中學(xué)生邊城閱讀心得5篇

第中學(xué)生邊城閱讀心得5篇 中學(xué)生邊城閱讀心得1

沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰.就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個老人,一個女孩,一只黃狗.太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西沉,小船收渡.如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn),如天上的白云輕飄悠然.但卻是生活的真諦.

它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯.

美麗的湘西鳳凰的風(fēng)景是動人的,山城鳳凰,山水環(huán)抱,靜靜地水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以記數(shù),常年深翠綠色的細(xì)竹,逼人眼目.

盡管鳳凰有著桃花源的美好,——芳草鮮明,落英繽紛,阡陌交通,怡然自樂.單作者卻有一種陌生感.回想一下,山還是那么的高峻,水還是那么的清澈,人還是那么的勤勞,天還是天,你還是你,我還是我,而變的是人的心.人的心在頑童時是純潔無暇的,天真的,那時侯未看到現(xiàn)實生活的丑陋,無奈.看到不僅僅是眼前看到的了.

生活是活動的,圖畫是靜止的.生活供以人生命,圖畫供以人欣賞.

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫.千年萬年不變.生活里面的人叫畫中人.他們在社會上地位可以忽略不計.然而畫中一切于畫外的人永遠(yuǎn)充滿向往.

作為圖景,有永不退色的鑒賞價值,濃厚的鄉(xiāng)土氣息.作為真實,卻有它無法承載的厚重.作為生活其中的人更是另種悲涼,無奈.

因為愛,祖父操勞一生,當(dāng)生命結(jié)束時,心中充滿了掛念;因為愛,少女重新對生活有了詮釋,有了希望;因為愛,哥哥選擇了離開,以成全弟弟那分真摯的感情;因為愛,弟弟去尋求那個在他生命中最重要的人;因為愛,她便從此守著渡船,守著心中那個日日夜夜盼望歸來的男人……

生活不是圖畫.生活需要流動.

中學(xué)生邊城閱讀心得2

一直聽說過邊城的大名,但由于各種原因,一直都沒有看過.這一次在語文課本上與邊城結(jié)緣,感觸頗深.

人性是世間最美的東西.在現(xiàn)代都市里,在這個物欲橫流的森林里,我們又保留了多少純凈的人性呢?在城市中終日奔波勞累的我們實在無力去呵護,只任塵埃將它一點一滴淹沒,甚至吞噬.人性中太多的美德將塵封的心靈在一角,疲倦的我們?nèi)绾斡虚e暇將其開啟?或許有很多人早已忘記了它的存在.可是在邊城,在這個幾乎被世界遺忘了的邊城,我找到了人性的歸宿.

湘西山美、水美,但人更美.青山繞水,水環(huán)青山,纏綿不已.在大自然母親的寵愛中出落得亭亭玉立的翠翠,山教會了她堅強,水賦予了她柔美.在清澈的見底的溪水的眷顧下,她的心純潔無暇.年少的懵懂,初開的情竇,她的心里喜愁摻半.因為純樸,她無法拒絕大老,也無法向儺送表白.一切都是源于善.然而終是湊巧,落得個孑然一身獨守空船,為了一個未必會回來的人作無期的等待!

其實不管悲慘也好,完美也罷,我們都要走下去,不管我們高不高興,花開花謝,潮起潮落.昨日隨風(fēng)已逝,明日迎風(fēng)將來,世界從不理會任何人.

翠翠的愛情隨著儺送的悄然離開逝去,就這樣,愛情之花還沒盛開就已凋落了.也許沒有開始的愛情才是最完美的,因為錯過,才會刻骨銘心,沒有結(jié)局.才會意味著永恒的存在.

屬于邊城的故事結(jié)束了,但我們的故事才剛剛開始,人生路漫漫,吾等切記珍惜.

中學(xué)生邊城閱讀心得3

事實上我在高中時已經(jīng)讀過了邊城,那時語文課本上有邊城的選段.我把它當(dāng)成故事來讀,感覺挺有意思,于是自己課下把全文讀了,但是那時讀得匆匆,對這本書的印象就只有民風(fēng)的淳樸,和最后開放式結(jié)局帶來的懸念.寒假稍有空虛,我便重讀了一次邊城.再讀這個故事,也有了不一樣的體會.

首先吸引我的就是這部小說當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色,祥和平靜的生活,淳樸的民風(fēng)了.這里的人寬厚友愛,相互之間理解包容.

“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家.這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗.小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊.溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異.小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成.靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數(shù).”

這是小說中茶峒的美麗景色,在這樣清新美好的環(huán)境中,所有發(fā)生的故事或許略帶傷感,但絕不悲哀,人間百態(tài),世間冷暖,都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水,靜靜流淌.

