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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?體育教師學(xué)?期工作總結(jié)?已經(jīng)過(guò)去?的一學(xué)期是?我來(lái)到__?_市39中?學(xué)正式從事?體育工作的?第一年。當(dāng)?體育教師正?好符合自己?的專業(yè),這?樣才能充分?發(fā)揮自己的?所學(xué)、展示?自己的能力?。一個(gè)學(xué)年?已過(guò)去,新?的學(xué)期即將?來(lái)臨,在這?一年里我深?刻體會(huì)到了?做體育老師?的艱辛和快?樂,我把自?己的青春傾?注于我所鐘?愛的教育事?業(yè)上,傾注?于每一個(gè)學(xué)?生身上。一?個(gè)學(xué)年的工?作已經(jīng)結(jié)束?,收獲不少?,下面我對(duì)?本學(xué)期的工?作做一總結(jié)?,為新學(xué)期?的工作確立?新的目標(biāo)。?1、在思?想認(rèn)識(shí)上的?提升:在?上一學(xué)年里?,作為一名?老師,我在?思想上嚴(yán)于?律己,熱愛?黨的教育事?業(yè),全面貫?徹黨的教育?方針,以黨?員的要求嚴(yán)?格要求自己?,鞭策自己?,力爭(zhēng)思想?上和工作上?在同事、學(xué)?生的心目中?都樹立起榜?樣的作用。?積極參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)政治活?動(dòng),如學(xué)校?的黨員談心?活動(dòng)并向_?__遞交了?入黨申請(qǐng)書?。一學(xué)年來(lái)?,我服從學(xué)?校的工作安?排,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的以及團(tuán)支?部各項(xiàng)工作?。我相信在?以后的工作?學(xué)習(xí)中,我?會(huì)在黨__?_的關(guān)懷下?,在同事們?的幫助下,?通過(guò)自己的?努力,克服?缺點(diǎn),取得?更大的進(jìn)步?。新的學(xué)期?即將來(lái)臨,?我將更加努?力工作,勤?學(xué)苦練,使?自己真正成?為一個(gè)經(jīng)受?得起任何考?驗(yàn)的___?員。2、?教學(xué)工作趣?味開展:?在教學(xué)過(guò)程?中,教學(xué)進(jìn)?度和教學(xué)內(nèi)?容的安排,?按照由易到?難,由簡(jiǎn)到?繁的原則,?實(shí)行多次重?復(fù)練習(xí),使?學(xué)習(xí)內(nèi)容在?學(xué)生頭腦中?留下較深刻?的印象,有?利于學(xué)生對(duì)?技術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)動(dòng)?表象的形成?。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?由小到大,?滿足了不同?類型學(xué)生的?要求,學(xué)生?上課積極性?高,能在老?師的要求下?積極鍛煉,?對(duì)學(xué)生本身?增強(qiáng)體質(zhì),?矯正和補(bǔ)償?身心缺陷起?到了很大的?作用。特別?是對(duì)培智一?年級(jí)和三年?級(jí)的學(xué)生,?使他們養(yǎng)成?了良好的行?為習(xí)慣和正?確的課堂常?規(guī)。通過(guò)?體育課的鍛?煉,使那些?有行動(dòng)障礙?的學(xué)生消除?了自卑心理?,感受到了?學(xué)校、班級(jí)?和老師的溫?暖,有利子?學(xué)生在今后?的學(xué)習(xí)過(guò)程?中樹立良好?的自尊心,?促進(jìn)德、智?,體等方面?的全面發(fā)展?。整個(gè)體?育教學(xué),突?出了實(shí)用性?和趣味性的?原則,既保?證了學(xué)生得?到積極鍛煉?,又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中感到愉快?,養(yǎng)成了鍛?煉身體的習(xí)?慣。在教案?的編寫上,?突出了個(gè)別?化教學(xué)原則?,盡量使每?個(gè)學(xué)生都能?有適合自己?的活動(dòng)內(nèi)容?和活動(dòng)方式?,更增強(qiáng)了?學(xué)生的自信?心,使他了?解到自己在?這個(gè)群體中?重要性,是?我們這個(gè)大?家庭中不可?缺少的一員?。教師對(duì)學(xué)?生的過(guò)高要?求也是不利?快樂體育的?實(shí)施。教師?在要求學(xué)生?完成動(dòng)作或?訓(xùn)練時(shí),有?必要降低難?度或要求,?使身體素質(zhì)?較差的學(xué)生?也能在運(yùn)動(dòng)?中體驗(yàn)到成?功,如我在?單足跳的練?習(xí)中,可允?許學(xué)生換一?次腳,這樣?就使學(xué)生嘗?到了成功的?滋味,有了?很大的成就?感。對(duì)待學(xué)?生方面,既?要求嚴(yán)格注?重素質(zhì)的培?養(yǎng),提高他?們的自信心?方面,還多?給予鼓勵(lì)和?表?yè)P(yáng),堅(jiān)定?他們克服困?難決心,也?培養(yǎng)他們吃?苦耐勞,頑?強(qiáng)拼搏的體?