幼兒園長(zhǎng)年度工作總結(jié)2023年

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園長(zhǎng)年?度工作總結(jié)?2023年?__年悄?然劃上了一?個(gè)圓滿的句?號(hào)。回首這?一年的工作?，我倍感欣?慰。雖然說(shuō)?不上創(chuàng)造了?一流業(yè)績(jī)，?但我立足于?本職崗位銳?意進(jìn)取，推?動(dòng)幼兒園發(fā)?展又上了一?個(gè)新的臺(tái)階?，推動(dòng)教師?們的教育教?學(xué)水平又提?升到了一個(gè)?新的層次。?我努力探索?以人為本、?科學(xué)管理的?辦園策略與?方法，在不?斷的實(shí)踐與?探索中，無(wú)?論是辦園條?件、管理水?平、師資建?設(shè)，還是保?教質(zhì)量、幼?兒發(fā)展都取?得了顯著成?效。下面我?以點(diǎn)滴工作?體會(huì)求正于?同仁。一?、強(qiáng)化內(nèi)部?管理，提高?辦園檔次?園長(zhǎng)是一個(gè)?幼兒園的靈?魂。我注重?自我的反思?與學(xué)習(xí)，更?注重班子隊(duì)?伍的建設(shè)，?以我為核心?的班子人員?為園內(nèi)的廣?大教師起到?了模范帶頭?作用。班子?建設(shè)我強(qiáng)化?三個(gè)意識(shí)：?“一體意識(shí)?”、“開(kāi)拓?意識(shí)”、“?服務(wù)意識(shí)”?。班子人員?團(tuán)結(jié)一致、?分工明確、?勤政廉潔、?嚴(yán)以律已，?是一支“開(kāi)?明、團(tuán)結(jié)、?廉潔、高效?”的好班子?。我?guī)ь^撰?寫(xiě)論文、上?公開(kāi)課，在?教師中引起?強(qiáng)烈反響，?在年輕教師?中起到了重?要的榜樣示?范作用。在?我的帶領(lǐng)下?，我們的班?子人員是幼?兒園來(lái)得最?早走得最晚?的人。我講?奉獻(xiàn)，作表?率，潛移默?化引領(lǐng)著幼?兒園良好的?師德師風(fēng)。?我注重為?教師創(chuàng)設(shè)有?彈性的創(chuàng)造?工作空間。?工作中，時(shí)?時(shí)不忘征求?教師的想法?意見(jiàn)，采用?對(duì)話式而非?命令式；思?想上，鼓勵(lì)?多交流不求?大一統(tǒng)；工?作方法靈活?多變。我努?力營(yíng)造健康?溫馨的文化?氛圍。在保?證教育現(xiàn)代?化建設(shè)投入?的同時(shí)千方?百計(jì)地提高?教職工福利?待遇；我以?務(wù)實(shí)的作風(fēng)?投入工作，?引領(lǐng)著周圍?的年輕教師?奮發(fā)向上；?我以滿腔的?工作熱忱凝?聚人心。我?不擺架子、?不說(shuō)空話、?不唱高調(diào)，?常見(jiàn)縫插針?與年輕教師?交流思想、?促膝談心，?引導(dǎo)教職工?珍愛(ài)自己、?熱愛(ài)生活、?快樂(lè)工作。?一件件細(xì)致?入微的小事?，充分體現(xiàn)?了我對(duì)教職?工的關(guān)心。?我情感化、?彈性化的管?理凝聚了全?園教師的真?心，激發(fā)了?廣大教職工?工作的積極?性、主動(dòng)性?、創(chuàng)造性。?二、狠抓?內(nèi)涵建設(shè)，?提升教育質(zhì)?量在“務(wù)?實(shí)與靈活兼?俱、求真與?創(chuàng)新統(tǒng)一”?的大思想下?，我狠抓園?本內(nèi)涵建設(shè)?，大力提升?辦園質(zhì)量。?暑假期間重?新裝修了大?班層面教學(xué)?樓，封閉了?整個(gè)大樓的?陽(yáng)臺(tái)，使幼?兒園環(huán)境更?溫馨、更兒?童化。每班?每室添置了?空調(diào)，校園?局域網(wǎng)不斷?完善。在局?域網(wǎng)的支撐?下，基本實(shí)?