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沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)么辦?沒(méi)事我事,有妙招對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文最頭疼的是沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)。為什么沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)呢?因?yàn)樽约旱纳钐珕握{(diào)枯燥了。上學(xué)、放學(xué),吃飯,睡覺(jué)…?每天的生活一個(gè)樣,沒(méi)什么新鮮的事。于是,很多小朋友跟爸爸媽媽交涉:“要想讓我寫(xiě)出好作文,就得讓我的生活豐富一點(diǎn)。于是,爸爸媽媽帶著小朋友出去旅游,參加各種活動(dòng)…可是,到了寫(xiě)作文的時(shí)候,小朋友依舊咬著筆頭,寫(xiě)不出作文。沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)的關(guān)鍵在哪里呢?關(guān)鍵不是你的生活不夠豐富。關(guān)鍵是你的“生活敏感度”比較低?!吧蠲舾卸取备叩娜?,即使生活范圍只是狹小的一個(gè)房間,也可以寫(xiě)出很多文章。例如作家史鐵生,因?yàn)榧膊〉脑?,常年躺在床上、坐在輪椅上,可是他依然?xiě)出了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品,因?yàn)樗摹吧蠲舾卸取焙芨?。窗外飄落一片樹(shù)葉,墻上有一條雨痕,枕邊爬過(guò)一只螞蟻,他都可以寫(xiě)出一篇文章。01讓自己做一些特別的事怎么提高你的“生活敏感度”呢?我們的生活不都是爸爸媽媽安排的。我們可以在安全的范圍內(nèi)做一些特別的事,做一一些沒(méi)有做過(guò)的事。特別的事做多了,對(duì)生活就逐漸敏感了,作文的題材也就有了。怎樣的事算是特別的事呢?我也很難說(shuō)清楚,沒(méi)有什么規(guī)律可言,只能舉一一些例子。.了解家族的歷史——當(dāng)個(gè)神秘的“偷拍者”向爸爸媽媽申請(qǐng),借用他們的照相機(jī)或攝像機(jī),拍爺爺輸棋,拍奶奶跳廣場(chǎng)舞,拍媽媽照鏡子臭美 說(shuō)不定還能拍到頭號(hào)男主角一爸爸,他正像大狗熊喝蜂蜜-一樣,偷喝啤酒。.給陌生人寫(xiě)封信找一本作文雜志,那些發(fā)表的文章后面有小作者的聯(lián)系地址。按那個(gè)地址給他(她)寫(xiě)一封信,或許你會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,這個(gè)朋友可能是青海的、云南的、四川的..這是很奇妙的一件事。.收藏具有某種特質(zhì)的東西樹(shù)葉、石子、貝殼;鉛筆、橡皮、尺子;郵票、商標(biāo)、錢(qián)最普通的東西,經(jīng)過(guò)精心收藏,都能產(chǎn)生不俗的價(jià)值。.了解家族的歷史自己的家從哪兒來(lái)?為什么定居在這里?為什么這個(gè)家族的人都姓張,或姓王,或姓李 從爺爺、奶奶、姥姥、姥爺那里,一定能找到最重要的線索:如果給遠(yuǎn)方的親戚寫(xiě)封信,還會(huì)得到更多信息。或許最后能發(fā)現(xiàn)傳家寶呢!.種一點(diǎn)東西剪下幾個(gè)可樂(lè)瓶的底部,用針扎幾個(gè)洞(便于排水、透氣),裝上土,一字排開(kāi),這就是你的窗臺(tái)小菜園!種上幾粒豌豆,這種植物發(fā)芽很快,而且可以長(zhǎng)得足夠高:將蒜頭埋入土中,定期澆水,很快青蒜苗就冒出來(lái)了。買(mǎi)蘿卜的時(shí)候,挑一個(gè)頂端帶葉的,切下來(lái)放到水里(不用土),葉子還能繼續(xù)生長(zhǎng)。.交換生活如果你的爸爸媽媽、你的同學(xué),還有你同學(xué)的爸爸媽媽同意,你不妨在3天中(或者時(shí)間更長(zhǎng))住到同學(xué)的家中,或你同學(xué)住到你的家里,體驗(yàn)一下不同的家庭生活。.