計(jì)算機(jī)部教學(xué)工作整改計(jì)劃

第60頁共60頁計(jì)算機(jī)部教學(xué)工作整改方案計(jì)算機(jī)教學(xué)部從老師思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變、完善課程體系，改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，教材建立，考試改革、師資隊(duì)伍建立等幾個(gè)方面進(jìn)展了深化的研討并制定了詳細(xì)的整改措施。一、需要整改的主要問題1.老師要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，結(jié)合我校“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的定位，明確計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)目的。2.在計(jì)算機(jī)教學(xué)四年不斷線的課程體系中，大二、大三的公選課和專業(yè)選修課要科學(xué)、合理地設(shè)置，更好地銜接大一到大四的計(jì)算機(jī)教學(xué)。3.大學(xué)四年級(jí)開設(shè)的辦公自動(dòng)化課程深受學(xué)生歡送，但是學(xué)生希望在就業(yè)前學(xué)到更多、更實(shí)用的辦公技能，以適應(yīng)用人單位的需求。4.進(jìn)一步深化教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能，進(jìn)步計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量。5.結(jié)合“案例式”教學(xué)方法，加強(qiáng)教材建立。6.深化考試改革，解決“成績虛高”的問題。7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，完善老師的學(xué)歷構(gòu)造、職稱構(gòu)造、年齡構(gòu)造、知識(shí)構(gòu)造等方面的問題。二、整改內(nèi)容與措施〔一〕轉(zhuǎn)變老師教育教學(xué)思想，明確計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)目的〔1〕結(jié)合我?！皯?yīng)用型”人才培養(yǎng)目的定位，屢次組織老師進(jìn)展了深化的研討，引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，在教學(xué)中探究、理論應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。〔2〕結(jié)合我?！皯?yīng)用型”人才培養(yǎng)目的定位，明確計(jì)算機(jī)教學(xué)人才培養(yǎng)目的是：培養(yǎng)“理論根底扎實(shí)，技能操作純熟，動(dòng)手才能強(qiáng)，理論程度高，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才?！捕硺?gòu)建大學(xué)四年不斷線的計(jì)算機(jī)課程體系，并進(jìn)一步完善〔1〕構(gòu)建了“一年級(jí)根底教學(xué)，二、三年級(jí)選修課教學(xué)，四年級(jí)辦公自動(dòng)化教學(xué)”的大學(xué)四年不斷線的計(jì)算機(jī)課程體系?！?〕調(diào)研公選課科目設(shè)置的科學(xué)性，結(jié)合用人單位和學(xué)生需求，合理地?cái)U(kuò)大公選課的科目，使更多的學(xué)生有更大的選擇空間。同時(shí)，根據(jù)各院系需求、結(jié)合不同專業(yè)，為學(xué)生提供更多的專業(yè)選修課程。〔3〕結(jié)合“四年不斷線的課程體系”，合理規(guī)定學(xué)生四年所修計(jì)算機(jī)類課程學(xué)分〔包括必修課、公選課、綜合技能訓(xùn)練課〕，確保大二、大三計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)不出現(xiàn)斷點(diǎn)?！?〕辦公自動(dòng)化課程在原課程以辦公硬件設(shè)備操作訓(xùn)練為主的根底上增加辦公軟件綜合應(yīng)用訓(xùn)練，對(duì)原有教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展填充、提升。根據(jù)學(xué)生工作需求，除office辦公軟件外，為學(xué)生擴(kuò)大其他實(shí)用軟件?！?〕延伸教學(xué)內(nèi)容，開展技能競賽。大學(xué)一年級(jí)結(jié)合根底教學(xué)舉行文字錄入大賽與根本技能操作競賽；大二以上年級(jí)每年組織一次全校學(xué)生的多媒體大賽，參賽作品可以是動(dòng)畫、網(wǎng)頁、多媒體課件、三維模型、圖片等，以進(jìn)步全校學(xué)生的多媒體應(yīng)用技能；大學(xué)四年級(jí)結(jié)合職場應(yīng)聘舉行辦公自動(dòng)化技能競賽?！?〕組織計(jì)算機(jī)社團(tuán)，每年從開設(shè)大學(xué)計(jì)算機(jī)根底課程的班級(jí)中選拔學(xué)生組成計(jì)算機(jī)社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)的開展和老師的教研室活動(dòng)相結(jié)合，要求每位任課老師都要組織并指導(dǎo)一至兩次社團(tuán)專題活動(dòng)；同時(shí)，參加計(jì)算機(jī)社團(tuán)的學(xué)生要協(xié)助老師積極帶動(dòng)本班級(jí)的計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課上教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合、共促進(jìn)。同時(shí)，對(duì)我校已有的計(jì)算機(jī)相關(guān)社團(tuán)進(jìn)展指導(dǎo)?！踩惩七M(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革〔1〕在教學(xué)方法上，采用“啟發(fā)、互動(dòng)、理論”相結(jié)合；講授過程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例引導(dǎo)、操作為主、輔導(dǎo)為輔”。在今后的教學(xué)中，要研究、設(shè)計(jì)案例教學(xué)，以學(xué)生為主體，進(jìn)步學(xué)生自我分析^p、自我訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用的才能?！?〕在教學(xué)手段上，采用機(jī)房授課、學(xué)生人手一機(jī)，同時(shí)，老師結(jié)合多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件、多媒體課件以及局域網(wǎng)展開教學(xué)?！?〕不斷整理、完善教學(xué)資，形成教學(xué)資庫，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資共享。率先嘗試使用我校的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”，將課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合，建立網(wǎng)絡(luò)拓展模擬訓(xùn)練環(huán)境，為學(xué)生提供自主、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。〔4〕進(jìn)一步整體規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室建立，根據(jù)實(shí)際情況有方案的階段施行實(shí)驗(yàn)室建立，最終形成根底課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生技能拓展訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室與辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室，為使學(xué)生計(jì)算機(jī)操作技能達(dá)標(biāo)提供硬件保障。〔四〕結(jié)合“案例式”教學(xué)方法，加強(qiáng)教材建立〔1〕為目前使用的一年級(jí)《大學(xué)計(jì)算機(jī)根底》教材制作多媒體課件，使之更具有我校特色、適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)?！?〕二、三年級(jí)的選修課教學(xué)選擇適用的教材，授課老師結(jié)合教學(xué)大綱、以實(shí)際應(yīng)用為切入點(diǎn)，對(duì)原有教材二次加工，為學(xué)生補(bǔ)充案例講義。目前正在進(jìn)展中并不斷地修改完善?！?〕結(jié)合四年級(jí)《辦公自動(dòng)化案例教程》教材，進(jìn)一步完善案例式多媒體課件，為學(xué)生的實(shí)際辦公應(yīng)用提供參考和借鑒?！参濉臣訌?qiáng)考試改革，實(shí)現(xiàn)教考別離、無紙化考試〔1〕科學(xué)合理、公平公正的評(píng)定學(xué)生的平時(shí)成績。老師們經(jīng)過屢次研討，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，最終達(dá)成一致，制定了《計(jì)算機(jī)系列課程平時(shí)成績的考核方法》〔詳細(xì)詳見文件〕，并于本學(xué)期開場施行，下一步將在施行過程中不斷地嘗試、改良、完善?！?〕加強(qiáng)試題庫建立，繼續(xù)向試題庫中擴(kuò)大試題數(shù)量。打破傳統(tǒng)按套出試卷的方法，按題型出題，即每學(xué)期每位老師負(fù)責(zé)出同一個(gè)題型的3套試題補(bǔ)充到試題庫中，期末結(jié)合題庫已有試題隨機(jī)組成多套期末試卷，真正實(shí)現(xiàn)教考別離?！?〕進(jìn)步試卷的命題質(zhì)量，把握好試題的難易程度，命題原那么以考核學(xué)生理論操作才能為主，同時(shí)側(cè)重需要學(xué)生分析^p的理論操作題，考察學(xué)生的舉一反三和分析^p解決問題的才能?！?〕不斷豐富新版本考試系統(tǒng)內(nèi)容，不斷地填充新的試題?！擦臣訌?qiáng)師資隊(duì)伍建立〔1〕到2023年，擁有計(jì)算機(jī)專職老師10名。其中，教授職稱3名，占老師比例30%；副教授職稱4名，占老師比例40%；講師職稱3名，占老師比例30%。全部中青年老師均獲得碩士學(xué)位，占老師比例90%?！?〕根據(jù)老師培養(yǎng)方案，每年至少派出1名骨干老師到外校進(jìn)修學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織老師進(jìn)展在職培訓(xùn)等。建立一支職稱構(gòu)造合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)才能和科研程度高的“應(yīng)用型”師資隊(duì)伍?！?〕每年有方案派出老師參與國家、省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體和相關(guān)的學(xué)術(shù)交流?！?〕結(jié)合老師個(gè)人實(shí)際情況，制定了《老師崗中培養(yǎng)方案》、《老師培養(yǎng)方案施行一覽表》和《老師個(gè)人五年規(guī)劃》〔詳細(xì)詳見文件〕，為每位老師量身制定實(shí)在可行的開展規(guī)劃。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性、理論性強(qiáng)，知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。2、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦根底知識(shí)和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。