繼續(xù)教育2023年度工作計劃（精選7篇）

繼續(xù)教育2023年度工作計劃（精選7篇）

連續(xù)教育2023年度工作方案（精選篇1）

一、自身進展。

在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學力量。樂觀參與學校組織的各項教育活動，樂觀參與政治業(yè)務等學習，按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，仔細記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習，吸取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作方案。

二、班級管理工作。

1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導同學仔細做值日，不留衛(wèi)生死角。

2、建立有分散力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，幫助班主任班級管理工作方案。

3、細心設計布置班級墻壁，為同學創(chuàng)設一個清爽、有競爭意識，布滿歡快的班級環(huán)境。

三、教育教學。

1、備好課是上好課的前提條件。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預設具體，生成精彩。

2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調動同學的樂觀性，精確?????把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注意分層教學，關注同學的個體差異，巧設不同層次問題，讓勝利光顧每一個同學。

3、持之以恒，規(guī)范同學的學習習慣，即課前預習，課上質疑，課后拓展、提高的習慣。

4、課后準時仔細書寫教學反思，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點，彌補不足。

5、作業(yè)批改準時仔細。對同學的輔導要時時到處。早自習是一天中的時間，要充分利用，做到有布置，有檢查。

連續(xù)教育2023年度工作方案（精選篇2）

一、主導思想

堅持“百年大計，教育為本；教育大計，老師為本”的思想，21世紀的教育是開放的、創(chuàng)新的教育，老師必需有適應新時代要求的教育觀、老師觀、同學觀、人才觀和質量觀；必需把握現(xiàn)代教育技術，能夠樂觀參加教育科研，會教育科研，在教育中勇于探究和創(chuàng)新。因此，要仔細學習《基礎教育課程改革綱要》，《面對21世紀教育振興方案》，努力提高教育教學觀念、專業(yè)學問、理論水平、教育教學方法、科研力量、管理力量。適應基礎教育改革進展和全面推動素養(yǎng)教育的需要。努力培育一批師德高尚、業(yè)務精良的老師；大力開展各類競賽活動，充分調動我校老師的樂觀性。

二、目標要求

1、扎實抓好以“一德四新”為主要內容的全員培訓。切實轉變老師思想和教學方式。形成新的課程觀、教學觀、老師觀、同學觀、質量觀、評價觀。

2、努力推動各項專項培訓。優(yōu)化我鎮(zhèn)老師結構，提高管理者水平。

3、再掀“課堂技能大比武”的全員訓練高潮。優(yōu)化課堂教學結構。加大老師集體備課的管理力度，促進教學資源共享。提高課堂教學效率。

4、堅持以校本培訓為主的培訓模式。整活各校教育教學資源。敏捷多樣地提高老師的業(yè)務水平。

5、努力完成規(guī)定培訓任務，提高培訓質量，完成培訓作業(yè)。切實提高老師實施素養(yǎng)教育的力量和水平。

6、抓好課題研討和案例評析。

7、開展公開課、優(yōu)質課、示范課、說課、聽評課、課題探討、教學反思等活動。切實把握教學新技術。

8、檢查老師培訓的階段性狀況，督促老師完成各類培訓任務，檢查老師連續(xù)教育狀況，準時總結閱歷，查漏補缺，推動工作。

三、主要工作

1、連續(xù)開展老師職業(yè)道德教育。仔細組織學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》、《中學校老師禮儀規(guī)范》；組織老師觀看《師表風范—全國優(yōu)秀老師師德報告會專輯》，《職業(yè)道德啟思錄》，以增加“責任感”和“生命感”為主題。以地區(qū)教育局出臺的學校、校長、老師“十個不”承諾為重點組織開展工作。組織開展以“內強素養(yǎng)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，營造學校人人都是德育老師，到處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的“三維育人環(huán)境”，塑造老師高尚的道德行為，引領老師履行為人師表，教書育人的神圣職責。結合地區(qū)實施素養(yǎng)教育和加強未成年人思想道德建設對老師的要求，抓住當前師德建設中的薄弱環(huán)節(jié)，以及社會關注的焦點、熱點問題，通過集中培訓、自主學習、專題爭論、撰寫心得等形式仔細開展師德教育。做到愛校如家，愛生如子。強化“關愛貧困生、關愛學困生，關愛特別生，杜絕體罰同學，卑視差生，杜絕損害同學心理”的愛生活動。在師生中廣泛開展“我心中的好老師”和“我為人師”征文活動和演講競賽活動。學年末對我校全部老師進行考核和對全部學校進行考評，評出“文明班級、文明學校，師德標兵，師德優(yōu)秀老師”予以嘉獎。

