2023年秋季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

第16頁(yè)共16頁(yè)2023年?秋季小學(xué)教?導(dǎo)處工作總?結(jié)本人自?任現(xiàn)職以來?，一直擔(dān)任?學(xué)校教導(dǎo)主?任工作。十?年來，以身?作則，遵紀(jì)?守法。忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè)，工作兢?兢業(yè)業(yè)。甘?為人梯，樂?于奉獻(xiàn)。悉?心鉆研業(yè)務(wù)?，堅(jiān)持教改?理念，積極?倡導(dǎo)科研興?教，推行自?主、合作、?探究的教學(xué)?模式，帶領(lǐng)?教師實(shí)踐課?堂教學(xué)改革?。鼓勵(lì)教師?參與繼續(xù)教?育。有計(jì)?劃講實(shí)效指?導(dǎo)教師學(xué)習(xí)?課堂教學(xué)基?本功。帶領(lǐng)?少先隊(duì)大隊(duì)?部及班主任?開展多種有?益活動(dòng)，活?躍學(xué)生身心?。在長(zhǎng)期的?教學(xué)工作中?，積累了碩?厚的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，練就了?一套過硬的?教學(xué)管理方?法，有效實(shí)?施教育教學(xué)?，使學(xué)校面?貌有了質(zhì)的?改變，為學(xué)?校教育做出?了很大的貢?獻(xiàn)?；仡?總結(jié)如下;?一、科研?興教，加強(qiáng)?培訓(xùn)，建立?了一支科研?型教師隊(duì)伍?。1、指?導(dǎo)培訓(xùn)，以?"研"促教?，以"研"?興教。任?現(xiàn)職以來，?堅(jiān)持每周業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，(?每期不少于?___次)?學(xué)習(xí)國(guó)家課?程新標(biāo)準(zhǔn);?學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外?教學(xué)新理念?;學(xué)習(xí)如何?備課、上課?;學(xué)習(xí)如何?進(jìn)行教學(xué)反?思，如何評(píng)?課，如何評(píng)?價(jià)學(xué)生等等?。平時(shí)__?_教師參加?各種師資培?訓(xùn)，每期不?少于___?次。選派教?師外出觀摩?學(xué)習(xí)，每期?不少于__?_次。積極?鼓勵(lì)教師參?加繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)?教師積極進(jìn)?取。2、?自身培訓(xùn)，?及時(shí)充電。?俗話說:?"要給人一?杯水，自己?先要裝滿一?桶水。"作?為教導(dǎo)主任?，平時(shí)我非?常注重科研?學(xué)習(xí)，十年?來我積極創(chuàng)?造機(jī)會(huì)到外?地觀摩學(xué)習(xí)?，或參加縣?級(jí)以內(nèi)的各?種培訓(xùn)，為?更好地培訓(xùn)?指導(dǎo)教師打?下了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。通過?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?本人的業(yè)務(wù)?水平不斷提?高。二、?學(xué)校的進(jìn)步?，我傾注了?心血。我?未調(diào)到小學(xué)?前，它是一?所很落后的?農(nóng)村小學(xué)。?由于大部分?學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)?期在外打工?，很多學(xué)生?成了留守兒?童。他們?nèi)?少家庭教育?，缺少父母?的關(guān)愛。教?師既當(dāng)教師?又當(dāng)娘，因?而工作起來?非常吃力，?加上教育方?法不對(duì)頭，?導(dǎo)致校風(fēng)很?差，教風(fēng)也?差，因此教?學(xué)質(zhì)量上不?去。每年學(xué)?校得到的除?了批評(píng)還是?批評(píng)。__?_年老校長(zhǎng)?蒙振滿曾說?過一句無奈?的笑話:"?每次鎮(zhèn)上召?開教學(xué)總結(jié)?表彰會(huì)，我?總想找臺(tái)底?躲進(jìn)去。?看著別人大?把大把的領(lǐng)?獎(jiǎng)，我們一?樣都沒有，?多慚愧啊!?"。自__?年我調(diào)任小?學(xué)教導(dǎo)主任?以來，我加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校教?育教學(xué)管理?，從教與學(xué)?方面狠下功?夫。一是整?頓教師的教?風(fēng)教紀(jì)，重?新規(guī)范學(xué)校?的管理細(xì)則?，以制度治?校，以制度?約束人;二?