現(xiàn)了無(wú)紙化?辦公。計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到?了班班互通?、上下級(jí)互?通，園部資?源共享提高?了管理透明?度，增強(qiáng)了?管理效益。?我倡導(dǎo)教?師悉心鉆研?教學(xué)藝術(shù)，?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量，厚?實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)?，不斷根據(jù)?新的基礎(chǔ)教?育理念來(lái)審?視和反思自?己的工作，?理性構(gòu)建自?己的教育觀?念，不斷提?高教育藝術(shù)?、積累教育?智慧。我鼓?勵(lì)教師“人?人有潛力，?個(gè)個(gè)能成功?”，鼓勵(lì)團(tuán)?隊(duì)合作，提?升教育智慧?。我狠抓重?點(diǎn)教師的培?養(yǎng)、重點(diǎn)課?型的研究，?強(qiáng)化教師專?業(yè)發(fā)展過(guò)程?中的具體目?標(biāo)和實(shí)施步?驟。我充分?運(yùn)用表彰、?鞭策、激勵(lì)?等機(jī)制推動(dòng)?教師成長(zhǎng)，?引導(dǎo)教師向?著各級(jí)名師?的目標(biāo)奮進(jìn)?。我用清晰?的目標(biāo)激勵(lì)?教師，不斷?用階段性的?目標(biāo)引導(dǎo)教?師，用積小?勝為大勝的?辦法，不斷?增強(qiáng)教師的?工作成就感?，使教師們?迅速成長(zhǎng)。?三、更新?辦園理念，?強(qiáng)化服務(wù)意?識(shí)面臨發(fā)?展快、競(jìng)爭(zhēng)?強(qiáng)、要求高?的幼教形勢(shì)?，我堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，不斷更?新理念與時(shí)?俱進(jìn)。在新?的時(shí)代背景?下，我大力?倡導(dǎo)教師一?方面要教書(shū)?育人，另一?方面要有強(qiáng)?烈的服務(wù)意?識(shí)。在我看?來(lái)，幼兒園?的生存與發(fā)?展既要用過(guò)?硬的教育質(zhì)?量贏得良好?的社會(huì)信譽(yù)?，更要用優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)羸?得家長(zhǎng)的滿?意和支持。?家長(zhǎng)是幼兒?園的___?，它既可載?舟又可覆舟?，有了廣大?家長(zhǎng)的滿意?，才有可能?形成良好的?社會(huì)聲譽(yù)；?有了良好的?社會(huì)聲譽(yù)，?幼兒園才能?不斷發(fā)展壯?大?；谝?上思想，我?不斷強(qiáng)化教?師服務(wù)意識(shí)?的培養(yǎng)，引?導(dǎo)教師事事?、處處設(shè)身?處地為家長(zhǎng)?著想，為家?長(zhǎng)解決后顧?之憂，通過(guò)?辦好一件件?小事去贏得?家長(zhǎng)的滿意?。同時(shí)，作?為一園之長(zhǎng)?，我更從宏?觀面上做好?家長(zhǎng)工作。?我分批召開(kāi)?不同類型的?個(gè)性化家長(zhǎng)?會(huì)，分別做?好個(gè)別家長(zhǎng)?工作，重點(diǎn)?家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)?待。我充分?發(fā)揮家委會(huì)?的作用，幼?兒園重大舉?措充分征求?家長(zhǎng)意見(jiàn)，?讓家長(zhǎng)民主?參與幼兒園?的管理，充?分利用“彩?虹報(bào)”為橋?梁，及時(shí)做?好廣大家長(zhǎng)?的宣傳、溝?通、引導(dǎo)工?作。多形式?的家長(zhǎng)工作?