4、教學(xué)過程中既育人也要進(jìn)步自己。二、方案到達(dá)的目的和完成的任務(wù)第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī)，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些根本理論知識(shí)如：電腦的歷史，開展過程，電腦的根本原理，計(jì)算機(jī)的平安知識(shí)等。第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。第四：自己也有一定的進(jìn)步。三、完成方案的措施及方法步驟１，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識(shí)講明白。２，電腦科理論性很強(qiáng)，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)理論合理配合，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。３，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的理解和知識(shí)的掌握。４，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意進(jìn)步自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)〔自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)〕；另一方面要參加聽課，評(píng)課，向老老師請教學(xué)習(xí)。５，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。計(jì)算機(jī)根底個(gè)人教學(xué)工作方案本學(xué)期我擔(dān)任12春秋家電班計(jì)算機(jī)根底教學(xué)和計(jì)算機(jī)中級(jí)考證復(fù)習(xí)工作，在這個(gè)學(xué)期的計(jì)算機(jī)根底教學(xué)工作當(dāng)中，要緊緊圍繞學(xué)校教誨處制定的工作方案，為了更好的配合學(xué)校的工作，計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底課是技術(shù)類學(xué)校的一門根底技能操作課程。計(jì)算機(jī)中級(jí)考證主要任務(wù)是掌握計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，具有純熟的漢字輸入才能，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版才能；Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及powerpoint根底入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。一課程名稱《計(jì)算機(jī)操作》二課程目的1、理解計(jì)算機(jī)開展的現(xiàn)狀與開展趨勢；2、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的根本知識(shí)；3、掌握Windows系統(tǒng)的根本操作；4、純熟掌握office20xx文字處理軟件Word、電子表格處理軟件Excel、演示文稿制作軟件powerpoint辦公軟件；三教學(xué)方法1、講授、演示、理論；2、教學(xué)與理論同步，即時(shí)反應(yīng)課堂信息；3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練；4、每節(jié)做小結(jié)，每完畢一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。5、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的根底知識(shí)。四課程特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)性、實(shí)用性、興趣性、啟發(fā)性、可操作性通過實(shí)際應(yīng)用等方式切入課程，引導(dǎo)學(xué)生去考慮、去探知，結(jié)合計(jì)算機(jī)上機(jī)操作以及多媒體教學(xué)，進(jìn)一步豐富課程。本課程是關(guān)于計(jì)算機(jī)的理論及其應(yīng)用的一門根底課，課程主要包括以下內(nèi)容。一、根底教學(xué)方面1.教學(xué)目的通過本學(xué)期教學(xué)，主要讓學(xué)生進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)根本知識(shí)和根本操作。2.掌握和理解windows系統(tǒng)根本操作。3.鍵盤操作和輸入法4.掌握使用Word軟件編輯文檔5.掌握使用excel軟件編制電子表格6.掌握使用powerpoint軟件制作幻燈片7.使用IE閱讀器訪問因特網(wǎng)通過本學(xué)期教學(xué)更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用，進(jìn)步學(xué)生全面的信息素養(yǎng)，計(jì)算機(jī)課必須以操作性、理論性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目的，強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的才能，從而為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。二、考證復(fù)習(xí)方面根據(jù)考試的方案和方向制定復(fù)習(xí)方案1.有針對(duì)性地復(fù)習(xí)根底知識(shí)2.對(duì)word軟件的使用進(jìn)一步深化，并重視操作演練、加強(qiáng)上機(jī)訓(xùn)練和輔導(dǎo)。詳細(xì)內(nèi)容有：a.理解Word根底知識(shí)；b.純熟掌握Word文檔根本操作、編輯、格式化。c.能純熟地應(yīng)用Word的表格功能進(jìn)展表格的創(chuàng)立、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版.d.能純熟地應(yīng)用Word圖形功能，進(jìn)展圖形的插入和繪制，能純熟地插入藝術(shù)字。e.能掌握Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器3.對(duì)excel軟件的使用進(jìn)一步深化，并重視操作演練、加強(qiáng)上機(jī)訓(xùn)練和輔導(dǎo)。詳細(xì)內(nèi)容有：a.編輯數(shù)據(jù)b.格式化數(shù)據(jù)c.格式化表格d.數(shù)據(jù)計(jì)算e.數(shù)據(jù)處理f.創(chuàng)立數(shù)據(jù)圖表4.對(duì)powerpoint軟件的使用進(jìn)一步深化，并重視操作演練、加強(qiáng)上機(jī)訓(xùn)練和輔導(dǎo)。輸入文本和插入對(duì)象a.美化幻燈片b.放映幻燈片c.教學(xué)要求：d.學(xué)會(huì)使用幻燈片插入文本和圖片e.學(xué)會(huì)美化幻燈片f.學(xué)會(huì)放映幻燈片g.制作簡單的課件文稿5.對(duì)IE閱讀器的使用進(jìn)一步深化，并重視操作演練、加強(qiáng)上機(jī)訓(xùn)練和輔導(dǎo)。a.網(wǎng)頁的翻開b.網(wǎng)頁的c.保存網(wǎng)頁圖片通過一系列的深化講解和操作輔導(dǎo)，更進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的綜合應(yīng)用才能和上機(jī)實(shí)操才能。務(wù)求扎實(shí)掌握根底知識(shí)和理論操作才能，是強(qiáng)化與應(yīng)用的過程。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案〔3篇〕計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案一：初中計(jì)算機(jī)教學(xué)方案一學(xué)生情況分析^p經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)如今小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對(duì)根本的計(jì)算機(jī)操作有一定的根底。但學(xué)生對(duì)于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要考慮的內(nèi)容比擬陌生。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng)，一個(gè)專業(yè)術(shù)語、一個(gè)根本操作，我都要求學(xué)生到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生的相貌有了很大的改觀，原來認(rèn)為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了，什么事情都能問個(gè)為什么了，操作之前都能好好考慮一番了。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會(huì)考，這次考試有一個(gè)比擬有難度的方面，就是時(shí)間比擬緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對(duì)于相當(dāng)純熟，而本學(xué)期開學(xué)晚，時(shí)間上肯能不夠，因此，在平時(shí)的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起，以便能順利通過此次考試。當(dāng)然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實(shí)實(shí)，和上學(xué)期一樣，一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識(shí)二教材分析^p本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)展1、6、7模塊以及____的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的根本硬件組成與特性，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品。三本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的詳細(xì)情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生理解或掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的才能，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。四本學(xué)期教學(xué)的目的1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，能純熟掌握其中的一些主要功能。4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相交流，進(jìn)展某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)展一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)展教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。