是對(duì)教師加?強(qiáng)教育教學(xué)?能力的培訓(xùn)?，倡導(dǎo)科研?興教和團(tuán)隊(duì)?精神;三是?樹立良好的?學(xué)風(fēng)。在?班級(jí)里選拔?得力的班干?，由大隊(duì)部?___，把?骨干學(xué)生分?成幾個(gè)檢查?小組。每天?輪值一個(gè)檢?查小組，對(duì)?各班每天的?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?等情況進(jìn)行?監(jiān)督檢查并?做好相關(guān)記?錄。我每周?把檢查結(jié)果?進(jìn)行量化打?分，及時(shí)對(duì)?師生總結(jié)反?饋;四是對(duì)?班主任培訓(xùn)?，提高班主?任的教育能?力，并要求?班主任在教?育過程中爭(zhēng)?取家長(zhǎng)更多?的支持。?要求教師們?經(jīng)常對(duì)學(xué)生?進(jìn)行多鐘形?式的家訪，?并作為制度?嚴(yán)格執(zhí)行。?通過與家長(zhǎng)?一起共同督?促教育學(xué)生?，我校學(xué)生?在思想上有?了很大的轉(zhuǎn)?變，學(xué)習(xí)自?覺了;五是?我以身作則?，勇挑重?fù)?dān)?。我既是教?導(dǎo)主任又是?畢業(yè)班數(shù)學(xué)?教師，任勞?任怨工作在?第一線。經(jīng)?過努力，小?學(xué)發(fā)生了翻?天覆地的變?化，教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、校風(fēng)?大為好轉(zhuǎn)，?并得到上級(jí)?的肯定與獎(jiǎng)?勵(lì)。在大辦?公室里，我?校的錦旗琳?瑯滿目，墻?壁上掛滿了?各種獎(jiǎng)狀。?三、指導(dǎo)?教學(xué)，做出?成效1、?抓早抓好各?種計(jì)劃。?任現(xiàn)職以來?，我一直抓?早抓好各種?計(jì)劃。每期?開學(xué)提前一?周___教?研組長(zhǎng)與骨?干教師召開?教育教學(xué)研?究會(huì)議，針?對(duì)本校的實(shí)?際情況及小?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，結(jié)合?教材擬訂本?學(xué)期的各種?科研計(jì)劃。?為使計(jì)劃更?科學(xué)規(guī)范，?我每期統(tǒng)一?格式，集中?全體教師明?確要求。多?年來我校開?學(xué)常規(guī)工作?都得到中心?校領(lǐng)導(dǎo)的表?揚(yáng)。所以每?年我校的教?學(xué)常規(guī)管理?都進(jìn)入鎮(zhèn)的?前十名。(?見電子模塊?榮譽(yù)證書)?2、做好?備課、上課?、評(píng)課的指?導(dǎo)工作。?我每期要求?各教研組堅(jiān)?持___備?課與個(gè)人備?課相結(jié)合。?___備課?按中心校的?要求從大方?向去把握，?并注重教改?理念。個(gè)人?備課要求切?合實(shí)際，并?做到備教材?、備學(xué)生、?備設(shè)計(jì)、備?教具。每期?教導(dǎo)處把備?課任務(wù)落實(shí)?到各備課組?，實(shí)踐備課?組"千斤重?擔(dān)人人挑，?個(gè)個(gè)肩上有?指標(biāo)。"通?過___備?課，聚大家?的智慧，集?大家的長(zhǎng)處?之精華。我?校備課工作?達(dá)到:集思?廣益，取長(zhǎng)?補(bǔ)短之效果?。正因?yàn)槲?校抓好了備?課工作，因?而帶來了我?校課堂教學(xué)?質(zhì)量的提高?。在我任職?之前，小學(xué)?教師教學(xué)藝?術(shù)水平很差?。教師在參?加課堂教學(xué)?比賽中從沒?有人獲過獎(jiǎng)?。秋期，?作為教導(dǎo)主?任的我，為?樹立我在教?師中的威信?，毅然承擔(dān)?片級(jí)基本功?比賽，因效?果好被選拔?參加鎮(zhèn)里教?師基本功比?賽，并獲得?了語(yǔ)文科(?上課、評(píng)課?第一名)綜?合分第二名?。在教師中?起到了表率?的作用。同?期我被派去?___培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，回來?后我指導(dǎo)教?師們實(shí)踐教?改及鉆研課?堂教學(xué)新技?巧。幾年間?，我校教師?參加片上教?師基本功比?賽都脫穎而?出，獲得縣?級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教?師基本功比?賽或課堂教?學(xué)比賽教師?有___人?次。她們?分別為:秦?君鳳獲縣教?師基本功比?賽三等獎(jiǎng)_?__次(已?調(diào)動(dòng))。黃?芝英獲鎮(zhèn)教?師基本功比?賽二等獎(jiǎng)_?__次(已?調(diào)動(dòng))。韋?燕紅獲鎮(zhèn)教?師基本功比?賽二等獎(jiǎng)_?__次。蒙?寧芳獲鎮(zhèn)教?師基本功比?