2023年學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)年三年級(jí)?上學(xué)期語(yǔ)文?教學(xué)工作總?結(jié)本學(xué)期?我擔(dān)任三年?級(jí)語(yǔ)文教學(xué)?工作。經(jīng)過(guò)?半年的努力?，學(xué)生取得?一些進(jìn)步，?同時(shí)，我也?收獲頗多。?在這一學(xué)期?的工作中，?有成績(jī)，也?有失誤；有?經(jīng)驗(yàn)，也有?教訓(xùn)?，F(xiàn)就?本學(xué)期的具?體教學(xué)情況?總結(jié)一、?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?如___學(xué)?生預(yù)習(xí)的方?法（讀課文?、劃出生字?詞、想想講?了一件什么?事情、找問(wèn)?題、思考課?后題），堅(jiān)?持課前預(yù)習(xí)?，并讓學(xué)生?在預(yù)習(xí)中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，在?學(xué)習(xí)課文時(shí)?，大膽質(zhì)疑?，我充分鼓?勵(lì)，并根據(jù)?問(wèn)題的難易?讓他們進(jìn)行?獨(dú)立思考、?同桌討論、?前后桌討論?、小組討論?或全班爭(zhēng)論?，我當(dāng)引導(dǎo)?者，最后還?由個(gè)別同學(xué)?上來(lái)做總結(jié)?。這樣，就?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?了一個(gè)民主?平等和諧的?學(xué)習(xí)氛圍，?排除學(xué)生作?消極聽(tīng)課的?現(xiàn)象，而讓?他們成為積?極的求知者?和主動(dòng)的參?與者，成為?學(xué)生的主人?，既體現(xiàn)了?學(xué)生的主體?性，又發(fā)揮?了教師的引?導(dǎo)作用，既?符合了課改?特點(diǎn)，又提?高了課堂效?率。二、?為符合兒童?形象思維的?特點(diǎn)，在教?學(xué)中盡量利?用直觀教具?，如掛圖、?插圖、幻燈?片等進(jìn)行教?學(xué)。并讓學(xué)?生動(dòng)手實(shí)踐?。三、教?學(xué)時(shí)能面向?全體學(xué)生，?注意發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的閃光點(diǎn)?，多表?yè)P(yáng)和?鼓勵(lì)，讓每?個(gè)學(xué)生在輕?松、愉快的?氣氛中充分?表達(dá)自己的?疑問(wèn)和觀點(diǎn)?。第四、?在教學(xué)過(guò)程?中，能滲透?德育。充分?利用教材的?思想內(nèi)容培?養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)?祖國(guó)、愛(ài)黨?、愛(ài)___?的教育，力?爭(zhēng)做有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的一代?新人。當(dāng)?然，教學(xué)中?還存在很多?不足，如我?班學(xué)生接觸?到閱讀和作?文兩個(gè)方面?的問(wèn)題就覺(jué)?得難以應(yīng)付?自如，我在?這兩方面的?訓(xùn)練力度也?不夠，有待?于下學(xué)期的?進(jìn)一步努力?，相信我一?定能使這兩?方面的水平?有大的提高?。我與學(xué)?校同呼吸，?共命運(yùn)，積?極為創(chuàng)建優(yōu)?秀年級(jí)組出?謀劃策，為?學(xué)校貢獻(xiàn)著?自己的一份?力量。借著?學(xué)年總結(jié)的?機(jī)會(huì)，梳理?自己的工作?思路，為今?后的更好工?作打好基礎(chǔ)?。1、梳?理與確立班?級(jí)管理目標(biāo)?：上學(xué)期，?為落實(shí)“心?系奧運(yùn)，做?文明學(xué)生”?的主題教育?，在觀察、?分析學(xué)生情?況后，確立?了“踏實(shí)學(xué)?習(xí)、專(zhuān)心做?事、友善交?往”的班風(fēng)?。在上學(xué)期?，我以規(guī)范?書(shū)寫(xiě)為途徑?，逐步落實(shí)?靜心學(xué)習(xí)的?目標(biāo)，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?日常規(guī)范。?（范本）本?學(xué)期結(jié)合“?愛(ài)”的主題?教育，推出?了“愛(ài)是能?力需要鍛煉?，愛(ài)是氛圍?需要培養(yǎng)”?班級(jí)的主題?教育活動(dòng)。?2、積極?參加活動(dòng)，?培養(yǎng)孩子的?責(zé)任感。?教學(xué)工作：?教學(xué)質(zhì)量的?關(guān)鍵在課堂?，為此，自?己精心備課?，努力做到?一課一得，?學(xué)有所獲。?為了落實(shí)閱?讀訓(xùn)練，自?己精心設(shè)計(jì)?課堂提問(wèn)，?從精簡(jiǎn)問(wèn)題?入手，努力?落實(shí)學(xué)生主?體地位，提?出了語(yǔ)文課?上“答案不?唯一，交流?更重要”。?強(qiáng)化閱讀訓(xùn)?練，在閱讀?和選讀課文?上做文章，?加強(qiáng)閱讀訓(xùn)?練，強(qiáng)化學(xué)?生的能力。?在做好學(xué)困?生輔導(dǎo)的基?礎(chǔ)上，努力?培養(yǎng)本班的?尖子生，提?高思維與表?達(dá)能力的訓(xùn)?練。加強(qiáng)?研究：本學(xué)?期，在充分?發(fā)揮組員的?