班主任個(gè)人月度工作總結(jié)

Word———班主任個(gè)人月度工作總結(jié)工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。下面就讓我?guī)闳タ纯窗嘀魅蔚膫€(gè)人月度工作總結(jié)范文5篇，盼望能關(guān)心到大家!

班主任的月度工作總結(jié)1

對(duì)于班主任的工作，我已經(jīng)越來越上手了，也可以更好的駕馭，下面就是班主任月工作總結(jié)，盼望在我的帶領(lǐng)下，大家可以更好的學(xué)習(xí)生活。

一、準(zhǔn)時(shí)了解每一位同學(xué)。

知己知己百戰(zhàn)百勝。這句話不僅僅在戰(zhàn)場(chǎng)上適用。在班級(jí)管理中同樣適用。在這一個(gè)月中，我們樂觀與家長(zhǎng)溝通，充分了解每位同學(xué)的家庭、學(xué)習(xí)、喜好等諸多方面。經(jīng)調(diào)查發(fā)覺本班留守兒童較多，這些同學(xué)普遍性格內(nèi)向，膽子較小，缺乏與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)溝通的機(jī)會(huì)與力量。對(duì)于這類同學(xué)我們常常與他們溝通，鼓舞他們多與其他同學(xué)交往，賜予他們更多的關(guān)懷和愛惜。

二、選好班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

班領(lǐng)導(dǎo)是班主任的小助手，他們平常對(duì)同學(xué)的了解最清晰，班主任可以從他們那里準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的心理活動(dòng)，以及他們的學(xué)習(xí)狀況。另外，班領(lǐng)導(dǎo)在平常的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)管理中都能起到榜樣、示范作用。除了由兩名優(yōu)秀同學(xué)作為本班主要班領(lǐng)導(dǎo)外，還讓其他同學(xué)流來當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)，幫助主要領(lǐng)導(dǎo)的工作。培育全班同學(xué)的責(zé)任心及集體榮譽(yù)感。

三、制定好管理制度。

在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)星活動(dòng)。成立二四明星榜。一大周一小結(jié)，然后期末進(jìn)行大總結(jié)。有三種星：黃色紀(jì)律星，綠色衛(wèi)生星，紅色學(xué)習(xí)星。培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

四、培育同學(xué)良好的習(xí)慣。

1、平安方面。

教育同學(xué)做一個(gè)“文雅”的學(xué)校生、“斯文”的學(xué)校生。學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，在活動(dòng)中、生活中、學(xué)習(xí)中堅(jiān)決不做危急的事情。在教室、廁所、走廊堅(jiān)決不跑、不鬧，并讓同學(xué)們相互進(jìn)行監(jiān)督。

2、學(xué)會(huì)寬以待人并且樂于助人。

以“對(duì)不起，沒關(guān)系”為主題，進(jìn)行班會(huì)。教育同學(xué)要懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容別人。

3、做個(gè)文明學(xué)校生。

教育同學(xué)不應(yīng)取笑他人，要多去查找他人特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)，不該只盯著別人短處看。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，不要讓我們的兄弟姐妹落隊(duì)，不要排擠我們的兄弟姐妹。

作為一名新班主任，閱歷比較欠缺，有些地方做的還不是很到位。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，多向其他老師學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起共同進(jìn)步。

班主任的月度工作總結(jié)2

一、工作中取得成果的地方。

1、順當(dāng)完成了開學(xué)初的報(bào)名工作。

上學(xué)期我班共有42人，因本班大多數(shù)同學(xué)來自外地生，有四名同學(xué)隨著父母工作變換而轉(zhuǎn)學(xué)。

2、努力做好新學(xué)期同學(xué)思想的動(dòng)員工作。

新學(xué)期要有新目標(biāo)，以良好的精神面貌及學(xué)習(xí)態(tài)度為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)良好的開端。第一次班會(huì)上，我勉勵(lì)同學(xué)要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等方面能有一個(gè)良好的表現(xiàn)。

3、強(qiáng)化班領(lǐng)導(dǎo)的組織、領(lǐng)導(dǎo)力量，進(jìn)一步提高班級(jí)分散力。

針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，本月我組織了兩次班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，就班級(jí)存在的問題及今后工作要點(diǎn)作了全面部署，對(duì)班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中存在的思想麻痹、工作不力等狀況賜予了嚴(yán)厲批語，提請(qǐng)班委會(huì)成員增加分散力、勇于奉獻(xiàn)。本月中，依據(jù)任課老師的看法，對(duì)部分學(xué)科的科代表作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時(shí)，依據(jù)同學(xué)的意愿，對(duì)全班同學(xué)的座位也作出了全面的調(diào)整，取得了良好的效果。

