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文檔簡介

會計學1把鐵路修到拉薩去完美青藏鐵路風光欣賞第1頁/共27頁第2頁/共27頁第3頁/共27頁第4頁/共27頁第5頁/共27頁第6頁/共27頁第7頁/共27頁1.默讀全文,了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設者在修建中遇到了哪些困難,是怎樣克服的。2.有感情的朗讀課文,感受建設者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。3.認識本課14個生字,搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關資料。學習目標第8頁/共27頁

西藏自治區(qū)地處祖國西南邊陲的青藏高原,面積122萬平方公里,平均海拔4000米以上,有“世界屋脊”、“地球第三極”之稱。

西藏自治區(qū)是當時我國唯一不通鐵路的省級行政區(qū)。交通運輸設施的落后,已經(jīng)嚴重制約了這一地區(qū)經(jīng)濟、社會的發(fā)展,使之成為我國主要的貧困地區(qū)之一。隨著西部大開發(fā)的實施,運往西藏的物資大幅度增加,西藏原有的以青藏公路為主體的運輸通道無論從運能、運量上,還是從運輸?shù)目旖?、方便上,都遠遠不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求。建設青藏鐵路,是克服目前的交通“瓶頸”,加快青海、西藏兩省區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,促進西部大開發(fā)的客觀需要,修建青藏鐵路已是勢在必行。

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1.自由讀文,注意讀準生字字音,思考:青藏鐵路是一條怎樣的鐵路?在課文中找出有關的句子。第10頁/共27頁械鑿妖嬈巍峨媒(xiè)(yāo)(ráo)(妖嬈)(機械)生字學習(méi)(wēi)(傳媒)(é)(záo)(開鑿)(巍峨)第11頁/共27頁猙獰逞扯薪效寢(chěng)(zhēng)(níng)(猙獰)(逞兇)(qǐn)(xīn)(薪酬)(寢食)(xiào)(chě)(撕扯)(效率)第12頁/共27頁

一條長長的“鐵龍”,從柴達木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到達雪域圣城——拉薩。這就是西部大開發(fā)的標志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵路。

第13頁/共27頁“把鐵路修到拉薩去!”這句話在課文中反復出現(xiàn)了很多次,默讀課文,在課文中畫出這句話。

想想面對著風火山這只攔路虎,筑路大軍會在什么時候說“把鐵路修到拉薩去!”這句話?第14頁/共27頁

(1)遇到困難的時候,他們會說“把鐵路修到拉薩去”,他們遇到了哪些困難?在課文中找出有關的句子,再用自己的話說一說。

難以控制隧道施工溫度。

“由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風機,給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑?!?/p>

惡劣天氣和極度缺氧。

“風火山一帶經(jīng)??耧L大作……轉眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來?!?/p>

“盡管對缺氧已有準備,施工中出現(xiàn)的情況還是始料未及……筑路大軍的生命面臨嚴重威脅?!钡?5頁/共27頁

這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。

為什么風火山一次次低下了高傲的頭?

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面對著困難,他們會怎么樣說這句話?有感情地朗讀“把鐵路修到拉薩去”,要讀出怎樣的語氣?(堅定有力,顯示筑路大軍在困難面前不懼怕,不后退的決心。)第17頁/共27頁

(2)在戰(zhàn)勝困難的時候,他們會說“把鐵路修到拉薩去”,他們是怎樣戰(zhàn)勝困難的?在課文中找出有關的句子,再用自己的話說一說。

“科技人員晝夜在隧洞里實地觀察,發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復觀測、分析和實驗,他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時的凍土。”

“指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?……風火山,這只巨大的攔路虎一次次地低下了高傲的頭!”第18頁/共27頁

戰(zhàn)勝困難的時刻,他們會怎么樣說這句話?要讀出怎樣的語氣?有感情地朗讀。

(喜悅自豪,充滿信心的語氣。)

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4.想象一下,筑路大軍還會在什么時候說“把鐵路修到拉薩去”這句話?(1)風火山隧道全線貫通的時刻。

(2)青藏鐵路全線貫通的時刻。

5.此時此刻,應該怎樣來朗讀“把鐵路是到拉薩去!”?有感情地朗讀。第20頁/共27頁第21頁/共27頁7月1日,青藏鐵路全線通車。這是從格爾木出發(fā)的“青1”次列車穿越風火山。第22頁/共27頁

7月1日,青藏鐵路全線通車。這是從格爾木出發(fā)的“青1”次列車

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