”后斷句；“奇”的對象是“材力”，而不是“材”，故應在“材力”后斷句?！緟⒖甲g文】王漢忠，字希杰，是徐州彭城人。年輕時豪放不羈，膂力過人，身形魁梧高大，擅長騎馬射箭。徐州節(jié)度使高繼沖想將他召至帳下，王漢忠不肯前往。因為斗毆殺了鄉(xiāng)里少年，就逃走了。一夜之后，被害者復活了，其父派人在蕭縣追上了他，王漢忠不肯回去，向西到了京城。太宗在王府，召見了他，很欣賞他的身材和氣力，將他安置在身邊。.閱讀下面的文言文，完成后面的問題。何真，字邦佐，東莞人。十四年，縣人王成、陳仲玉作亂，真赴告元帥府。帥受賂，反捕真。逃居坭岡，舉兵攻成，不克。久之，惠州人王仲剛與叛將黃常據(jù)惠。真擊走常殺仲剛海寇邵宗愚陷廣州真以兵破走之復其城擢廣東分省參政尋擢右丞。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（B）A.真擊走常/殺仲剛?？苌?宗愚陷廣州/真以兵破/走之復其城/擢廣東分省參政/尋擢右B.真擊走常/殺仲剛/海寇邵宗愚陷廣州/真以兵破走之/復其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞C.真擊走常/殺仲剛/?？苌圩谟尴輳V州/真以兵破/走之復其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞D.真擊走常/殺仲剛海寇/邵宗愚陷廣州/真以兵破走之/復其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞【解析】根據(jù)選項斷句差異可先分兩組，即A、D為一組，B、C為一組。再分析斷句情況逐級排除?！爸賱偂薄昂？苌圩谟蕖本鶠槊~，且“仲剛”作“殺”的賓語，“?？苌圩谟蕖弊鳌跋輳V州”的主語，所以“仲剛”后面必須斷開。據(jù)此可排除A、D兩項?！白咧币鉃椤笆顾麄兲幼摺保瑧恰耙员啤钡难a語，所以“以兵破走之”中間不能斷開。據(jù)此可排除C項。【參考譯文】何真，字邦佐，東莞人。十四年，同縣之人王成、陳仲玉發(fā)動叛亂，何真到元帥府狀告他們。元帥收受了王成、陳仲玉的賄賂，反過去抓捕何真。何真逃走居住在坭岡，帶兵攻打王成，沒有成功。過了很久，惠州人王仲剛與叛將黃常占據(jù)了惠州。何真攻打黃常，黃常逃走，何真殺了王仲剛。?？苌圩谟薰ハ輳V州。何真帶兵擊退他們，奪回了廣州城，他被提拔為廣東分省參政，不久又被提拔為右丞。.閱讀下面的文言文，完成文后題目。施師點字圣與，上饒人。十歲通《六經》，十二能文。弱冠游太學，試每在前列，司業(yè)高宏稱其文深醇有古風。尋授以學職，以舍選奉廷對，調復州教授。未上，丁內艱。乾道元年，陳康伯薦，賜對，言：“歷年屢下詔恤民，而惠未加浹。細民既困于倍輸重以歲惡室且垂磬租不如期積多逋負今明堂肆赦戶自四等以下逋自四年以前愿悉除免。”上日：“非卿不聞此言?！痹t從之。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分XD）A.細民既困于倍輸重/以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負/今明堂肆赦戶/自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免B.細民既困于倍輸重/以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負/今明堂肆赦/戶自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免C.細民既困于倍輸/重以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負/今明堂肆赦戶/自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免D.