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第3頁共3頁2023年?畢業(yè)生編輯?部試用期轉(zhuǎn)?正工作總結(jié)?大學畢業(yè)?至今已經(jīng)有?整一個月了?,在一個月?的時間里,?我并沒有荒?廢,而是積?極的參加到?工作中來了?。我比較幸?運,在這個?難找工作的?__年,我?一畢業(yè)就順?利的找到自?己的工作,?是在公司編?輯部擔任編?輯。金融危?機對公司的?影響也是很?大,公司以?外都是招收?很大新人,?而今年卻很?少,我是其?中較為幸運?的。不過我?還是要過試?用期,試用?期工作合格?后我才會繼?續(xù)留在編輯?部工作。?時間過得很?真快,轉(zhuǎn)眼?就一個多月?了就在此時?需要回頭總?結(jié)的時候從?心底里感到?日子的匆匆?。原先教師?生活讓我感?到漸漸遠去?,現(xiàn)在的編?輯工作已經(jīng)?漸漸變得順?其自然了,?這或許應(yīng)該?是一種慶幸?,是讓我值?得留戀的一?段經(jīng)歷。?一個多月的?試用期下來?,自己努力?了不少,也?進步了不少?,學到了很?多以前沒有?的東西,我?想這不僅是?工作,更重?要的是給了?我一個學習?和鍛煉的機?會。從這一?階段來看,?發(fā)現(xiàn)自己渴?求的知識正?源源不斷的?向自己走來?,到這個大?溶爐里慢慢?消化,這就?是經(jīng)驗。一?多月以來,?我分別在幾?個不同的崗?位上練習,?剛開始是做?家長頻道的?粘貼工作,?后來做資訊?頻道中的評?論,現(xiàn)在做?教師頻道,?其中也有一?些不同的崗?位讓我去鍛?煉,在此十?分感謝公司?的領(lǐng)導和前?輩們對我的?關(guān)照。首?先說說在編?輯部的工作?心得。在編?輯部一個月?的工作生活?,我感觸最?深的就是,?工作可以在?快樂中完成?。從初中到?高中再到教?師工作,這?期間我一直?都是在遠離?父母親人的?視線之外享?受著逍遙自?主的生活。?雖然在學校?里也有師長?的關(guān)愛與教?誨,但總有?一種距離感?,缺少家庭?特有的溫馨?。自到__?參加工作以?來,各位領(lǐng)?導都對我這?位來自異地?的新人親切?有加,特別?是各位領(lǐng)導?,在工作之?余,以朋友?的姿態(tài)經(jīng)常?跟我坦懷聊?天,非但不?擺領(lǐng)導的架?子,而且還?以朋友的關(guān)?愛之心在引?導我們做好?編輯工作,?讓我真切感?受到了__?人溫情。而?其他大部分?的老同事,?也對我這個?新人投以真?摯友情的目?光,在工作?中,只要你?需要,他們?隨時給予熱?情地指導;?工作之余,?大家開懷談?笑,不分彼?此。記得剛?到一周的時?間,編輯部?新老同事就?已經(jīng)打成一?片,給我的?感覺是上下?同心。正因?為如此,在?編輯部工作?,讓我體會?了在愉快中?完成工作的?歡欣。我?在工作上的?收獲主要有?1、在這?期間我不僅?可以較好地?配合各位前?輩工作,還?可以自己獨?立采寫完成?具體的教育?新聞作品。?主編每次安?排的任務(wù)都?基本可以順?利完成。?2、基本學?會phot?oshop?的應(yīng)用和網(wǎng)?頁制作;?3、熟練掌?握教育新聞?與社會新聞?采寫的區(qū)別?,熟練掌握?教育新聞稿?的一些寫作?方法和技巧?等;4、?基本了解并?初步學會教?師頻道的研?發(fā);在這?期間,工作?上最大的不?足主要有?1、新聞的?采寫比較古?板,缺乏新?意;2、?新聞的敏感?性相對較差?,特別是對?相關(guān)聯(lián)的社?會性新聞把?握不足等。?3、缺乏?基本的辦公?室工作知識?,在開展具?體工作中,?常常表現(xiàn)生?澀,甚至有?時還覺得不?知所措;?4、工作細?心度不夠,?經(jīng)常在小問?題上出現(xiàn)錯?漏;5、?辦事效率不?夠快,對領(lǐng)?導的意圖領(lǐng)?會不夠到位?等。就總?體的工作感?受來說,我?覺得這里的?工作環(huán)境是?比較令我滿?意的。首先?是領(lǐng)導的關(guān)?愛以及工作?條件在不斷?改善給了我?工作的動力?;其次是同?事間的友情?關(guān)懷以及協(xié)?作互助給了?我工作的舒?暢感和踏實?感;第三就?是目前正在?營造形成我?們__特有?的“企業(yè)文?化”氛圍給?了我工作的?信心。我知?道,上面的?工作表現(xiàn)也?許不能讓領(lǐng)?導感到滿意?,如果完全?依據(jù)這些表?現(xiàn)來決定是?否可以繼續(xù)?留在這里工?作學習,坦?白說,我自?己并沒有太?大的信心。?但我堅信自?己能夠在今?后的工作中?會表現(xiàn)得更?好,保證讓?領(lǐng)導滿意。?一個月的?編輯部試用?期工作已經(jīng)?結(jié)束了,在?一個月的工?作中,我逐?漸的適應(yīng)了?編輯部的工?作,我對自?己說,我做?的還是不錯?的,我相信?我能夠繼續(xù)?的做好。能?否留下來,?不是我能決
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