2、鼓舞老師參與各種形式的學歷提高培訓。依據(jù)我鎮(zhèn)各校老師專業(yè)結構狀況，堅持在職提升為主、脫產(chǎn)學習為輔，學用全都、學以致用的原則。穩(wěn)步推動我校老師學歷提升工作，通過實施老師學歷提高培訓，40歲以下老師5年內基本達到本科，到20__年，實現(xiàn)我校學校老師大?；?。本科文憑及以上學歷者達到40%以上。

3、抓好骨干老師培訓。通過理論學習、教學實踐、信息技術運用、教育科學討論及上級組織專家指導等形式，培育老師的教育創(chuàng)新思維力量、學科學問拓展力量、信息技術運用力量，增加老師熟悉問題、分析問題、解決問題的力量，提升教育科學討論力量。培育一支喜愛職業(yè)教育事業(yè)、富有開拓創(chuàng)新精神、具有較高政治教育素養(yǎng)和專業(yè)化水平的老師隊伍，制定骨干老師考核表對我校骨干老師進行考核，對沒有仔細完成骨干老師工作的堅決取消骨干老師稱號，建立骨干老師檔案。完成上級組織的骨干老師培訓和二級培訓任務。

4、加強計算機和多媒體教學，爭取全部任課老師能夠自制課件，并嫻熟地利用現(xiàn)有設備幫助教學。

5、落實新老師培訓；凡教齡在一年內或見習期的老師，各校必需對其進行培訓，培訓不得少于60學時。培訓內容主要以課堂教學設計與組織的基本技能、班主任工作力量培育等為主要內容，以提高課堂教學力量為重點，教育教學中的指導、考核、要求、建議、督促、所任學科的課標、教學內容、教學方法、班主任工作等。切實關心新老師盡快提高政治業(yè)務水平。新老師指導聽課狀況。匯報課、老師基本功競賽。培訓學習總結、教案、讀書筆記、教育教學心得體會等由教務處負責。

6、連續(xù)抓好集體備課。進一步落實每月最終一周的周六、周日的集體座談，爭論總結、反思，仔細落實“五固定”既：固定備課時間、地點、人員、集體備課。固定備課內容。固定支配中心發(fā)言人，中心發(fā)言人進行說課，大家一起評議。固定修改，各老師把領到的教案自己閱讀、熟識后，依據(jù)中心發(fā)言人的備課、自己班的同學實際狀況、自己的教學風格、教學特色狀況，對教案進行修改，實現(xiàn)二次備課。固定反饋，下次活動必需爭論上一次集體備課后各老師在詳細課堂教學中的感受和實際狀況。并將勝利與失敗做好仔細的記錄。對存在的問題進行探討。

7、夯實校本培訓。狠抓基本技能訓練，提高教學藝術：組織老師參與教學業(yè)務競賽；指導老師總結教育教學的典型案例；開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展現(xiàn)課、課題研討課、示范課的評課活動。

8、構建“想讀書、會讀書、讀好書、好讀書”老師學習氛圍。由各位老師依據(jù)自己的共性、生活經(jīng)受、工作經(jīng)受不同，老師自行購書，滿意老師的共性化需求。間周周四業(yè)務1小時學習時間作為學校支配的老師集體學習時間。每期開展一次老師學問競賽活動，讀書溝通活動，每位老師在活動時都帶上自己所讀書籍或讀書筆記，將自己在書中的收獲和最大體會與其他老師溝通。在溝通書籍、共同閱讀探討中，能促進彼此共性、思想觀念的融合，從而更好地合作，增進老師集體的分散力。學校將供應資金保障并評比優(yōu)秀表彰。