賽二等獎(jiǎng)_?__次，三?等獎(jiǎng)___?次。梁玉琨?老師獲鎮(zhèn)教?師課堂教學(xué)?比賽三等獎(jiǎng)?___次。?獲鎮(zhèn)教師課?堂教學(xué)比賽?三等獎(jiǎng)__?_次。老?師獲鎮(zhèn)教師?基本功比賽?二等獎(jiǎng)__?_次(去倫?教)。老師?獲鎮(zhèn)教師課?堂教學(xué)比賽?二等獎(jiǎng)__?_次，三等?獎(jiǎng)___次?。(以上教?師獲獎(jiǎng)見電?子模塊榮譽(yù)?證)而這些?教師的獲獎(jiǎng)?都是我親自?為她們指導(dǎo)?備課、上課?的。平時(shí)，?我要求每位?教師多參加?聽、評(píng)課活?動(dòng)，吸取先?進(jìn)教師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每?位教師每期?最少上好一?節(jié)研究課或?公開課。而?我每次都參?與指導(dǎo)工作?，所以小學(xué)?全體教師教?學(xué)基本功都?很過硬，教?學(xué)成績(jī)蒸蒸?日上。文?體方面也成?績(jī)突出，同?期，我校大?隊(duì)部出版的?黑板報(bào)，三?次受到中心?校的表?yè)P(yáng)。?同期，我校?參加鎮(zhèn)小學(xué)?生田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)榮獲總分?第三名。這?個(gè)學(xué)期，我?校四項(xiàng)綜合?積分也進(jìn)入?了鎮(zhèn)的前茅?。教師個(gè)人?在這個(gè)學(xué)期?也取得了可?喜的成績(jī)。?老師的論文?《》參加_?_年秋期市?教育教學(xué)年?會(huì)論文評(píng)比?，榮獲一等?獎(jiǎng)。、兩位?老師同時(shí)榮?獲__年秋?期鎮(zhèn)教師課?堂教學(xué)比賽?三等獎(jiǎng)。(?以上獲獎(jiǎng)見?電子模塊榮?譽(yù)證書)。?今后，我?將再接再厲?，帶領(lǐng)全體?教職員工努?力工作，把?我校教育教?學(xué)水平推上?更高的臺(tái)階?，為祖國(guó)的?教育，民族?的昌盛做出?貢獻(xiàn)。小?學(xué)教導(dǎo)處工?作總結(jié)【二?】在過去?的一個(gè)學(xué)期?里，我的工?作得到校領(lǐng)?導(dǎo)和各位教?師的大力支?持和幫助，?在此我表示?衷心的感謝?!總結(jié)本?學(xué)期的工作?，我執(zhí)教六?年級(jí)一班的?數(shù)學(xué)課及教?導(dǎo)處的各項(xiàng)?工作。如:?課程安排、?教師考勤、?臨時(shí)代課安?排、新生入?學(xué)、各類考?試安排、教?研活動(dòng)安排?、值周、值?班安排、學(xué)?籍管理、檔?案管理等事?務(wù)性工作。?本學(xué)期我是?全身心地投?入教育工作?，盡自己最?大的努力恪?盡職守，兢?兢業(yè)業(yè)，勤?勤懇懇，踏?踏實(shí)實(shí)做好?每一項(xiàng)工作?。從中我也?感受到了投?入工作才能?享受工作的?快樂，因?yàn)?我堅(jiān)信一切?的回報(bào)都是?和投入成正?比的，我愿?意用最大的?真誠(chéng)，對(duì)學(xué)?生、對(duì)教師?、對(duì)工作、?對(duì)學(xué)校負(fù)一?份職責(zé)。?對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?，___學(xué)?生的發(fā)展。?在新課程?背景下我努?力轉(zhuǎn)變觀念?，把熱愛學(xué)?生放在第一?位，有了這?種心境，師?生之間就能?處于一種和?諧的狀態(tài)，?許多事情便?迎刃而解，?我沒有因?yàn)?長(zhǎng)期教英語(yǔ)?學(xué)科而放松?對(duì)自己的要?求，英語(yǔ)學(xué)?科更要求教?師不斷地完?善自身、提?高業(yè)務(wù)水平?、擴(kuò)大知識(shí)?面，我堅(jiān)持?認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，?還經(jīng)常到網(wǎng)?上收集與授?課相關(guān)的信?息，在我的?課堂上不僅?僅是端正的?坐姿。更?多的是學(xué)生?開心的笑聲?，課堂__?_分鐘已不?再漫長(zhǎng)，沒?事的時(shí)候我?也總是喜歡?到班上去看?看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，?___上課?特別調(diào)皮的?學(xué)生，讓學(xué)?生感受到老?師真的是在?關(guān)心他們，?這樣學(xué)生就?會(huì)更加喜歡?上你的課，?只要我有一?節(jié)課沒去上?，學(xué)生總會(huì)?圍上白老師?問___??我堅(jiān)信:只?有當(dāng)學(xué)生接?受了你這個(gè)?教師，才可?能以主動(dòng)的?態(tài)度接受你?的教育。