2023年秘書實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告

第3頁共3頁2023年?秘書實(shí)習(xí)工?作總結(jié)報告?___年?__月__?日至月日，?我在___?開平市委黨?校進(jìn)行了十?多天的社會?實(shí)踐。這一?次的工作和?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)真?的讓我獲益?匪淺，無論?是工作能力?，人際關(guān)系?處理的能力?，還是修養(yǎng)?知識的積累?程度，我都?感到有所提?高，就像經(jīng)?歷了一次成?人的社會課?程，良莠不?齊盡收眼底?，學(xué)到了很?多書本以外?的寶貴經(jīng)驗(yàn)?和知識。?___開平?市委黨校是?在市委直接?領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)?黨員領(lǐng)導(dǎo)干?部和理論干?部的學(xué)校，?是黨委的一?個重要工作?部門，由市?委副書記兼?任黨校校長?，副校長主?管全面工作?。作為加強(qiáng)?黨員黨性鍛?煉的熔爐和?培訓(xùn)輪訓(xùn)各?級___領(lǐng)?導(dǎo)的主渠道?，黨校在培?養(yǎng)各級黨政?干部的理論?素養(yǎng)、世界?眼光、戰(zhàn)略?思維和黨性?修養(yǎng)、培養(yǎng)?專業(yè)管理干?部和各類專?業(yè)人才等方?面發(fā)揮著越?來越重要的?作用。能有?這樣一個珍?貴的機(jī)會到?莊嚴(yán)的黨校?參加社會實(shí)?踐，我感到?非常榮幸。?月日，我?以黨校勞順?球老師的秘?書身份參加?實(shí)習(xí)工作，?撰寫《在黨?外中青年干?部培訓(xùn)班上?的講話》的?稿件，字?jǐn)?shù)?左右，領(lǐng)導(dǎo)?稍作修改后?被錄用。這?個過程中，?我真正體會?到一個秘書?工作所具備?的能力和所?需要的素質(zhì)?。一篇不長?不短的講話?稿看似簡單?，其實(shí)里面?的學(xué)問還得?講究。在勞?老師的指導(dǎo)?之下，我先?是從網(wǎng)上下?載了好幾篇?類似的領(lǐng)導(dǎo)?講話稿，分?析比較幾篇?大同小異的?稿件，發(fā)現(xiàn)?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都?喜歡把觀點(diǎn)?列成幾個大?點(diǎn)，然后再?細(xì)分幾個小?點(diǎn)，多而不?繁，條理清?晰，我才發(fā)?覺這就是領(lǐng)?導(dǎo)講話的藝?術(shù)！當(dāng)我掌?握好這類型?稿件的框架?之后，我還?從網(wǎng)上搜集?了很多有關(guān)?黨外中青年?干部的資料?，根據(jù)這次?開班的實(shí)際?情況和勞老?師寫給我關(guān)?于講話稿的?具體要求（?如開班有什?么目的和意?義，響應(yīng)了?___哪個?文件的什么?精神，所要?達(dá)到怎樣的?效果，對學(xué)?員的要求怎?樣，提出什?么希望等等?），終于也?寫成了一篇?字左右的有?模有樣的講?話稿了。但?勞老師只是?看了講話稿?的一頁就退?稿給我了，?他說稿件的?語言不符合?作為發(fā)言的?那位領(lǐng)導(dǎo)的?一貫風(fēng)格。?我恍然大悟?，當(dāng)秘書非?得細(xì)心?。?于是經(jīng)過了?我和勞老師?的不斷修改?，講話稿終?于落實(shí)了，?幸好領(lǐng)導(dǎo)還?是很滿意的?，只是稍做?修改便錄用?了，這也說?明我的公文?寫作水平提?高了。接下?來的幾天我?進(jìn)步很快，?能幫勞老師?處理一些瑣?碎事務(wù)，如?上網(wǎng)收集資?料、撰寫公?文、整理文?件、接收電?話等。秘書?工作結(jié)束的?那天，勞老?師對我說，?我能夠當(dāng)專?職秘書了，?這句話真的?是對我工作?的最大評價???！月日?我以___?的身份旁聽?開平市委黨?校常務(wù)副校?長關(guān)文蔭同?志作《__?_中青年干?部成長的探?討》的專題?報告，認(rèn)識?到世界觀、?人生觀、價?值觀的取向?是中青年干?部健康成長?的關(guān)鍵。我?跟隨我市的?中青年干部?參加五邑大?學(xué)教授張國?雄博士作《?五邑華僑人?文文化》的?專題講座，?加強(qiáng)了對我?市碉樓與民?居以及僑鄉(xiāng)?文化的認(rèn)識?。月日我?旁聽黨校原?副校長林仲?漢副教授作?《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?》的課程，?覺得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?不容易，當(dāng)?好的領(lǐng)導(dǎo)更?不容易，沒?有一定的領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)是不?行的，以至?于想到自己?在學(xué)校內(nèi)當(dāng)?學(xué)生干部離?有藝術(shù)__?_力的領(lǐng)導(dǎo)?的距離還是?很遠(yuǎn)，很應(yīng)?該把上課的?內(nèi)容___?。月日，?我參加了開?平市__年?中青年干部?培訓(xùn)班的學(xué)?習(xí)，列席參?加干部們的?面試會，增?長了面試技?巧的能力，?積累了面試?知識的經(jīng)驗(yàn)?。對于這?個暑假為期?短短十來天?的社會實(shí)踐?，我深感體?會：一．?關(guān)于職業(yè)秘?書的思考。?我所學(xué)的專?業(yè)是漢語言?文學(xué)，大概?的就業(yè)方向?主要是三個?：教師、和?秘書。我比?較喜歡當(dāng)秘?書，也許是?性格所致，?我會把日常?生活、學(xué)習(xí)?和工作的事?情整理得條?理清晰，所?以我會把秘?書的工作當(dāng)?作是自己的?興趣或者是?挑戰(zhàn)。當(dāng)我?實(shí)習(xí)期間，?我發(fā)覺秘書?的工作很能?發(fā)揮自我所?長，工作起?來比較容易?如魚得水。?從這次的秘?書實(shí)習(xí)看來?，我以后會?向著職業(yè)秘?書的方向就?業(yè)，這次的?實(shí)習(xí)機(jī)會給?了我很多的?體會和很大?的啟發(fā)。?二．關(guān)于社?會與干部的?思考。我對?林仲漢領(lǐng)導(dǎo)?所講的《領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)》課?印象很深刻?，因?yàn)樗?字字句句都?一針見血地?貶斥當(dāng)今某?些地方的基?層干部的不?齒“官行”?，這讓我想?到開平乃至?其他地方社?會的現(xiàn)狀。?很多的官員?不是本著全?心全意為人?民服務(wù)的宗?旨做事，相?反，他們恃?著自己