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《數(shù)的順序(例4)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】教材主要通過(guò)填寫(xiě)百數(shù)表復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù),更加清楚地了解100以內(nèi)數(shù)的順序,再通過(guò)觀察、分析等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)數(shù)的排列規(guī)律,在幫數(shù)朋友找家的過(guò)程中構(gòu)建數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感?!緦W(xué)情分析】《數(shù)的順序》這一課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了100以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,學(xué)生在前面學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)時(shí)已經(jīng)接觸到數(shù)的順序問(wèn)題,明確了相鄰的數(shù)的概念。在學(xué)習(xí)數(shù)的順序的過(guò)程中,鞏固數(shù)的讀寫(xiě),為后面學(xué)習(xí)比擬數(shù)的大小做準(zhǔn)備?!窘虒W(xué)目標(biāo)】I通過(guò)填寫(xiě)百數(shù)表,了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序,構(gòu)建數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,深化對(duì)數(shù)概念的理解。2通過(guò)觀察、分析百數(shù)表,探究100以內(nèi)數(shù)的規(guī)律?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的排列順序的一般規(guī)律?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】初步構(gòu)建數(shù)之間的關(guān)系?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、引入百數(shù)表1.出示兩個(gè)數(shù),再出示100以內(nèi)的其余98個(gè)數(shù)字。2.將四支隊(duì)伍填入表中,探究隱含的規(guī)律。(1)第一支隊(duì)伍都是雙數(shù)。(2)第二支隊(duì)伍都是單數(shù)。(3)第三支隊(duì)伍十位和個(gè)位上的數(shù)相同。(4)第四支隊(duì)伍十位上的數(shù)逐漸多1,而個(gè)位上的數(shù)逐漸少1;并且十位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字相加等于10。.學(xué)生自主填表。.學(xué)生完成涂色游戲。①給十位是3的數(shù)涂上綠色。⑵給個(gè)位是3的數(shù)涂上黃色。③給個(gè)位和十位數(shù)字相同的兩位數(shù)涂上粉色。二、解構(gòu)百數(shù)表,探究數(shù)的排列規(guī)律.橫著看其中一行。(1)觀察第四行的數(shù)。①除了40,這一行十位上的數(shù)字都是3,個(gè)位上的數(shù)字從左往右看,從1到9依次增加lo②這一行后面的數(shù)總是比前一個(gè)數(shù)多1,比方36比35多1,前面的數(shù)總是比后一個(gè)數(shù)少1,比方35比36少1。(2)觀察第七行的數(shù)。除了70,十位的數(shù)字都是6,個(gè)位的數(shù)字從1到9依次增加1,而前后的兩個(gè)數(shù)相差lo小結(jié):橫著看,除了最后一個(gè)數(shù),其余十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字依次增加1,前后兩個(gè)數(shù)相差1。.橫著看每一行和它的十位數(shù)字。小結(jié):前9歹U,十位的數(shù)字總是比它的行數(shù)少lo.豎著看其中一列。(1)觀察第三列的數(shù)。①這一列個(gè)位數(shù)字都是3,十位數(shù)字從上往下看,從1到9依次增加lo②這一列下面的數(shù)總是比上面的數(shù)多10,比方53比43多10,而上面的數(shù)總是比下面的數(shù)少10,比方43比53少10。(2)觀察第六列的數(shù)。個(gè)位的數(shù)字都是6,十位的數(shù)字從1至IJ9依次增加1,而上下的兩個(gè)數(shù)相差10。小結(jié):豎著看,個(gè)位數(shù)字相同,十位數(shù)字依次增加1,上下兩個(gè)數(shù)相差10。.豎著看每一列和它的個(gè)位數(shù)字。小結(jié):除了第十列個(gè)位是0,其余9歹!J,是第幾列,它的個(gè)位就是幾。.猜數(shù)游戲。(1)第四行第八個(gè)數(shù)是多少?(2)第五行第八個(gè)數(shù)是多少?三、為數(shù)找家,構(gòu)建數(shù)之間的關(guān)系.當(dāng)百數(shù)表中只有第一行和第一列時(shí)。(1)找35的家:找到十位是3的這一行,再找到個(gè)位是5的這一列,相交的地方就是35的家。(2)找53的家:找到十位是5的這一行,再找到個(gè)位是3的這一列,相交的地方就是53的家。思考:53也有3和5,那53可以和35住在一起嗎?

.當(dāng)百數(shù)表中只有35和53時(shí)。(1)找46的家:看到53,它的上一行十位就是4,看到35,它的下一列個(gè)位就是6,在第五行第六列相交的地方就是46的家。四、練習(xí)鞏固1.按照百數(shù)表的排列順序在以下空格中填上合適的數(shù)。45五、課堂總結(jié)六、課后任務(wù)和爸爸媽媽提供百數(shù)表的排列規(guī)律?!稊?shù)的順序(例4)》答疑問(wèn)題:課堂中,我們了解了100以內(nèi)數(shù)的排列順序,探究了100以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。但有時(shí),我們遇到的只是百數(shù)表的一局部,你知道如何填寫(xiě)不完整的百數(shù)表嗎?針對(duì)這一個(gè)問(wèn)題,我們將以下面這道題為例進(jìn)行分析講解。題目:按照百數(shù)表的排列順序在以下空格中填上合適的數(shù)。37解題思路:題目中只給出了數(shù)字37,其他空格上下左右的數(shù)都未知,我們可以采取先補(bǔ)后填的策略,先把空格旁邊的數(shù)字算出來(lái),再選用適當(dāng)?shù)囊?guī)律填寫(xiě)空格。選用規(guī)律①:上下兩個(gè)數(shù)相差10,前后兩個(gè)數(shù)相差lo分析:下加10,所以37下面是47o左減1,所以47左邊是46o右加1,所以47右邊是48o選用規(guī)律②:豎著看,個(gè)位數(shù)字相同,十位數(shù)字依次增加lo橫著看,十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字依次增加1。分析:豎著看,個(gè)位數(shù)字相同,所以這一列個(gè)位都是7。十位數(shù)字依次增加1,3+1=4,十位是4,所以這個(gè)數(shù)就是47O把這個(gè)數(shù)算出來(lái)后,我們就能填左右兩邊的空格了。橫著看,十位數(shù)字相同,所以這一行的十位都是40個(gè)位數(shù)字依次增加1,先看左邊這一格,7-1=6,個(gè)位是6,所以左邊這個(gè)數(shù)就是46o再來(lái)看右邊這一格,7+1=8,個(gè)位是8,所以右邊這個(gè)數(shù)就是48o選用規(guī)律③:從右上到左下這樣斜著看,兩個(gè)數(shù)之間相差9o從左上到右下這樣斜著看,兩個(gè)數(shù)之間相差11。分析:從右上到左下這樣斜著看,兩個(gè)數(shù)之間相差9,37+9=46,所以左邊這個(gè)數(shù)是46o從左上到右下這樣斜著看,兩個(gè)數(shù)之間相差11,37

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