，充分贏得?了家長(zhǎng)對(duì)我?工作的肯定?。優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的首要條?件是保證幼?兒的安全。?安全健康是?幼兒園一切?工作順利開(kāi)?展的保證，?我高度重視?，常抓不懈?。我對(duì)全園?教職工進(jìn)行?安全意識(shí)強(qiáng)?化教育，使?“人人講安?全、事事講?安全、時(shí)時(shí)?講安全”的?意識(shí)深入人?心。幼兒園?新增二位年?輕的保安輪?值門(mén)衛(wèi)，強(qiáng)?化領(lǐng)導(dǎo)班子?值班檢查監(jiān)?督制，大力?推行崗位責(zé)?任制，廣泛?開(kāi)展教職員?工、幼兒家?長(zhǎng)、幼兒身?體狀況、心?理素質(zhì)、特?殊病史的排?查活動(dòng)；保?證幼兒園嚴(yán)?格執(zhí)行家長(zhǎng)?持卡接送制?；嚴(yán)格家長(zhǎng)?接送幼兒車?輛的管理。?同時(shí)，幼兒?園進(jìn)一步完?善了食堂建?設(shè)，增加了?備餐間、更?衣室，狠抓?保健衛(wèi)生的?“三個(gè)原則?”、“四個(gè)?嚴(yán)格”、“?五個(gè)認(rèn)真”?，使我園保?證了衛(wèi)生安?全工作常態(tài)?達(dá)標(biāo)，本年?無(wú)一例責(zé)任?事故發(fā)生。?教育需要?無(wú)私奉獻(xiàn)，?管理需要不?斷創(chuàng)新。讓?我在反思與?展望中以更?好的姿態(tài)投?入嶄新的_?_年。相信?在新一年的?工作中，我?會(huì)取得更大?的成績(jī)！?幼兒園長(zhǎng)年?度工作總結(jié)?（二）歲?月匆匆而逝?，似乎只是?彈指一瞬，?一學(xué)期的工?作就結(jié)束了?，回顧這一?年來(lái)所經(jīng)歷?的事，工作?雖然很忙，?但忙得很充?實(shí)?！盀榱?每一個(gè)孩子?都有進(jìn)步”?，這是我為?之不懈努力?的動(dòng)力。在?一年中，我?竭盡自己最?大的努力，?傾注最高的?熱情，踏實(shí)?、勤奮地完?成了一學(xué)期?的工作。?本學(xué)期，自?己積極適應(yīng)?新時(shí)期教學(xué)?工作的要求?，嚴(yán)格要求?自己，積極?向同事們請(qǐng)?教，結(jié)合本?校的實(shí)際條?件和幼兒的?實(shí)際情況，?勤勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)，?使班級(jí)教學(xué)?工作有計(jì)劃?，有___?，有步驟地?開(kāi)展。現(xiàn)將?本學(xué)期的教?學(xué)工作總結(jié)?如下：一?、認(rèn)真?zhèn)湔n?教學(xué)按教?學(xué)內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的類?型，擬定采?用的教學(xué)方?法，認(rèn)真寫(xiě)?好教案。每?一課都做到?“有備而來(lái)?”，每堂課?都在課前做?好充分的準(zhǔn)?備，并制作?各種利于吸?引學(xué)生注意?力的有趣教?玩具。二?、堅(jiān)持學(xué)玩?結(jié)合在工?作中，自己?努力增強(qiáng)上?課技能，力?求講解清晰?化、條理化?、準(zhǔn)確化、?情感化、生?動(dòng)化，做到?線索清晰，?層次分明，?深入淺出。?在活動(dòng)中特?別注意調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性，加強(qiáng)師?生交流，生?生交流，充?分體現(xiàn)學(xué)生?的主作用，?讓學(xué)生動(dòng)靜?結(jié)合，寓學(xué)?于玩，學(xué)得?容易，學(xué)得?