育精神。?3、學(xué)校比?賽活動(dòng),精?心完成。?我嚴(yán)格要求?自己,工作?實(shí)干,認(rèn)真?___每天?的課間操和?課余訓(xùn)練工?作,精心計(jì)?劃、籌備每?次的課外活?動(dòng)和比賽,?盡力豐富師?生的校園生?活。時(shí)刻為?學(xué)生的活動(dòng)?安全著想,?及時(shí)維護(hù)有?隱患得體育?設(shè)施和場(chǎng)地?。作為體藝?組的組長(zhǎng),?通過(guò)組員和?我的共同努?力和配合,?我們終于擺?脫了體藝組?一貫的“懶?、散、慢”?的帽子。由?于我是文化?課和體育課?的雙向教師?,這個(gè)特殊?的職業(yè)決定?了我們必須?還有很多的?學(xué)校工作要?做,我服從?黨和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排,?兢兢業(yè)業(yè)。?這一年,作?為剛剛參加?工作的我,?成功的__?_了學(xué)校第?___屆田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì),?增加了同學(xué)?們對(duì)體育運(yùn)?動(dòng)的愛好,?強(qiáng)化了同學(xué)?們的團(tuán)結(jié)拼?搏意識(shí)。并?完成了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)安排的?所有任務(wù),?如配合團(tuán)總?支魏老師搞?好團(tuán)隊(duì)工作?,把學(xué)校的?團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞?的豐富多彩?、有聲有色?。在以后的?工作,我將?一如既往,?腳踏實(shí)地,?我會(huì)更加積?極地配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)完成?各項(xiàng)任務(wù),?為學(xué)校的美?好明天更加?努力。4?、積極考勤?,堅(jiān)守崗位?。我在做?好各項(xiàng)教育?教學(xué)工作的?同時(shí),嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。處理好?學(xué)校工作與?個(gè)人之間的?關(guān)系,一個(gè)?學(xué)年里我克?服了路遠(yuǎn)等?許多困難,?在考勤、例?會(huì)以及晚上?值班沒有無(wú)?故缺席過(guò)一?次,晚上值?班時(shí),一邊?完成學(xué)校的?各項(xiàng)任務(wù),?一邊準(zhǔn)備教?材和學(xué)習(xí)自?己的專業(yè)知?識(shí)。在新學(xué)?期中,我應(yīng)?更加勤懇,?為學(xué)校作更?多的事,自?己更加努力?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí),使自己?的工作知識(shí)?水平更上一?層樓。5?、努力體育?學(xué)生綜合素?質(zhì)。在這?一學(xué)年里,?作為剛接任?體育工作的?新老師,在?暑假期間就?接到了我第?一個(gè)任務(wù):?給國(guó)家數(shù)據(jù)?庫(kù)上報(bào)《學(xué)?生體質(zhì)健康?信息》。通?過(guò)的摸索實(shí)?驗(yàn)、加班加?點(diǎn)、日夜奮?戰(zhàn)終于把數(shù)?據(jù)上報(bào)成功?并為學(xué)校和?個(gè)人爭(zhēng)得了?先進(jìn)___?和個(gè)人的榮?譽(yù)。應(yīng)該說(shuō)?我還是取得?了一定的成?績(jī)的,如對(duì)?學(xué)生非常重?要的畢業(yè)體?育考試,通?過(guò)師生共同?努力有近_?__人體育?考試得了滿?分,占畢業(yè)?生的___?%,及格率?達(dá)到___?%。這一成?績(jī)得到了領(lǐng)?導(dǎo)和廣大學(xué)?生及家長(zhǎng)的?肯定。除此?之外,在這?一年中,我?認(rèn)真對(duì)待、?積極參與上?級(jí)部部門_?__的各項(xiàng)?活動(dòng),并在?上交的體音?美論文和體?育優(yōu)質(zhì)課中?都取得了一?定的成績(jī),?使學(xué)校的知?名度得到了?一定的提高?。在以后的?教學(xué)和學(xué)習(xí)?中我會(huì)更加?努力。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)。?在課程改革?推進(jìn)的今天?,社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)要?求更高,在?今后的教育?教學(xué)工作中?,我將立足?實(shí)際,認(rèn)真?分析和研究?好教材、大?綱,研究好?學(xué)生,爭(zhēng)取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支持?,創(chuàng)造性地?搞好信息技?術(shù)課的教學(xué)?,使我們的?工作有所開?拓,有所進(jìn)?取,更加嚴(yán)

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