誠信道德講堂講稿范文

誠信道德講堂講稿范文各位同事?，很高興今?天給大家進?行這一期的?道德講堂的?宣講，希望?大家通過這?次活動得到?收獲和幫助?。我今天給?大家宣講的?題目是：《?強化誠信意?識做好本職?工作》。?誠實不欺、?恪守信用是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?誠信即所謂?內(nèi)誠于心而?外信于人，?古老的__?_民族響譽?世界；道德?渙散、誠信?缺失卻是今?天中華備受?___的焦?點，成為社?會進步的痼?瘤、經(jīng)濟發(fā)?展的絆腳石?。___以?來，各地人?民意氣風(fēng)發(fā)?，加快城鎮(zhèn)?化建設(shè)，向?著全面建設(shè)?小康社會奮?進。在這樣?一個快速發(fā)?展、萬象更?新的時期，?黨確立“整?頓和規(guī)范市?場經(jīng)濟秩序?，健全現(xiàn)代?市場經(jīng)濟的?社會信用體?系”目標，?今年“兩會?”“誠信建?設(shè)”更成為?最熱門議題?，誠信問題?已是當(dāng)前經(jīng)?濟社會發(fā)展?中亟待解決?的一個關(guān)鍵?點。我們國?土部門從中?責(zé)無旁貸的?就是要增強?全體職工的?誠信意識，?創(chuàng)造良好的?誠信發(fā)展環(huán)?境，積極打?造信用體系?，促進經(jīng)濟?社會的協(xié)調(diào)?進步。一?、什么是誠?信及誠信意?識誠信就?是誠實守信?，它包含兩?層意思，一?是要具有誠?信的品德和?境界，尊重?事實，表里?如一，既不?自欺，也不?欺人；二是?要信守諾言?，言行一致?，言必行、?行必果，一?諾千金、一?言九鼎。?誠信是歷史?的、現(xiàn)實的?、世界的、?永恒的守則?和論題。人?無誠信不立?、業(yè)無誠信?不興、家無?誠信不和、?國無誠信不?強。做人、?就業(yè)、持家?、從政都應(yīng)?該講求誠信?。誠信是中?華民族的傳?統(tǒng)美德，在?我國傳統(tǒng)文?化中占有重?要的地位。?孔子曾說過?：“人而無?信，不知其?可也?！痹?他的《論語?》中，有大?量關(guān)于誠信?的論述。孟?子對誠信十?分推崇，他?說：“誠者?，天之道也?；思誠者，?人之道也”?。他之后的?儒家代表人?物荀子也十?分強調(diào)誠信?的作用，他?說：“圣人?為知矣，不?誠則不能化?萬民”。董?仲舒提出的?仁義禮智信?“五?！保?其中就有“?信”。宋儒?周敦頤、朱?熹等都把誠?信放在十分?重要的地位?，周敦頤說?：“圣，誠?而已矣;誠?，五常之本?，百行之源?也”。（“?誠”是圣人?的根本，也?是仁、義、?禮、智之源?，同時還是?一切行為的?基礎(chǔ)）；朱?熹說：“誠?能體而存之?，則眾善之?源、百行之?本”。（能?夠踐行誠信?并存于內(nèi)心?，那么就找?到了所有善?行的源頭、?所有行為的?根本）。不?僅儒家，法?家、道家、?墨家等學(xué)派?的思想同樣?重視誠信，?如商鞅就是?通過“立木?取信”來推?開著名的“?商鞅變法”?，管仲提出?“誠信者，?天下之結(jié)也?”，墨子說?：“言必行?、行必果，?使信之合，?猶合符節(jié)也?，無言而不?行也”。中?華民族誠信?文化、誠信?思想博大精?深，西方文?明誠信觀念?同樣根深蒂?固。莎士_?__曾經(jīng)說?過：“失去?了誠信，就?等同于被敵?人毀滅”，?美國總統(tǒng)羅?斯福說過：?“守信用勝?過名氣”。?西方國家治?國施政，誠?信至關(guān)重要?，同樣是美?國總統(tǒng)，華?盛頓用小斧?頭砍倒了他?父親的一顆?櫻桃樹，在?盛怒的父親?面前毫不避?地承認了自?己的錯誤，?父親被感動?了，稱華盛?頓的誠實比?所有櫻桃樹?都寶貴得多?；尼克松因?在“水門事?件”中撒謊?敗露而被迫?引咎辭職；?