計算機部教學(xué)工作整改計劃

第60頁共60頁計算機部教學(xué)工作整改方案計算機教學(xué)部從老師思想認識轉(zhuǎn)變、完善課程體系，改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，教材建立，考試改革、師資隊伍建立等幾個方面進展了深化的研討并制定了詳細的整改措施。一、需要整改的主要問題1.老師要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，結(jié)合我?！皯?yīng)用型”人才培養(yǎng)的定位，明確計算機教學(xué)培養(yǎng)目的。2.在計算機教學(xué)四年不斷線的課程體系中，大二、大三的公選課和專業(yè)選修課要科學(xué)、合理地設(shè)置，更好地銜接大一到大四的計算機教學(xué)。3.大學(xué)四年級開設(shè)的辦公自動化課程深受學(xué)生歡送，但是學(xué)生希望在就業(yè)前學(xué)到更多、更實用的辦公技能，以適應(yīng)用人單位的需求。4.進一步深化教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，培養(yǎng)學(xué)生的計算機應(yīng)用才能，進步計算機教學(xué)質(zhì)量。5.結(jié)合“案例式”教學(xué)方法，加強教材建立。6.深化考試改革，解決“成績虛高”的問題。7.加強師資隊伍建立，完善老師的學(xué)歷構(gòu)造、職稱構(gòu)造、年齡構(gòu)造、知識構(gòu)造等方面的問題。二、整改內(nèi)容與措施〔一〕轉(zhuǎn)變老師教育教學(xué)思想，明確計算機教學(xué)培養(yǎng)目的〔1〕結(jié)合我?！皯?yīng)用型”人才培養(yǎng)目的定位，屢次組織老師進展了深化的研討，引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，在教學(xué)中探究、理論應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)改革，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力和內(nèi)驅(qū)力，實在進步教學(xué)質(zhì)量?！?〕結(jié)合我?！皯?yīng)用型”人才培養(yǎng)目的定位，明確計算機教學(xué)人才培養(yǎng)目的是：培養(yǎng)“理論根底扎實，技能操作純熟，動手才能強，理論程度高，具有團隊合作意識”的計算機應(yīng)用型人才。〔二〕構(gòu)建大學(xué)四年不斷線的計算機課程體系，并進一步完善〔1〕構(gòu)建了“一年級根底教學(xué)，二、三年級選修課教學(xué)，四年級辦公自動化教學(xué)”的大學(xué)四年不斷線的計算機課程體系?！?〕調(diào)研公選課科目設(shè)置的科學(xué)性，結(jié)合用人單位和學(xué)生需求，合理地擴大公選課的科目，使更多的學(xué)生有更大的選擇空間。同時，根據(jù)各院系需求、結(jié)合不同專業(yè)，為學(xué)生提供更多的專業(yè)選修課程?！?〕結(jié)合“四年不斷線的課程體系”，合理規(guī)定學(xué)生四年所修計算機類課程學(xué)分〔包括必修課、公選課、綜合技能訓(xùn)練課〕，確保大二、大三計算機學(xué)習(xí)不出現(xiàn)斷點?！?〕辦公自動化課程在原課程以辦公硬件設(shè)備操作訓(xùn)練為主的根底上增加辦公軟件綜合應(yīng)用訓(xùn)練，對原有教學(xué)內(nèi)容進展填充、提升。根據(jù)學(xué)生工作需求，除office辦公軟件外，為學(xué)生擴大其他實用軟件?！?〕延伸教學(xué)內(nèi)容，開展技能競賽。大學(xué)一年級結(jié)合根底教學(xué)舉行文字錄入大賽與根本技能操作競賽；大二以上年級每年組織一次全校學(xué)生的多媒體大賽，參賽作品可以是動畫、網(wǎng)頁、多媒體課件、三維模型、圖片等，以進步全校學(xué)生的多媒體應(yīng)用技能；大學(xué)四年級結(jié)合職場應(yīng)聘舉行辦公自動化技能競賽?！?〕組織計算機社團，每年從開設(shè)大學(xué)計算機根底課程的班級中選拔學(xué)生組成計算機社團，社團活動的開展和老師的教研室活動相結(jié)合，要求每位任課老師都要組織并指導(dǎo)一至兩次社團專題活動；同時，參加計算機社團的學(xué)生要協(xié)助老師積極帶動本班級的計算機教學(xué)活動，實現(xiàn)課上教學(xué)和社團活動相結(jié)合、共促進。同時，對我校已有的計算機相關(guān)社團進展指導(dǎo)?！踩惩七M教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革〔1〕在教學(xué)方法上，采用“啟發(fā)、互動、理論”相結(jié)合；講授過程中采用“任務(wù)驅(qū)動、案例引導(dǎo)、操作為主、輔導(dǎo)為輔”。在今后的教學(xué)中，要研究、設(shè)計案例教學(xué)，以學(xué)生為主體，進步學(xué)生自我分析^p、自我訓(xùn)練和實際應(yīng)用的才能?！?〕在教學(xué)手段上，采用機房授課、學(xué)生人手一機，同時，老師結(jié)合多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件、多媒體課件以及局域網(wǎng)展開教學(xué)?！?〕不斷整理、完善教學(xué)資，形成教學(xué)資庫，實現(xiàn)教學(xué)資共享。率先嘗試使用我校的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”，將課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合，建立網(wǎng)絡(luò)拓展模擬訓(xùn)練環(huán)境，為學(xué)生提供自主、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?〕進一步整體規(guī)劃實驗室建立，根據(jù)實際情況有方案的階段施行實驗室建立，最終形成根底課程教學(xué)實驗室、學(xué)生技能拓展訓(xùn)練實驗室與辦公自動化實驗室，為使學(xué)生計算機操作技能達標(biāo)提供硬件保障?！菜摹辰Y(jié)合“案例式”教學(xué)方法，加強教材建立〔1〕為目前使用的一年級《大學(xué)計算機根底》教材制作多媒體課件，使之更具有我校特色、適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。〔2〕二、三年級的選修課教學(xué)選擇適用的教材，授課老師結(jié)合教學(xué)大綱、以實際應(yīng)用為切入點，對原有教材二次加工，為學(xué)生補充案例講義。目前正在進展中并不斷地修改完善?！?〕結(jié)合四年級《辦公自動化案例教程》教材，進一步完善案例式多媒體課件，為學(xué)生的實際辦公應(yīng)用提供參考和借鑒?！参濉臣訌娍荚嚫母?，實現(xiàn)教考別離、無紙化考試〔1〕科學(xué)合理、公平公正的評定學(xué)生的平時成績。老師們經(jīng)過屢次研討，結(jié)合實際教學(xué)，最終達成一致，制定了《計算機系列課程平時成績的考核方法》〔詳細詳見文件〕，并于本學(xué)期開場施行，下一步將在施行過程中不斷地嘗試、改良、完善?！?〕加強試題庫建立，繼續(xù)向試題庫中擴大試題數(shù)量。打破傳統(tǒng)按套出試卷的方法，按題型出題，即每學(xué)期每位老師負責(zé)出同一個題型的3套試題補充到試題庫中，期末結(jié)合題庫已有試題隨機組成多套期末試卷，真正實現(xiàn)教考別離?！?〕進步試卷的命題質(zhì)量，把握好試題的難易程度，命題原那么以考核學(xué)生理論操作才能為主，同時側(cè)重需要學(xué)生分析^p的理論操作題，考察學(xué)生的舉一反三和分析^p解決問題的才能?！?〕不斷豐富新版本考試系統(tǒng)內(nèi)容，不斷地填充新的試題?！擦臣訌妿熧Y隊伍建立〔1〕到2023年，擁有計算機專職老師10名。其中，教授職稱3名，占老師比例30%；副教授職稱4名，占老師比例40%；講師職稱3名，占老師比例30%。全部中青年老師均獲得碩士學(xué)位，占老師比例90%?！?〕根據(jù)老師培養(yǎng)方案，每年至少派出1名骨干老師到外校進修學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織老師進展在職培訓(xùn)等。建立一支職稱構(gòu)造合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)才能和科研程度高的“應(yīng)用型”師資隊伍?！?〕每年有方案派出老師參與國家、省級學(xué)術(shù)團體和相關(guān)的學(xué)術(shù)交流?！?〕結(jié)合老師個人實際情況，制定了《老師崗中培養(yǎng)方案》、《老師培養(yǎng)方案施行一覽表》和《老師個人五年規(guī)劃》〔詳細詳見文件〕，為每位老師量身制定實在可行的開展規(guī)劃。計算機教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想1、根據(jù)電腦科的特點：技能性、理論性強，知識專業(yè)且深奧。2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦根底知識和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。4、教學(xué)過程中既育人也要進步自己。二、方案到達的目的和完成的任務(wù)第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機，會自己進入鍵盤練習(xí)環(huán)境。第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些根本理論知識如：電腦的歷史，開展過程，電腦的根本原理，計算機的平安知識等。第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。第四：自己也有一定的進步。三、完成方案的措施及方法步驟１，根據(jù)電腦科的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講明白。２，電腦科理論性很強，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機理論合理配合，上機時間要稍多一些。這一學(xué)期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。