自己辦一-張借書(shū)證一般來(lái)說(shuō),城市有城市圖書(shū)館,社區(qū)有社區(qū)圖書(shū)館,看書(shū)查詢十分便利。試著去辦一張借書(shū)證吧,體驗(yàn)和大人平起平坐的滋味。.觀察螞蟻搬東西不管你的家是在城市還是鄉(xiāng)村,找到一個(gè)螞蟻的洞穴應(yīng)該不是特別難的事。在螞蟻洞附近放一點(diǎn)面包,你就等著看它們是如何齊心協(xié)力搬運(yùn)食物的吧。你還可以在它們搬運(yùn)的途中“放-座山”“建一條河”,放心,這點(diǎn)困難是難不倒它們的。.玩--些創(chuàng)意游戲例如“粉筆鋼琴”游戲。這需要每位家庭成員參與。首先是用粉筆在地板上畫(huà)一樣自己喜歡、自己熟悉的樂(lè)器,然后用嘴模仿出樂(lè)器的聲音。如果你在地板上畫(huà)了一個(gè)“架子鼓”,那么你就要用嘴發(fā)出“洞次打次”的聲音。想象一下,如果參與的人多,你們簡(jiǎn)直就可以組織一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。例如“和風(fēng)賽跑”游戲。如果遇到起風(fēng)的日子,戴上帽子就可以出發(fā)了,最好是那種草帽。在一塊空曠的地。上畫(huà)-根起跑線和終點(diǎn)線。站在起跑線上,當(dāng)風(fēng)把你的帽子掀起來(lái)的時(shí)候,你就得想盡一切辦法把帽子給搶回來(lái),跑也行,跳也行。如果在終點(diǎn)線之前,你把帽子抓住了,那么你就贏了,反之則輸?shù)袅吮荣?。佳作欣賞給在美麗天堂的小倉(cāng)鼠們的一封信在美麗天堂的小倉(cāng)鼠們:你們好!您記得那時(shí)我把你們帶回我那溫暖的小房間嗎?你們一定還記得當(dāng)時(shí)睡覺(jué)的小籠子吧?說(shuō)真的,我非常想你們。就算想到你們變成鬼魂的樣子,我也不會(huì)害怕,我好想繼續(xù)把你們養(yǎng)大。這次給你們寫(xiě)信,真的不僅僅是為了完成老師布置的作業(yè)。我還想讓你們記得我,不要因?yàn)槲野涯銈凁B(yǎng)死了而生氣,就忘掉我。你們不在了我心里非常難過(guò)。我天天都想你們,天天都想喔!我多么希望你們還在那溫暖的小籠子里,這樣我就不會(huì)在半夜三更起床,向上帝祈禱你們永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心、做彼比最好的朋友,不受任何壞蛋的傷害了:也不會(huì)坐在椅子上不到三分鐘。就因?yàn)樘肽銈兌湎聜牡难蹨I了。當(dāng)然,給你們這些肥肥的小倉(cāng)鼠寫(xiě)信,也不會(huì)都寫(xiě)令人傷心的文字,現(xiàn)在來(lái)回想一下你們的故事吧!你,對(duì),就是你,那只母?jìng)}鼠,這記得有個(gè)名字叫妞妞的姐姐嗎?對(duì),就是你咬過(guò)的那個(gè)女孩。你咬她后,她就把你關(guān)在那個(gè)全黃色的圓圈里,罰你跑步,哈哈!夠累的吧,她還把你放在奮箕里“炒菜”,我還給你配了音呢!結(jié)果,你被“炒”得眼冒金星,吱吱求救還有你,那只公倉(cāng)鼠,我的第二只倉(cāng)鼠,你那時(shí)候跑步比誰(shuí)都快。晚上籠子沒(méi)關(guān),你就像變魔術(shù)一樣,“噌”地一下就不見(jiàn)了蹤影。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),你躲在帳篷的后面睡大覺(jué)呢,身上還粘了一身灰。你自己出逃就算了,還帶著我心愛(ài)的母?jìng)}鼠一起“私奔”,結(jié)果還是沒(méi)有技巧地回到原地。你們倉(cāng)鼠的頭腦啊,怎么比得過(guò)人類呢?還有那只鼻頭大大的公倉(cāng)鼠,我對(duì)你的了解不太多,因?yàn)閯偘涯阗I(mǎi)來(lái)沒(méi)過(guò)5天,我就出去比賽了?;貋?lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)你已被母?jìng)}鼠吃掉了。那些支離不堪的碎片,我連看的勇氣也沒(méi)有,希望你不要恨那只母?jìng)}鼠。