三年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文天地 市賽獲獎(jiǎng)

語(yǔ)文天地二北師大版三年級(jí)上冊(cè)日積月累▲選字組成詞語(yǔ)

備

背脊（

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）奶粉背背備撥拔撥極極級(jí)沖充沖▲填一填，說(shuō)一說(shuō)這是什么聲音。叮當(dāng)

叮叮當(dāng)

叮叮當(dāng)當(dāng)嘩啦

嘩啦啦

嘩啦嘩啦咔嚓

咔嚓嚓咔嚓咔嚓咯吱咯吱吱咯吱咯吱它們可能表示下列聲音：“叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)當(dāng)”表示敲擊硬物發(fā)出的聲音?！皣W啦嘩啦啦嘩啦嘩啦”表示風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。“咔嚓咔嚓嚓咔嚓咔嚓”表示樹(shù)枝折斷的聲音。“咯吱咯吱吱咯吱咯吱”表示腳踩在雪地上的聲音。▲讀一讀。鴉雀無(wú)聲（yāquèwúshēnɡ）：連烏鴉麻雀的鳴叫都沒(méi)有了。形容非常寂靜。悄聲細(xì)語(yǔ)（ｑｉǎｏｓｈēｎɡｘìｙǔ）：形容聲音很低。響徹云霄（ｘｉǎｎɡｃｈèｙúｎｘｉ?。铮喉懧曋边_(dá)高空，形容聲音十分嘹亮。震耳欲聾（ｚｈèｎěｒｙùｌóｎɡ）：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。聲如洪鐘（ｓｈēｎɡｒúｈóｎɡｚｈōｎɡ）：形容說(shuō)話聲音十分響亮。聲情并茂（ｓｈēｎɡｑíｎɡｂìｎɡｍàｏ）：（演唱、朗誦等）聲音優(yōu)美，感情豐富。聲色俱厲（ｓｈēｎɡｓèｊùｌì）：說(shuō)話的聲音和臉色都很?chē)?yán)厲。聲淚俱下（ｓｈēｎɡｌèｉｊùｘｉà）：邊訴說(shuō)，邊哭泣，形容極度悲慟?！x一讀，背一背贈(zèng)花卿