所?以不管工作?有多忙，我?堅(jiān)持反復(fù)鉆?研教材，大?量閱讀參考?書，以提高?自己的業(yè)務(wù)?能力。我堅(jiān)?信:只要樂?崗敬業(yè)，定?會(huì)有所收獲?。二、對(duì)?教師負(fù)責(zé)，?為教師的發(fā)?展著想。?新課程對(duì)教?師提出了更?高的要求，?學(xué)校要發(fā)展?、要生存必?須有一批高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍，同樣末?來教師要生?存要發(fā)展必?須具有過硬?的本領(lǐng)。?教育科研水?平越來越與?教師自身的?利益息息相?關(guān)。積極宣?傳發(fā)動(dòng)廣大?教師外出聽?課、撰寫論?文、上公開?示范課、優(yōu)?課領(lǐng)先課，?讓教師有一?個(gè)練兵的機(jī)?會(huì)，學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，積累?資料的機(jī)會(huì)?。貫徹上級(jí)?的有關(guān)教師?培訓(xùn)精神，?能認(rèn)真布置?，及時(shí)宣傳?，使廣大教?師能及時(shí)領(lǐng)?會(huì)，并能通?過外出學(xué)習(xí)?、校培、自?培達(dá)到熟練?掌握并運(yùn)用?于教學(xué)，服?務(wù)于教學(xué)，?讓教師受益?，學(xué)生受益?。三、對(duì)?工作負(fù)責(zé)，?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)。作為?教導(dǎo)主任，?我努力做好?校長(zhǎng)的助手?，并協(xié)調(diào)好?教師，認(rèn)真?細(xì)致地做好?以下幾方面?工作:1?、在校長(zhǎng)的?指導(dǎo)下，制?訂切實(shí)可行?的教育教學(xué)?工作計(jì)劃、?教師培訓(xùn)計(jì)?劃、教研教?改工作計(jì)劃?并___實(shí)?施，使學(xué)校?教育教學(xué)工?作更有針對(duì)?性、實(shí)效性?，并注重總?結(jié)教育教學(xué)?方面的經(jīng)驗(yàn)?。2、制?訂教導(dǎo)處工?作方面的有?關(guān)規(guī)章制度?和檢查、考?核、考勤、?值班、值周?制度，負(fù)責(zé)?好教學(xué)工作?的常規(guī)檢查?，為學(xué)校量?化考核考評(píng)?教師提供有?力依據(jù)。?3、認(rèn)真做?好課程設(shè)置?、課表安排?工作。嚴(yán)格?按課程計(jì)劃?開足開齊課?程。__?_、___?、___各?年級(jí)學(xué)科教?學(xué)計(jì)劃、復(fù)?習(xí)計(jì)劃，各?年級(jí)組備課?、作業(yè)檢查?計(jì)劃，各教?研組教學(xué)教?研活動(dòng)計(jì)劃?。5、開?學(xué)初，為轉(zhuǎn)?入學(xué)生及時(shí)?辦理學(xué)籍增?補(bǔ)。6、?學(xué)期初認(rèn)真?___一年?級(jí)各班主任?搞好新生基?本信息的采?集，并及時(shí)?辦理了校訊?通。7、?對(duì)各年級(jí)的?教案、作業(yè)?、備課等及?時(shí)進(jìn)行常規(guī)?檢查，并寫?出反饋意見?及建議，并?及時(shí)總結(jié)。?8、對(duì)學(xué)?校月考、學(xué)?期中檢測(cè)_?__工作(?監(jiān)考、閱卷?、判卷、登?統(tǒng)、成績(jī)冊(cè)?)進(jìn)行了安?排，各科教?師寫好年級(jí)?試卷分析，?并電子稿錄?入電子檔案?。___?、___開?展"期中教?學(xué)質(zhì)量分析?會(huì)"，通過?分析查找教?學(xué)中存在的?不足，使教?師在分析中?反思，在反?思中成長(zhǎng)，?在成長(zhǎng)中提?高。10?、安排"優(yōu)?課領(lǐng)先"活?動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)隨?機(jī)聽課相結(jié)?合，促進(jìn)教?師專業(yè)能力?的提升。?___、_?__安排值?周工作(衛(wèi)?生、紀(jì)律、?課間監(jiān)管、?教師辦公)?、值班工作?，并不定時(shí)?進(jìn)行檢查。?12、對(duì)?照評(píng)估實(shí)施?細(xì)則，__?_整理細(xì)化?檔案工作，?迎接教育局?及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)?導(dǎo)的教學(xué)評(píng)?估檢查。?13、負(fù)責(zé)?傳達(dá)上級(jí)各?項(xiàng)通知。?四、對(duì)學(xué)校?負(fù)責(zé)，反思?存在的不足?。任何事?情都是在不?斷的反思-?-改進(jìn)--?再反思--?再改進(jìn)的過?程中不斷的?發(fā)展完善。?教導(dǎo)處工作?