2023年七年級英語教師總結(jié)

第3頁共3頁2023年?七年級英語?教師總結(jié)?本學期，我?擔任七年級?兩個班的英?語教學工作?。作為從事?中學英語教?學的我，雖?了解到了一?些教學教法?，但在實際?的教育教學?中，我深深?感覺到教中?學英語之難?之累，真是?“苦在其身?，樂在其心?”!為使今?后的教學工?作取得更大?進步，現(xiàn)對?本學期的教?學工作做一?總結(jié)。一?，學習課標?，明確教學?目標。為?了使我的英?語教學適應(yīng)?新時期英語?教學要求，?樹立起新的?育人理念，?我們英語教?師抽時間對?《英語課程?標準》進行?了研讀，了?解了此次英?語課程改革?的目的，掌?握了此次英?語改革的重?點，理解了?英語教學原?則，學會了?一些科學評?價原則等，?從而為后面?的教學提供?了充分的依?據(jù)，奠定了?扎實的基礎(chǔ)?，保證了教?學的順利進?行。二，?扎實備課，?理清教學思?路。備課?是課堂教學?的重要環(huán)節(jié)?，我在備課?時做到了以?下幾點：?，課前備課?，做到“有?備而來”。?我認真閱讀?各種教科參?考書，既備?教材，教法?，有備學生?。結(jié)合學生?的實際和教?材的內(nèi)容，?既要考慮知?識的縱向聯(lián)?系，又要考?慮新知識的?橫向銜接;?既要突出重?點，又要突?出難點;既?要體現(xiàn)完整?的教學過程?，又要注意?好個環(huán)節(jié)的?過渡自然。?，課中備?課，靈活安?排簡單易操?作的游戲活?動。我通過?游戲引入新?課教學時，?為了不打消?學生的積極?性，我在實?施教學的時?候，總是盡?量設(shè)計一些?簡單易操作?的游戲及其?活動，將教?學內(nèi)容層層?鋪開，把枯?燥乏味的課?堂變成生動?有趣“快樂?堡”，讓他?們在快樂中?學習，在玩?中獲得新制?。在活動中?學生們都樂?于參與，充?分調(diào)動了學?生的情感態(tài)?度和興趣，?學生的積極?性得到了充?分發(fā)揮，教?學效果良好?。3，課?后備課，總?結(jié)教學經(jīng)驗?。每上完一?單元，我都?及時對該單?元做出總結(jié)?和反思，學?出教后感，?肯定本節(jié)課?成功的地方?，探討該單?元的不足之?處，為以后?的教學工作?打下基礎(chǔ)。?三，認真?上課，體現(xiàn)?以人為本。?《英語課?程標準》提?出“讓學生?在教師的指?導(dǎo)下，通過?感知，體驗?，實踐，參?與和合作等?方式，實現(xiàn)?任務(wù)的目標?，感受成功??！边@便要?求英語課的?教學要以學?生為主，培?養(yǎng)他們學習?英語的興趣?，提高他們?對詞匯，句?型的聽說認?讀和語言實?際運用的能?力。為此，?我在實際的?教學過程中?做了以下幾?點：，巧?設(shè)導(dǎo)入，培?養(yǎng)興趣。每?節(jié)的教學我?首先通過做?游戲，唱英?語歌來激發(fā)?學生的學習?興趣，讓學?生融洽在學?習英語的氛?圍內(nèi)。，?圖文結(jié)合，?掌握新知。?根據(jù)教材“?圖文并茂”?的特點，充?分運用單詞?卡片、實物?教具、簡筆?畫及肢體語?言來啟發(fā)學?生，使學生?帶著明確的?任務(wù)目標，?并借助圖片?、動作、表?情等手段掌?握其義，讓?他們積極主?動參與學習?獲取新知過?程，培養(yǎng)他?們公文頻道?學習英語的?興趣。在遇?到難讀的單?詞或句子時?，我不厭其?煩，耐心教?導(dǎo)學生認讀?，力爭讓他?們學了就懂?，懂了會用?，培養(yǎng)他們?認讀的能力?。在學習新?知的同時，?還適時對他?們進行思想?教育。3?，游戲活動?，鞏固新知?。在完成了?每節(jié)課的新?授課任務(wù)后?，抓住學生?爭強好勝的?心理，通過?師生互動、?生生互動的?游戲活動將?教學內(nèi)容層?層鋪開;為?了尊重學生?的個體差異?，營造寬松?的學習環(huán)境?，以簡單易?操作的趣味?性、多樣化?游戲為主來?實施教學，?讓學生進行?反復(fù)模仿、?認讀、玩演?、視聽，從?而給他們提?供充分的活?動和交流機?會，讓學生?在玩的過程?中獲得新知?，提高他們?語言的運用?能力，培養(yǎng)?他們的學習?興趣。4?，通過聽錄?音，復(fù)習新?知。我常在?每節(jié)課結(jié)束?的前十分鐘?，讓學生聽?有關(guān)本節(jié)課?教學內(nèi)容的?錄音磁帶。?第一遍先?認真聽，第?二遍邊聽邊?跟讀。在學?生能聽讀后?并要求學生?用相應(yīng)的肢?體語言或動?作入情入境?的來模仿、?表演對話。?在學生進行?合作學習、?表演時及時?給予示范和?指導(dǎo)，讓學?生充分體驗?到成功的喜?悅，體會到?學習英語的?樂趣。這樣?既復(fù)習了本?節(jié)課的知識?要點，又提?高了同學們?的聽說能力?和讀音的準?確性，從而?讓學生真正?做到眼到、?口到、心到?、手到。?四、加強自?學，不斷積?累知識。?由于本人在?英語教學方?面經(jīng)驗甚少?，自己的知?識又有限，?在教學的同?時，時時虛?心向資歷深?教師請教，?和我們英語?組的同事一?起學習有關(guān)?英語方面的?教學教法，?加強自身的?業(yè)務(wù)學習、?擴大視野;?用心收集有?助于英語課?堂教學的各?種游戲資料?，時常聽錄?音糾正自己?的語音語調(diào)?。（范本）?總之，一?學期的教學?工作自己付?出了很多，?收到的回報?也不少：領(lǐng)?導(dǎo)的信任，?使我精力充?沛;同事的?幫助，使我?干勁十足;?學生的渴求?，使我信心?倍增。我會?努力填補自?己在教學中?的不足，不?斷改進教學?方法，