四、主要工作措施

1、組織管理：學校成立“連續(xù)教育工作領導小組”，組長由校長擔當，成員由學校相關領導及相關職能部門負責人擔當。

2、經(jīng)費保障：老師連續(xù)教育經(jīng)費納入年度經(jīng)費預算，用于老師連續(xù)教育的培訓、教科研、購書、考察等活動。嚴格實行?？顚Ｓ?，以保障老師連續(xù)教育的落實。

3、營造學習氛圍：在全校上下營造“人人學習、終身學習”的氛圍，供應圖書材料、推舉優(yōu)秀書目、開展讀書心得溝通活動，在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學校、愛同學的“三愛”師德系列教育活動。

4、制定制度：學校制定連續(xù)教育考核認定制度，把老師連續(xù)教育納入老師的年度考核，使之常規(guī)化、制度化。

五、詳細任務是：

1、學校負責對今年新分的老師進行60學時的業(yè)務和理論培訓。

2、各校各教研組一學期要完成8次集體備課，8次集體評課。2個課題探討。關心老師解決教育教學中的問題或困惑5個以上。2次以上理論學習。

3、每個老師一學期有1篇優(yōu)質教案。上1—2節(jié)公開課。擬寫11—12學年度連續(xù)教育自學提升方案。說一次課。參加兩次以上集體備課、上課、評課、說課活動，兩次課例或案例討論等活動。

4、各校每周支配1—2節(jié)師訓課，詳細落實在課表上，保證集中學習培訓時間。師訓可實行面授與自學、評析與爭論、合作與討論等形式進行，彌補完善本輪培訓任務。

5、每月開展一次課堂教學總結、溝通、爭論活動。

6、大量開展老師溝通上課活動，完善老師課堂評價體系。

連續(xù)教育2023年度工作方案（精選篇3）

一、指導思想

實施素養(yǎng)教育，為提高自身各方面的素養(yǎng)而保持終身學習，在工作中盡職盡責，為自己所從事的工作貢獻自己。

二、目標要求

圍繞“強化力量，提升素養(yǎng)，決戰(zhàn)課堂，提高質量”的總體目標，以提升學校老師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新學問、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以“中學校老師培訓方案”（簡稱“國培方案”）為引領，以中學校省級培訓方案（省培方案）為爪手，以現(xiàn)代遠程教育技術支撐下的校本研修為平臺，全面提升自身的素養(yǎng)和教育教學質量。

三、個人現(xiàn)狀分析

我自從參與教學工作以來，喜愛教育事業(yè)，工作努力勤奮，始終身處教學的第一線，不斷地努力實踐探究，積累了肯定的教學閱歷，也得到了同學們的確定，面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠。雖然渴望能應用最科學有效的方法使同學獲得最多的學問，但有時總覺得心有余而力不足。因此，更需不斷地學習，積累，借鑒別人先進的教育方法和教育理念，不斷地經(jīng)受由理論到實踐，再由實踐到理論的升華過程。使自己的業(yè)務力量達到質的進步。

四、學習內容及目標任務

1、師德教育

加強老師職業(yè)抱負、職業(yè)道德和法制教育的學習，增加教書育人的責任感和使命感，提高自己依法執(zhí)教的力量和水平。通過種形式的師德學習，做到愛崗敬業(yè)，以同學為本、關愛同學、敬重同學、公平公正地對待同學；關注同學全面進展和健康成長；為人師表，做同學健康成長的指導者和引路人。

2、新理念

樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和同學觀。把育人作為教育工作的根本，面對全體同學，鼓舞同學全面進展、主動進展、共性進展。敬重教育教學規(guī)律和同學身心進展規(guī)律，為每個同學供應適合的教育。

3、新學問

樹立終身學習理念。仔細學習、借鑒國內外教育教學實踐成果，拓寬學問視野，增加學問儲備，深化學科專業(yè)學問，更新學問結構。通過培訓，了解學科專業(yè)進展動態(tài)，提高學問素養(yǎng)和學科學問水平，促進教育教學綜合力量的提高。

4、新方法

在新的教育教學理念指導下，努力探究、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能采納啟發(fā)式、探究式、參加式、爭論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，充分調動和激發(fā)同學學習的樂觀性、主動性和制造性。