細民既困于倍輸/重以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負/今明堂肆赦/戶自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免【解析】解答此題，要注意句意及句子結構，運用排除法得出答案。首先把四個選項分為兩組，A、B為一組，C、D為一組，兩組不同之處是“細民既困于倍輸重以歲惡”，“倍輸”意為加倍的賦稅，“重”的意思是“又”，故“倍輸”之后應斷開，排除A、B。分析C、D兩項，”今明堂肆赦”句意完整，其后應斷開，故排除C，選D?！緟⒖甲g文】施師點字圣與，上饒人。他十歲就通曉《六經》，十二歲就能寫文章。二十歲到太學學習，每次考試都名列前茅，司業(yè)高宏稱贊他的文章深湛淳厚，有古人的風尚。不久，（施師點）被授予學校的官職，以上舍身份被選派去參加殿試，（皇上）調他任復州教授。沒等到上任，遭母喪。乾道元年，陳康伯推薦他，皇上召施師點對答問題，施師點說：“以往各年屢次下詔撫恤百姓，而（皇上的）恩惠并未深入到百姓中間。百姓已經為加倍的賦稅所困，又加上年成不好，屋子里也將近空了。賦稅不能按期交納，累積了越來越多的拖欠。現(xiàn)在祭祀明堂大開恩赦，民戶從四等以下，從四年以前拖欠至今的，希望全部免除?！被噬险f：“不是你，我聽不到這樣的話。”詔令有關部門遵從（施師點的）意見。.閱讀下面的文言文，完成文后題目。鄭鮮之，字道子，滎陽開封人。初為桓偉輔國主簿。宋武帝起義兵，累遷御史中丞。性剛直，甚得司直之體。時新制，長吏以父母疾去官，禁錮三年。山陰令父疾去職，鮮之因此上議曰：“今省父母之疾而加以罪名，悖義疾理，莫此為大。謂宜從舊，于義為允?！睆闹?。帝少事戎旅不經涉學及為宰相頗慕風流時或談論人皆依違不敢難鮮之難必切至未嘗寬假與帝言，要須帝理屈，然后谿之。帝有時慚恧變色，感其輸情，時人謂為“格佞”。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（A）A.帝少事戎旅/不經涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論/人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/B.帝少事戎旅/不經涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論人/皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/C.帝少事/戎旅不經涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論/人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/D.帝少事/戎旅不經涉學/及為宰相/頗慕風流/時或談論人/皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/【解析】解答此題，要注意運用排除法。首先把四個選項分為A、B和C、D兩組，兩組不同之處是“帝少事戎旅不經涉學”，句子中主語是“帝”，謂語是“事”，“戎旅”是賓語，所以“帝少事戎旅”是個完整的句子，故排除C、D兩項；分析A、B不同之處“時或談論人皆依違不敢難”，結合上下文，“時或談論”主語為“帝”，“皆依違不敢難”的應該是“人"，可排除B項。故選A項?！緟⒖甲g文】鄭鮮之字道子，滎陽開封人。起初做桓偉的輔國主簿。宋武帝興起義兵后他逐步升為御史中丞。他性格剛直，很合乎司直的職務特點。當時的新制度規(guī)定，長吏因為父母的疾病離職，三年內不準做官。