：1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽2、5月信息技術(shù)會(huì)考3、6月份ppt作品的完成計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案二：計(jì)算機(jī)教學(xué)的工作方案〔534字〕一、指導(dǎo)思想1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性、理論性強(qiáng)，知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案。2、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦根底知識(shí)和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。4、教學(xué)過程中既育人也要進(jìn)步自己。二、方案到達(dá)的目的和完成的任務(wù)第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī)，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些根本理論知識(shí)如：電腦的歷史，開展過程，電腦的根本原理，計(jì)算機(jī)的平安知識(shí)等。第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。第四：自己也有一定的進(jìn)步。三、完成方案的措施及方法步驟1，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識(shí)講明白。2，電腦科理論性很強(qiáng)，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)理論合理配合，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。3，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的理解和知識(shí)的掌握。4，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意進(jìn)步自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課，評(píng)課，向老老師請教學(xué)習(xí)。5，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案三：計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案〔1334字〕一、指導(dǎo)思想1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性、理論性強(qiáng)，知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。2、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦根底知識(shí)和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。4、教學(xué)過程中既育人也要進(jìn)步自己。二、方案到達(dá)的目的和完成的任務(wù)第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī)，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些根本理論知識(shí)如：電腦的歷史，開展過程，電腦的根本原理，計(jì)算機(jī)的平安知識(shí)等。第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。第四：自己也有一定的進(jìn)步。三、完成方案的措施及方法步驟１，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識(shí)講明白。２，電腦科理論性很強(qiáng)，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)理論合理配合，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。３，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的理解和知識(shí)的掌握。４，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意進(jìn)步自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)〔自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)〕；另一方面要參加聽課，評(píng)課，向老老師請教學(xué)習(xí)。５，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任，能認(rèn)真制定方案，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)展施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心安康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間屢次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的陌生，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)展資料。為進(jìn)步每節(jié)課的進(jìn)展效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，進(jìn)步課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)方案，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，進(jìn)步中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比擬倉促，同時(shí)覺察很大一局部學(xué)生承受才能較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材陌生，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進(jìn)步自己的教學(xué)程度，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！小學(xué)計(jì)算機(jī)年度教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想以教育信息化建立為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探究在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在詳細(xì)教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民。在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作方案，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí)，浸透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正浸透在每一堂課中。二、主要工作1、加強(qiáng)自身建立，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度與工作效率，增強(qiáng)合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極聽課，學(xué)別人之長，補(bǔ)自己之短，并做好聽課記錄。2、積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽。為了使自己的教學(xué)技能再上一個(gè)新臺(tái)階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動(dòng)，爭取讓自己的授課技能有所進(jìn)步。為了更好的完成教學(xué)，平時(shí)注意認(rèn)真地聽、評(píng)課，積極地參與本組的教研活動(dòng)，尤其在評(píng)課方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。3、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的進(jìn)步，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生獲取信息的才能。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入方式要新穎，選取題例應(yīng)典型，響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)工作，讓弟子規(guī)浸透到平時(shí)的教學(xué)工作中。4、合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步。另外，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)展討論。5、對(duì)于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng)，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對(duì)多媒體的操作積極參與。三、工作中應(yīng)注意的問題1、學(xué)生自身素質(zhì)的進(jìn)步。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民，文明上網(wǎng)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。2、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)公物的意識(shí)。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使每個(gè)學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的才能，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，幫助年齡大的老師完成課件制作?！缎畔⒓夹g(shù)》這門課是新興的課程，在探究與學(xué)習(xí)中漸漸尋求進(jìn)步，一名合格的信息技術(shù)老師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新，讓學(xué)生能接觸到最新的知識(shí)。信息技術(shù)老師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學(xué)工作，還有平時(shí)學(xué)校安排的工作，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認(rèn)真”永遠(yuǎn)是前提，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行本學(xué)期工作方案，爭取邁上一個(gè)新臺(tái)階。小學(xué)計(jì)算機(jī)年度教學(xué)工作方案表格一、認(rèn)真組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深化開展。(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級(jí)的老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)修訂大綱的精神，按照修訂大綱的要求，實(shí)在有效地改良數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)的程度。2.注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。