高中寒假學習計劃表

第27頁共27頁高中寒假學習方案表高中寒假學習方案表。以下是工作為大家整理的高中寒假學習方案表文章，！1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)3、中午適當午休4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學安排。5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是，或是精彩的摘抄8、每天學習時間最少保持在7-8小時〔上課時間包括在內〕9、學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制定學習方案，主要是以保證每科的學習時間為主。假設在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè)，應趕快根據(jù)方案更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場面。12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。13、每天至少進展三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進展。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。14、假設有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打請教一下老師或同學。高一的學生注意總結自己的學習方法是否適應了高中的學習？不少家長反映，孩子高中入學成績很好，如今成績卻成了中下游。這時就應該對這半年的高中學習好好進展總結和反思，找到合適高中的學習方法。高二的學生要擅長找自己的薄弱環(huán)節(jié)，做好假期查缺補漏。高二的學生自己都知道哪些地方學得好，哪些地方學得吃力，自己心里都有數(shù)，根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細的假期作息時間安排表。而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外，著重進展高分應試訓練以及加強心理素質訓練。家長要注意催促學生制定好學習方案，合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班，給孩子選擇“對味”的老師。寒假學習不同于平時學習，課堂上需要輕松快樂的新元素。此外，寒假不光學習，也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學習方案可以讓廣闊家長排除后顧之憂，不僅使孩子在寒假在學習上超前優(yōu)勢，還用心組織各種有益的集體活動，讓孩子的寒假有趣生動起來?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀高中寒假學習方案表三篇方案是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開方案。下面是特意準備的高中寒假學習方案表三篇，供各位閱讀，希望看完后內容讓您有所收獲和啟示?！靖咧泻賹W習方案表篇一】一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個寒假方案表起床：7：00洗刷：7：007：10體操：7：107：30早餐：7：308：00聽力：8：008：30抄單詞：8：409：00讀語文書：9：109：30自由活動：9：3010：00(不許玩，不許玩電腦)做數(shù)學奧數(shù)：10：0010：15讀英語：10：20xx：30做寒假作業(yè)：10：4011：30做家務：11：3012：00吃午飯：12：0012：30自由活動：12：401：00(不能打電腦)做語文閱讀題：1：001：30做英語閱讀題：1：352：00(包括寫英語作文的時間)眼保健操：2：102：15休息(午睡)：2：304：00畫畫：4：105：00寫作文：5：006：00練行書：6：107：00晚飯：7：008：00自由活動：8：009：00英語練習題：9：109：30寒假作業(yè)：9：3010：00看書：10：0011：00自由活動：剩余時間(不能打電腦)【高中寒假學習方案表篇二】一、方案施行的目的：1、進步自己在語文、數(shù)學等方面的學習才能。2、加強運動，進步身體素質。3、學會做簡單的家常菜。二、詳細措施：1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目的進展反思，調整。2、在家長的指導下，寫好自己實在可行的寒假生活、學習方案。(安排好每天復習進度的明細內容)3、把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自己對本學科的信心。4、把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析^p、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自己的學習破綻。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、家長催促：1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習方案執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。3、家長在幫助學生執(zhí)行方案時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的進步?！靖咧泻賹W習方案表篇三】1、目的列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況可以進展監(jiān)視和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考察，其實處處有課本的影子。課內知識課外考的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本知識，培養(yǎng)才能。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的方案是完善知識系統(tǒng)樹，牽一發(fā)而動全身，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就水到渠成2、知己作戰(zhàn)講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習方案，必需要知己。知己包括三層含義：明確學習奮斗的目的，理解自己的學習情況，明確地估計自己的才能。做到知己后，我們就可以制定方案了。3、要求列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去方案自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂實，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，方案的內容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更容易把方案列得偏高，開場還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，常常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的才能得到最好的發(fā)揮。其次，方案的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在適宜的時候做，黃金時間都應用來學習。4、注意①必須強調的是，制訂方案必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，探索出自己的完好方法，才是最有用的。②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成一定的學習任務。。③剛開場列方案的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改良，很快就會適應這種方法。④任何學習方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。可以適應這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)成功的重要步驟。⑤堅持是方案施行過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比擬長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在施行方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。寒假方案表篇一：小學六年級寒假方案表寒假方案20xx年1月26日20xx年2月19日共計25天，其中減去8天休息，即2.1-2.2〔臘月23、24〕兩天及2.7-2.12六天〔除夕-正月初五〕，余下學習時間17天?？傮w學習任務如下：一、語文：1、8個單元詞語掌握。2、四篇習作。3、閱讀20篇。4、讀課外書一本二、英語：1、6個單元單詞掌握。2、拓展點整理。3、閱讀30篇4、背1-5課課文三、數(shù)學：1、口算題300道/方程150道/脫式計算150道/2、解決問題120道篇二：我的寒假生活方案表我的寒假生活方案表8：30起床8：30——9：30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理9：30——11:00寫作業(yè)11:00——12:00看書12:00——2：00午餐、午休2：00——3：00寫作業(yè)3：00——4：00看書4：00——5：00打電腦5：00——7：00晚餐、自由活動7：00——8：00日記8：00——9：00電視9：00——9：20洗澡、刷牙9：20——9：50看書9：50——10：00上床睡覺篇三：2023小學生寒假學習方案安排表2023寒假學習方案姓名袁豪遠五年級3班2023年1月20日第二步，分析^p結果，確定學習目的。1.語文：902.數(shù)學：85第三步，有針對性地提出改良措施。踏實學習，改良方法?！蚕缕跍蕚?本筆記本，語文和數(shù)學各一本積累本，數(shù)學改錯1本。)第四步，制定學習方案，詳細落實。1.每天足量學習4個半小時,內容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、語文閱讀等2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動7：30起床7：40洗漱完畢7：508：10閱讀8：20吃飯8：409：30做作業(yè)〔語文〕9：50—10：40數(shù)學10：5011：20看報課外書11：45--13：00吃飯午休13：3014：10語文14：30--15：20數(shù)學15：40—16：10閱讀16：40吃晚飯前體育運動21：10睡覺高中學習方案表〔一〕高中六個學期的分析^p和自我目的為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有方案分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目的是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目的簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、才能有了一個比擬客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目的是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成合適自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面開展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開場有所打破。這個時期最主要的目的是：進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩(wěn)步開展期。