那個(gè)小不點(diǎn)啊,你是同學(xué)送給我的禮物,我很珍惜這份禮物。不過(guò)你不應(yīng)該在我媽媽車(chē)上隨便小便。我在一陣收拾的忙亂中,把你給坐死了。不要怪我這個(gè)“笨蛋",我整整哭了三天三夜,魂不守地過(guò)了一個(gè)月。最后,我想告訴你們,在天堂不能打架,不能隨地大小便,至少文明點(diǎn),占個(gè)坑拉。愿你們好好享受天堂的生法!王佳寧2016年3月10日點(diǎn)評(píng):如果沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小倉(cāng)鼠,怎么可能寫(xiě)出這樣情真意切的文章?把倉(cāng)鼠有話說(shuō)放在畚箕里“炒菜”,公倉(cāng)鼠和母?jìng)}鼠“私奔”,母?jìng)}鼠在饑餓的情況下竟然吃了公倉(cāng)鼠,整理車(chē)座時(shí)不小心把倉(cāng)鼠坐死 喜悅、驚訝、后悔、難過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有這么好的文章。02雞毛蒜皮放大寫(xiě)一次,我布置了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作文題一以《上學(xué)路上》或者《放學(xué)路上》為題目寫(xiě)一一篇作文,400字就可以。看到什么就寫(xiě)什么,想到什么就寫(xiě)什么。起床、刷牙、洗臉、吃早飯、坐車(chē)...全都是雞毛蒜皮的小事。學(xué)生紛紛叫苦這有什么好寫(xiě)的啊。雞毛蒜皮的事兒也是事兒啊。把雞毛蒜皮記錄下來(lái),就是一篇作文。關(guān)鍵是怎么寫(xiě)這些雞毛蒜皮的事。如果是像糖葫蘆、羊肉串那樣,把這些事一個(gè)不落地寫(xiě)一遍,先起床,再刷牙,再洗臉,再吃飯 這樣的《上學(xué)路上》一點(diǎn)意思都沒(méi)有。正確的寫(xiě)法是一抓住一件“雞毛蒜皮”的事放大寫(xiě)。再讓我睡一分鐘冬天,從溫暖的被窩里出來(lái),是非??简?yàn)毅力的一件事。再睡一分鐘,再睡一分鐘 我每次都要賴到最后才起床。我的“趕快”媽媽從我早上睜開(kāi)眼睛開(kāi)始,媽媽就不停地催我起床,催我洗漱,催我吃飯,催我整理書(shū)包 媽媽不停地說(shuō)“趕快、趕快”。來(lái)一碗“拌面加蛋”早餐,到街對(duì)面的早餐店叫一碗“拌面加蛋”絕對(duì)是美味!提示:把這碗“拌面加蛋”放大寫(xiě)一寫(xiě),多有意思啊。等公交車(chē)的人們我每天坐公交車(chē)去上學(xué)。車(chē)子很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái),留意一下車(chē)站里等車(chē)的人,有退休的老人、年輕人、小孩 提示:把他們等車(chē)時(shí)的表現(xiàn)放大寫(xiě),多有意思啊。10分鐘“地鐵報(bào)”我每天是坐地鐵去上學(xué)的,地鐵上有“地鐵報(bào)”,仔細(xì)觀察的話,每個(gè)人看“地鐵報(bào)”的姿勢(shì)不同,表情不同?!暗罔F報(bào)”上每天都有各種新聞。提示:把這些放大寫(xiě)下來(lái),多有意思啊。佳作欣賞:車(chē)上發(fā)呆 李梓豪媽媽的車(chē)限行,我嫌“打的“太貴,就選擇自己坐公交車(chē)回家。我把脖子上的公交卡往感應(yīng)器上一刷,則聽(tīng)到“嘀”的一聲汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)就發(fā)出巨大的響聲,上路了。我在搖晃的公交車(chē)上找了一個(gè)比較后的并且靠著窗戶的位置。公交車(chē)上太熱了,我就把窗戶打開(kāi)透透氣。熱歸熱,在公交車(chē)上我可以做我最喜歡的事一發(fā)呆。我把我熱得像熟透的紅蘋(píng)果的臉,像涂了502膠水似的粘在窗戶上,靜靜地看著外面的五彩繽紛的畫(huà)面:老人把腿擱在石凳上,邊鍛煉邊聊天,聊生活中的一些閑事,可能已經(jīng)聊了一兩個(gè)小時(shí):每棵大樹(shù)上的花紋各不相同,沒(méi)有兩棵的是相同的:小松鼠在樹(shù)蔭下乘涼,每隔一段時(shí)間就往上看一看,有沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)?yè)屗乃晒???