重視理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，促進(jìn)老師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)理論，在教學(xué)理論中努力改變自身的教學(xué)行為，加強(qiáng)數(shù)學(xué)根底知識(shí)和根本技能的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)考慮、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的開展。二、努力抓好數(shù)學(xué)課程改革工作。1.認(rèn)真做好教材分析^p培訓(xùn)工作。(1)期初對(duì)全區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)展二年級(jí)下冊教材的分析^p培訓(xùn)，幫助老師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點(diǎn)，理解教材所表達(dá)的教學(xué)想、教學(xué)理念，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位，由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教誨主任和一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用恰當(dāng)形式，對(duì)數(shù)學(xué)老師進(jìn)展一年級(jí)下冊教材的分析^p培訓(xùn)工作。2.實(shí)在開展新教材的教學(xué)研究活動(dòng)。新課程施行的重點(diǎn)主要表達(dá)在新教材課堂教學(xué)的施行上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級(jí)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，重點(diǎn)研究當(dāng)前如何進(jìn)展計(jì)算和解決實(shí)際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué)，交流教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步計(jì)算與解決實(shí)際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組適時(shí)開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動(dòng)。3.開展課改小組研究活動(dòng)，重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。(1)課改小組成員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的理解與指導(dǎo)，方案本學(xué)期開展2～3次交流和研究活動(dòng)。(2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，積累資料和經(jīng)歷，逐步發(fā)揮示范作用。(3)課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的管理和研究，定期開展教學(xué)研究，進(jìn)展討論與交流，為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)歷。(4)教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作，認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作，重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作，做好跟蹤調(diào)研工作。三、開展現(xiàn)行教材的教學(xué)研究活動(dòng)。現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué)，要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)的程度與質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究，形本錢校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好以下幾項(xiàng)工作：1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和理解工作，加強(qiáng)與學(xué)校老師的溝通，使教學(xué)研究有根底、有針對(duì)性。2.2月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)，交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的考慮，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步進(jìn)步課堂教學(xué)程度。3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動(dòng)，觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進(jìn)我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。四、認(rèn)真抓好課題研究工作。教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)老師的教育教學(xué)理論根底，進(jìn)步老師的教學(xué)研究的程度，開展老師探究教學(xué)規(guī)律的才能，增強(qiáng)老師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)程度的進(jìn)步。1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論，實(shí)在開展課題研究活動(dòng)，以便探究和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，獲得預(yù)期成果。2.抓好《改善數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，進(jìn)一步討論和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和老師要按照選定的重點(diǎn)研究內(nèi)容，制定研究方案，分別開展研究活動(dòng)，并積累研究資料和總結(jié)研究成果。小學(xué)計(jì)算機(jī)年度教學(xué)工作方案范文表格一、認(rèn)真組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深化開展。(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級(jí)的老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)修訂大綱的精神，按照修訂大綱的要求，實(shí)在有效地改良數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)的程度。2.注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。重視理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，促進(jìn)老師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)理論，在教學(xué)理論中努力改變自身的教學(xué)行為，加強(qiáng)數(shù)學(xué)根底知識(shí)和根本技能的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)考慮、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的開展。二、努力抓好數(shù)學(xué)課程改革工作。1.認(rèn)真做好教材分析^p培訓(xùn)工作。(1)期初對(duì)全區(qū)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)展二年級(jí)下冊教材的分析^p培訓(xùn)，幫助老師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點(diǎn)，理解教材所表達(dá)的教學(xué)想、教學(xué)理念，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位，由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教誨主任和一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用恰當(dāng)形式，對(duì)數(shù)學(xué)老師進(jìn)展一年級(jí)下冊教材的分析^p培訓(xùn)工作。2.實(shí)在開展新教材的教學(xué)研究活動(dòng)。新課程施行的重點(diǎn)主要表達(dá)在新教材課堂教學(xué)的施行上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級(jí)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，重點(diǎn)研究當(dāng)前如何進(jìn)展計(jì)算和解決實(shí)際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué)，交流教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步計(jì)算與解決實(shí)際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組適時(shí)開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動(dòng)。3.開展課改小組研究活動(dòng)，重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。(1)課改小組成員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的理解與指導(dǎo)，學(xué)期開展2～3次交流和研究活動(dòng)。(2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，積累資料和經(jīng)歷，逐步發(fā)揮示范作用。(3)課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的管理和研究，定期開展教學(xué)研究，進(jìn)展討論與交流，為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)歷。(4)教材實(shí)驗(yàn)樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作，認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作，重視對(duì)教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作，做好跟蹤調(diào)研工作。三、開展現(xiàn)行教材的教學(xué)研究活動(dòng)?，F(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué)，要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)的程度與質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究，形本錢校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好以下幾項(xiàng)工作：1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和理解工作，加強(qiáng)與學(xué)校老師的溝通，使教學(xué)研究有根底、有針對(duì)性。