二、工作中需進(jìn)一步努力的地方。

1、同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有下滑趨勢(shì)。

依據(jù)對(duì)上學(xué)期期末考試成果的分析及對(duì)近一個(gè)月同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的觀看，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果消失了下滑狀況。詳細(xì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)樂觀性不高、學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)思想有所懈怠。這是當(dāng)前需親密關(guān)注并需準(zhǔn)時(shí)解決的問題。

2、班級(jí)不良現(xiàn)象增多。

從學(xué)?！拔屙?xiàng)評(píng)比”所反映的狀況看，近期不準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)、上課留意力不集中、違反校紀(jì)校規(guī)等現(xiàn)象增多。

三、今后中工作中需努力解決的問題。

1、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、多渠道、全方位抓同學(xué)的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

3、與任科老師通力合作，樂觀協(xié)作，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成果。

班主任的月度工作總結(jié)3

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬四月份又過去了，本月連續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo)，努力培育同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培育班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，依靠班領(lǐng)導(dǎo)幫助管理班級(jí)工作：

一、訓(xùn)練同學(xué)課間文明活動(dòng)，留意活動(dòng)平安

平安教育始終是學(xué)校工作的重要部分，我常常利用晨會(huì)、班會(huì)、晚學(xué)前，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。對(duì)校內(nèi)外消失的平安隱患準(zhǔn)時(shí)跟同學(xué)溝通、反饋，教育同學(xué)上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名平安監(jiān)督員，對(duì)不同時(shí)段、地段進(jìn)行平安監(jiān)督。作好五一假期前的平安教育，圍繞“歡樂五一，平安過節(jié)”為主題，開展平安談話活動(dòng)。

二、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

平常我要求同學(xué)能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章，自覺規(guī)范自己的行為。對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣，如上課不用心聽講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴(yán)格要求，常抓不懈。教育同學(xué)學(xué)習(xí)肯定要仔細(xì)認(rèn)真，不馬虎馬虎，字跡要端正清晰，課堂作業(yè)、回家作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，不拖拉，上課用心聽，多動(dòng)腦筋，遇到不懂就問，做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平常多留意發(fā)覺同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，急躁引導(dǎo)同學(xué)逐步改掉一些不良習(xí)慣。

三、班級(jí)常規(guī)整治

課間操、眼保健操、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等教育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友情，大家共同進(jìn)步，并通過參加，培育同學(xué)的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)。再次，對(duì)同學(xué)遲到，遺忘戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施，逐步使同學(xué)養(yǎng)成做事仔細(xì)，不丟三拉四的習(xí)慣。這一個(gè)月中，在全體師生的.共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的進(jìn)展和進(jìn)步，同學(xué)們的習(xí)慣規(guī)范了很多，本月班級(jí)曾被評(píng)為“文明班級(jí)”。我針對(duì)檢查中消失的問題，準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)同學(xué)樂觀向上，勇于改正自身存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名合格的中同學(xué)。

四、抓好班級(jí)管理

對(duì)那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，常常找他們談天談心，與他們多溝通。還與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管教。支配好同學(xué)與掉隊(duì)的同學(xué)結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況。留意對(duì)他們的教育方法。實(shí)行鼓舞與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。同時(shí)，賜予他們生活上的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的關(guān)心，常常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)樂觀性得到提高。

五、班級(jí)活動(dòng)及其他

1、組織同學(xué)參與課外體育活動(dòng)。

2、組織同學(xué)到多媒體教室看平安教育，同學(xué)興致昂揚(yáng)。

3、開展月考總結(jié)主題班會(huì)。

4、對(duì)班集體教室進(jìn)行美化。

5、本月天氣變化多端，我常常提示同學(xué)留意準(zhǔn)時(shí)增減衣服，平常要加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)。

班主任的工作是很細(xì)小的，做的都是很瑣碎的事情，在班主任工作中，我盡量作到“手勤、嘴勤、眼勤”，讓同學(xué)在老師的教育和關(guān)心下，健康歡樂地成長(zhǎng)!

班主任的月度工作總結(jié)4

歲月如梭，我們還來不及細(xì)細(xì)回味酷熱的夏季帶給我們的點(diǎn)滴涼爽和暑假生活的閑適拘束，涼絲絲的秋季已悄然來臨，新的學(xué)年又迫不及待地走進(jìn)我們的生活。一刺眼，勞碌的九月已飛逝而去?，F(xiàn)將9月份的工作做一個(gè)總結(jié)：

