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第4頁共4頁2023年?教師年度思?想工作總結?報告范文?時間如流水?,一學年的?教學工作已?接近尾聲,?回顧一年的?工作,想說?的真是太多?太多。這一?年,既忙碌?,又充實,?在校領導和?同事們的幫?助下,我順?利的完成了?各方面的工?作?,F(xiàn)將本?學年的工作?做一個小結?,借以促進?提高。一?、思想工作?方面本人?思想端正,?熱情努力,?服從領導的?工作安排,?辦事認真負?責。并在各?方面嚴格要?求自己,努?力地提高自?己,以便使?自己更快地?適應社會發(fā)?展的形勢。?熱愛教育事?業(yè),把自己?的精力、能?力全部用于?學校的教學?過程中,并?能自覺遵守?職業(yè)道德,?在學生中樹?立了良好教?師形象。能?夠主動與同?事研究業(yè)務?,互相學習?,配合默契?,教學水平?共同教師個?人工作總結?提高,能夠?顧全大局,?團結協(xié)作。?作為老師我?更明白,只?有不斷充電?,才能維持?教學的活力?。這學期有?幸有外出學?習的機會,?通過學習活?動,不斷充?實了自己、?豐富了自己?的知識和見?識、為自己?更好的教學?實踐作好了?準備。二?、教育教學?方面教育?教學是我們?教師工作的?首要任務。?教育是愛心?事業(yè),為培?養(yǎng)高素質的?下一代。今?年上半年本?人擔任初三?(8)班班?主任及數學?教學工作,?同時兼帶初?一一個班的?數學教學。?備課量大,?任務繁重自?不必多言。?雖然很消耗?腦力,每天?要轉換角色?,轉換思路?上兩節(jié)不同?的數學課,?但是卻使自?己更快的再?次熟悉教材?,知識量也?飛速增加,?并融會貫通?.這對提?高教學能力?有很大的幫?助!痛并收?獲著,快樂?著!我想,?這種跨頭的?獨特經歷今?后不會在有?了!下半?年本人擔任?初一班的班?主任,擔任?初一4、7?兩個班的數?學教學工作?.在班級管?理和課堂教?學中,本護?士年度思想?工作總結人?仍以培養(yǎng)學?生自學能力?為主,提高?學生的素質?為目標。通?過教育,讓?學生深切的?感受到擁有?知識能夠提?高生活和工?作的質量,?使自己成為?一個睿智和?有品位的人?!本人深切?的明白,教?育不是灌輸?,而是點燃?火焰!班級?作為學校教?學活動的基?礎單位,其?管理水平的?高低,對完?成教學任務?起著舉足輕?重的作用。?因而,本人?在班級管理?上想盡一切?辦法挖掘學?生學習的內?動力,使每?個基層__?_學生的潛?能都能夠得?以釋放!?本人一直把?教學看得很?重,如何備?好課、上好?課一直是心?里的重頭戲?,一堂課上?下來,感覺?好的話,整?整一天,都?會歡欣鼓舞?。在較好地?完成教學工?作的同時,?堅持聽課,?注意學習組?里老師的教?學經驗,努?力探索適合?自己的教學?模式。本人?從__年就?開始研究培?養(yǎng)學生自學?能力為主的?課堂教學模?式,這些年?也常常應用?到教學中。?今年,在新?的領導班子?的帶領下,?我們全校推?廣以團隊協(xié)?作學習為主?的課堂教學?模式,本人?欣喜地加入?到改革的行?列中,雖有?時還難以改?變以自己講?課為主的習?慣,但現(xiàn)在?慢慢地把課?堂還給了學?生,自己只?做導演。今?后本人要努?力研究.多?方學習,摸?索出適合自?己的高效課?堂教學模式?。因為課堂?改革,這學?期本人開了?___節(jié)公?開課,一節(jié)?數學組內,?一節(jié)校內理?科組觀摩課?,一節(jié)區(qū)級?片公開課。?其中區(qū)級公?開課《探索?規(guī)律》受到?其他學校同?行的一致好?評。在接到?校級理科組?觀摩課開課?通知時,我?很有壓力。?因為這是復?習階段的新?的課堂改革?新的嘗試性?的教學模式?的觀摩課。?我從學習理?論知識開始?,翻閱大量?書籍并從網?上收集有關?資料。數學?組的老師和?校長都非常?重視這節(jié)課?,給予我莫?大的幫助,?他們幫我定?內容,一起?出謀劃策想?教案和課件?的設計,從?修改到試上?,細節(jié)的處?理,時間的?安排,他們?一路給我提?意見和建議?,讓我感覺?不是我一人?在開課,體?現(xiàn)了團隊協(xié)?作精神。我?在此感謝每?一位給我無?私幫助的人?!同時也借?此機會感謝?在我生病期?間默默關心?我的人!?三、反思?本學期,通?過學校加大?對老師的評?價力度,本?人的觀念有?了很大的轉?變,對學校?的辦學理念?更加理解,?對自己的工?作有了新的?認識,對自?己的定位更?加明確。認?真貫徹落實?學校的辦學?理念,認真?執(zhí)行學校對?教學工作的?指示和各種?規(guī)章制度。?加強自身素?質的提高,?調動工作的?積極性。做?好本職工作?,為學生服?務,為教學?服務。反?思本學年來?的工作,也?在思量著自?己在工作中?的不足。不?足有以下幾?點:1、?思考得還不?夠多,不能?及時將一些?教學想法和?問題記錄下?來,進行反?思。因而只?有一篇論文?《如何上好?講評課》獲?省3等獎。?2、教研?方面本學年?加大了學習?的力度,認?真研讀了一?些有關方面?的理論書籍?,但在教學?實踐中的應?用還不到位?,研究做得?不夠細和實?,沒達到自?己心中的目?標。3、?教學中有特?色、有創(chuàng)意?的東西還不?夠多,其他?的有些工作?也有待于精?益求精,以?后工作應更?加兢兢業(yè)業(yè)?。過去的?一年,再次?回眸,一路?崎嶇,一路?泥濘,也許?愧對了家人?,但收獲了?經驗,收獲?了啟示,收?獲了快樂。?在人生的長?河里,許多?事情將會隨?著時間的流?逝而慢慢淡?忘,但這種?獨特的經歷?和感受卻值?得我用一生?去體驗,去?
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