2.2月份舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)，交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的考慮，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步進(jìn)步課堂教學(xué)程度。3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動(dòng)，觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進(jìn)我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。四、認(rèn)真抓好課題研究工作。教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)老師的教育教學(xué)理論根底，進(jìn)步老師的教學(xué)研究的程度，開展老師探究教學(xué)規(guī)律的才能，增強(qiáng)老師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)程度的進(jìn)步。1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論，實(shí)在開展課題研究活動(dòng)，以便探究和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，獲得預(yù)期成果。2.抓好《改善數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，進(jìn)一步討論和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和老師要按照選定的重點(diǎn)研究內(nèi)容，制定研究方案，分別開展研究活動(dòng)，并積累研究資料和總結(jié)研究成果。2023年12月計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性、理論性強(qiáng)，知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。2、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦根底知識(shí)和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。4、教學(xué)過程中既育人也要進(jìn)步自己。二、方案到達(dá)的目的和完成的任務(wù)第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī)，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些根本理論知識(shí)如：電腦的歷史，開展過程，電腦的根本原理，計(jì)算機(jī)的平安知識(shí)等。第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。第四：自己也有一定的進(jìn)步。三、完成方案的措施及方法步驟1，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識(shí)講明白。2，電腦科理論性很強(qiáng)，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)理論合理配合，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。3，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的理解和知識(shí)的掌握。4，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意進(jìn)步自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課，評(píng)課，向老老師請教學(xué)習(xí)。5，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。[本文由勵(lì)志天下s://整理發(fā)布,原作者所有。]計(jì)算機(jī)教學(xué)方案計(jì)算機(jī)〔一〕一、嚴(yán)格要求自己：老師在整個(gè)教學(xué)過程中扮演非常重要的角色，特別是在幼兒教學(xué)中更加重要。因此必須嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，多向其他老師學(xué)習(xí)，從而把整個(gè)教學(xué)方案圓滿完成。二、教學(xué)目的：堅(jiān)持溶入各項(xiàng)教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)才能為目的。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比擬純熟地使用計(jì)算機(jī)，本學(xué)期將繼續(xù)穩(wěn)固和進(jìn)步，并利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識(shí)，進(jìn)步智力程度和培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，。教學(xué)內(nèi)容：一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。這比多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)要重要的多，因此必須從幼兒開場學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點(diǎn)一滴開場讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，小朋友之間如何交往，遇到問題如何解決等等。二、計(jì)算機(jī)根底知識(shí)：1、掌握正確地開關(guān)計(jì)算機(jī)的方法；2、能純熟地使用鼠標(biāo)；3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；4、理解計(jì)算機(jī)的根本組成及作用。5、掌握畫筆工具的使用，會(huì)簡單的保存自己的文件。6、能在軟件的幫助下找到２６個(gè)英文字母的位置。三、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)：以輔助為主，包含大班自編教材下冊全部單詞與對(duì)話、英語歌曲、英語。并結(jié)合英語故事對(duì)幼兒進(jìn)展德育教育。四、學(xué)習(xí)智力游戲：通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲，到達(dá)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步智力程度的目的。包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。在開學(xué)第一個(gè)星期，以復(fù)習(xí)為主，重點(diǎn)對(duì)新生進(jìn)展輔導(dǎo)。幼兒正確使用計(jì)算機(jī)的根本技能。等幼兒可以純熟操作計(jì)算機(jī)之后，將以幼兒探究為主，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)才能。對(duì)于一樣形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒才能到達(dá)更高程度時(shí)，將進(jìn)一步讓幼兒自己探究一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)才能和探究才能。計(jì)算機(jī)教學(xué)方案〔二〕計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面向?qū)淼慕逃?，在小學(xué)階段進(jìn)展計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)淼男枰?，也是為了進(jìn)步勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)二十一世紀(jì)建立的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)方案：一、教材分析^p：山東出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》本學(xué)期學(xué)習(xí)第三冊，共兩個(gè)單元：第一單元：漢字輸入；第二單元：網(wǎng)上沖浪。教材構(gòu)造和諧緊湊，內(nèi)容深化淺出，形式活潑美觀，生動(dòng)有趣，合適小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)程度，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。二、學(xué)生分析^p：四年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的局部根底知識(shí)已有所理解，鍵盤輸入也有一定的根底，對(duì)Windows界面也有所理解，只是操作計(jì)算機(jī)的速度不太快，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生操作程度和鍵盤輸入程度。三、教學(xué)目的：1、使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及句子的方法；加深對(duì)漢語拼音的理解，可以利用拼音輸入法進(jìn)展組詞、擴(kuò)詞，豐富詞匯量，進(jìn)步語言表達(dá)才能及寫作才能。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；理解獲取信息的方法及學(xué)會(huì)在網(wǎng)上閱讀、查找信息以及下載保存信息；培養(yǎng)學(xué)生遴選、整理信息的才能，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的才能，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、交流合作的習(xí)慣作。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展未成年人思想道德建立，學(xué)生認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進(jìn)入不良網(wǎng)站，制止出入網(wǎng)吧，多閱讀一些安康積極向上的兒童網(wǎng)站。學(xué)會(huì)區(qū)分網(wǎng)上的不良信息。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和區(qū)分是非的才能。四、教學(xué)措施：以建構(gòu)理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探究式教學(xué)法，通過動(dòng)手理論、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識(shí)，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中，老師靈敏運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合等方式進(jìn)步教學(xué)效率。1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué)。