山陰令由于父親生病探望而離職，鄭鮮之因此上奏說：“現(xiàn)在探望父母的疾病卻被加上罪名，違背道義傷害事理（的事情），沒有比這更嚴重的了。我以為應該依從舊章規(guī)定，在理義上才恰當?！背⒉杉{了他的建議。武帝少年時就從軍了，不曾涉獵學問，等做了宰相，很羨慕風流文采。有時談古論今，人們都是順著他的意思說，不敢辯駁。而鄭鮮之總是要駁難，而且一定切中要害，不曾放松寬容他。與武帝說話，一定讓他理屈詞窮，然后才罷休。武帝有時慚愧變了臉色，但還是感激他能誠心相待當時的人們稱贊他是“糾正諂媚的人”。.閱讀下面的文言文，完成文后題目。張問達，字德允，涇陽人。萬歷十一年進士。歷知高平、濰二縣，有惠政。征授刑科給事中。寧夏用兵，請盡蠲全陜逋賦，從之。父喪除，起故官，歷工科左給事中。帝方營建兩宮，中官利干沒，復興他役，問達力請停止，不納。俄陳礦稅之害，言：“閹尹一朝銜命輒萬方怨恫何？”典試山東，疏陳道中饑饉流離狀，請亟罷天下礦稅，皆不報。已，巡視廠庫。故事，令商人辦內府器物，僉名以進，謂之僉商。而諸高贊者率賄近幸求免，帝輒許之。問達兩疏爭執(zhí)，又極論守訓罪，并寢不行。進禮科都給事中。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分XB）A.閹尹一朝銜命輒敢糾彈郡守甚/且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩/至維殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何B.閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩/至維殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何C.閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣而孫朝/所攜程守訓陳保輩至/維殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何D.閹尹一朝銜命輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩至/維殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何【解析】解答此題，要注意運用排除法。首先把四個選項分為兩組：A、B為一組，C、D為一組。兩組不同之處是“而孫朝所攜程守訓陳保輩至維殺命吏”，“至”，表遞進，應為“以至"，排除C、D兩項；分析A、B，不同之處是“輒敢糾彈郡守甚且糾撫按重臣”，句子中主語“閹尹”，“甚”，表遞進，應為“甚至"，排除A項。故選B項。【參考譯文】張問達，字德允，陜西涇陽人。萬歷十一年進士。歷任高平縣、濰縣知縣，有德政。征召授官刑科給事中。寧夏打仗時，請求全部免去整個陜西省拖欠的賦稅，皇帝答應了。服完父親的喪禮后復官，擔任工科左給事中。皇帝正在營造兩處宮殿，朝內太監(jiān)侵吞公款從中獲益，又興建其他項目。張問達極力請求停工，皇帝不采納。不久陳述收取礦稅的弊病，說：“宦官一旦奉了皇帝的命令，就敢于檢舉彈劾地方長官的過失，甚至于督撫、按察使等重臣。而孫朝與程守訓、陳保一幫人相勾結，竟達到將朝廷差遣官吏鞭打至死、毀壞房屋、挖掘墳墓的地步?；实廴绻辉敿氉凡椋瑢⒃鯓影矒崛珖鞯氐牟粷M情緒?。　敝鞒稚綎|的科舉考試，上疏陳述沿途饑餓的老百姓流離失所的情形，請求趕快廢除全國的礦稅，都沒有上報給皇帝。不久，巡視廠庫。過去的慣例，讓商人承辦內府的器物，都要簽名然后送進去，叫作僉商?？墒怯绣X的富商大多賄賂皇帝身旁的人請求將自己的名字免除，皇帝也總是同意。張問達兩次上疏爭執(zhí)，又極力論證程守訓的罪行，全都如石沉大海，沒有消息。