一、創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織

本學(xué)期初我就通過同學(xué)自薦，其他同學(xué)民主投票的方式，選出了幾個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，并進(jìn)行班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，明確每個(gè)班領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，對(duì)班領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行細(xì)化分工，做到事事有人做，人人有事做，并提出相應(yīng)的工作要求，鼓舞班領(lǐng)導(dǎo)敢想，敢做，定期對(duì)班領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。鼓舞優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了班領(lǐng)導(dǎo)的樂觀性;指出不足，對(duì)班領(lǐng)導(dǎo)后面的工作賜予合理的建議和指導(dǎo)。

一學(xué)期下來，班內(nèi)工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作都能順當(dāng)?shù)牡玫介_展。每天的清潔衛(wèi)生值日生都能督促當(dāng)天做清潔的同學(xué)完成;每天的早晨讀員也能支配好充實(shí)的內(nèi)容;每周的報(bào)刊都有專員發(fā)放到位;每期的黑板報(bào)宣揚(yáng)員也能仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成好;中午休息，班長(zhǎng)也能當(dāng)上稱職的小老師，負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律和自習(xí)的內(nèi)容。現(xiàn)在，我自己工作起來越來越輕松，孩子們的工作力量也越來越強(qiáng)了。

二、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

開學(xué)的第一堂課，我就給同學(xué)提出了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，關(guān)心同學(xué)樹立目標(biāo)意識(shí)，確立學(xué)習(xí)的自信念。

1、向過去的自己告辭，重塑一個(gè)新的自我。

要求同學(xué)努力改掉以前的不良習(xí)慣，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。告知同學(xué)，老師決不在意你的過去，老師注意的是你的現(xiàn)在和將來。盡量給班里幾個(gè)較有“名氣”頑皮生賜予較大的表揚(yáng)和鼓舞。使他們重新熟悉自己，樂觀發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，樹立學(xué)習(xí)信念。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練。每周給同學(xué)確定一個(gè)訓(xùn)練的目標(biāo)，要求同學(xué)改掉一個(gè)不良的習(xí)慣。如這個(gè)月我們主要訓(xùn)練同學(xué)上課用心聽講，課后文明休息，不大聲喧嘩。午餐保持寧靜、講究衛(wèi)生。做作業(yè)仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)，不拖拉等。

3、讓教室的每一面墻說話。開學(xué)其次個(gè)星期，我和同學(xué)一起設(shè)計(jì)布置我們的教室.努力讓教室的每一面墻說話。我們的教室的墻上有“班級(jí)明星榜”“你追我趕”“我的作品”等欄目，同學(xué)在激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高，不斷進(jìn)步。

三、在豐富多彩的活動(dòng)提高同學(xué)自我教育力量

結(jié)合晨會(huì)課或班隊(duì)活動(dòng)對(duì)同學(xué)加強(qiáng)教育。本月我們開展了“慶祝老師節(jié)”“好讀書，讀好書”等系列活動(dòng)。

四.仔細(xì)做好家校聯(lián)系工作。

1、常常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)班內(nèi)部分學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)不夠仔細(xì)的同學(xué)，通過電話、家校聯(lián)系本等準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家長(zhǎng)熟悉到孩子身上存在的不足，并準(zhǔn)時(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí)。

2、對(duì)于每次的周末或這次的國慶長(zhǎng)假作業(yè)，我都通過家校聯(lián)系本告知，使家長(zhǎng)樂觀擔(dān)起責(zé)任，仔細(xì)指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

五、班隊(duì)活動(dòng)及其它：

1、中秋節(jié)放假通知，準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)和家長(zhǎng)，中秋節(jié)放假3天，外出游玩肯定要留意平安。

2、本班何芮芮、管詩雨或暑期實(shí)踐優(yōu)秀生，號(hào)召其余同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，熬煉自己。

瑣碎的工作許多，零零總總，我只盼望能把班級(jí)管理得更好，讓每個(gè)同學(xué)都能開心地參與學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

班主任的月度工作總結(jié)5

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬四月份工作已過，回顧這一段時(shí)間的工作，有收獲，也有令人不滿足的地方?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：

一、培育同學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣

我常常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律。上課發(fā)覺某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正，經(jīng)過努力，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好，個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，還需要連續(xù)加強(qiáng)。

二、培育同學(xué)講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣

要求同學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，衣著干凈，使學(xué)校生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求同學(xué)語言文明，懂禮貌，無論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

三、結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育

結(jié)合課文內(nèi)容在班級(jí)中開展學(xué)蕾鋒活動(dòng)，通過活動(dòng)使同學(xué)體會(huì)到關(guān)心別人的歡樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

四、做好同學(xué)的平安教育工作

我常常利用班會(huì)進(jìn)行平安教育，教育同學(xué)遵守交通規(guī)章，留意人身平安，過公路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免消失擔(dān)心全事故，把平安隱患?xì)缭诿妊罓顟B(tài)。

五、頑強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育好同學(xué)

老師要教育好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外，還要做好校外