2、教學(xué)時(shí)采用演示與講解，向?qū)W生介紹本冊教材的計(jì)算機(jī)知識(shí)。3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字〔為學(xué)生效勞〕；教學(xué)過程突出一個(gè)“難”字〔找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵〕；穩(wěn)固知能突出一個(gè)“實(shí)”字〔雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處〕、落實(shí)一個(gè)“促”字〔促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新理論〕。4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)才能的培訓(xùn)。五、教學(xué)進(jìn)度：每周一節(jié)計(jì)算機(jī)課，根據(jù)課程要求，進(jìn)展按部就班的教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外，著重繼續(xù)穩(wěn)固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word，進(jìn)步學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用才能，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，進(jìn)步計(jì)算機(jī)的應(yīng)用才能，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的根底。初二級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目的繼續(xù)以建立有中國特色的社會(huì)理論為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)和貫徹江XX關(guān)于“三個(gè)代表”和“教育問題”的講話精神，繼續(xù)開展“兩思”教育活動(dòng)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)科研、素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作方案，積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在進(jìn)步學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)程度。使學(xué)生掌握WIN98操作系統(tǒng)根本知識(shí)和根本操作；學(xué)會(huì)使用pOWERpOINT制作、播放、演示文稿等根本操作。二、學(xué)生情況分析^p現(xiàn)任教的初二級(jí)學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大局部沒有接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的根底相差較大。喜歡表現(xiàn)自己，以致于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)活力的某些配置，造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng)，也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD2000、WpS2000等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的理解比擬淺薄，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知，與初二學(xué)生應(yīng)有的程度差距較大。表如今知識(shí)銜接不上，承受起來有一定困難，只得補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等內(nèi)容。三、教材分析^p學(xué)生如今所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要〔試行〕》，結(jié)合廣州市中小學(xué)開展信息技術(shù)教育的根底與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》。1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng)，粗淺易懂，圖文并茂，是比擬合適初中二年級(jí)的學(xué)生使用的。2、教材內(nèi)容：初中第二冊的《信息技術(shù)教程》總共有四章，第一章為pOWERpOINT的簡單應(yīng)用，第二章是因特網(wǎng)的根本應(yīng)用，第三章、第四章是選學(xué)內(nèi)容，分別為辦公軟件電子表格EXCEL和高級(jí)應(yīng)用的網(wǎng)頁制作FRONTpAGE。本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等根本知識(shí)。3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的根本操作，能純熟使用WINDOWS98的操作，以及pOWERpOINT的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生，要在短短十幾個(gè)課時(shí)中純熟掌握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。三、主要措施針對(duì)以上幾點(diǎn)，主要措施如下：1、采用“平時(shí)分積分制度”。將期末總成績中50%的平時(shí)分分為兩個(gè)局部：50%為答復(fù)以下問題、交作業(yè)、做示范、作品展示等操作的得分；另50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的表現(xiàn)分。2、每班上機(jī)都編好坐位。新機(jī)房有足夠的機(jī)器供學(xué)生上機(jī)。在上機(jī)時(shí)，要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布，如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時(shí)舉手提出來等；如有違背那么扣除平時(shí)分。3、計(jì)算機(jī)課除第一節(jié)課在教室里給同學(xué)們講一些上機(jī)考前須知和一些計(jì)算機(jī)的根本知識(shí)外，其他課程全部在機(jī)房上課，充分利用網(wǎng)絡(luò)教室功能。自已用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比擬感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)展教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，進(jìn)步學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。四、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期共二十一周，而計(jì)算機(jī)須在十八周完畢教學(xué)。除去期中考試及國慶休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約為十六個(gè)課時(shí)左右。詳細(xì)安排如下：周次內(nèi)容地點(diǎn)課時(shí)第一周計(jì)算機(jī)開展現(xiàn)況及機(jī)房制度、考前須知教室１第二周§1.1pOWERpOINT概述機(jī)房1第三周鼠標(biāo)的使用、根本操作、輸入文字、機(jī)房1第四周磁盤文件和目錄、WINDOWS的根本操作機(jī)房1第五周至第七周§1.2創(chuàng)立演示文稿機(jī)房3第八周§1.3編輯演示文稿機(jī)房1第九周至第十一周§1.4修飾演示文稿、播放演示文稿機(jī)房3第十二周競賽機(jī)房1第十三周§2、1因特網(wǎng)的根本功能機(jī)房1第十四周至十六周§2.、2閱讀器的使用期末復(fù)習(xí)機(jī)房3第十七周至十八周復(fù)習(xí)、期末檢測機(jī)房22023年初中學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方案篇一：2023年度學(xué)校初中教學(xué)工作方案甘溪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2023——20xx學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃為了全面貫徹落實(shí)《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理施行方案》，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，進(jìn)步教學(xué)效率，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下方案。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理施行方案》目的要求，完善落實(shí)各項(xiàng)管理制度，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的打破。強(qiáng)化教研教改，進(jìn)步新課堂創(chuàng)立程度。二、重點(diǎn)工作從加強(qiáng)老師隊(duì)伍管理、老師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建立、改良工作作風(fēng)等方面入手，采獲得力措施，增強(qiáng)管理效勞意識(shí)，進(jìn)步管理效能，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊(duì)伍，使學(xué)校的各項(xiàng)工作沿著低耗高效的道路安康和諧開展。三、主要工作及措施〔一〕、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師素質(zhì)提升。1、精心挑選骨干老師、優(yōu)秀班主任、青年老師參加市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)骨干老師、名師隊(duì)伍建立。2、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)課、公開課、示范課、教研課活動(dòng)。深化進(jìn)展課改大討論，召開各種主題的專題講座，組織老師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄，討論教法和學(xué)法。3、針對(duì)學(xué)校老師特點(diǎn)，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程，促使新老師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進(jìn)來”的形式，將老師培訓(xùn)活動(dòng)創(chuàng)出特色，讓老師增加新營養(yǎng)，補(bǔ)充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵(lì)老師多讀教育專著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步專業(yè)程度。4、以教育局本學(xué)期要對(duì)全體老師進(jìn)展教材教法考試為契機(jī)，組織老師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn)，用近幾年的中考題讓老師做來拓展知識(shí)面。