提升禮科都給事中。.閱讀下面文字，完成(1)?(4)題。(19分)楊廷和，字介夫，新都人。父春，湖廣提學僉事。廷和年十二舉于鄉(xiāng)。成化十四年，年十九，先其父成進士。改庶吉士。廷和為人美風姿，性沉靜詳審，為文簡暢有法。好考究掌???故、民瘼、邊事及一切法家言，郁然負公輔望。乾清宮災，廷和請帝避殿，下詔罪己，求直言。因與其僚上疏，勸帝早朝晏罷，躬九廟祭祀，崇兩宮孝養(yǎng)，勤日講。復面奏開言路，達??下情，還邊兵，革宮市，省工作，減織造，凡十余條，皆切至。帝不省。尋以父卒乞奔喪不許三請乃許閣臣之得終父母喪者自廷和始也服甫闋即召至帝方獵宣府，使使賜廷和羊酒銀幣，廷和疏謝，因請回鑾，不報。復與大學士蔣冕馳至居庸，欲身出塞請。帝令谷大用扼關門，乃歸。帝命回鑾日群臣各制旗帳迎，廷和曰：“此里俗以施之親舊耳。天子至尊，不敢瀆獻?！钡墼偈故怪I意，執(zhí)不從，乃已。江左比歲不登，中官請遣官督織造。工部及給事、御史言之，皆不聽，趣內閣撰敕。廷和等不奉命，因極言民困財竭，請毋遣。帝趣愈急，且戒毋瀆擾執(zhí)拗。廷和力爭，言:“臣等與舉朝大臣、言官言之不聽，顧二三邪佞之言是聽，陛下能獨與二三邪佞共治祖宗天下哉？憲宗、孝宗愛民節(jié)財美政非一，陛下不取法，獨法其?? ??不美者，何也？”因請究擬旨者何人，疑有假御批以行其私者。帝為謝不審，俾戒所遣官毋縱肆而已，不能止也。廷和先累疏乞休，其后請益力。三年正月，帝聽之去。明年六月卒，年七十一。居久之，帝問大學士李時太倉所積幾何，時對曰：“可支數(shù)年。”帝慨然曰：“此楊廷和功，不可沒也?！保ü?jié)選自《明史?楊廷和傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分XD）A.尋以父卒乞/奔喪不許/三請乃許/閣臣之得終/父母喪者自廷和始也/服甫闋/即召至B.尋以父卒乞/奔喪不許/三請乃許/閣臣之得終父母喪者/自廷和始也/服甫闋/即召至C.尋以父卒乞奔喪/不許/三請乃許/閣臣之得終/父母喪者自廷和始也/服甫闋/即召至D.尋以父卒乞奔喪/不許/三請乃許/閣臣之得終父母喪者/自廷和始也/服甫闋/即召至【解析】本題考查理解文言文，尤其是文言實詞、虛詞和句式的能力?！捌虮紗省笔恰耙愿缸洹钡慕Y果，且“奔喪”是“乞”的賓語，所以“乞奔喪”中間不能斷開，排除A、B；“閣臣”后的“之”是定語后置標志，“得終父母喪者”是“閣臣”的定語，“父母”前不應該斷開，排除C。選D。（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（D）A.“庶吉士”，明、清時期從通過科舉考試中進士的人當中選擇有潛質者擔任，為皇帝近臣，負責起草詔書，有為皇帝講解經籍等責。B.“九廟”泛指帝王的宗廟，古代帝王立廟祭祀祖先，有太祖廟及三昭廟、三穆廟，共七廟。王莽增為祖廟五、親廟四，共九廟。C.“宮市”，中唐以后，皇帝直接掠奪人民財物的一種無賴方式，太監(jiān)采辦宮中用品，在街市看到所需物品，口稱“宮市”，隨意付很少報酬，甚至還向貨主收錢。D.憲宗、孝宗是廟號，是皇帝死后，在太廟立室奉祀時起的名號，廟號起源于唐朝，以后歷代帝王都有廟號?！窘馕觥勘绢}考查了解并掌握常見的古代知識的能力。廟號起源于商朝而非唐朝。（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分XC）A.楊廷和善于鉆研，志存高遠。他喜歡考察研究國家的舊制舊例、民情、邊防事務及一切法家理論，志向遠大，有成為宰輔重臣的愿望。B.楊廷和注重禮制，講究孝道。父親去世時，他再三請求允許自己奔喪，皇上終于答應了，他還勸皇帝要參加九廟祭祀、孝順供養(yǎng)兩宮太后。C.楊廷和不畏權勢，敢于直諫。他極力勸諫皇上不要聽信邪惡小人的話，要效法憲宗、孝宗愛護人民的做法，皇上追究了擬旨人的責任。