然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光,而是這里的人情.翠翠和爺爺?shù)淖鎸O情,翠翠與儺送的愛情,儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織,使得這個平凡的小鎮(zhèn)充滿了生活和人文的氣息.特別是兩兄弟比賽唱歌,使得故事浪漫而溫情.

于我個人理解,翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的.在她慢慢成長的過程中,她也在慢慢地失去一些東西.比如她至親至愛的爺爺,還有儺送.但是翠翠也并沒有怨天尤人,生活還在繼續(xù),她也在繼續(xù)努力地生活.這讓我有很大的感觸.不管我們遇到了多大的困難,多大的挫折,都要記得生活還會繼續(xù)下去,要保持樂觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去.

中學(xué)生邊城閱讀心得4

邊城的藝術(shù)風(fēng)格,是一首抒情的田園詩,一曲浪漫主義的牧歌.

沈從文執(zhí)意要把邊城寫成“純粹的詩”,主要是出于“懷舊”的主觀抒情并要把它凝結(jié)成“詩”.正如他所說：“這一年,我的過去痛苦的掙扎,受壓抑無可安排的鄉(xiāng)下人對于愛情的憧憬,在這個不幸故事上,才得到了排泄和彌補.”

翠翠與儺送的愛情故事成為作者這股內(nèi)衷隱秘詩情的載體,抒情才是小說的“本事”與目的.所以,作者敘事的筆端,傾瀉著、流動著作者對“愛”與“美”的詩性的謳歌與詠嘆,使故事本身成為對“愛”的剪不斷、理還亂的追覓與幻想.為此,作者還在藝術(shù)上追求詩意化的表現(xiàn).

人物描寫方面,以關(guān)于動作、對話的白描與韻味發(fā)掘翠翠內(nèi)心豐富的“潛臺詞”.如,翠翠只愛儺送,因此明確地向爺爺表示拒絕天保的求親;儺送月夜上山為她唱歌傳情,她在睡夢中身體隨著歌聲漂浮起來,“飛竄過懸崖半腰”,去摘象征美好愛情的“虎耳草”,追覓著甜蜜幸福的愛情.

情節(jié)結(jié)構(gòu)方面,以經(jīng)緯交織、明暗結(jié)合的手法,衍生多變的波瀾,切合、烘托內(nèi)在的情緒節(jié)奏;在鄉(xiāng)土風(fēng)俗描寫方面,將人物的活動置于一幅幅風(fēng)俗、風(fēng)情畫面上,形成了詩情畫意的意境.

如,作者特意在故事中間穿插了對歌、提親、陪嫁、喪葬、賽龍舟等苗族風(fēng)俗的描寫,構(gòu)成一道鮮亮的風(fēng)景線,使邊城具有獨異的鄉(xiāng)土文學(xué)色彩,再加上幾分童心話語的調(diào)色、敘述語言的抒情化等,構(gòu)成了邊城詩一般清新俊逸的風(fēng)格.

中學(xué)生邊城閱讀心得5

邊城營建了一個使人難忘的美麗國際：立在半山腰的白塔,寬約二十米卻明澈通明的小溪.但書中的人物,卻比這美景更令人難忘.

邊城敘述了一個凄美的愛情故事.雖然以悲慘劇收場,我卻喜愛書中的每一個憨厚仁慈的人物：

翠翠的爺爺.當(dāng)了一輩子的船夫,卻從沒有收人家一分錢.這要是換到現(xiàn)在來看的話,咱們有可能會覺得這樣的人不存在,不過,在書中,老船夫的形象卻非常實在.他憨厚的形象給我留下了很深的形象,他的每一個帶著一點兒“傻氣”的行為,使人發(fā)笑,端午節(jié)時,為了堅守崗位,將翠翠一個人扔在了城里頭;將自己的燒酒分給他人喝……我在覺得好笑之余,也對他愈加喜愛,喜愛他憨厚仁慈的心.這或許也是我喜愛這本書的原因之一吧.

文中淡化了錢的含義.即就是最有錢的順順,也是非常大方.可見,文中的邊城是一個重義輕利的當(dāng)?shù)?沒有一股稠密的商業(yè)氣味,使人覺得輕松.跟著金錢的淡化,全書的主題也愈加杰出.全書中的憨厚的情面給人留下的形象也更深.所以,一個個明顯心愛的人物形象便留在了我的大腦里：熱忱質(zhì)樸的楊馬兵,豪爽大度的順順……他們都是夸姣道德質(zhì)量的標(biāo)志,都表現(xiàn)了抱負(fù)人生的內(nèi)在.

大老和二老的兄弟情意也讓我覺得很感動.當(dāng)二老向大老說出自己的心思之后,兄弟兩人并沒有反目成仇,而是經(jīng)過“公平競爭”來分出好日子.這也表現(xiàn)了書中的人物憨厚的特色.

故事雖終究以悲慘劇結(jié)束,卻留給了人們遙想的空間“或許明日就回來!”讀到這一句話