３，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的理解和知識的掌握。４，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意進步自己。一方面要自學(xué)各種知識〔自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)〕；另一方面要參加聽課，評課，向老老師請教學(xué)習(xí)。５，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動。計算機根底個人教學(xué)工作方案本學(xué)期我擔(dān)任12春秋家電班計算機根底教學(xué)和計算機中級考證復(fù)習(xí)工作，在這個學(xué)期的計算機根底教學(xué)工作當(dāng)中，要緊緊圍繞學(xué)校教誨處制定的工作方案，為了更好的配合學(xué)校的工作，計算機應(yīng)用根底課是技術(shù)類學(xué)校的一門根底技能操作課程。計算機中級考證主要任務(wù)是掌握計算機根底知識，具有純熟的漢字輸入才能，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版才能；Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及powerpoint根底入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。一課程名稱《計算機操作》二課程目的1、理解計算機開展的現(xiàn)狀與開展趨勢；2、掌握計算機系統(tǒng)的根本知識；3、掌握Windows系統(tǒng)的根本操作；4、純熟掌握office20xx文字處理軟件Word、電子表格處理軟件Excel、演示文稿制作軟件powerpoint辦公軟件；三教學(xué)方法1、講授、演示、理論；2、教學(xué)與理論同步，即時反應(yīng)課堂信息；3、加強技能操作訓(xùn)練；4、每節(jié)做小結(jié)，每完畢一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。5、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的根底知識。四課程特點標(biāo)準(zhǔn)性、實用性、興趣性、啟發(fā)性、可操作性通過實際應(yīng)用等方式切入課程，引導(dǎo)學(xué)生去考慮、去探知，結(jié)合計算機上機操作以及多媒體教學(xué)，進一步豐富課程。本課程是關(guān)于計算機的理論及其應(yīng)用的一門根底課，課程主要包括以下內(nèi)容。一、根底教學(xué)方面1.教學(xué)目的通過本學(xué)期教學(xué)，主要讓學(xué)生進一步掌握計算機根本知識和根本操作。2.掌握和理解windows系統(tǒng)根本操作。3.鍵盤操作和輸入法4.掌握使用Word軟件編輯文檔5.掌握使用excel軟件編制電子表格6.掌握使用powerpoint軟件制作幻燈片7.使用IE閱讀器訪問因特網(wǎng)通過本學(xué)期教學(xué)更進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用，進步學(xué)生全面的信息素養(yǎng)，計算機課必須以操作性、理論性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目的，強化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的才能，從而為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。二、考證復(fù)習(xí)方面根據(jù)考試的方案和方向制定復(fù)習(xí)方案1.有針對性地復(fù)習(xí)根底知識2.對word軟件的使用進一步深化，并重視操作演練、加強上機訓(xùn)練和輔導(dǎo)。詳細內(nèi)容有：a.理解Word根底知識；b.純熟掌握Word文檔根本操作、編輯、格式化。c.能純熟地應(yīng)用Word的表格功能進展表格的創(chuàng)立、編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版.d.能純熟地應(yīng)用Word圖形功能，進展圖形的插入和繪制，能純熟地插入藝術(shù)字。e.能掌握Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器3.對excel軟件的使用進一步深化，并重視操作演練、加強上機訓(xùn)練和輔導(dǎo)。詳細內(nèi)容有：a.編輯數(shù)據(jù)b.格式化數(shù)據(jù)c.格式化表格d.數(shù)據(jù)計算e.數(shù)據(jù)處理f.創(chuàng)立數(shù)據(jù)圖表4.對powerpoint軟件的使用進一步深化，并重視操作演練、加強上機訓(xùn)練和輔導(dǎo)。輸入文本和插入對象a.美化幻燈片b.放映幻燈片c.教學(xué)要求：d.學(xué)會使用幻燈片插入文本和圖片e.學(xué)會美化幻燈片f.學(xué)會放映幻燈片g.制作簡單的課件文稿5.對IE閱讀器的使用進一步深化，并重視操作演練、加強上機訓(xùn)練和輔導(dǎo)。a.網(wǎng)頁的翻開b.網(wǎng)頁的c.保存網(wǎng)頁圖片通過一系列的深化講解和操作輔導(dǎo)，更進一步進步學(xué)生的綜合應(yīng)用才能和上機實操才能。務(wù)求扎實掌握根底知識和理論操作才能，是強化與應(yīng)用的過程。計算機教學(xué)工作方案〔3篇〕計算機教學(xué)工作方案一：初中計算機教學(xué)方案一學(xué)生情況分析^p經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)如今小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對根本的計算機操作有一定的根底。但學(xué)生對于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要考慮的內(nèi)容比擬陌生。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng)，一個專業(yè)術(shù)語、一個根本操作，我都要求學(xué)生到達標(biāo)準(zhǔn)。一個學(xué)期下來，學(xué)生的相貌有了很大的改觀，原來認為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好考慮一番了。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會考，這次考試有一個比擬有難度的方面，就是時間比擬緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對于相當(dāng)純熟，而本學(xué)期開學(xué)晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起，以便能順利通過此次考試。當(dāng)然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實實，和上學(xué)期一樣，一個一個知識點的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識二教材分析^p本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進展1、6、7模塊以及____的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點。知識點：計算機的根本硬件組成與特性，管理計算機的系統(tǒng)資，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品。三本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的詳細情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生理解或掌握信息技術(shù)根本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的才能，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。四本學(xué)期教學(xué)的目的1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。3、初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能，能純熟掌握其中的一些主要功能。4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間互相交流，進展某些創(chuàng)新設(shè)計。6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進展一些小競賽及課堂評價的方式進展教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。：1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽2、5月信息技術(shù)會考3、6月份ppt作品的完成計算機教學(xué)工作方案二：計算機教學(xué)的工作方案〔534字〕一、指導(dǎo)思想1、根據(jù)電腦科的特點：技能性、理論性強，知識專業(yè)且深奧，計算機教學(xué)工作方案。2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦根底知識和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。4、教學(xué)過程中既育人也要進步自己。二、方案到達的目的和完成的任務(wù)第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機，會自己進入鍵盤練習(xí)環(huán)境。第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些根本理論知識如：電腦的歷史，開展過程，電腦的根本原理，計算機的平安知識等。第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。第四：自己也有一定的進步。三、完成方案的措施及方法步驟1，根據(jù)電腦科的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講明白。