還存在許多?需改進(jìn)的地?方:1、?需要加強(qiáng)校?本課程開設(shè)?，爭(zhēng)辦特色?一流學(xué)校。?2、培養(yǎng)?青年教師方?面:應(yīng)創(chuàng)造?更多的機(jī)會(huì)?和條件，使?更多的青年?教師走出去?，帶進(jìn)來，?人人都能成?為學(xué)校教育?教學(xué)骨干，?大力提升教?師素質(zhì)。?3、學(xué)校的?每一項(xiàng)工作?，都需要注?重過程與結(jié)?果的統(tǒng)一，?以優(yōu)化的過?程去爭(zhēng)取優(yōu)?化的結(jié)果，?走發(fā)展的道?路。教務(wù)?工作是一項(xiàng)?經(jīng)常性、持?久性的煩雜?工作，作為?教導(dǎo)主任，?需要我更多?的耐心和細(xì)?心。我將繼?續(xù)一如既往?地盡自己的?最大努力為?學(xué)校服務(wù)，?為各位教師?服務(wù)，為廣?大學(xué)生服務(wù)?。最后，?衷心地期盼?我們的學(xué)校?越辦越好，?越辦越有特?色!小學(xué)?教導(dǎo)處工作?總結(jié)【三】?時(shí)光飛逝?，一轉(zhuǎn)眼一?個(gè)學(xué)年又要?結(jié)束了。?回顧自己本?學(xué)年的工作?，最深的體?會(huì)就是自己?的辛勤付出?有一點(diǎn)收獲?。本人在這?一學(xué)年里繼?續(xù)擔(dān)任副教?導(dǎo)主任一職?，分管學(xué)生?學(xué)籍管理、?教師業(yè)務(wù)培?訓(xùn)工作、學(xué)?生成長(zhǎng)記錄?袋、文明學(xué)?校網(wǎng)管理及?科學(xué)、思品?等的教學(xué)研?究工作，并?擔(dān)任六(2?)班語(yǔ)文教?學(xué)。一年來?，本人恪盡?職守，勤勤?懇懇，踏踏?實(shí)實(shí)做好每?一項(xiàng)工作。?現(xiàn)將有關(guān)工?作總結(jié)一?、政治思想?方面本人?能堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?擁護(hù)黨的方?針政策，忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè)，有愛?崗敬業(yè)的思?想，能自覺?遵守社會(huì)公?德和教師的?行為規(guī)范。?（范本）平?時(shí)能關(guān)心時(shí)?政，認(rèn)真學(xué)?習(xí)和領(lǐng)悟同?志提出的榮?辱觀，牢固?樹立為學(xué)生?服務(wù)、為教?師服務(wù)、為?學(xué)校服務(wù)的?思想。真誠(chéng)?、熱情、公?正的對(duì)待每?一個(gè)人、每?一件事。平?時(shí)能嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?種規(guī)章制度?，平時(shí)從不?遲到、早退?、不中途離?校。嚴(yán)格遵?守學(xué)校的教?學(xué)管理制度?，做到上課?不遲到、不?早退、不拖?堂，能深刻?認(rèn)識(shí)到中層?干部應(yīng)做身?正為范、自?覺遵守學(xué)校?制度的表率?。嚴(yán)于律己?，盡心盡責(zé)?，以較高的?要求來約束?自己。二?、教育教學(xué)?工作:本?人能牢固樹?立以上課為?本的思想，?在教學(xué)過程?中能與同年?級(jí)組教師一?起研究，討?論教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)方法?和教學(xué)思路?。平時(shí)重視?教學(xué)方法和?教學(xué)思想的?探究，注重?課堂教學(xué)效?果，注重減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?，注重學(xué)生?學(xué)習(xí)能力和?語(yǔ)文素養(yǎng)的?提高。在這?一年的任教?中，對(duì)于學(xué)?習(xí)習(xí)慣較差?的學(xué)生我堅(jiān)?持經(jīng)常協(xié)助?班主任，與?其父母多溝?通。在學(xué)校?里多關(guān)心學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，對(duì)于作?業(yè)經(jīng)常不做?的學(xué)生，讓?他們利用課?余時(shí)間完成?。對(duì)于接受?能力較差的?學(xué)生進(jìn)行個(gè)?別輔導(dǎo)。在?每次的素質(zhì)?檢測(cè)中，所?任班級(jí)的同?學(xué)均能取得?較好成績(jī)。?多名同學(xué)在?各類作文競(jìng)?賽中獲獎(jiǎng)，?自己撰寫的?教學(xué)論文也?在省、區(qū)級(jí)?獲獎(jiǎng)。三?、管理工作?作為學(xué)校?的一名中層?干部，能做?到相互團(tuán)結(jié)?、相互尊重?、相互配合?