20xx九年級班主任的工作計劃書

20xx九年級班主任的工作計劃書20xx九年級班主任的工作打算書(一)

今年在學(xué)校的支配下我接著擔(dān)當(dāng)初三(2)班的班主任，為了樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，精彩的完成班主任工作，特制定本學(xué)期初中班主任工作打算：

1、本人要謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，謹(jǐn)慎貫徹了黨的教育方針，努力推動了素養(yǎng)教育，注意學(xué)生的全面開展，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生特性的開展。要注意造就學(xué)生的自主性、主動性、締造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地開展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的開展中感受到學(xué)生生活的美妙和歡樂。

2、以人為本，敬重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主子

首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡送學(xué)生提出管理班級的看法。但凡班集體的打算和確定，都和班集體共同探討，給個別學(xué)生以協(xié)助指導(dǎo)和救濟。對學(xué)生表現(xiàn)賜予客觀的表揚和指責(zé)，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、驚慌活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。

3、加強品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：關(guān)鍵的初三學(xué)年，學(xué)生的心理壓力確定大于以往，應(yīng)結(jié)合實際狀況，適時的給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)展心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，采納補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵;教會學(xué)生駕馭辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的看法。

(2)自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中相識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)打算，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進(jìn)展總結(jié)。

4、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的特性差異

運用視察法、談心法、試驗法、探究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解學(xué)生信息材料，對學(xué)生做深化的分析探究，提高教育的針對性，實效性。

5、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

敬重學(xué)生，做學(xué)生的摯友，貼心人，在人格上與學(xué)生同等相待，以誠相見。堅信每一個學(xué)生的實力，并堅信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會有用人才的良好愿望。

6、踴躍組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項集體活動，讓學(xué)生在驚慌的學(xué)習(xí)之余進(jìn)展適度的放松。

7、加強與科任教師的協(xié)作，加強與家長的溝通，締造一切有利于學(xué)生成長的條件。20xx九年級班主任的工作打算書(二)

一、指導(dǎo)思想

1、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，駕馭班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細(xì)狀況，實施愛的教育。

2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的踴躍性、締造性，創(chuàng)立一個和諧班集體。

3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

4、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生終身開展負(fù)責(zé)。

二、班級狀況分析：

初二102班共有48位學(xué)生，其中男生26人，女生22人，經(jīng)過初中一年半的學(xué)習(xí)和教育，大多數(shù)學(xué)生已樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了自覺主動學(xué)習(xí)努力拼搏的良好習(xí)慣，大局部學(xué)生能維護(hù)班級榮譽，多數(shù)同學(xué)進(jìn)取心強，在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，團結(jié)幫助，呈現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的潛質(zhì)，整個班級已呈現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)勢。但也有少局部同學(xué)紀(jì)律與成果都很不樂觀，本學(xué)期應(yīng)當(dāng)多多關(guān)懷教育。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：接著建立一支有進(jìn)取心、實力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;接著造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、

勤奮的班風(fēng)，造就一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為文明班;整體學(xué)習(xí)成果能名列年級前列。

四、詳細(xì)措施：

(一)接著貫徹德育為先，以人為本的教育方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

1、接著抓好班級一日常規(guī)的管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、接著通過校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、接著通過學(xué)校和班級舉辦的各項活動，造就學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級凝合力。

4、接著結(jié)合常規(guī)教育，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)愛好小組，創(chuàng)設(shè)競爭氣氛，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

5、接著開展文明班級創(chuàng)立活動，爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級。

6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，締造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、利用班會課、黑板報、傳播欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生平安等。

(二)接著加強學(xué)生世界觀、華蜜觀和人生價值觀的引導(dǎo)和造就，努力建立學(xué)生的精神家園。

1、接著以各個節(jié)假日為契機進(jìn)展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合三八節(jié)，進(jìn)展敬重母親的教育;結(jié)合五四節(jié)，進(jìn)展愛國教育等。

2、接著利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的問題。

3、接著做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、傳播工作，造就學(xué)生安康心理和健全的人格。

4、接著加強班級文化建立，提高傳播欄、黑板報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

5、重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃烈的讀書氣氛。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康開展。

(三)實行民主管理，構(gòu)建民主同等互愛互助的班級氣氛。

1、樹立民主同等的新型師生觀。在教育活動中，要經(jīng)常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向溝通氣氛，和學(xué)生交摯友，師生共建情感熱線，進(jìn)展心靈的溝通。

2、構(gòu)建新型的班級管理觀。人人都能當(dāng)班干部，我們要從造就每個學(xué)生的實力啟程，在班中實行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生效勞，對學(xué)生的開展負(fù)責(zé)，為每個學(xué)生供應(yīng)展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。

3、確立新型的特性開展觀。用自己的一雙慧眼去協(xié)助學(xué)生發(fā)覺自我，相識自我，為各種人才的成長打好根底。

4、寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生供應(yīng)一個既寬松又有利于他們開展的土壤和環(huán)境，賜予更多的呵護(hù)和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。

5、留意典范的造就，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(四)接著做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，形成教育合力。

1、通過電話、短信等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助班主任做好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。

2、結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。

3、接著做好家長對子女教育看法、方法、實力的摸排工作，針對不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導(dǎo)，設(shè)法變更他們的教育看法和觀念，使之和學(xué)校教育保持相同。

4、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

五、各月份工作支配：

二月份

1、開學(xué)常規(guī)教育

(1)提出班級近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清晰楚、張貼上墻。學(xué)生個人確定各自目標(biāo)，張貼上桌。

(2)接著加強平安教育，不斷強化行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(3)座位調(diào)整，接著開展一帶三、一幫一活動。

2、主題班會：新學(xué)期，新目標(biāo)。

三月份

1、座位的調(diào)整。

2、檢查慶三八、學(xué)雷鋒系列活動。出好黑板報。

3、雷鋒日記書法競賽。

4、組織好月考并做好總結(jié)工作。

四月份：

1、總結(jié)三月份的操行考評狀況。

2、文明禮儀教育，平安教育。出好其次期黑板報。

3、利用周末組織局部學(xué)生春游。

4、期中考試總發(fā)動。

5、加強學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、做好迎五四全校合唱競賽打算

7、期中考試。

五月份：

1、五四合唱競賽。迎五四的黑板報。

2、期中考試總結(jié)表彰。

3、主題班會《正確對待挫折》。

4、學(xué)生家長會

5、平安教育，嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

6、其次次月考并總結(jié)。

六月份：

1、加強落后科目的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)后進(jìn)生。

2、加強日常管理，鼓舞學(xué)生刻苦奮進(jìn)。