2，電腦科理論性很強，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機理論合理配合，上機時間要稍多一些。這一學(xué)期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。3，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的理解和知識的掌握。4，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意進步自己。一方面要自學(xué)各種知識(自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課，評課，向老老師請教學(xué)習(xí)。5，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動。計算機教學(xué)工作方案三：計算機教學(xué)工作方案〔1334字〕一、指導(dǎo)思想1、根據(jù)電腦科的特點：技能性、理論性強，知識專業(yè)且深奧。2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦根底知識和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。4、教學(xué)過程中既育人也要進步自己。二、方案到達的目的和完成的任務(wù)第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機，會自己進入鍵盤練習(xí)環(huán)境。第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些根本理論知識如：電腦的歷史，開展過程，電腦的根本原理，計算機的平安知識等。第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。第四：自己也有一定的進步。三、完成方案的措施及方法步驟１，根據(jù)電腦科的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講明白。２，電腦科理論性很強，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機理論合理配合，上機時間要稍多一些。這一學(xué)期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。３，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的理解和知識的掌握。４，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意進步自己。一方面要自學(xué)各種知識〔自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)〕；另一方面要參加聽課，評課，向老老師請教學(xué)習(xí)。５，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動。本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任，能認真制定方案，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補短，進步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進展施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心安康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的陌生，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進展資料。為進步每節(jié)課的進展效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，進步課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)方案，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，進步中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比擬倉促，同時覺察很大一局部學(xué)生承受才能較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材陌生，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進步自己的教學(xué)程度，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！小學(xué)計算機年度教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想以教育信息化建立為主線，加強學(xué)習(xí)，積極探究在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在詳細教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生成為信息時代的合格公民。在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實學(xué)校的教學(xué)工作方案，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時，浸透德育工作。認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各年級教學(xué)進度表，加強學(xué)習(xí)，進一步進步自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正浸透在每一堂課中。二、主要工作1、加強自身建立，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習(xí)，努力進步業(yè)務(wù)程度與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識，積極聽課，學(xué)別人之長，補自己之短，并做好聽課記錄。2、積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽。為了使自己的教學(xué)技能再上一個新臺階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動，爭取讓自己的授課技能有所進步。為了更好的完成教學(xué)，平時注意認真地聽、評課，積極地參與本組的教研活動，尤其在評課方面要加強學(xué)習(xí)。3、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實際操作技能做進一步的進步，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，進步學(xué)生獲取信息的才能。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入方式要新穎，選取題例應(yīng)典型，響應(yīng)學(xué)校加強《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)工作，讓弟子規(guī)浸透到平時的教學(xué)工作中。4、合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進步。另外，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進展討論。5、對于學(xué)校的大型活動積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與。三、工作中應(yīng)注意的問題1、學(xué)生自身素質(zhì)的進步。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民，文明上網(wǎng)，團結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強自身道德修養(yǎng)。2、加強機房管理，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)學(xué)生保護公物的意識。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強調(diào)，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的才能，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時，幫助年齡大的老師完成課件制作?！缎畔⒓夹g(shù)》這門課是新興的課程，在探究與學(xué)習(xí)中漸漸尋求進步，一名合格的信息技術(shù)老師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新，讓學(xué)生能接觸到最新的知識。信息技術(shù)老師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學(xué)工作，還有平時學(xué)校安排的工作，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認真”永遠是前提，本著對學(xué)生高度負責(zé)，對自我負責(zé)的態(tài)度，認真履行本學(xué)期工作方案，爭取邁上一個新臺階。小學(xué)計算機年度教學(xué)工作方案表格一、認真組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式，進一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，促進數(shù)學(xué)課程改革的深化開展。(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級的老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》，領(lǐng)會數(shù)學(xué)修訂大綱的精神，按照修訂大綱的要求，實在有效地改良數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，進步課堂教學(xué)的程度。2.注重理論聯(lián)絡(luò)實際。