五一勞動節(jié)主題班會教案兩篇

“五一”勞動節(jié)主題班會教案（一）【活動主題】：伸出雙手，創(chuàng)造美麗.【活動目的】：通過本次班隊活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，認真值日是熱愛勞動的表達，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣?！净顒訙蕚洹浚?、請表演類同學認真做好準備2、全班同學在家學唱《勞動最光榮》3、自己在家練習穿衣扣扣子、疊衣服準備比賽【活動主持人】：金宸伊、孟吉吉祺、勞祎【活動過程】：金：尊敬的老師孟：親愛的同學們勞：大家下午好!301班“伸出雙手，創(chuàng)造美麗”主題班會現(xiàn)在開始。金：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活從哪里來?勞動來創(chuàng)造……”勞：每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？金：我會想到：小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，孟：我會想到：勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！勞：恩，對了，這首歌曲朗朗上口，我們同學們在幼兒園就會了的呢，現(xiàn)在由我們全班同學一起來唱《勞動最光榮》這首歌吧。金：同學們，在這火紅的五月，熱情洋溢。這熱情，不只源自太陽的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長和躬身勞作的熱忱，還來自全世界勞動者共同的節(jié)日一一“五一”國際勞動節(jié)。但是有誰知道“五一”國際勞動節(jié)的由來嗎？下面我們有請同學為大家介紹一下。（“五一”國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。）孟：勞動，勞動，一個偉大的名字，一個永恒的主題。勞：一份勞作，一份碩果，一份耕耘，一份收獲……金：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動來創(chuàng)造。孟：當前，我們大多是獨生子女，過著“衣來伸手，飯來張口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的稱呼讓我們羞愧，我們要健康成長。勞：自己的忙讓我們自己幫。請聽XXX和XX同學帶來的快板《從皇帝到公民》A：我是家里的小皇帝，事事都得靠家長。衣來伸手飯張口，爺爺奶奶把我寵，瞧，我被養(yǎng)得白白又胖胖.趙XX：一身懶肉一身湯，老師提問就心慌。B：靜下心來想一想，這“皇帝”真是不該當。趕快丟掉錯思想，做個公民嘗一嘗。合：對，做個公民嘗一嘗。（掌聲）金：勞動的歌聲傳四方孟：勞動最光榮，一切創(chuàng)造靠勞動。下面請聽《小白兔與小灰兔》的故事。勞：大家聽了這個故事，想一想為什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔卻沒有。（因為小白兔愛勞動，地種的好，而小灰兔懶，光吃不干）金：說的很好，那你們喜歡誰，要向誰學習呢？（全班同學：喜歡小白兔，向小白兔學習）孟：大家都知道小白兔做得好，因為他肯干，有一雙勤勞的手，下面請欣賞歌曲《我有一雙勤勞的手》。勞：聽完歌曲，我們來請同學講講自己在家里做哪些事?幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事？（同學自由發(fā)言）金：大家真能干，能做這么多事情，那讓我們來開展幾項實際比賽，比比誰的手兒巧，誰的手兒最能干!我們先來個疊衣服比賽。（準備四件衣服，最好相同款）（請四個同學一組，分二組上臺參加比賽）勞:讓我們再來系扣子比賽吧!看看誰又快又好?。蕚渌募路?，最好相同款）請參加的同學穿上有扭扣的衣服，同一時間一起扣八?？圩?，誰最快系完為獲勝者。（四個同學一組，分二組參加比賽）金：不錯,不錯,剛才的比賽真是太棒了.這些同學都有一雙巧巧手!通過比賽,相信大家都會做一個愛勞動的好孩子.孟：同學們，請看一看我們的教室環(huán)境怎么樣?你感覺到了什么？（請幾個小朋友說一說）教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮??勞：是啊，這是一個干凈整潔的教室，在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。金：要保持這樣干凈整潔，就要我們認真值日，伸出我們的雙手，才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。孟：勞動者是最美麗的人，沒有勞動者，我們吃什么，沒有勞動者，我們穿什么，吃穿用品都沒有，你自然也就不會美麗了。勞:那偉人又是怎么說的呢，下面我們請同學們說說有關勞動的名人名言吧!我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。一一高爾基勞動是幸福之文，不勞那么無獲。一一富蘭克林勞動創(chuàng)造世界。一一馬克思不付出勞動就不會有收獲。一一賀拉斯勞動是一切知識的源泉。一一陶鑄金：高樓萬丈平地起孟：滴水匯成大江，川流不息勞：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起。金：請看***、***等小朋友為大家?guī)淼娜浒搿段覀儚男蹌趧印?。A:獨生子女是個寶，勞動觀點最重要。培養(yǎng)勞動好習慣，別撒嬌！B:我在家里學做飯，烙餅煎魚炒雞蛋。炒肉不咸也不淡。真能干！C:自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚。干凈衣服穿身上，真舒服！D:自己的事情自己做，集體勞動不怕多。家長老師都高興，真不錯！孟：這就是勞動的意義，這就是勞動的真諦！勞：同學們、伙伴們合：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，練就過硬的本領，長成飽滿的羽翼。金：大家愛勞動，互相來學習。自己的事情自己做，我們從小要牢記。孟：不會的事情學著做，會做的事情經常做。勞：要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。合：讓我們伸出自己的雙手，讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造美好的明天。今天的主題班會到此結束，謝謝老師和同學們！“五一”勞動節(jié)主題班會教案（二）一.教育目的.使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并表達在日常生活中。.會前準備歌曲《勞動最光榮》。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、建議書。.班會過程：（一）引言：達芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的小學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。《勞動最光榮》太陽光金亮亮,雄雞唱三唱；花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它。要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢？（三）獻給勞動者一首詩。請高臘玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。像云一樣柔軟，像風一樣輕,比日光更明亮，比夜更寧靜一一人體在太空里游行；不是天上的仙女，卻是人間的女神，比夢更美，比幻想更動人一一是勞動創(chuàng)造的結晶。（四）拼字游戲分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。（五）主持人小結。.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。.一切勞動都是艱苦的，只有