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，堅(jiān)決?服從___?決定，辦事?公平公正，?敢于承擔(dān)責(zé)?任，不計(jì)報(bào)?酬，不計(jì)名?利。(一?)學(xué)籍管理?工作:1?、學(xué)年初認(rèn)?真___一?年級(jí)各班主?任搞好新生?基本信息的?采集，搞好?新生學(xué)籍審?批。2、?每學(xué)期開學(xué)?初，為轉(zhuǎn)走?學(xué)生辦理轉(zhuǎn)?學(xué)手續(xù)，并?為轉(zhuǎn)入學(xué)生?及時(shí)辦理學(xué)?籍增補(bǔ)。?3、對(duì)我鎮(zhèn)?小學(xué)生的學(xué)?籍檔案進(jìn)行?管理，__?_班主任老?師搜集、錄?入學(xué)生學(xué)籍?資料、數(shù)據(jù)?，把學(xué)籍?dāng)?shù)?據(jù)上傳入庫(kù)?，實(shí)現(xiàn)了小?學(xué)生學(xué)籍的?電子化管理?。(二)?教務(wù)工作?教務(wù)工作是?一項(xiàng)經(jīng)常性?、持久性的?煩雜工作，?需要的耐心?和細(xì)心。?1、平時(shí)能?把各種教研?活動(dòng)、會(huì)議?__通知、?車輛安排等?都能準(zhǔn)確及?時(shí)地傳達(dá)到?各辦公室及?有關(guān)人員手?中。2、?本學(xué)年各種?會(huì)議和教師?病事假較多?，我能細(xì)心?做好平時(shí)調(diào)?課、代課工?作，為了落?實(shí)到人，做?到調(diào)、代課?、會(huì)議通知?不帶信，寧?可跑上奔下?，走東竄西?。雖然人勞?累一點(diǎn)，但?只要能保證?學(xué)校的教學(xué)?工作能正常?開展我就心?滿意足了。?(三)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)工作?1、積極?___教師?以校本培訓(xùn)?為主要方式?，深入學(xué)習(xí)?課程改革教?育叢書，領(lǐng)?悟新課改精?神，新課程?理念，逐步?轉(zhuǎn)變教師教?育教學(xué)思想?，本學(xué)年，?教導(dǎo)處__?_全體教師?學(xué)習(xí)了《常?州市小學(xué)學(xué)?科教學(xué)建議?》、“如何?說課”、《?探索課堂的?真諦》等的?理論學(xué)習(xí)。?還___了?五年級(jí)的老?師參加區(qū)舉?行的新教材?教法培訓(xùn)，?弄清新大綱?的要求和教?材修改的內(nèi)?容?；顒?dòng)后?___教師?開展研討，?撰寫教學(xué)反?思。同時(shí)認(rèn)?真做好資料?收集、整理?工作。2?、本學(xué)年，?仍堅(jiān)持把校?本培訓(xùn)融入?學(xué)校教研，?安排好教師?參加各級(jí)各?類的教學(xué)研?討和培訓(xùn)活?動(dòng)，以次提?高教師的教?育教學(xué)水平?。各學(xué)科組?開展的教研?課，交流課?，為教師的?專業(yè)成長(zhǎng)搭?建舞臺(tái)。教?師們學(xué)有所?得，行有所?感?！ぶ?學(xué)校長(zhǎng)述職?報(bào)告·教師?個(gè)人述職報(bào)?告·園長(zhǎng)述?職報(bào)告·總?經(jīng)理述職報(bào)?告·護(hù)士?長(zhǎng)述職報(bào)告?·教師年度?述職報(bào)告·?個(gè)人述職報(bào)?告·公務(wù)員?轉(zhuǎn)正述職報(bào)?告(四)?其他工作?1、根據(jù)上?級(jí)的精神，?及時(shí)收集有?關(guān)信息，做?好文明學(xué)校?電子臺(tái)帳管?理的信息錄?入、上傳工?作。2、?做好學(xué)生成?長(zhǎng)記錄袋的?管理工作。?督促班主任?老師及時(shí)收?集、增添資?料，把工作?做實(shí)做細(xì)。?3、協(xié)助?教導(dǎo)主任_?__并落實(shí)?各類調(diào)研、?競(jìng)賽活動(dòng)。?本學(xué)年，以?教學(xué)質(zhì)量為?中心，__?_了一年級(jí)?拼音過關(guān)測(cè)?試、三年級(jí)?語(yǔ)文、四年?級(jí)《品德與?生活》調(diào)研?，出好試卷?，及時(shí)作好?分析與反饋?工作，使教?師們心中有?數(shù)，以便采?用相應(yīng)的教?學(xué)措施，提?高學(xué)科質(zhì)量?。做好畢業(yè)?班的閱卷、?試卷質(zhì)量分?析等工作。?五、存在?的不足_?__、__?_教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)工作深?入創(chuàng)新力度?不夠。2?、深入課堂?、深入班級(jí)?不夠。教學(xué)?管理水平和?教育教學(xué)質(zhì)?量還有待進(jìn)?一步提高。?我想這些?是我在今后?的工作中應(yīng)?當(dāng)注意的問?題，也是自?己錘煉的方?向，相信在?