重視理論聯(lián)絡(luò)實際，促進老師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)理論，在教學(xué)理論中努力改變自身的教學(xué)行為，加強數(shù)學(xué)根底知識和根本技能的教學(xué)，促進學(xué)生在數(shù)學(xué)考慮、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的開展。二、努力抓好數(shù)學(xué)課程改革工作。1.認真做好教材分析^p培訓(xùn)工作。(1)期初對全區(qū)二年級數(shù)學(xué)老師進展二年級下冊教材的分析^p培訓(xùn)，幫助老師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點，理解教材所表達的教學(xué)想、教學(xué)理念，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位，由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教誨主任和一年級數(shù)學(xué)教研組長負責(zé)，結(jié)合學(xué)校實際采用恰當(dāng)形式，對數(shù)學(xué)老師進展一年級下冊教材的分析^p培訓(xùn)工作。2.實在開展新教材的教學(xué)研究活動。新課程施行的重點主要表達在新教材課堂教學(xué)的施行上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級課堂教學(xué)研究活動，重點研究當(dāng)前如何進展計算和解決實際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué)，交流教學(xué)經(jīng)歷，進步計算與解決實際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級數(shù)學(xué)教研組適時開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動。3.開展課改小組研究活動，重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實驗樣本班的教學(xué)工作。(1)課改小組成員要加強對數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的理解與指導(dǎo)，方案本學(xué)期開展2～3次交流和研究活動。(2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校，加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，積累資料和經(jīng)歷，逐步發(fā)揮示范作用。(3)課改基地學(xué)校要加強對新課程教學(xué)的管理和研究，定期開展教學(xué)研究，進展討論與交流，為課程改革的推進提供新的經(jīng)歷。(4)教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學(xué)資料的積累工作，認真開展所定教學(xué)專題的研究工作，重視對教材和教學(xué)的評價工作，做好跟蹤調(diào)研工作。三、開展現(xiàn)行教材的教學(xué)研究活動?，F(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué)，要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革，進步課堂教學(xué)的程度與質(zhì)量。實驗小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究，形本錢校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好以下幾項工作：1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和理解工作，加強與學(xué)校老師的溝通，使教學(xué)研究有根底、有針對性。2.2月份舉行實驗小學(xué)教學(xué)研究活動，交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的考慮，促進實驗小學(xué)進一步進步課堂教學(xué)程度。3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動，觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會議，研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。四、認真抓好課題研究工作。教育教學(xué)課題研究有利于加強老師的教育教學(xué)理論根底，進步老師的教學(xué)研究的程度，開展老師探究教學(xué)規(guī)律的才能，增強老師教學(xué)改革的意識和自覺性，促進學(xué)校整體教學(xué)程度的進步。1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求，組織老師認真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論，實在開展課題研究活動，以便探究和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，獲得預(yù)期成果。2.抓好《改善數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動，進一步討論和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和老師要按照選定的重點研究內(nèi)容，制定研究方案，分別開展研究活動，并積累研究資料和總結(jié)研究成果。小學(xué)計算機年度教學(xué)工作方案范文表格一、認真組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。(1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式，進一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，促進數(shù)學(xué)課程改革的深化開展。(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級的老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》，領(lǐng)會數(shù)學(xué)修訂大綱的精神，按照修訂大綱的要求，實在有效地改良數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，進步課堂教學(xué)的程度。2.注重理論聯(lián)絡(luò)實際。重視理論聯(lián)絡(luò)實際，促進老師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)理論，在教學(xué)理論中努力改變自身的教學(xué)行為，加強數(shù)學(xué)根底知識和根本技能的教學(xué)，促進學(xué)生在數(shù)學(xué)考慮、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的開展。二、努力抓好數(shù)學(xué)課程改革工作。1.認真做好教材分析^p培訓(xùn)工作。(1)期初對全區(qū)二年級數(shù)學(xué)老師進展二年級下冊教材的分析^p培訓(xùn)，幫助老師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點，理解教材所表達的教學(xué)想、教學(xué)理念，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。(2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位，由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教誨主任和一年級數(shù)學(xué)教研組長負責(zé)，結(jié)合學(xué)校實際采用恰當(dāng)形式，對數(shù)學(xué)老師進展一年級下冊教材的分析^p培訓(xùn)工作。2.實在開展新教材的教學(xué)研究活動。新課程施行的重點主要表達在新教材課堂教學(xué)的施行上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級課堂教學(xué)研究活動，重點研究當(dāng)前如何進展計算和解決實際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué)，交流教學(xué)經(jīng)歷，進步計算與解決實際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級數(shù)學(xué)教研組適時開展相應(yīng)的專題教學(xué)研究活動。3.開展課改小組研究活動，重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實驗樣本班的教學(xué)工作。(1)課改小組成員要加強對數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的理解與指導(dǎo)，學(xué)期開展2～3次交流和研究活動。(2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校，加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，積累資料和經(jīng)歷，逐步發(fā)揮示范作用。(3)課改基地學(xué)校要加強對新課程教學(xué)的管理和研究，定期開展教學(xué)研究，進展討論與交流，為課程改革的推進提供新的經(jīng)歷。(4)教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學(xué)資料的積累工作，認真開展所定教學(xué)專題的研究工作，重視對教材和教學(xué)的評價工作，做好跟蹤調(diào)研工作。三、開展現(xiàn)行教材的教學(xué)研究活動?，F(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué)，要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革，進步課堂教學(xué)的程度與質(zhì)量。