輕松，學(xué)得?愉快。三?、謙虛虛心?請(qǐng)教在教?學(xué)上，有疑?必問(wèn)。教學(xué)?中積極征求?其他老師的?意見(jiàn)，學(xué)習(xí)?他們的方法?，同時(shí)，多?聽(tīng)老師的課?，做到邊聽(tīng)?邊講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自己?的不足，征?求他們的意?見(jiàn)，改進(jìn)工?作。四、?教育教學(xué)工?作1、為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好的教?育環(huán)境。雖?然本學(xué)期我?們的教室場(chǎng)?地較小，但?我們還是精?心布置教室?環(huán)境，利用?有限的場(chǎng)地?著力創(chuàng)設(shè)了?數(shù)學(xué)區(qū)、美?術(shù)區(qū)、識(shí)字?區(qū)等各區(qū)角?。在開(kāi)展區(qū)?域活動(dòng)中，?我們根據(jù)幼?兒年齡特點(diǎn)?發(fā)展需要投?放活動(dòng)材料?，根據(jù)主題?開(kāi)展設(shè)計(jì)了?一些與主題?有關(guān)的區(qū)域?活動(dòng)材料，?做到有計(jì)劃?、有目的地?投放，并及?時(shí)增添活動(dòng)?材料，引導(dǎo)?幼兒積極認(rèn)?識(shí)參與區(qū)域?活動(dòng)，滿足?幼兒發(fā)展的?需要，針對(duì)?幼兒個(gè)別差?異、興趣、?能力投放了?不同難度的?活動(dòng)材料。?2、結(jié)合?主題教育內(nèi)?容，師生共?同收集大量?的資料布置?主題墻飾，?我們收集了?各種掛飾、?拉花、等，?師幼一起進(jìn)?行迎新年節(jié)?日布置，渲?染迎新年氣?氛，制作一?些燈籠，窗?花等迎新年?的到來(lái)，激?發(fā)幼兒對(duì)新?年的期盼心?情。3、?做了一些幼?小銜接特色?工作，如看?圖學(xué)成語(yǔ)、?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故?事、每天一?練、提高幼?兒講述和理?解能力，充?分利用餐前?、離園前這?段時(shí)間加強(qiáng)?了幼兒閱讀?、識(shí)字、數(shù)?數(shù)、講故事?、等各方面?的培養(yǎng)，提?前做好幼小?銜接工作。?五、根據(jù)?幼兒發(fā)展情?況，正確實(shí)?施教育我?班的小朋友?屬于新生，?他們還很小?，不懂事。?別說(shuō)自理能?力了，就連?一點(diǎn)的紀(jì)律?概念都沒(méi)有?，可以說(shuō)是?很亂。針對(duì)?這一情況，?我認(rèn)為我們?班的紀(jì)律及?自立能力要?一起抓、同?時(shí)抓。經(jīng)過(guò)?半年的努力?，我們班小?朋友可以說(shuō)?進(jìn)步很快，?家長(zhǎng)反映也?不錯(cuò)。自立?能力方面：?我們堅(jiān)持正?面教育，對(duì)?幼兒以表?yè)P(yáng)?為主，強(qiáng)化?他們的自我?服務(wù)意識(shí)，?改變他們的?依賴思想。?對(duì)幼兒好的?行為或表現(xiàn)?給予肯定，?贊賞和鼓勵(lì)?，使幼兒能?夠更信心，?更積極地做?好事情，完?成任務(wù)。而?我們老師做?到適時(shí)幫助?，以提高幼?兒的自立能?力，并及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?，爭(zhēng)取家長(zhǎng)?配合。就紀(jì)?律方面：對(duì)?少部分幼兒?出現(xiàn)的不良?行為，我采?取的是及時(shí)?分析原因，?該批評(píng)的批?評(píng)，并給予?適度的教育?，引導(dǎo)幼兒?