D.楊廷和體恤民情，愛惜民力。因江東一帶連年歉收，楊廷和等人不愿派官員促織造，且趁機極力勸說皇上不要派遣官員?！窘馕觥勘绢}考查篩選并整合文中信息的能力。“皇上追究了擬旨人的責任”錯誤，原文是說皇帝推辭說不清楚，只是告誡所遣宦官不要過分放肆。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①使使賜廷和羊酒銀幣，廷和疏謝，因請回鑾，不報。（5分）譯文：（皇上）派使臣賜給楊廷和羊肉、美酒和錢財。楊廷和上書致謝，趁機請武宗回京,武宗沒有回復。②廷和等不奉命，因極言民困財竭，請毋遣。帝趣愈急，且戒毋瀆擾執(zhí)拗。（5分）譯文：楊廷和等不從命、趁機極力說人民困頓財物枯竭，請不要派遣?；实鄞叽俑鼮榧逼?，并告誡不要輕慢阻撓固執(zhí)任性?！窘馕觥勘绢}考查理解并翻譯文言語句的能力，（1）關鍵詞使使、謝、報各1分，句子大意2分；（2）關鍵詞趣、戒、瀆各1分，句子大意2分?！緟⒖甲g文】楊廷和，字介夫，新都人。父親楊春，官居湖廣提學僉事。楊廷和十二歲時參加鄉(xiāng)試考中舉人。成化十四年，十九歲，比他父親先考中進士。改任庶吉士。楊廷和長得英俊瀟灑，性格沉靜穩(wěn)重，周密審慎，寫文章簡潔流暢有章法。喜歡考察研究掌故、民情、邊防事務及一切法家理論，志向高遠，心懷成為宰輔重臣的愿望。乾清宮發(fā)生火災，楊廷和請武宗避開大殿，下詔批評自己的過錯，征求正直之言。趁此與下屬官員一起上書，勸武宗早些上朝，晚些退朝，親自參加九廟祭祀，尊崇對兩宮皇后的孝順供養(yǎng)，勤于每天的經史講習。又面奏皇上廣開言路，通達民情，遣還邊兵，革除宮市，減省土木建筑，減少織造，一共十多條，都切中時弊。但武宗不省察。不久因父親去世請求允許奔喪武宗不答應。楊廷和再三請求武宗才答應。內閣大臣得以守滿喪期的，從楊廷和開始。服喪期剛滿，楊廷和就被武宗召回。當時武宗正在宣府打獵，（皇上）派使臣賜給楊廷和羊肉、美酒和錢財。楊廷和上書致謝，趁機請武宗回京，武宗沒有回復。楊廷和又與大學士蔣冕騎馬到居庸關，想親自出塞請武宗回來?；实勖罟却笥冒咽仃P門(不允許他們出關)，他們才回京。皇帝命令群臣在他回京之日各做旗幟到帳前來迎接，楊廷和說：“這是民間百姓用來表示對故舊的親熱罷了。天子是最為尊貴的，我們不敢褻瀆奉獻這些。”皇帝再次派使臣前來說明意思，但楊廷和執(zhí)意不從，武宗只好作罷。江東一帶連年歉收，而宦官又請求派官員督促織造。工部和給事、御史進諫，都不聽從，催促內閣起草敕書。楊廷和等不奉命，趁機極力說人民困頓財物枯竭，請不要派遣?；实鄞叽俑鼮榧逼龋⒏嬲]不要輕慢阻撓固執(zhí)任性。楊廷和極力勸諫，說：“我們及滿朝大臣、諫官的話都不聽，反而聽信二三個邪惡小人的話，陛下能只與這二三個奸邪小人共同治理祖宗的天下嗎？憲宗、孝宗愛護人民、節(jié)省財物的美好政績有很多，陛下不效法，偏偏效法那些不足效法的，這是為什么呢？”因而請求追究擬旨的是何人，懷疑有人假借御批來實現(xiàn)自己的私欲?；实劬屯妻o說不清楚，只是告誡所遣宦官不要過分放肆而已，但不予阻止。楊廷和起先屢次上疏請求退休，后來請求更加堅決。三年正月，皇帝允許楊廷和離職。第二年六月，楊廷和去世，享年七十一歲。過了很長時間，皇帝問大學士李時太倉積聚的糧食還有多少，李時回答說：“還可以支付幾年?！被实鄹锌卣f：“這是楊廷和的功勞啊！不可以抹殺。”.閱讀下面的文言文，完成(1)?(4)題。(19分)李熹字季和，上黨銅靼人也。熹少有高行，博學研精，與北海管寧以賢良征，不行。累辟三府，不就。宣帝復辟熹為太傅屬，固辭疾，郡縣扶輿上道。時熹母疾篤，乃竊逾泫氏城而徒還，遂遭母喪，論者嘉其志節(jié)。景帝輔政，命熹為大將軍從事中郎，熹到，引見，謂熹曰：“昔先公辟君而君不應，夸孤命君而君至，何也？"