實驗小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究，形本錢校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好以下幾項工作：1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和理解工作，加強與學(xué)校老師的溝通，使教學(xué)研究有根底、有針對性。2.2月份舉行實驗小學(xué)教學(xué)研究活動，交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的考慮，促進實驗小學(xué)進一步進步課堂教學(xué)程度。3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動，觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會議，研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。四、認真抓好課題研究工作。教育教學(xué)課題研究有利于加強老師的教育教學(xué)理論根底，進步老師的教學(xué)研究的程度，開展老師探究教學(xué)規(guī)律的才能，增強老師教學(xué)改革的意識和自覺性，促進學(xué)校整體教學(xué)程度的進步。1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求，組織老師認真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論，實在開展課題研究活動，以便探究和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，獲得預(yù)期成果。2.抓好《改善數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動，進一步討論和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和老師要按照選定的重點研究內(nèi)容，制定研究方案，分別開展研究活動，并積累研究資料和總結(jié)研究成果。2023年12月計算機教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想1、根據(jù)電腦科的特點：技能性、理論性強，知識專業(yè)且深奧。2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦根底知識和一些根本技能，培養(yǎng)興趣。3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。4、教學(xué)過程中既育人也要進步自己。二、方案到達的目的和完成的任務(wù)第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機，會自己進入鍵盤練習(xí)環(huán)境。第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些根本理論知識如：電腦的歷史，開展過程，電腦的根本原理，計算機的平安知識等。第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。第四：自己也有一定的進步。三、完成方案的措施及方法步驟1，根據(jù)電腦科的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講明白。2，電腦科理論性很強，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機理論合理配合，上機時間要稍多一些。這一學(xué)期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。3，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的理解和知識的掌握。4，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意進步自己。一方面要自學(xué)各種知識(自學(xué)本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課，評課，向老老師請教學(xué)習(xí)。5，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動。[本文由勵志天下s://整理發(fā)布,原作者所有。]計算機教學(xué)方案計算機〔一〕一、嚴(yán)格要求自己：老師在整個教學(xué)過程中扮演非常重要的角色，特別是在幼兒教學(xué)中更加重要。因此必須嚴(yán)格要求自己，不斷進步自己的業(yè)務(wù)程度。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，多向其他老師學(xué)習(xí)，從而把整個教學(xué)方案圓滿完成。二、教學(xué)目的：堅持溶入各項教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項才能為目的。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比擬純熟地使用計算機，本學(xué)期將繼續(xù)穩(wěn)固和進步，并利用計算機學(xué)習(xí)各種知識，進步智力程度和培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算機的興趣，。教學(xué)內(nèi)容：一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿與整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的多，因此必須從幼兒開場學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點一滴開場讓他們掌握如何認真學(xué)習(xí)，小朋友之間如何交往，遇到問題如何解決等等。二、計算機根底知識：1、掌握正確地開關(guān)計算機的方法；2、能純熟地使用鼠標(biāo)；3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；4、理解計算機的根本組成及作用。5、掌握畫筆工具的使用，會簡單的保存自己的文件。6、能在軟件的幫助下找到２６個英文字母的位置。三、計算機輔助教學(xué)：以輔助為主，包含大班自編教材下冊全部單詞與對話、英語歌曲、英語。并結(jié)合英語故事對幼兒進展德育教育。四、學(xué)習(xí)智力游戲：通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲，到達培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進步智力程度的目的。包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。在開學(xué)第一個星期，以復(fù)習(xí)為主，重點對新生進展輔導(dǎo)。幼兒正確使用計算機的根本技能。等幼兒可以純熟操作計算機之后，將以幼兒探究為主，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)才能。對于一樣形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒才能到達更高程度時，將進一步讓幼兒自己探究一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)才能和探究才能。計算機教學(xué)方案〔二〕計算機教學(xué)是一項面向?qū)淼慕逃?，在小學(xué)階段進展計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)淼男枰?，也是為了進步勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建立的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計算機知識，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計算機教學(xué)方案：一、教材分析^p：山東出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》本學(xué)期學(xué)習(xí)第三冊，共兩個單元：第一單元：漢字輸入；第二單元：網(wǎng)上沖浪。教材構(gòu)造和諧緊湊，內(nèi)容深化淺出，形式活潑美觀，生動有趣，合適小學(xué)生的知識特點和認識程度，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。二、學(xué)生分析^p：四年級學(xué)生對計算機的局部根底知識已有所理解，鍵盤輸入也有一定的根底，對Windows界面也有所理解，只是操作計算機的速度不太快，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強化技能訓(xùn)練，進步學(xué)生操作程度和鍵盤輸入程度。三、教學(xué)目的：1、使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點符號及句子的方法；加深對漢語拼音的理解，可以利用拼音輸入法進展組詞、擴詞，豐富詞匯量，進步語言表達才能及寫作才能。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；理解獲取信息的方法及學(xué)會在網(wǎng)上閱讀、查找信息以及下載保存信息；培養(yǎng)學(xué)生遴選、整理信息的才能，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的才能，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、交流合作的習(xí)慣作。3、對學(xué)生進展未成年人思想道德建立，學(xué)生認識不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進入不良網(wǎng)站，制止出入網(wǎng)吧，多閱讀一些安康積極向上的兒童網(wǎng)站。學(xué)會區(qū)分網(wǎng)上的不良信息。增強學(xué)生的自我保護意識和區(qū)分是非的才能。