5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織老師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升老師職業(yè)道德程度，增強(qiáng)廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓每一位老師都真正具備“求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求開展的教育理念。通過老師互評(píng)、學(xué)生評(píng)老師、家長評(píng)老師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建立?！捕?、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1、抓教學(xué)過程管理，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目的管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)那么有針對(duì)性地提出改良措施，嚴(yán)禁不按時(shí)上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對(duì)聽常規(guī)課的力度。老師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班按時(shí)下班，嚴(yán)禁老師在早晚讀時(shí)間將學(xué)生放到教室以外來讀書，而下班的老師聚到一塊擺瞎扯或自己個(gè)人玩手機(jī)等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，實(shí)在履行輔導(dǎo)老師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴(yán)格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查老師備課及作業(yè)修改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期完畢考核的根據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時(shí)效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，實(shí)在做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評(píng)教工作。④嚴(yán)抓教學(xué)方案的制定和落實(shí)，科任老師制定方案要細(xì)心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。實(shí)行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保方案、進(jìn)度有效落實(shí)。⑤嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)考風(fēng)建立。⑥加強(qiáng)理化生教學(xué)的管理、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，平安至上。實(shí)行指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實(shí)驗(yàn)課。⑦加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)檔案管理。2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立，優(yōu)化班級(jí)管理形式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時(shí)的良好習(xí)慣，做到不遲到，晚讀前預(yù)備鐘一響，操場上的一起體育活動(dòng)就要停頓，為上課做好準(zhǔn)備；②上課認(rèn)真做好筆記，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后穩(wěn)固預(yù)習(xí)；③注重形成學(xué)習(xí)策略，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于考慮，敢于質(zhì)疑。提倡老師設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的問題，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識(shí)。同時(shí)要正確對(duì)待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán)；老師要關(guān)心和幫助出錯(cuò)的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價(jià)值的錯(cuò)誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。3、抓好教研組建立，進(jìn)步新課堂創(chuàng)立程度創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，走出特色路子。要抓好教研組建立，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)形式的組織和牽動(dòng)作用，適時(shí)開展高效課堂研究活動(dòng)。活動(dòng)主要以改革創(chuàng)新課堂教學(xué)形式為目的，以“一人一品”為平臺(tái)，以課堂教學(xué)為打破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開場，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強(qiáng)課堂教學(xué)經(jīng)歷交流，取長補(bǔ)短，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效果。教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定有效教研方案?；顒?dòng)要做到“四定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定方案，做好活動(dòng)記錄。本年度要實(shí)在落實(shí)好我校在縣級(jí)立項(xiàng)的“情景式心理主題班會(huì)課堂”的開展過程、資料搜集和整理工作。4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能進(jìn)一步催促本學(xué)期各老師、教研組完成各自的工作方案和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及老師座談會(huì)，以及相關(guān)測評(píng)，及時(shí)理解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料搜集、整理歸檔工作。完善各項(xiàng)記錄，抓好任課老師的績效評(píng)價(jià)工作。加強(qiáng)對(duì)各專用教室的使用和管理。圖書室要做好效勞工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)絡(luò)，使各教研組及時(shí)利用電教資。做好各類賬冊的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作。5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作、老師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)。6、抓好語言文字工作，全面加強(qiáng)“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動(dòng)和標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫教育，扎實(shí)推進(jìn)寫字課的開展?！踩?、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會(huì)”：畢業(yè)班老師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、成績分析^p會(huì)。學(xué)生會(huì)學(xué)期2次，其它會(huì)每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有方案、有目的，落到實(shí)處。2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷〔老師必做〕，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點(diǎn)和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，進(jìn)步復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作?！菜摹?、完善考核方案，加強(qiáng)常規(guī)管理。1、加強(qiáng)常規(guī)檢查、督查力度，及時(shí)反應(yīng)、及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)。堅(jiān)持常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)日常標(biāo)準(zhǔn)管理，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理。2、加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級(jí)和學(xué)?？冃Э己朔椒?，到達(dá)以考核促工作的目的。3、積極按照市、縣教育局等上級(jí)有關(guān)部門的要求，認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心工作。學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。2023年9月篇二：20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)方案20xx—20xx第一學(xué)期學(xué)期教學(xué)方案老師姓名：任教學(xué)科：計(jì)算機(jī)任教班級(jí)：日期：學(xué)期教學(xué)進(jìn)度篇三：計(jì)算機(jī)教室工作方案計(jì)算機(jī)教室工作方案萬寨民族中學(xué)崔平一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)主管單位和學(xué)校的工作要點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn)，以為教學(xué)效勞、為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量效勞為工作宗旨。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促開展的策略，努力進(jìn)步師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化程度的進(jìn)步。二、工作內(nèi)容：〔一〕電教管理1、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時(shí)無平安意識(shí)，經(jīng)常____不知名網(wǎng)站，導(dǎo)致學(xué)活力器經(jīng)常感染病毒。我決定，在非網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課時(shí)將學(xué)活力的網(wǎng)絡(luò)切斷，防止造成學(xué)活力器感染病毒，讓學(xué)生進(jìn)步重視，不讓他們覺得來網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。