2022年中心小學(xué)“五步走”全面啟動線上教育教學(xué)工作總結(jié)

2022年中心小學(xué)“五步走”全面啟動線上教

育教學(xué)工作總結(jié)春水初生，春花初盛，2022年的春天如約而至，因為疫情的反撲，常規(guī)的校園生活也再次被按下了暫停鍵。3月28日，在接到上級指示后，中心小學(xué)第一時間啟動《線上教育教學(xué)工作方案》，全面部署線上教學(xué)系列工作，做到層層細(xì)化，全員落實，確保從線下到線上學(xué)習(xí)的無縫銜接。.第一時間啟動方案依照《線上教育教學(xué)工作方案》，在前期充分演練的基礎(chǔ)上，學(xué)校將經(jīng)過反復(fù)論證形成的“線上教學(xué)組織架構(gòu)”分解落實、責(zé)任到人，第一時間、第一落點做到“有序、有效、有質(zhì)”開展工作。.層層部署落實到位校長主持召開“四會”：校委會一一年級會一一組長會——教師會，全面部署線上教學(xué)系列工作。學(xué)校實行網(wǎng)格化管理，校級干部包級部，中層干部包班級，快速深入各個班級，與班主任和全體任課老師一起研究課表制定、學(xué)習(xí)內(nèi)容、反應(yīng)方式、家校溝通等落地措施。層層部署，智慧眾籌，扎實快速推進。為進一步做好家校協(xié)同，學(xué)校還組織了全體家長參加的線上家長會。會上教導(dǎo)處王主任對如何配合學(xué)校做好線上教學(xué)工作提出了具體要求；少先大隊輔導(dǎo)員趙強主任進一步明確了疫情防控措施；李娜校長和家長聊了“教育永遠(yuǎn)不要指望孩子自覺”和“陪伴不是'陪著'，而是走進孩子內(nèi)心”兩個話題，引起了家長深層次的思考。家長們紛紛表示會努力配合學(xué)校，家校攜手，同迎花開。.一級一案一班一表各年級各班根據(jù)具體情況，開展網(wǎng)絡(luò)教研，精準(zhǔn)設(shè)計學(xué)習(xí)方案，教學(xué)方案。做到“一級一案，一班一表“，對有特殊情況的學(xué)生，制定“一人一案:在精選教學(xué)資源、教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋，教學(xué)質(zhì)量的不下滑。.云端聚“慧”閉環(huán)管理我校采用以直播形式推送優(yōu)質(zhì)視頻和個人直播講評相結(jié)合的方式進行授課。翻開視頻，師生準(zhǔn)時相約在云端，教師關(guān)注著每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與學(xué)生進行互動，采取多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，了解每個孩子的線上學(xué)習(xí)情況，幫助孩子們鞏固線上學(xué)習(xí)成果。這樣的方式,不僅給居家學(xué)習(xí)的孩子們帶來了知識，也帶來了溫暖。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)以班級為單位全面開啟線上巡課，深入各班了解線上教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，讓云端課堂依然精彩。自線上教學(xué)以來，我們看到了全體老師那份深深的師者的責(zé)任，每天早早起來監(jiān)督孩子讀書，晚上不辭辛勞的批改作業(yè)至深夜。我校老師用實際行動，表達(dá)了對學(xué)生、對教育的高度責(zé)任感。正如王校長致全體教職工一封信中寫的那樣:點點螢火，匯聚人間星河；節(jié)節(jié)"線’'課，綿延教育力量。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，你、我、他，我們，都是英雄！.五育并舉全面開展學(xué)校線上課程設(shè)置堅持五育并舉，課程內(nèi)容豐富多彩，實現(xiàn)國家課程全覆蓋，兼顧地方與學(xué)校課程。與此同時，將藝術(shù)修養(yǎng)、體育鍛煉、實踐操作、居家勞動融入學(xué)生的日常課表，陪伴孩子“宅”家也快樂。同心戰(zhàn)“疫”，勤學(xué)不輟。線上教學(xué)對于教師們來說，是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，也是教學(xué)能力的提升。針對前幾天直播課堂出現(xiàn)的問題，我們直面解決，召開全體教師參加的線上教學(xué)階段總結(jié)推進會。會上王校長對老師們虛心好學(xué)、互幫互助、勇挑重任的精神和線上教學(xué)教研做法給予了充分肯定,要求大家繼續(xù)按照學(xué)校的要求，盡心盡力，繼續(xù)努力！要愛自己的學(xué)科，愛自己的課堂，愛自己的線上教學(xué)，爰自己的學(xué)生，讓所有的愛與被愛組成這個春天最美的故事。會上還傳達(dá)了《線上教學(xué)管理規(guī)定》，對技術(shù)進行了再培訓(xùn)，使大家從思想認(rèn)知上、技術(shù)掌控上進一步提升和優(yōu)化。