磪捑胪饷媪?,我就看?chē)?yán)锏碾娨?。公交?chē)上的專配電視很小,吊在車(chē)頂上,前面一個(gè),后面一個(gè)。電視里偶爾會(huì)有有趣的新聞,但我看的不是節(jié)目,我是在現(xiàn)察前后兩個(gè)電視播放的畫(huà)面是不是完全同步。結(jié)果兩個(gè)要么一起卡,要么一起放,就像兩個(gè)好兄弟,有福同享,有難同當(dāng)。車(chē)?yán)锎蝾娜艘埠苡幸馑?,有的頭隨著車(chē)的顛簸前后左右慢慢轉(zhuǎn),搖搖晃晃的,似乎馬上要靠到別人的身上,但就是沒(méi)靠上:有的頭后仰著,穩(wěn)穩(wěn)的,睡得很香的樣子,一個(gè)急利車(chē),人家的睡姿照樣紋絲不動(dòng)。在公交車(chē)上,其實(shí)可以看到很多東西。最主要的是,我看到了自己的好奇心。點(diǎn)評(píng):你看,發(fā)呆也可以寫(xiě)篇文章。小作者把車(chē)上無(wú)聊發(fā)呆時(shí)看到的事情有話說(shuō)記錄下來(lái),我們看起來(lái)也很有意思。03沒(méi)東西寫(xiě)也可以寫(xiě)有的人說(shuō): “實(shí)在沒(méi)東西可寫(xiě)啊!有的人說(shuō): “寫(xiě)作文實(shí)在是讓人抓狂的事啊!不知道寫(xiě)什么?!痹趺磿?huì)沒(méi)東西可寫(xiě)呢?寫(xiě)作文就是寫(xiě)自己的高興、難過(guò)、憤怒、煩卸 也就是說(shuō)一你覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě),很煩躁,這種“煩躁”就可以寫(xiě)成文章啊!你在家里沒(méi)事可干,很沒(méi)勁,這種“無(wú)聊”就可以寫(xiě)成文章啊!你老是上培訓(xùn)班,沒(méi)時(shí)間玩,這種“無(wú)奈”就可以寫(xiě)成文章啊!佳作欣賞:沒(méi)題材可以寫(xiě)了李奕杉說(shuō)實(shí)話,我并不害怕寫(xiě)作文。我可以在作文中海闊天空、無(wú)拘無(wú)束地描寫(xiě)各種美好的事物。無(wú)聊的時(shí)候,讀一讀自己寫(xiě)的作文,有一種說(shuō)不出的美妙。但是,作文也有讓人心煩意亂的時(shí)候一實(shí)在想不出有什么可以寫(xiě)的題材了?!皨寢?,這周的周記該寫(xiě)點(diǎn)什么啊?”我撓著腦袋問(wèn)媽媽?!白约合耄也还馨?”媽媽拒絕了我。“告訴我嘛!求求你了?!蔽议_(kāi)始撒嬌。"不行,如果我說(shuō)了,那就是我的想法,而不是你的構(gòu)思了?!眿寢屵€是這么固執(zhí)。我憋著一肚子火回到書(shū)桌前,抬頭望了望,窗外天空一片明媚,現(xiàn)在不正是我應(yīng)該出去玩的好時(shí)光嗎?但這篇作文卻成了禁錮我的“監(jiān)獄”我,就是里邊的那只飛不出去的小鳥(niǎo)。“媽媽,就給我說(shuō)一個(gè)吧!”我還是忍不住又去問(wèn)媽媽,現(xiàn)在媽媽成了我唯一的靠山?!澳呛冒?就提議一個(gè)吧!”我終于把媽媽說(shuō)動(dòng)了, “就寫(xiě)你們送別姚宣亦的那次聚會(huì)吧!”要,我最不喜歡寫(xiě)這種敘事的文章了。我不樂(lè)意。哎!原來(lái)能給我?guī)?lái)樂(lè)趣的作文現(xiàn)在變得枯燥無(wú)味,每篇作文都要花很長(zhǎng)的時(shí)間,還要左思右想。寫(xiě)慢了,要被媽媽催;寫(xiě)得不好就不可能被“班報(bào)”選中,就無(wú)法和大家分享寫(xiě)作的樂(lè)趣了。重重顧慮中,時(shí)間就這么溜走了。我最愛(ài)看的書(shū)、最愛(ài)看的電視、最想玩的游戲全都棄我而去,我只能呆在家里不停地苦思冥想。記得書(shū)上記載,古時(shí)候考狀元全憑一手好文章,還好現(xiàn)在選擇多、渠道多,有很多方法可以贏得大家的欣賞。我是多么幸運(yùn)啊!不過(guò),我還是寫(xiě)出更好的文章。