四、教學(xué)措施：以建構(gòu)理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探究式教學(xué)法，通過動手理論、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中，老師靈敏運用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式進步教學(xué)效率。1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進展教學(xué)。2、教學(xué)時采用演示與講解，向?qū)W生介紹本冊教材的計算機知識。3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字〔為學(xué)生效勞〕；教學(xué)過程突出一個“難”字〔找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵〕；穩(wěn)固知能突出一個“實”字〔雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處〕、落實一個“促”字〔促進學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新理論〕。4、加強老師業(yè)務(wù)知識和上機才能的培訓(xùn)。五、教學(xué)進度：每周一節(jié)計算機課，根據(jù)課程要求，進展按部就班的教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外，著重繼續(xù)穩(wěn)固和加深對word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word，進步學(xué)生對計算機的應(yīng)用才能，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，進步計算機的應(yīng)用才能，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的根底。初二級計算機教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目的繼續(xù)以建立有中國特色的社會理論為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)和貫徹江XX關(guān)于“三個代表”和“教育問題”的講話精神，繼續(xù)開展“兩思”教育活動，深化教學(xué)改革，全面推進科研、素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作方案，積極開展本科各項活動。旨在進步學(xué)生計算機知識程度。使學(xué)生掌握WIN98操作系統(tǒng)根本知識和根本操作；學(xué)會使用pOWERpOINT制作、播放、演示文稿等根本操作。二、學(xué)生情況分析^p現(xiàn)任教的初二級學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大局部沒有接觸過計算機的學(xué)生的根底相差較大。喜歡表現(xiàn)自己，以致于在機房上機時更改機房里學(xué)活力的某些配置，造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng)，也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD2000、WpS2000等軟件，對于計算機的理解比擬淺薄，對于計算機的認知還不夠，對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知，與初二學(xué)生應(yīng)有的程度差距較大。表如今知識銜接不上，承受起來有一定困難，只得補習(xí)初一的WIN98等內(nèi)容。三、教材分析^p學(xué)生如今所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要〔試行〕》，結(jié)合廣州市中小學(xué)開展信息技術(shù)教育的根底與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》。1、教材特點：教材實用性強，粗淺易懂，圖文并茂，是比擬合適初中二年級的學(xué)生使用的。2、教材內(nèi)容：初中第二冊的《信息技術(shù)教程》總共有四章，第一章為pOWERpOINT的簡單應(yīng)用，第二章是因特網(wǎng)的根本應(yīng)用，第三章、第四章是選學(xué)內(nèi)容，分別為辦公軟件電子表格EXCEL和高級應(yīng)用的網(wǎng)頁制作FRONTpAGE。本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補習(xí)初一的WIN98等根本知識。3、重、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機的根本操作，能純熟使用WINDOWS98的操作，以及pOWERpOINT的使用；難點在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計算機的學(xué)生，要在短短十幾個課時中純熟掌握和運用，理論和操作兩不誤。三、主要措施針對以上幾點，主要措施如下：1、采用“平時分積分制度”。將期末總成績中50%的平時分分為兩個局部：50%為答復(fù)以下問題、交作業(yè)、做示范、作品展示等操作的得分；另50%為上課、上機紀(jì)律的表現(xiàn)分。2、每班上機都編好坐位。新機房有足夠的機器供學(xué)生上機。在上機時，要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀(jì)律在班上宣布，如上機時不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等；如有違背那么扣除平時分。3、計算機課除第一節(jié)課在教室里給同學(xué)們講一些上機考前須知和一些計算機的根本知識外，其他課程全部在機房上課，充分利用網(wǎng)絡(luò)教室功能。自已用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比擬感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進展教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，進步學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。四、教學(xué)進度本學(xué)期共二十一周，而計算機須在十八周完畢教學(xué)。除去期中考試及國慶休假后本學(xué)期計算機課每班總共約為十六個課時左右。詳細安排如下：周次內(nèi)容地點課時第一周計算機開展現(xiàn)況及機房制度、考前須知教室１第二周§1.1pOWERpOINT概述機房1第三周鼠標(biāo)的使用、根本操作、輸入文字、機房1第四周磁盤文件和目錄、WINDOWS的根本操作機房1第五周至第七周§1.2創(chuàng)立演示文稿機房3第八周§1.3編輯演示文稿機房1第九周至第十一周§1.4修飾演示文稿、播放演示文稿機房3第十二周競賽機房1第十三周§2、1因特網(wǎng)的根本功能機房1第十四周至十六周§2.、2閱讀器的使用期末復(fù)習(xí)機房3第十七周至十八周復(fù)習(xí)、期末檢測機房22023年初中學(xué)校計算機教學(xué)工作方案篇一：2023年度學(xué)校初中教學(xué)工作方案甘溪鄉(xiāng)初級中學(xué)2023——20xx學(xué)年教學(xué)工作計劃為了全面貫徹落實《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理施行方案》，強化學(xué)校教學(xué)管理，落實教學(xué)任務(wù)，進步教學(xué)效率，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下方案。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理施行方案》目的要求，完善落實各項管理制度，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的打破。強化教研教改，進步新課堂創(chuàng)立程度。二、重點工作從加強老師隊伍管理、老師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建立、改良工作作風(fēng)等方面入手，采獲得力措施，增強管理效勞意識，進步管理效能，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊伍，使學(xué)校的各項工作沿著低耗高效的道路安康和諧開展。三、主要工作及措施〔一〕、加強老師隊伍建立，促進老師素質(zhì)提升。1、精心挑選骨干老師、優(yōu)秀班主任、青年老師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，促進骨干老師、名師隊伍建立。2、認真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研組要根據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)課、公開課、示范課、教研課活動。深化進展課改大討論，召開各種主題的專題講座，組織老師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，討論教法和學(xué)法。3、針對學(xué)校老師特點，繼續(xù)抓好“青藍”工程，促使新老師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進來”的形式，將老師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓老師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵老師多讀教育專著，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷進步專業(yè)程度。4、以教育局本學(xué)期要對全體老師進展教材教法考試為契機，組織老師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn)，用近幾年的中考題讓老師做來拓展知識面。5、加強師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織老師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升老師職業(yè)道德程度，增強廣闊老師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位老師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求開展的教育理念。