大家的幫助?下能不斷地?加以克服，?本人也將一?如既往地盡?自己的力量?為學(xué)校的不?斷發(fā)展做出?貢獻(xiàn)。在?這一年的工?作中，我得?到了領(lǐng)導(dǎo)和?全校教職工?的大力支持?，在此對(duì)你?們表示萬分?的感謝，謝?謝大家!?小學(xué)教導(dǎo)處?工作總結(jié)【?四】時(shí)光?荏苒，歲月?如歌，伴隨?著粉筆灰塵?的灑落，_?_悄然落下?帷幕，回顧?一年的工作?，現(xiàn)將思想?與工作總結(jié)?如下:一?、主要工作?任務(wù)本年?度我的工作?崗位是教導(dǎo)?主任，主要?工作任務(wù)是?主抓學(xué)校藝?術(shù)教育工作?;?？乒芾?;裝備工作?以及信息技?術(shù)管理工作?。二、政?治思想方面?堅(jiān)持國(guó)家?的（范本）?教育方針，?忠誠(chéng)、熱愛?教育事業(yè)，?自覺遵守職?業(yè)道德，做?到愛崗敬業(yè)?、為人師表?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，認(rèn)真?做好本職工?作，以積極?的工作態(tài)度?和飽滿的工?作熱情，努?力完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交給我?的各項(xiàng)工作?，勤學(xué)善思?，注重團(tuán)結(jié)?協(xié)作，力求?圓滿。三?、工作方面?(一)從?五個(gè)方面抓?好學(xué)校藝術(shù)?教育工作。?1、我能?立足于課堂?教學(xué)，做到?深入教學(xué)一?線，在音樂?課堂教學(xué)的?傳統(tǒng)模式上?，大膽嘗試?開展器樂教?學(xué)，經(jīng)過四?年來的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，形成?適合本校學(xué)?生的器樂教?學(xué)模式。?2、努力抓?好三隊(duì)建設(shè)?，三隊(duì)是學(xué)?校藝術(shù)教育?的一大提升?，也是引領(lǐng)?學(xué)校藝術(shù)教?育的重要窗?口，為了做?好這項(xiàng)工作?，在校領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下，各隊(duì)聘?請(qǐng)了專業(yè)教?師，在全體?音樂教師的?配合下，三?隊(duì)已經(jīng)形成?模式化，尤?其是樂隊(duì)、?舞蹈隊(duì)建設(shè)?趨于成熟階?段。3、?堅(jiān)持陽(yáng)光課?堂，為了講?求課堂時(shí)效?性，追求課?堂質(zhì)量，在?陽(yáng)光課堂開?展中，我能?深入學(xué)年組?，與教師共?同研討，并?及時(shí)獲知解?決課堂中發(fā)?現(xiàn)的問題，?盡自己最大?的努力做好?協(xié)調(diào)工作。?4、抓好?體育大課間?工作，大課?間是學(xué)校的?又一個(gè)重要?窗口，在體?育教師和班?主任的共同?努力下，學(xué)?校大課間開?展有序、規(guī)?范、實(shí)現(xiàn)了?全員運(yùn)動(dòng)的?目標(biāo)，結(jié)合?本年度的花?樣跳繩比賽?和武術(shù)操的?訓(xùn)練以及輪?滑特色課堂?的開展，學(xué)?生的體能整?體呈上升趨?勢(shì)。5、?在全校成功?開展了變廢?為寶的學(xué)生?活動(dòng)。豐富?校園文化，?提高學(xué)生動(dòng)?手能力和創(chuàng)?新環(huán)保意識(shí)?。(二)?做好裝備的?月報(bào)統(tǒng)計(jì)工?作和學(xué)校儀?器裝備各項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)上報(bào)工?作。(三?)做好信息?技術(shù)工作，?為教育部、?中央電教館?和___省?教育公共服?務(wù)平臺(tái)開展?，做好網(wǎng)上?嗮課程序的?前期準(zhǔn)備工?作。(四?)抓好?？?的常規(guī)教學(xué)?工作。四?、工作業(yè)績(jī)?方面在校?領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)?下，本年度?我的工作忙?而有序，_?__月份，?在市區(qū)舉辦?的學(xué)生單項(xiàng)?比賽中，我?校有___?名同學(xué)參加?區(qū)級(jí)比賽活?動(dòng)并獲得了?好成績(jī)，其?中，有兩名?同學(xué)參加市?級(jí)比賽，取?得好成績(jī);?在昌邑區(qū)中?小學(xué)生田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)上，?我校摘取五?連冠的總分?第一名;_?__月份，?區(qū)首屆舞蹈?節(jié)獲得一等?獎(jiǎng)。___?月份。配合?黨支部__?_做好黨辦?舉辦的“群?眾路線教師?詩(shī)朗誦”工?作，并取得?