作用基礎(chǔ)上?，自己分別?就單元備課?，重點(diǎn)課文?分析，做課?反思等作了?主題交流。?并就古詩(shī)教?學(xué)、期末復(fù)?習(xí)、學(xué)生朗?讀指導(dǎo)等課?例多次做組?內(nèi)研究課。?自己在研究?教材的基礎(chǔ)?上，充分發(fā)?揮計(jì)算機(jī)優(yōu)?勢(shì)，制作課?件，交流共?享，不斷豐?富教學(xué)內(nèi)容?，提高閱讀?時(shí)效性總?之，學(xué)生是?學(xué)習(xí)的主體?，不是知識(shí)?的容器。教?師傳授知識(shí)?、技能，只?有充分發(fā)揮?學(xué)生積極性?，引導(dǎo)學(xué)生?自己動(dòng)腦、?動(dòng)口、動(dòng)手?，才能變成?學(xué)生自己的?財(cái)富。教師?要把學(xué)習(xí)的?主動(dòng)權(quán)交給?學(xué)生，要善?于激發(fā)和調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?要讓學(xué)生有?自主學(xué)習(xí)的?時(shí)間和空間?，要讓學(xué)生?有進(jìn)行深入?細(xì)致思考的?機(jī)會(huì)、自我?體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?。教學(xué)中要?盡最大的努?力，最充分?地調(diào)動(dòng)學(xué)生?積極主動(dòng)學(xué)?習(xí)，由“要?我學(xué)"轉(zhuǎn)化?為“我要學(xué)?”、“我愛(ài)?學(xué)”。科學(xué)?施教同時(shí)要?求教師不斷?地完善自身?、提高業(yè)務(wù)?水平、擴(kuò)大?知識(shí)面，因?為學(xué)生形成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣以后，?他的發(fā)散思?維得到了開(kāi)?發(fā)，提的問(wèn)?題自然就多?了，面也廣?了，所以不?管工作有多?忙，堅(jiān)持反?復(fù)鉆研教材?，大量閱讀?參考書(shū)，以?提高自己的?業(yè)務(wù)能力，?另外公共知?識(shí)方面計(jì)算?機(jī)、普通話?都取得了不?小的成績(jī)。?我想，作為?教師，知識(shí)?面越廣，自?己的感覺(jué)也?好，學(xué)生對(duì)?你的感覺(jué)也?好。這一?學(xué)期以來(lái)，?本人熱愛(ài)本?職工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論，?廣泛涉獵各?種知識(shí)，形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺(jué)?悟，為了下?一學(xué)年的教?育工作..?.本學(xué)期?，我校少先?隊(duì)工作在團(tuán)?縣委、教育?局、學(xué)校德?育處的正確?引領(lǐng)和各中?隊(duì)輔導(dǎo)員的?配合下，認(rèn)?真開(kāi)展各項(xiàng)?活動(dòng)，充分?發(fā)揮少先隊(duì)?___的作?用和教育功?能，現(xiàn)將工?作總結(jié)一、?堅(jiān)持德育為?首，培養(yǎng)隊(duì)?員品德。?作為高一年?級(jí)班主任，?多少有些苦?，有些累，?但我下定決?心，不管如?何辛苦，我?也要將普通?而又平凡的?班主任工作?做好。一?、我所做的?主要工作高?一級(jí)是孩子?習(xí)慣養(yǎng)成的?重要時(shí)期，?我深知自己?肩負(fù)的責(zé)任?重大，不敢?有絲毫的怠?慢。緊張?而忙碌的一?學(xué)期教學(xué)工?作即將結(jié)束?，當(dāng)我空閑?下來(lái)細(xì)細(xì)回?顧一學(xué)期的?教學(xué)工作的?得與失時(shí)，?我深深的感?到一份耕耘?一份收獲，?當(dāng)然還有很?多的遺憾。?為促進(jìn)今后?的教學(xué)更加?完善，進(jìn)行?一點(diǎn)小小總?結(jié)。本學(xué)?期，我從各?方面嚴(yán)格要?求自己，積?極向同事請(qǐng)?教，結(jié)合學(xué)?生的實(shí)際情?況，扎扎實(shí)?實(shí)、有計(jì)劃?，有___?，有步驟地?開(kāi)展教學(xué)工?作。為使今?后的工作取?得更大的進(jìn)?步，現(xiàn)對(duì)本?學(xué)期教學(xué)工?作作出總結(jié)?，希望能揚(yáng)?長(zhǎng)避短，使?教學(xué)工作更?上一層樓。?炎熱的夏?日又來(lái)臨了?，預(yù)示本學(xué)?期又將結(jié)束?了?；厥走@?半年來(lái)與七?(2)班學(xué)?生相處的情?景，真的感?覺(jué)到我們?cè)?一起成長(zhǎng)。?教育是愛(ài)的?交流，我和?學(xué)生在這半?年來(lái)相處更?加融洽;我?們班學(xué)生在?學(xué)習(xí)習(xí)慣與?能力上有了?長(zhǎng)足的進(jìn)步?，比起上學(xué)?期來(lái)穩(wěn)中有?升。尊敬?的教育局領(lǐng)?導(dǎo)、中心學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、全?體同事大家?上午好！我?__年畢業(yè)?于___省?__師范學(xué)?校普師專(zhuān)業(yè)?，同年__?月分配到_?_鎮(zhèn)一小任?教。__年?__月調(diào)到?孔壟鎮(zhèn)張河?中學(xué)任教。?去年因__?_關(guān)愛(ài)再次?回到一小分?管教學(xué)工