[唐]杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。錦官城里的音樂(lè)聲輕柔悠揚(yáng)，一半隨著江風(fēng)飄去，一半飄入了云端。這樣的樂(lè)曲只應(yīng)該天上有，人間里哪能聽(tīng)見(jiàn)幾回？【理解詩(shī)意】【作者簡(jiǎn)介】杜甫（712～770年），字子美，嘗自稱(chēng)少陵野老。舉進(jìn)士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱(chēng)杜工部。是唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，宋以后被尊為“詩(shī)圣”，與李白并稱(chēng)“李杜”。其詩(shī)大膽揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾，對(duì)窮苦人民寄予深切同情，內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因被稱(chēng)為“詩(shī)史”。在藝術(shù)上，善于運(yùn)用各種詩(shī)歌形式，尤長(zhǎng)于律詩(shī)；風(fēng)格多樣，而以沉郁為主；語(yǔ)言精煉，具有高度的表達(dá)能力。存詩(shī)1400多首，有《杜工部集》?！拘蕾p詩(shī)詞】這首絕句，字面上明白如話，但對(duì)它的主旨，歷來(lái)注家頗多異議。有人認(rèn)為它只是贊美樂(lè)曲，并無(wú)弦外之音；有人則認(rèn)為它表面上看是在贊美樂(lè)曲，實(shí)際上卻含諷刺，勸誡的意味。說(shuō)是語(yǔ)含諷刺，耐人尋味的是，作者并沒(méi)有對(duì)花卿明言指摘，而是采取了一語(yǔ)雙關(guān)的巧妙手法。字面上看，這儼然是一首十分出色的樂(lè)曲贊美詩(shī)?！板\城絲管日紛紛”，錦城，即成都；絲管，指弦樂(lè)器和管樂(lè)器；紛紛，本意是既多而亂的樣子，通常是用來(lái)形容那些看得見(jiàn)、摸得著的具體事物的，這里卻用來(lái)比狀看不見(jiàn)、摸不著的抽象的樂(lè)曲，這就從人的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的通感上，化無(wú)形為有形，極其準(zhǔn)確、形象地描繪出弦管那種輕悠、柔靡，雜錯(cuò)而又和諧的音樂(lè)效果?！鞍肴虢L(fēng)半入云”也是采用同樣的寫(xiě)法：那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，從花卿家的宴席上飛出，隨風(fēng)蕩漾在錦江上，冉冉飄入藍(lán)天白云間。這兩句詩(shī)，使讀者真切地感受到了樂(lè)曲的那種“行云流水”般的美妙。兩個(gè)“半”字空靈活脫，給全詩(shī)增添了不少的情趣。樂(lè)曲如此之美，作者禁不住慨嘆說(shuō)：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！碧焐系南蓸?lè)，人間當(dāng)然難得一聞，難得聞而竟聞，愈見(jiàn)其妙得出奇了。竹里館王維【唐代】獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照?！纠斫庠?shī)意】月夜，獨(dú)坐在幽深的竹林里；時(shí)而彈彈琴，時(shí)而吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無(wú)人知曉，獨(dú)坐幽篁，無(wú)人陪伴；唯有明月似解人意，偏來(lái)相照?！咀髡吆?jiǎn)介】王維（701－761），唐代詩(shī)人。字摩詰。原籍祁（今屬山西），遷至蒲州（今山西永濟(jì)），遂為河?xùn)|人。公元721年（開(kāi)元九年）中進(jìn)士第一，累官至給事中。安史亂軍陷長(zhǎng)安時(shí)曾受職，亂平后，降為太子中允。后官至尚書(shū)右丞，故亦稱(chēng)王右丞。晚年居藍(lán)田輞川，過(guò)著亦官亦隱的優(yōu)游生活。詩(shī)與孟浩然齊名，并稱(chēng)“王孟”。前期寫(xiě)過(guò)一些以邊塞題材的詩(shī)篇，但其作品最主要的則為山水詩(shī)，通過(guò)田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活和佛教禪理。晚年無(wú)心仕途，專(zhuān)誠(chéng)奉佛，故后世人稱(chēng)其為“詩(shī)佛”。兼通音樂(lè)，工書(shū)畫(huà)。存詩(shī)約四百首，有《王右丞集》?！拘蕾p詩(shī)詞】這是一首寫(xiě)隱者的閑適生活以及情趣的詩(shī)，描繪了詩(shī)人月下獨(dú)坐、彈琴長(zhǎng)嘯的悠閑生活。這首小詩(shī)總共四句。拆開(kāi)來(lái)看，既無(wú)動(dòng)人的景語(yǔ)，也無(wú)動(dòng)人的情語(yǔ)；既找不到哪個(gè)字是詩(shī)眼，也很難說(shuō)哪一句是警策。且詩(shī)的用字造語(yǔ)、寫(xiě)景（幽篁、深林、明月），寫(xiě)人（獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯）都極平淡無(wú)奇。然而它的妙處也就在于以自然平淡的筆調(diào)，描繪出清新誘人的月夜幽林的意境，夜靜人寂融情景為一體，蘊(yùn)含著一種特殊的美的藝術(shù)魅力，使其成為千古佳品。以彈琴長(zhǎng)嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗，表面看來(lái)平平淡淡，似乎信手拈來(lái)，隨意寫(xiě)去其實(shí)卻是獨(dú)具匠心，妙手回春的大手筆。暢所欲言▲噪聲的危害［訓(xùn)練意圖］了解噪音的危害并盡力減少噪音。［訓(xùn)練指導(dǎo)］1收集有關(guān)噪音的資料，看哪些物體能產(chǎn)生噪音。2為了減少噪音，我們能做些什么？生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西?！罄窘浑H例文】陳小霜：噪聲會(huì)影響我們的聽(tīng)力和情緒，危害我們的身心健康，生活中遇到特別響的聲音，如放鞭炮，我們就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，可以用手捂住自己的耳朵，把嘴張開(kāi)，保護(hù)自己的聽(tīng)力不受損害。遇到使人非常不舒服的聲音時(shí)，可以盡量走開(kāi)。在公共場(chǎng)合，如醫(yī)院、電影院、教室、圖書(shū)館，我們不能大聲喧嘩、吵鬧，挪動(dòng)桌椅時(shí)要輕拿輕放，做一個(gè)講禮儀的小學(xué)生。王夢(mèng)奇：噪聲是無(wú)規(guī)律的令人煩躁的聲音，影響人們的正常學(xué)習(xí)、工作和生活，甚至還會(huì)使人耳聾、頭痛、消化不良、視覺(jué)模糊等，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致神志不清、休克或死亡。有些高強(qiáng)度的噪聲甚至能夠損壞建筑物，比如噴氣式飛機(jī)的噪聲就能夠?qū)⒏浇ㄖ锏拇皯舨Ａд鹚?。為了減少噪聲，我們應(yīng)呼吁大家在汽車(chē)、槍管等聲源處安裝消聲器，禁止隨意鳴喇叭；還可以在建筑物內(nèi)安裝隔音效果較好的門(mén)窗；植樹(shù)種草以吸收噪聲；我們自己在遇到無(wú)法忍受的噪聲時(shí)可以戴耳罩或捂住耳朵等。筆下生花［習(xí)作要求］從以下兩道題中任選一題。1.寫(xiě)一寫(xiě)你最喜歡的聲音。2.聽(tīng)聲音編故事。［習(xí)作指導(dǎo)］1、課前準(zhǔn)備一些日常能聽(tīng)到的各種聲音的錄音。2、根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)在日常生活中自己經(jīng)常聽(tīng)到哪些聲音，這些聲音一般在什么情況下出現(xiàn)。3、放各種聲音的錄音，想象這些聲音出現(xiàn)時(shí)可能發(fā)生什么事情。4、選擇幾種聲音進(jìn)行組合，發(fā)揮想象，編一個(gè)故事。5、小組交流。（說(shuō)給好朋友聽(tīng)，和學(xué)習(xí)伙伴合作表演）看想象是否豐富，故事是否吸引人。6、把自己編好的故事寫(xiě)下來(lái)。［范文點(diǎn)評(píng)］

我喜愛(ài)的聲音“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。經(jīng)過(guò)漫漫冬夜的磨礪，在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒過(guò)來(lái)。我喜歡竹筍破土而出，更喜歡麥苗拔節(jié)生長(zhǎng)，因?yàn)?，它們生長(zhǎng)時(shí)我似乎聽(tīng)到了嬰兒出生時(shí)的歡唱?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”我喜愛(ài)春夜黎明時(shí)的鳥(niǎo)鳴，那婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲，令我心神蕩漾。盡管我知道那是鳥(niǎo)兒們對(duì)它們同伴的召喚，但我更寧愿相信那