通過老師互評、學(xué)生評老師、家長評老師等多種形式促進師德、師風(fēng)建立?！捕?、強化教學(xué)過程管理，進步教育教學(xué)質(zhì)量1、抓教學(xué)過程管理，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目的管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細那么有針對性地提出改良措施，嚴(yán)禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。老師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班，嚴(yán)禁老師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書，而下班的老師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，實在履行輔導(dǎo)老師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴(yán)格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查老師備課及作業(yè)修改情況并及時記載，作為學(xué)期完畢考核的根據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，實在做到“減負增效”。嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。④嚴(yán)抓教學(xué)方案的制定和落實，科任老師制定方案要細心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。實行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進度，確保方案、進度有效落實。⑤嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建立。⑥加強理化生教學(xué)的管理、標(biāo)準(zhǔn)實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，平安至上。實行指導(dǎo)老師負責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。⑦加強老師業(yè)務(wù)檔案管理。2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立，優(yōu)化班級管理形式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣，做到不遲到，晚讀前預(yù)備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停頓，為上課做好準(zhǔn)備；②上課認真做好筆記，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后穩(wěn)固預(yù)習(xí)；③注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于考慮，敢于質(zhì)疑。提倡老師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán)；老師要關(guān)心和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。3、抓好教研組建立，進步新課堂創(chuàng)立程度創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，走出特色路子。要抓好教研組建立，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)形式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動?；顒又饕愿母飫?chuàng)新課堂教學(xué)形式為目的，以“一人一品”為平臺，以課堂教學(xué)為打破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開場，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)歷交流，取長補短，實在進步課堂教學(xué)效果。教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點制定有效教研方案?；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定方案，做好活動記錄。本年度要實在落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料搜集和整理工作。4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能進一步催促本學(xué)期各老師、教研組完成各自的工作方案和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及老師座談會，以及相關(guān)測評，及時理解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，進步教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料搜集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課老師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好效勞工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)絡(luò)，使各教研組及時利用電教資。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作。5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作、老師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)。6、抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫教育，扎實推進寫字課的開展?！踩?、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。1、認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班老師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析^p會。學(xué)生會學(xué)期2次，其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有方案、有目的，落到實處。2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷〔老師必做〕，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，進步復(fù)習(xí)的針對性和實效性。3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作?！菜摹场⑼晟瓶己朔桨?，加強常規(guī)管理。1、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反應(yīng)、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理，強化教學(xué)日常標(biāo)準(zhǔn)管理，突出精細化管理和實效性管理。2、加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)?？冃Э己朔椒?，到達以考核促工作的目的。3、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求，認真配合做好其它相關(guān)中心工作。學(xué)校工作任重而道遠，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。2023年9月篇二：20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期計算機教學(xué)方案20xx—20xx第一學(xué)期學(xué)期教學(xué)方案老師姓名：任教學(xué)科：計算機任教班級：日期：學(xué)期教學(xué)進度篇三：計算機教室工作方案計算機教室工作方案萬寨民族中學(xué)崔平一、指導(dǎo)思想：以上級主管單位和學(xué)校的工作要點，以強化管理為工作要點，以為教學(xué)效勞、為進步教學(xué)質(zhì)量效勞為工作宗旨。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促開展的策略，努力進步師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學(xué)校的教育信息化程度的進步。二、工作內(nèi)容：〔一〕電教管理1、機房維護。機器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時無平安意識，經(jīng)常____不知名網(wǎng)站，導(dǎo)致學(xué)活力器經(jīng)常感染病毒。我決定，在非網(wǎng)絡(luò)知識課時將學(xué)活力的網(wǎng)絡(luò)切斷，防止造成學(xué)活力器感染病毒，讓學(xué)生進步重視，不讓他們覺得來網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。2、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及灰塵，嚴(yán)禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫。每次課后都安排學(xué)生進展清掃，拖地和清理灰塵。3、硬件的損壞。目前整個網(wǎng)絡(luò)教室的局部硬件還在維修當(dāng)中，在不耽誤正常教學(xué)的前提下，要盡快的把一些損壞的硬件要維修好?！