下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?全運(yùn)會(huì)暑期?志愿培訓(xùn)工?作總結(jié)為?期七天的志?愿實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?告一段落,?回顧一下這?幾天的緊張?生活,既有?成績(jī),也有?不足,為了?能夠在接下?去的全運(yùn)會(huì)?中更好地服?務(wù),在此簡(jiǎn)?作總結(jié)。?我的主要工?作是比賽前?后在休息室?里為運(yùn)動(dòng)員?服務(wù):賽后?在場(chǎng)外等待?,將運(yùn)動(dòng)員?和啦啦操隊(duì)?員引領(lǐng)至休?息室,準(zhǔn)備?好飲用水和?桌椅,提供?一個(gè)良好的?休息環(huán)境;?比賽過(guò)程中?在休息室等?候,為運(yùn)動(dòng)?員們看管衣?物用品等。?另外,在比?賽的第二、?三天,每場(chǎng)?比賽結(jié)束后?,我會(huì)到裁?判員處領(lǐng)取?成績(jī)報(bào)告單?,到競(jìng)賽處?復(fù)印,再將?復(fù)印稿送至?新聞宣傳處?。工作的?內(nèi)容雖簡(jiǎn)單?,卻也讓我?積累了一定?的經(jīng)驗(yàn):?1、要熟悉?工作環(huán)境。?場(chǎng)館各辦公?室的位置及?排球比賽的?相關(guān)事宜要?熟記于心,?這是志愿者?必備的基本?素質(zhì),也是?做好工作進(jìn)?而提高工作?效率的關(guān)鍵?。2、明?確作為一個(gè)?志愿者的職?責(zé)。志愿者?的工作是做?好力所能及?的事,碰到?___以及?職責(zé)之外的?事情需要及?時(shí)向工作處?反映,不可?以袖手旁觀?,更不能自?作主張。(?事件:__?月__日,?比賽的第二?天中午,第?二休息室門?壞了,我小?組成員立即?報(bào)告給競(jìng)賽?處辦公室使?之得到及時(shí)?處理,沒有?影響到運(yùn)動(dòng)?員的休息。?)3、明?確工作和休?息時(shí)間。不?遲到、不早?退、不擅自?離崗,嚴(yán)格?按照工作安?排和工作規(guī)?范完成任務(wù)?,防止因工?作疏漏發(fā)生?事故,確保?比賽順利進(jìn)?行。4、?既注重各個(gè)?工作環(huán)節(jié),?又顧及整體?,使整體運(yùn)?行流暢。(?例如,撿球?員撿球,首?先需要保證?自己的傳球?準(zhǔn)確到位,?然后要使得?___個(gè)人?之間配合協(xié)?調(diào),最終要?達(dá)到傳遞有?節(jié)奏地進(jìn)行?。)5、?不可蠻干。?許多工作遠(yuǎn)?不是只要出?力就會(huì)做好?,還得動(dòng)腦?子。(例如?,擦地是個(gè)?苦力活,看?上去不需要?什么訓(xùn)練,?但真正做起?來(lái),還是有?很多技巧。?三個(gè)人需步?調(diào)一致,用?力要適中,?轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程要?協(xié)調(diào),速度?要有保證…?…反復(fù)練習(xí)?,將技巧熟?練運(yùn)用才能?達(dá)到最后三?個(gè)板擦一條?直線,動(dòng)作?敏捷。)?同時(shí),我還?發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)?不足,需要?在今后的工?作中予以彌?補(bǔ):1、?沒有始終微?笑服務(wù)、盡?最大可能發(fā)?揮自己的作?用。由于之?前的工作中?沒有注意到?“保持良好?的精神面貌?,樹立全運(yùn)?志愿者形象?”的重要性?,沒有始終?保持“微笑?服務(wù)”;也?因?yàn)樽约簩?duì)?志愿者工作?認(rèn)識(shí)的不夠?到位,沒有?在完成當(dāng)前?工作后積極?主動(dòng)地請(qǐng)求?新的任務(wù)。?2、宣傳?工作做得不?充分。沒能?積極地在工?作之余總結(jié)?工作的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn),向?志愿者工作?部反映本處?(室)的工?作情況以及?工作感受,?不利于志愿?者工作部_?__和開展?宣傳活動(dòng)。?針對(duì)以上?的經(jīng)驗(yàn)和不?足,在此為?自己的暑期?進(jìn)行了一些?計(jì)劃,希望?會(huì)有助于今?后志愿工作?的進(jìn)行。?1、暑假期?間進(jìn)一步豐?富自己的全?運(yùn)知識(shí),加?深對(duì)志愿工?作、對(duì)章丘?歷史文化的?了解,使自?己能夠在全?運(yùn)會(huì)正式比?賽之前成為?一名合格的?志愿者。?2、根據(jù)總?結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和?不足,努力?提升自己的?志愿工作能?力,在參加?暑期社會(huì)實(shí)?踐的過(guò)程中?也注重相關(guān)?方面的培養(yǎng)?,夯實(shí)基礎(chǔ)?。總之,?在接下去的?志愿服務(wù)中?,我會(huì)以“?奉獻(xiàn)、互助?、進(jìn)步”的?志愿精神,?以“微笑、?專業(yè)、精細(xì)?、主動(dòng)、得?體”的服務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6多位數(shù)乘一位數(shù)2筆算乘法練習(xí)課4-5課時(shí)導(dǎo)學(xué)案新人教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)二第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾教案蘇教版
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元科學(xué)在我們身邊第六課科學(xué)在我們身邊教案青島版
- 三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第五單元觀察與測(cè)量1觀察教案蘇教版1
- 小學(xué)生校園文明課件
- 小學(xué)生獎(jiǎng)懲制度
- 廣東婚介培訓(xùn)課件資源
- 房樹人培訓(xùn)課件
- 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試(含答案)
- 《新主動(dòng)脈夾層護(hù)理》課件
- 腫瘤放射治療技術(shù)-總論課件
- 人才培養(yǎng)方案匯報(bào)課件
- 檢驗(yàn)科15項(xiàng)質(zhì)量控制指標(biāo)(檢驗(yàn)科質(zhì)控小組活動(dòng)記錄)
- 5S評(píng)分基準(zhǔn)模板
- 外研社小學(xué)英語(yǔ)三起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)(中英文對(duì)照)
- 重大行政執(zhí)法法制審核流程圖
- 施工現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源公示牌
- 中國(guó)小兒急性上呼吸道感染相關(guān)臨床指南的解讀
- 蘇教版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3課《神奇的新材料》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中國(guó)傳統(tǒng)圖案紋樣
- GB∕T 10596-2021 埋刮板輸送機(jī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論