5、新技能

以新的教育教學理念為指導，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題討論等基本技能；提高指導同學有效學習的技能，具備引導同學課堂上傾聽、思索、提問、溝通等力量；提高應用現(xiàn)代教育技術的力量和水平，促進信息技術與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。

五、詳細學習目標

通過自我學習教育喜愛教育事業(yè)，熟識《課標》、教材，把握教學常規(guī)提高其教育教學力量，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神，喜愛教育事業(yè)，喜愛學校，喜愛同學，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟識學校的各種規(guī)章制度。

（2）完成教育教學任務，教案規(guī)范，符合基本要求。熟識所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)同學的認可。

（3）熟識同學的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校安排的班級德育管理工作。

（4）熟識本專業(yè)、本學科的最新學問和信息，完善學問結構，更新教育教學觀念。

（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

（6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學閱歷。

六、措施及方法

（1）不斷地充實自己，讓讀書與學習成為習慣。平常多讀一些關于教育教學的理論書籍，按學校連續(xù)教育指南，自學規(guī)定的連續(xù)教育教材。結合自己的實際感悟，形成自己獨特的教學風格。

（2）仔細鉆研教材，科學備課。針對同學的實際狀況寫出真正有用的教案，不搞形式主義，人云亦云。把理論與實際緊密的結合起來。這樣才能不斷地提升自己的業(yè)務素養(yǎng)。

（3）樂觀參與學歷提高培訓和學校組織的政治業(yè)務學習。不斷地增加和更新自己的學問。

（4）樂觀參與學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。并把學到的學問準時實踐到教學工作中，做到準時反饋，準時彌補不足。

（5）樂觀協(xié)作學校做好教育工作的考核登記，檔案建立，仔細收集學習資料等。使所做工作有實際資料論證。

（6）重視科學討論與成果匯報工作，樂觀撰寫教育教學論文、教育教學閱歷文章等。

連續(xù)教育2023年度工作方案（精選篇4）

一、指導思想：

仔細貫徹執(zhí)行全國全省基礎教育工作會議精神，連續(xù)深化教育教學改革，扎實推動素養(yǎng)教育，端正教育思想，轉變教育觀念，面對全體同學，重視培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，提高老師的整體水平。

二、工作重點：

1、加強老師的師德修養(yǎng)。老師要有敬業(yè)的精神，老師要有淵博的學問，老師要有非凡的才能，等等。新的時代，新的世紀給老師提出了新的要求。本學期將首先組織老師理論學習，強化師德教育，提升老師的思想境界。做同學學習的楷模。

2、組織老師刻苦鉆研教材，加強業(yè)務的操練，堅持閱讀有關教學方面的文章。閱讀教育理論書籍，樂觀轉變教育觀念，面對全體同學，本著一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切的宗旨，努力提高自己的業(yè)務水平。重視培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，努力做同學學習怎樣學習和學習怎樣思索的輔導者。

3、扎實“六仔細”工作，“六仔細”只學校教學質量的保證。定期開展“六仔細”檢查，能規(guī)范老師的各項教學工作，也能較好地促進學科教學質量的提高。

4、鼓舞老師學歷進修，拓展自己的學問，開闊視野，豐富內涵。為連續(xù)深化教育教學改革，扎實推動素養(yǎng)教育供應有力保障，鼓舞年青老師相互學習，取長補短，在學校的教育教學工作中發(fā)揮她們的聰慧才智。為學校不斷進展作出貢獻。