捕硨W(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是表達學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為進步學(xué)生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生計算機應(yīng)用程度。本學(xué)期從以下三個方面加以落實。1、加強信息技術(shù)教育，進步信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課，按內(nèi)容、要求組織教學(xué)。2、積極組織課外活動，開展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要特別重視信息技術(shù)的靈敏運用才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學(xué)生更多的進步自身信息素養(yǎng)的時機，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式〔如小組協(xié)作幻燈片，鍵盤輸入，自辦電腦小報，創(chuàng)新繪畫等〕，通過興趣活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中進步素養(yǎng)。3、學(xué)以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題，鼓勵學(xué)生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氣氛中潛移默化，并成為一種習(xí)慣。20xx-3-2宣恩縣中小學(xué)計算機教室管理制度一.計算機教室是用于開展信息技術(shù)教學(xué)的專用教室，必須專人管理、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理。二.計算機教室必須由精通計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強的專職人員負責(zé)計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護和技術(shù)指導(dǎo)工作，確保設(shè)備的完好和可隨時使用。三.計算機教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備均要建檔入冊，注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等，及時記載維修、維護、損耗情況。每臺計算機隨機備有使用記錄本。四.計算機教室必須裝有結(jié)實可靠的防盜門窗，裝備消防滅火器材，并張貼警示標(biāo)志，嚴(yán)禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。五.建立計算機網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)支撐平臺，定期進展病毒查殺和網(wǎng)絡(luò)平安破綻檢測，嚴(yán)防病毒侵入和黑客攻擊，確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常工作。六.學(xué)生要自覺服從指導(dǎo)老師和管理人員安排，入室應(yīng)換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺遵守操作規(guī)程，不隨意更改計算機設(shè)置，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用，不從網(wǎng)上下載軟件、程序。七.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)。自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序，標(biāo)準(zhǔn)上網(wǎng)行為，不打游戲，不進聊天室，不閱讀不良信息，不發(fā)布虛假信息，不隨意約會您，不沉湎虛擬時空。八.計算機使用完畢后，要認真填寫使用記錄〔包括班級、姓名、日期、上機時間、上機目的、計算機工作狀況等〕，清理桌上雜物，恢復(fù)設(shè)備擺放原貌。管理人員應(yīng)及時驗看記錄，檢查設(shè)施有無缺損，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。計算機根底教學(xué)方案計算機根底〔一〕一、教學(xué)目的：結(jié)合學(xué)校，積極開展本科各項活動。旨在進步學(xué)生計算機知識程度，使學(xué)生掌握WINXp操作系統(tǒng)根本知識和根本操作；學(xué)會使用word版面設(shè)計和文字編輯才能，可以使用excel制作出電子表格文檔，可以純熟進展數(shù)據(jù)的計算、排序和挑選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的根本理論、根本知識和根本技能與方法，尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。二、學(xué)生情況分析^p現(xiàn)任教的高一計算機學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生，他們和其他大局部接觸過計算機的學(xué)生的根底相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXp操作系統(tǒng)，但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD2023、excel等軟件，對于計算機的理解比擬淺薄，認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具，對于計算機的認知還不夠，對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知。表如今知識銜接不上，承受起來有一定困難。三、教材分析^p學(xué)生如今所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點而編寫的《信息技術(shù)與計算機根底》。1、教材特點：教材實用性強，粗淺易懂，圖文并茂，是比擬合適高一計算機學(xué)生的使用。2、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計算機根底》總共有六章，第一章為簡單的計算機根底知識，第二章是因特網(wǎng)的根本應(yīng)用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章____的使用，第六重新對第一章進展補充詳細說明。3、重、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機的根本操作，能純熟使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；難點在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計算機的學(xué)生，要在短短幾個課時中純熟掌握和運用，理論和操作兩不誤。四、教學(xué)措施學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，方案采取以下措施：1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進展引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。2、對學(xué)生進展嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。3、對組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進展引導(dǎo)和典范。4、注重個體適性開展，重視環(huán)保教育，在講解WORD相關(guān)知道時，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過海報制作等方式，樹立人人參與，時刻保護我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能，用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比擬感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進展教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，進步學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。計算機根底教學(xué)方案〔二〕本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用根底》課程的教學(xué)工作，為了更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案，詳細安排如下：一、學(xué)生特點：今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的根底知識不軋實，但學(xué)生紀(jì)律較好，尊敬老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較強烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認真觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對計算機有濃重的學(xué)習(xí)興趣。二、課程簡介本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論，計算機根底知識，Windows2023操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公，文字處理軟件Word2023，電子表格軟件Excel2023，文稿處理軟件powerpoint2023及計算機網(wǎng)絡(luò)根底等。三、課程教學(xué)要求1、理解計算機文化的概念；2、根本掌握計算機系統(tǒng)的組成與根本工作原理知識；3、具有較好地使用Windows2023操作系統(tǒng)平臺的才能；4、理解漢字編碼的概念，純熟掌握一種Windows2023下的漢字輸入方法；5、掌握字處理軟件Word2023的使用方法，能較純熟地進展實用