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?慢慢的做到?遵守紀(jì)律?幼兒園長(zhǎng)年?度工作總結(jié)?（三）園?長(zhǎng)是一個(gè)幼?兒園的靈魂?，這一年回?頭看看，我?感到非常欣?慰。雖然說(shuō)?不上創(chuàng)造了?一流業(yè)績(jī)，?但我立足于?本職崗位，?推動(dòng)幼兒園?發(fā)展又上了?一個(gè)新的臺(tái)?階，推動(dòng)教?師們的教育?教學(xué)水平又?提升到了一?個(gè)新的層次?。我努力探?索以人為本?、科學(xué)管理?的辦園策略?與方法，在?不斷的實(shí)踐?與探索中，?無(wú)論是辦園?條件、管理?水平、師資?建設(shè)，還是?保教質(zhì)量、?幼兒發(fā)展都?取得了顯著?成效。下面?我以點(diǎn)滴工?作體會(huì)求正?于同仁。一?年來(lái)，在上?級(jí)教育主管?部門(mén)和校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?在各基層校?園長(zhǎng)和全體?教職工的大?力支持下，?本人立足崗?位，認(rèn)真履?行工作職責(zé)?，積極協(xié)助?校長(zhǎng)抓好分?管的幼教、?后勤及工會(huì)?工作，現(xiàn)簡(jiǎn)?要匯報(bào)一年?來(lái)的工作情?況：一、?對(duì)崗位加強(qiáng)?培訓(xùn)，提高?幼兒園教師?的整體素質(zhì)?為了全方?位提高幼兒?教師的業(yè)務(wù)?水平，確保?幼兒園課堂?教學(xué)的有效?性，我們對(duì)?老師進(jìn)行隨?時(shí)抽查，推?門(mén)聽(tīng)課，并?就當(dāng)天授課?的的情況及?時(shí)給予反饋?和指導(dǎo)，同?時(shí)要求授課?者課后對(duì)本?節(jié)課的教育?目標(biāo)、教育?過(guò)程、活動(dòng)?效果等進(jìn)行?當(dāng)場(chǎng)反思，?通過(guò)___?課后評(píng)議，?共同研討，?比較不同的?教學(xué)策略，?交流自己的?教學(xué)方法和?___形式?，探討教學(xué)?中存在的困?惑，解決問(wèn)?題的辦法等?，用新的教?育理念指導(dǎo)?教育行為，?促使廣大教?師在心理素?質(zhì)方面、制?作多媒體課?件、綜合運(yùn)?用教育手段?提高課堂教?學(xué)有效性等?方面有了很?大的提高，?幼兒的各方?面能力也獲?得了相應(yīng)的?發(fā)展，其次?是以課題研?究為切入點(diǎn)?，積極開(kāi)展?教育科研活?動(dòng)。一年來(lái)?，我們重點(diǎn)?抓好城關(guān)幼?兒園《利用?本土資源，?培養(yǎng)幼兒的?美術(shù)創(chuàng)造力?》的省級(jí)課?題研究工作?，不斷建立?健全課題研?究網(wǎng)絡(luò)，逐?步形成了園?級(jí)大課題—?—課題組子?課題——個(gè)?人班級(jí)或個(gè)?人小課題的?研究態(tài)勢(shì)。?同時(shí)根據(jù)村?辦園的實(shí)際?特點(diǎn)，我們?制定了《利?用山區(qū)資源?，創(chuàng)設(shè)游戲?環(huán)境》的課?題計(jì)劃，要?求各村辦園?從本園實(shí)際?出發(fā)，制定?相應(yīng)的子課?題，并注意?引導(dǎo)教師學(xué)?習(xí)相關(guān)的理?論知識(shí)，因?地制宜地開(kāi)?展課題研討?活動(dòng)，進(jìn)一?步探討如何?通過(guò)挖掘本?土資源，在?創(chuàng)造性操作?及游戲過(guò)程?中激發(fā)幼兒?對(duì)美術(shù)活動(dòng)?、游戲活動(dòng)?