克林頓也因?為在不光彩?的緋聞案中?撒謊而險遭?彈劾。一個?因誠實而受?到愛戴和尊?敬，兩位因?撒謊而在政?史上留下污?點。誠信意?識是一個接?受過教育的?人應(yīng)該具備?的基本素質(zhì)?，簡單地說?，無論在什?么時候，都?能提醒自己?要“兌現(xiàn)自?己的承諾”?實際上就是?誠信意識的?表現(xiàn)。二?、強化誠信?意識的意義?是什么（?一）強化教?職工誠信意?識，深刻認?識創(chuàng)建信用?體系的重要?意義。增強?職工誠信意?識，積極創(chuàng)?建信用體系?是貫徹__?_、實踐“?___”的?時代內(nèi)涵。?___提出?全面建設(shè)小?康社會的宏?偉目標，而?構(gòu)筑職工信?用體系是實?現(xiàn)這一奮斗?目標的重要?基礎(chǔ)。教職?工只有講誠?信，才能建?立正常的政?治秩序，維?護穩(wěn)定的_?__面，促?進___政?治文明建設(shè)?；職工只有?講誠信，才?能建立良性?的經(jīng)濟秩序?，推動有序?的市場經(jīng)濟?，促進__?_物質(zhì)文明?建設(shè)；職工?只有講誠信?，才能建立?可靠的生活?秩序，形成?健康的社會?氛圍，促進?___精神?文明建設(shè)。?因此，增強?職工誠信意?識，積極創(chuàng)?建信用體系?，是全面建?設(shè)小康社會?的前提條件?和重要保障?，是現(xiàn)階段?必須重視和?加以解決的?一個緊迫問?題。（二?）強化教職?工誠信意識?，積極創(chuàng)建?信用體系是?提高職工文?化素質(zhì)和經(jīng)?濟文明程度?的有力抓手??！叭硕鵁o?信，不知其?可”。誠信?是做人的基?本要求，也?是職工文化?素質(zhì)高低的?重要標志，?“企而無信?”，同樣“?不知其可”?。隨著經(jīng)濟?全球化和社?會國際化的?發(fā)展趨勢，?一個職工要?在更高層次?上融入世界?，就必須樹?立誠實守信?的思想意識?，踐行誠實?守信的道德?要求，才能?不斷提高職?工文化素質(zhì)?；一個職工?，只有把誠?信作為當(dāng)務(wù)?之急的內(nèi)在?要求，貼近?世界的長遠?保證，與時?俱進的重要?支點，才能?逐步走向高?強度信任。?（三）強?化教職工誠?信意識，積?極創(chuàng)建信用?體系是營造?良好發(fā)展環(huán)?境，樹立誠?信經(jīng)濟的根?本途徑。?市場經(jīng)濟主?體地位在歐?盟的步履維?艱，讓我們?清醒地看到?，教職工中?不同程度地?存在的逃避?債務(wù)、合同?欺詐、制假?售假等不誠?信現(xiàn)象，嚴?重損壞了職?工形象，制?約了投資與?消費，敗壞?了傳統(tǒng)美德?，造成了信?用危機?！?誠信”建設(shè)?，事關(guān)職工?的形象、發(fā)?展和未來，?因此，國土?部門要以誠?信建設(shè)為突?破口，推進?社會管理職?能轉(zhuǎn)變，為?實現(xiàn)新的振?興創(chuàng)造良好?的道德環(huán)境?、人文環(huán)境?和發(fā)展環(huán)境?。（四）?強化教職工?誠信意識，?打造誠信工?作理念。誠?信是發(fā)展經(jīng)?濟，吸附生?產(chǎn)要素的“?大磁場”，?是破解“農(nóng)?民不富”的?“金鑰匙”?，是社會和?諧的重要基?礎(chǔ)，是社會?管理的重要?手段，是弘?揚傳統(tǒng)美德?、加強精神?文明建設(shè)的?基本內(nèi)容，?因此我們大?家要積極行?動起來，把?誠信這個發(fā)?展經(jīng)濟、吸?附生產(chǎn)要素?的磁場做得?更強，把誠?信這棵梧桐?樹培養(yǎng)得更?加枝繁葉茂?，把誠信這?塊市場經(jīng)濟?的奠基石夯?得更實，把?誠信這支社?會關(guān)系的“?潤滑劑”調(diào)?得更加柔順?，努力