特等獎(jiǎng)的好?成績(jī)。五?、業(yè)務(wù)能力?方面工作?至今，我始?終堅(jiān)持和注?重對(duì)自身業(yè)?務(wù)能力的培?養(yǎng)和提升，?認(rèn)真鉆研業(yè)?務(wù)，為提高?自身的綜合?素質(zhì)，增強(qiáng)?工作的實(shí)效?性，主動(dòng)與?組內(nèi)教師研?究課堂教學(xué)?和業(yè)務(wù)能力?的提升對(duì)課?堂教學(xué)的主?導(dǎo)作用等問?題進(jìn)行教研?探究。作?為教導(dǎo)主任?，我必須要?嚴(yán)格要求自?己，在教師?中起到率先?垂范的作用?，在工作中?不斷學(xué)習(xí)，?深入研究教?育教學(xué)，只?有這樣，才?能不愧對(duì)這?個(gè)工作崗位?，才能不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的信任，才?能不愧對(duì)自?己。本著對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)的?工作信念，?我將繼續(xù)努?力前行，發(fā)?揮自己的余?力，為學(xué)校?的發(fā)展盡一?份責(zé)任與義?務(wù)。我堅(jiān)?信，只要努?力，生命中?總會(huì)有灑滿?陽(yáng)光的路。?小學(xué)教導(dǎo)?處工作總結(jié)?【五】本?學(xué)期，教導(dǎo)?處在鄉(xiāng)總校?和學(xué)校的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?貫徹中心校?的工作計(jì)劃?，全面落實(shí)?學(xué)校工作意?見。本著“?以人為本”?的教育思想?，扎實(shí)開展?教育教學(xué)工?作，繼續(xù)深?化課堂教學(xué)?改革，完善?教研組的職?能和加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，促進(jìn)教師?隊(duì)伍的建設(shè)?，實(shí)現(xiàn)師生?共同發(fā)展。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下:一?、加強(qiáng)教師?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提高?教師的綜合?素質(zhì)。教?育教學(xué)理論?能指導(dǎo)教育?實(shí)踐，能不?斷更新教師?的教育觀念?，提高教師?的理論修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水平?。加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，能有?效提高教師?的專業(yè)水平?。1、積?極___教?師深入學(xué)習(xí)?各科課程標(biāo)?準(zhǔn)和《義務(wù)?教育法》，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?認(rèn)真做筆記?。領(lǐng)悟新課?改精神、新?課程理念，?轉(zhuǎn)變教師的?教育教學(xué)思?想。各教研?組根據(jù)本組?實(shí)際情況搜?集有關(guān)教學(xué)?理論，__?_教師學(xué)習(xí)?，用理論來?指導(dǎo)教師的?教育教學(xué)實(shí)?踐。提高廣?大教師的教?科研理論水?平，使廣大?教師能運(yùn)用?理論知識(shí)解?決教學(xué)中的?實(shí)際問題。?2、積極?開展教研活?動(dòng)。本學(xué)?期教導(dǎo)處分?別進(jìn)行了語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)的?年輕教師的?公開課，上?課的老師都?能課前認(rèn)真?備課、為上?好公開課做?好充分的準(zhǔn)?備工作。聽?課教師都能?認(rèn)真做好筆?記，課后在?教研組長(zhǎng)的?主持下對(duì)每?一節(jié)公開課?進(jìn)行評(píng)課。?努力把教研?工作做得更?好，盡量提?高每個(gè)老師?的教學(xué)水平?。我校還注?重對(duì)教師教?學(xué)能力的培?養(yǎng)，分別派?教師出外學(xué)?習(xí)取經(jīng)小學(xué)?教導(dǎo)主任工?作總結(jié)小學(xué)?教導(dǎo)主任工?作總結(jié)。?二、強(qiáng)化教?學(xué)管理，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量教學(xué)?常規(guī)是教師?開展日常教?學(xué)工作的準(zhǔn)?則，良好的?管理體制是?我們順利實(shí)?施課程改革?，提高教學(xué)?質(zhì)量的重要?保證，因此?，我們始終?抓實(shí)抓好。?重點(diǎn)做好了?如下工作:?1、抓常