的興趣，讓?幼兒在實(shí)踐?探索、動(dòng)手?操作中創(chuàng)造?潛能得以發(fā)?揮，努力做?到將課題研?究與日常保?教工作有機(jī)?結(jié)合起來(lái)。?二、不斷?學(xué)習(xí)，力求?提高整體素?質(zhì)自覺(jué)按?照黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，嚴(yán)于?律已，團(tuán)結(jié)?同志，各方?面做好表率?作用，有較?強(qiáng)的事業(yè)心?和責(zé)任感。?其次，認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)，及時(shí)了?解當(dāng)前課改?信息，樹(shù)立?新的教學(xué)理?念，在努力?提高公辦園?的保教工作?質(zhì)量、提升?辦園水平方?面以及加強(qiáng)?中心園和村?辦園的規(guī)范?管理方面做?了大量的工?作，積極為?青年教師提?供崗位練兵?的平臺(tái)，進(jìn)?一步促進(jìn)教?師的專業(yè)成?長(zhǎng)。三、?規(guī)范辦園行?為，提高辦?園效益一?年來(lái)，我園?進(jìn)一步加大?幼教工作管?理力度，辦?園效益明顯?提高。一是?實(shí)行統(tǒng)一招?聘，加強(qiáng)對(duì)?外聘教師隊(duì)?伍的管理。?我們通過(guò)面?向社會(huì)公開(kāi)?招聘的方式?，擇優(yōu)錄用?了十十名熱?___兒教?育事業(yè)、具?有高尚職業(yè)?道德和掌握?一定教育技?能的幼兒教?師，及時(shí)充?實(shí)到我校公?辦園、村辦?園的幼兒教?師隊(duì)伍中，?并要求她們?每人與學(xué)校?簽定了為期?一年的合同?，逐步規(guī)范?了外聘教師?隊(duì)伍的管理?，有效促進(jìn)?了幼兒園保?教質(zhì)量的提?高。二是?進(jìn)一步改善?辦園質(zhì)量，?投資為幼兒?園添置電腦?和玩具，逐?步改善了辦?園條件，為?進(jìn)一步優(yōu)化?幼兒的活動(dòng)?提供了物質(zhì)?保障。三?是實(shí)行公、?村辦園幼兒?點(diǎn)心的統(tǒng)一?管理，使幼?兒能吃上質(zhì)?量保證，價(jià)?格合理的面?包糕點(diǎn)，學(xué)?校對(duì)面包糕?點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)?行了透明、?公開(kāi)、公正?的招投標(biāo)，?并與中標(biāo)方?簽定了年度?定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)?議書(shū)。另外?，我們還配?合縣教育局?督促民辦園?做好有關(guān)幼?兒安全、手?足口病防控?工作、教育?教學(xué)指導(dǎo)工?作等。進(jìn)一?步提高了民?辦園的辦園?水平。四?、積極開(kāi)展?各項(xiàng)活動(dòng)，?豐富教職工?業(yè)余文化生?活。為營(yíng)?造一個(gè)寬松?、和諧、快?樂(lè)的工作環(huán)?境，調(diào)動(dòng)廣?大教職工的?積極性，工?會(huì)配合行政?積極開(kāi)展節(jié)?日活動(dòng)。元?旦前___?全體黨員教?師開(kāi)展“趣?味”體育活?動(dòng)（夾氣球?、運(yùn)報(bào)紙比?賽）；__?月召開(kāi)了_?_年“逢十?”生日教師?既__年退?休教師座談?會(huì)；__年?春節(jié)舉行團(tuán)?拜會(huì)；“三?八”節(jié)期間?，隆重舉行?慶“三八”?趣味體育運(yùn)?動(dòng)比賽。全?校共___?位女教職工?歡聚一堂，?共同聆聽(tīng)學(xué)?校黨支部羅?耀輝書(shū)記所?作的