2、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及灰塵，嚴(yán)禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫。每次課后都安排學(xué)生進(jìn)展清掃，拖地和清理灰塵。3、硬件的損壞。目前整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的局部硬件還在維修當(dāng)中，在不耽誤正常教學(xué)的前提下，要盡快的把一些損壞的硬件要維修好?！捕硨W(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是表達(dá)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用程度。本學(xué)期從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育，進(jìn)步信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課，按內(nèi)容、要求組織教學(xué)。2、積極組織課外活動(dòng)，開展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要特別重視信息技術(shù)的靈敏運(yùn)用才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，然而課堂的時(shí)間是有限的，為了給學(xué)生更多的進(jìn)步自身信息素養(yǎng)的時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式〔如小組協(xié)作幻燈片，鍵盤輸入，自辦電腦小報(bào)，創(chuàng)新繪畫等〕，通過興趣活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中進(jìn)步素養(yǎng)。3、學(xué)以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題，鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氣氛中潛移默化，并成為一種習(xí)慣。20xx-3-2宣恩縣中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度一.計(jì)算機(jī)教室是用于開展信息技術(shù)教學(xué)的專用教室，必須專人管理、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理。二.計(jì)算機(jī)教室必須由精通計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強(qiáng)的專職人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)工作，確保設(shè)備的完好和可隨時(shí)使用。三.計(jì)算機(jī)教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備均要建檔入冊，注明廠家品牌、型號(hào)、配置、購置日期等，及時(shí)記載維修、維護(hù)、損耗情況。每臺(tái)計(jì)算機(jī)隨機(jī)備有使用記錄本。四.計(jì)算機(jī)教室必須裝有結(jié)實(shí)可靠的防盜門窗，裝備消防滅火器材，并張貼警示標(biāo)志，嚴(yán)禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。五.建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)支撐平臺(tái)，定期進(jìn)展病毒查殺和網(wǎng)絡(luò)平安破綻檢測，嚴(yán)防病毒侵入和黑客攻擊，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常工作。六.學(xué)生要自覺服從指導(dǎo)老師和管理人員安排，入室應(yīng)換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺遵守操作規(guī)程，不隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置，不自帶軟盤、光盤在計(jì)算機(jī)上使用，不從網(wǎng)上下載軟件、程序。七.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)。自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，標(biāo)準(zhǔn)上網(wǎng)行為，不打游戲，不進(jìn)聊天室，不閱讀不良信息，不發(fā)布虛假信息，不隨意約會(huì)您，不沉湎虛擬時(shí)空。八.計(jì)算機(jī)使用完畢后，要認(rèn)真填寫使用記錄〔包括班級(jí)、姓名、日期、上機(jī)時(shí)間、上機(jī)目的、計(jì)算機(jī)工作狀況等〕，清理桌上雜物，恢復(fù)設(shè)備擺放原貌。管理人員應(yīng)及時(shí)驗(yàn)看記錄，檢查設(shè)施有無缺損，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。計(jì)算機(jī)根底教學(xué)方案計(jì)算機(jī)根底〔一〕一、教學(xué)目的：結(jié)合學(xué)校，積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在進(jìn)步學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)程度，使學(xué)生掌握WINXp操作系統(tǒng)根本知識(shí)和根本操作；學(xué)會(huì)使用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯才能，可以使用excel制作出電子表格文檔，可以純熟進(jìn)展數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和挑選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的根本理論、根本知識(shí)和根本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。二、學(xué)生情況分析^p現(xiàn)任教的高一計(jì)算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大局部接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的根底相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXp操作系統(tǒng)，但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD2023、excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的理解比擬淺薄，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。表如今知識(shí)銜接不上，承受起來有一定困難。三、教材分析^p學(xué)生如今所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)根底》。1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng)，粗淺易懂，圖文并茂，是比擬合適高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。2、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)根底》總共有六章，第一章為簡單的計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，第二章是因特網(wǎng)的根本應(yīng)用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章____的使用，第六重新對(duì)第一章進(jìn)展補(bǔ)充詳細(xì)說明。3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的根本操作，能純熟使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生，要在短短幾個(gè)課時(shí)中純熟掌握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤。四、教學(xué)措施學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí)，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí)，方案采取以下措施：1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)展引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。3、對(duì)組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)展引導(dǎo)和典范。4、注重個(gè)體適性開展，重視環(huán)保教育，在講解WORD相關(guān)知道時(shí)，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過海報(bào)制作等方式，樹立人人參與，時(shí)刻保護(hù)我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能，用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比擬感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)展教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，進(jìn)步學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。計(jì)算機(jī)根底教學(xué)方案〔二〕本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級(jí)飯店管理班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底》課程的教學(xué)工作，為了更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案，詳細(xì)安排如下：一、學(xué)生特點(diǎn)：今年20xx級(jí)飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的根底知識(shí)不軋實(shí)，但學(xué)生紀(jì)律較好，尊敬老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有濃重的學(xué)習(xí)興趣。二、課程簡介本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，Windows2023操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公，文字處理軟件Word2023，電子表格軟件Excel2023，文稿處理軟件powerpoint2023及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底等。三、課程教學(xué)要求1、理解計(jì)算機(jī)文化的概念；2、根本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與根本工作原理知識(shí)；3、具有較好地使用Windows2023操作系統(tǒng)平臺(tái)的才能；4、理解漢字編碼的概念，純熟掌握一種Windows2023下的漢字輸入方法；5、掌握字處理軟件Word2023的使用方法，能較純熟地進(jìn)展實(shí)用