點(diǎn)評(píng):你看,“沒(méi)事情可寫(xiě)”這件事也可以寫(xiě)成文章。我們看了還有共鳴,因?yàn)閹缀跛腥硕加羞@樣的經(jīng)歷。04自己世界里的“吉尼斯”跟“最”有關(guān)的人、事、物總是比較吸引人的。如果你爬上了世界上最高的山-珠穆朗瑪峰,你應(yīng)該有東西可寫(xiě)。如果你坐過(guò)了世界上最刺激的過(guò)山車(chē),你應(yīng)該有東西可寫(xiě)。如果你參加了世界上最頂級(jí)的籃球聯(lián)賽,你應(yīng)該有東西可寫(xiě)。如果你吃了世界上最的西瓜,你應(yīng)該有東西可寫(xiě)??墒?,我們都是普通人,跟“世界之最,接觸的機(jī)會(huì)畢竟少。別我們就寫(xiě)自己世界里的“最”。例如:我最喜歡的一一個(gè)人我最愛(ài)吃的一樣?xùn)|西我最喜歡的一本書(shū)我最喜歡的一門(mén)課我最喜歡走的一條路一周里我最喜歡的一天班級(jí)里我最喜歡坐的一個(gè)位置是不是覺(jué)得思路一下子打開(kāi)了?佳作欣賞:我最喜歡的座位徐朔陽(yáng)一個(gè)教室,最好的座位在哪里?最好的座位肯定不是第一排啦。坐在老師的眼皮子底下,一舉一動(dòng)全程被監(jiān)控,還有什么自由可言。你敢偷偷地把抽屜里的書(shū)拿到大腿上看嗎?你敢和同桌拿出橡皮來(lái)一場(chǎng)“楚漢爭(zhēng)霸”嗎?你敢給語(yǔ)文書(shū)里的諸葛亮穿一件“超人”的衣服嗎?坐在第一排就意味著失去了很多樂(lè)趣。有時(shí),還得正襟危坐地配合老師,比如認(rèn)認(rèn)真真地做筆記、打草稿。反正我不想坐第一排。最好的座位也不是最后一排。很多人覺(jué)得最后一排遠(yuǎn)離老師視線,“天高皇帝遠(yuǎn)”可以想干嘛就干嘛。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的語(yǔ)文老師是名師,幾乎每天都有其他老師來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí),他們就坐在教室的后面最后一排的旁邊。你的任何一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被放大,朗讀的時(shí)候老師就聽(tīng)你是否讀得字正腔圓;寫(xiě)字的時(shí)候老師就看你字是否寫(xiě)得端莊漂亮;思考的時(shí)候,老師還會(huì)單獨(dú)來(lái)問(wèn)你:“你是怎么想的?”如果你愿意這樣,你就去坐最后一排吧。靠窗的位置好不好呢?哦,這個(gè)位置誘惑太大,對(duì)我這樣的意志力比較薄弱的人來(lái)說(shuō),也不是一個(gè)好的選擇。外面有人在踢球,學(xué)校里的桃子熟了,兩只鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去,這些你都能忍住不看嗎?如果你忍不住,好,會(huì)經(jīng)常有老師來(lái)提醒你集中注意力,一次又一次被老師點(diǎn)名批評(píng)可不是一件好事情。我認(rèn)為教室里最好的座位是第三四排。第一,你已經(jīng)在老師的有效監(jiān)控范圍之外;第二,自修課的時(shí)候,老師突襲檢查,只要靠窗的同學(xué)”報(bào)告”及時(shí),你就有時(shí)間迅速恢復(fù)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài);第三,誘惑也不是太多,避免了太多不必要的干擾。但是,這里的座位也有美中不足的地方。我們的數(shù)學(xué)老師喜歡走到這個(gè)地方來(lái)講課,激動(dòng)起來(lái)唾沫四射。天,坐在這里,你必須拿本書(shū)擋著點(diǎn),你懂的。選座位也是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。蔣老師點(diǎn)評(píng):生活中,其實(shí)有很多“最”,就說(shuō)教室里吧,除了“最喜歡的座位”還

有“最喜歡拖堂的老師”““最

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