三、詳細支配：

九月份：1、依據(jù)教材的編排狀況，依據(jù)大綱與課程標準的要求制定切實可行的教學方案。

2、參與教材教法培訓。

3、組織老師論證學習，強化師德教育，提升老師的思想境界。

十月份：1、組織老師堅持閱讀有關教學方面的文章，樂觀轉變觀念。

2、組織老師集體學習爭論。

3、組織老師英語培訓。

十一月份：1、組織同學仔細復習，組織老師做好期中質量調研工作，同時對調研狀況作全面分析。

2、組織老師信息技術培訓。

十二月份：1、組織老師仔細撰寫教學一得，進行溝通。

2、鉆研教材，制定復習方案。

3、組織老師相互學習，取長補短。

一月份：1、做好期末大考工作，仔細進行質量分析。

2、做好一學期的連續(xù)教育總結。

連續(xù)教育2023年度工作方案（精選篇5）

一、指導思想

仔細貫徹落實《中學校老師連續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新學問、新技術開展新一輪老師培訓工作。整合老師教育資源，突出師德教育、“名師”培育、老師信息技術培訓、基礎教育課程改革和師資培訓，樂觀推動老師培訓管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓工作的力度，努力構建老師終身教育體系，促進老師專業(yè)化進展，努力把我校建設成為學習型學校。

二、組織管理

連續(xù)教育領導小組：負責落實上級方案,制定本校工作方案，組織實施考核評價。

組長：雷忠

副組長：葉彩明

三、連續(xù)教育內容

老師連續(xù)教育要以落實上級的要求,提高老師實施素養(yǎng)教育的力量和水平為重點。老師連續(xù)教育的內容主要包括：

1、思想政治教育和師德修養(yǎng)；

2、專業(yè)學問更新與擴展；

3、現(xiàn)代教育理論與實踐；

4、教育科學討論；

5、教育教學技能訓練和現(xiàn)代教育技術；

6、現(xiàn)代科技與人文社會科學學問等。

培訓類別分為非學歷教育(新任老師培訓、老師崗位培訓、骨干老師培訓)和學歷教育(對具備合格學歷的老師進行的提高學歷層次的培訓)。

四、培訓形式及要求

1、職業(yè)道德教育：

在職業(yè)道德教育過程中注意針對性和實效性原則，爭取實行理論學習、專題報告、典型介紹、溝通爭論、等多種形式給合我校詳細狀況組織老師集中或分散學習。

要求老師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺參與由各級教育行政部門及學校組織的培訓活動。要求老師嚴格，努力學習關于師德修養(yǎng)的材料。促進師德建設，做到“讓同學成才，讓家長放心，讓人民滿足”。

2、規(guī)范化培訓：

仔細組織老師參與開縣連續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓，仔細組織各項規(guī)范化培訓考核。仔細組織培訓者參與進修學校組織的培訓活動。

3、現(xiàn)代教育技術培訓：

要求人人參與教育主管部門組織的培訓并考核合格。

4、教育教學基本功訓練：

內容有一般話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質課、電腦操作等競賽

5、加強以校為本的教學討論：

要求老師以新課程為導向，以促進每個同學的進展為宗旨，以課程實施過程中學校所面臨的各種詳細問題為對象，以老師為討論的主體。把日常教學工作和教學討論融為一體，形成一種新的老師職業(yè)生活方式。重點是討論教材、教法、教學規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各班級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學規(guī)律。

7、組織老師相互聽課，搞好優(yōu)質競賽課評比：

8、仔細組織老師撰寫論文、教育教學閱歷文章。

五、培訓的考核、考勤和登記

1、作好連續(xù)教育檔案工作。

2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查老師參與連續(xù)教育的筆記和原始教材。

3、進行課堂聽課筆記檢查。

六、培訓經(jīng)費

培訓經(jīng)費方面要嚴格按上級的文件要求進行落實。

連續(xù)教育2023年度工作方案（精選篇6）

一、思想政治

始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄教學網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。

三、后進生轉化方面：

1、培育后進生的自信念。只有樹立起后進生的自信念，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

2、對后進生多寬容，少責怪。要做到“三心”：誠意、愛心、急躁。

3、老師的輔導要準時，當然家庭的協(xié)作是轉化后進生的外部條件。父母在同學成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互溝通，溝通信息。

四、在考勤制度上要嚴格遵守

特殊是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中學校老師行為規(guī)范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校老師的表率，做同學的表率。嚴格遵守各項針對老師的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人愛護法和義務教育法的有關文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。

五、關懷和愛惜同學

學校生在家長心目中是將來的盼望，在我們的教育培育中是祖國的將來和希冀。加強師德建設和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

連續(xù)教育2023年度工作方案（精選篇7）

一、加強學習，提高熟悉

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位老師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。