有了高二上半學期的起飛和打破之后，又要開場穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和別人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目的是：穩(wěn)定自我程度，根本確定自己在年級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新穎的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的方案，做到步步為營。6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”?！捕澄乙莆湛茖W的學習方法。1、預習預習最重要的是能開展我們學生的自學才能，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動場面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學才能，理清哪些內容已經理解，哪些內容有疑問或是看不明白〔即找重點、難點〕分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步理解知識點。這樣既進步了自學才能，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽老師講課是獲取知識的捷徑，老師傳授的是經歷證的真理；是老師長期學習和教學理論的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：A〕做好課前準備，即預習。精神上的準備非常重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。B〕集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強迫自己專心聽講，靠意志來排除干擾。C〕認真觀察、積極考慮。不要做一個被動的信息承受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極考慮。結論由自己的觀察分析^p和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。D〕在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。E〕抓住老師講課的重點。即不能無視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的局部。F〕做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的方法之一。筆記，一份永久的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。G〕注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。3、作業(yè)作業(yè)是進步思維才能，復習掌握知識，進步解題速度的途徑。通過審題，分析^p問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和穩(wěn)固對學習內容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識到達了系統(tǒng)化的程度，到達了融會貫穿的新程度。我方案的復習要求是一下幾點：A〕課后回憶，即在聽課根底上把所學內容回憶一遍。B〕精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然進步了。C〕整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。D〕看參考書。增加知識的深度和廣度。進步應考才能。E〕單元復習的要求：a)本單元〔章〕的知識網絡；b〕本章的根本思想與方法〔應以典型例題形式將其表達出來〕；c〕自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析^p其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上?！踩晨偨Y高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份方案書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。2023初一寒假學習方案表一、粗讀先粗略課文閱讀教材的有關內容，大致理解相關內容，掌握本書知識的根本框架，同時理解新課的重點和難點。二、細讀對重要概念、公式、法那么、定理反復閱讀、仔細體會、認真考慮，注意知識的開展形成過程，對難以理解的概念作出標記，以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習可以使學生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而進步了聽課的效率。大量的事實證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，能使孩子從被動學習轉為主動學習，同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學才能。有了自學才能，就好比掌握了翻開知識寶庫的鑰匙，就能不斷的獲取新知識，汲取新的營養(yǎng)。三、細心地挖掘概念和公式很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停留在文字外表，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中，很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)絡。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯(lián)絡起來。三是，一局部同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的根底。假如你不能將公式爛熟于心，又怎可以在題目中純熟應用呢？要做到：一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內容；二列：列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的網絡關系，這相當于寫出總結要點；三做：在此根底上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反應，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四歸：歸納出表達所學知識的各種題型及解題方法。五編：根據(jù)所總結的內容編一些順口溜；如：總結不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。”證明成比例線段時，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪”?？傊?，初一是學生知識奠定的根基時期，對學生數(shù)學學習方法的指導，要力求做到轉變思想與傳授方法結合，學法與教法結合，課堂與課后結合，老師指導與學生探求結合，家長督導和學生自覺學習相結合，建立縱橫交織的學法指導網絡，促進學生掌握正確的學習方法，為日后進一步進展數(shù)學學習打下良好的根底。小學生寒假學習方案表寒假已經臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習方案1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等2.每日英語聽力或口語30分鐘3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動4.每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：跑步8：00吃飯8：209：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)9：25-11：25數(shù)學試卷一份11：2511：45看報課外書11：45--13：00吃飯午休13：1014：10化學14：25--15：25英語15：40-16：40物理16：40吃晚飯前free包括體育運動吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習(或做數(shù)學題，物理，化學題)21;00-21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺高中學習方案表例文〔一〕高中六個學期的分析^p和自我目的為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有方案分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目的是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目的簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、才能有了一個比擬客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目的是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成合適自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面開展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開場有所打破。這個時期最主要的目的是：進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩(wěn)步開展期。有了高二上半學期的起飛和打破之后，又要開場穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和別人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目的是：穩(wěn)定自我程度，根本確定自己在年級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新穎的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的方案，做到步步為營。6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。〔二〕我要掌握科學的學習方法。1、預習預習最重要的是能開展我們學生的自學才能，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動場面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學才能，理清哪些內容已經理解，哪些內容有疑問或是看不明白〔即找重點、難點〕分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步理解知識點。這樣既進步了自學才能，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽老師講課是獲取知識的捷徑，老師傳授的是經歷證的真理；是老師長期學習和教學理論的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：A〕做好課前準備，即預習。精神上的準備非常重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。B〕集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強迫自己專心聽講，靠意志來排除干擾。C〕認真觀察、積極考慮。不要做一個被動的信息承受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極考慮。結論由自己的觀察分析^p和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。D〕在聽取公式定理的