對曰：“先君以禮見待熹得以禮進退明公以法見繩熹畏法而至帝甚重之轉司馬，尋拜右長史，遷御史中丞。當官正色，不憚強御，百僚震肅焉。薦樂安孫璞，亦以道德顯，時人稱為知人。尋遷大司馬，以公事免。司馬侑為寧北將軍，鎮(zhèn)鄴，以熹為軍司。頃之，除涼州刺史，加揚威將軍、假節(jié)，領護羌校尉，綏御華夷，甚有聲績。羌虜犯塞，熹因其隙會，不及啟聞，輒以便宜出軍深入，遂大克獲，以功重免譴，時人比之漢朝馮、甘焉。拜冀州刺史，累遷司隸校尉。及魏帝告禪于晉，熹以本官行司徒事。泰始初，封祁侯?；侍恿?，以熹為太子太傅。自魏明帝以后，久曠東宮，制度廢闕，官司不具，詹事、左右率、庶子、中舍人諸官并未置，二傅并攝眾事。熹在位累年，訓道盡規(guī)。以年老遜位。初，熹為仆射時，涼州虜寇邊，熹唱義遣軍討之。朝士謂出兵不易，虜未墨為患，竟不從之。后虜果大縱選，涼州覆沒，朝廷深悔焉。熹自歷仕，家無儲積，親舊故人乃至分衣共食，未嘗私以王官。及卒，追贈太保，謚曰成。（節(jié)選自《晉書?李熹傳》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分XC）A.先君以禮見待熹/得以禮進退/明公以法見繩/熹畏法而至/帝甚重之.先君以禮見待熹/得以禮進退/明公以法見繩熹/畏法而至/帝甚重之C.先君以禮見待/熹得以禮進退/明公以法見繩/熹畏法而至/帝甚重之D.先君以禮見待/熹得以禮進/退明公/以法見繩/熹畏法而至/帝甚重之【解析】本題畫線句子大部分內容是李熹的話，其中，“見待”是“對待我”的意思，“熹”是人名，指李熹，是李熹自稱，因此“見待”后應斷開，排除A、B兩項。再比較C、D兩項，“進退”指進仕或退身，中間不應斷開；“明公”是對對方的尊稱，在句中做主語，故D項斷句錯誤，答案為C項。（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（D）A.“賢良”，漢代選拔官吏的一種科目，由地方長官自下而上地推薦人才給上級或中央，由其試用考核后再任命官職。B.“禪”，帝王的祭地禮，也指以帝位讓人。相傳堯帝是首推禪事之人。在文中指魏帝讓位于晉。C.“行”，唐宋官制中，大官兼管小官的事叫行某官。文中指李熹暫時代理司徒的職務。D.“太子太傅”，古代“二公”之一，又指“東宮三師”之一。后來逐漸成為虛銜。結合文意可知，李熹任此職時也屬虛銜?！窘馕觥俊袄铎淙未寺殨r也屬虛銜”不正確。從當時的局勢及后文“二傅并攝眾事”可知，李熹被起用為太子太傅時，制度、官員廢缺已久，太子太傅和太子少傅一起管理政事，可見得到重用，太子太傅并非虛銜。（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（A）A.李熹少有品行，以名節(jié)自持。幾次被三府征召任職，他都不就任。后來又以母親病重為由拒絕出仕，世人都稱贊他的志氣節(jié)操。B.李熹居官正直，薦人唯賢。他被景帝授官后，不畏權貴，朝臣都為他所震懾。他舉薦有德行的孫璞，也為世人所稱贊。C李熹治軍有方，頗有政績。他在涼州安定華夏，抵御蠻夷，力克羌虜，展現(xiàn)了他的軍事才能。D.李熹清廉節(jié)儉，不以權謀私。他任職期間，家無積蓄，甚至親友共分衣食，儉樸至極?！窘馕觥俊耙阅赣H病重為由拒絕出仕”錯，由原文“宣帝復辟熹為太傅屬，固辭疾，郡縣扶輿上道”可知，李熹是以自己有病為借口推辭宣帝的征召。故選A項。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①熹因其隙會，不及啟聞，輒以便宜出軍深入，遂大克獲。（5分）譯文：李熹趁著這個機會，來不及奏報，就見機行事出兵深入，于是取得大勝。②涼州虜寇邊，熹唱義遣軍討之。朝士謂出兵不易，虜未足為患，竟不從之。（5分）譯文：涼州的敵人侵犯邊境，李熹倡導大義派兵討伐他們。朝廷官員認為出兵不易，敵人不足以造成