云南省昆明市先鋒中學(xué)2021年高一化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
云南省昆明市先鋒中學(xué)2021年高一化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
云南省昆明市先鋒中學(xué)2021年高一化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
云南省昆明市先鋒中學(xué)2021年高一化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁(yè)
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云南省昆明市先鋒中學(xué)2021年高一化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.已知碳有兩種常見(jiàn)的同位素12C、13C;氧也有常見(jiàn)的三種同位素16O、17O、18O。由這5種粒子構(gòu)成的二氧化碳分子中,其相對(duì)分子質(zhì)量最多可能有(

)A.6種

B.10種

C.11種

D.12種參考答案:A略2.下列溶液能既能用玻璃瓶盛放,又能用玻璃塞的是

)A.HNO3溶液

B.HF溶液

C.Na2SiO3溶液

D.NaOH溶液參考答案:A3.金屬銅不能夠與濃鹽酸反應(yīng),卻能夠與濃硫酸反應(yīng),是因?yàn)闈饬蛩峋哂蠥.脫水性

B.吸水性

C.強(qiáng)酸性

D.強(qiáng)氧化性參考答案:D略4.不能用膠體的知識(shí)解釋的現(xiàn)象是(

)A.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀B.石膏點(diǎn)豆腐C.一支鋼筆使用兩種不同牌號(hào)的墨水,易出現(xiàn)堵塞D.江河入海處,易形成沙洲參考答案:AA.FeCl3溶液中加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,與膠體無(wú)關(guān),故A正確;B.豆?jié){是膠體,遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉,故B錯(cuò)誤;C.帶相反電荷的膠體混合易發(fā)生聚沉,故C錯(cuò)誤;D.江河中的泥漿屬于膠體,江河入海口三角洲的形成是膠體聚沉的結(jié)果,故D錯(cuò)誤。故答案選A。5.Murad等三位教授最早提出NO分子在人體內(nèi)有獨(dú)特功能,近年來(lái)此領(lǐng)域研究有很大進(jìn)展,因此這三位教授榮獲了1998年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于NO的下列敘述正確的是A.NO可以由Cu和稀硝酸反應(yīng)制得

B.NO不會(huì)造成空氣污染,是一種無(wú)害氣體C.NO可以由N2在O2中燃燒制得

D.NO是紅棕色氣體參考答案:A略6.下列各組粒子在指定溶液中可能大量共存的是A.無(wú)色透明溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、SO42-B.c(Fe3+)=2.0mol/L的溶液中:K+、Ca2+、SCN-、Cl-C.加入酚酞顯紅色的溶液中:Na+、CO32-、NO3-、K+D.加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中:Fe2+、NO3-、K+、SO42-參考答案:C【分析】離子間如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則不能大量共存,結(jié)合離子的性質(zhì)和題干中的限制條件分析解答?!驹斀狻緼.亞鐵離子在溶液中不是無(wú)色的,顯淺綠色,不能大量共存,A錯(cuò)誤;B.c(Fe3+)=2.0mol/L的溶液中SCN-與鐵離子反應(yīng)生成Fe(SCN)3,不能大量共存,B錯(cuò)誤;C.加入酚酞顯紅色的溶液顯堿性,Na+、CO32-、NO3-、K+相互之間不反應(yīng),可以大量共存,C正確;D.加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液可能顯酸性,也可能顯堿性,顯堿性亞鐵離子不能大量共存,顯酸性Fe2+、NO3-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,D錯(cuò)誤;答案選C?!军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)離子的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,另外解決離子共存問(wèn)題時(shí)還應(yīng)該注意題目所隱含的條件:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;尤其要注意是“可能”共存,還是“一定”共存等。7.具有一個(gè)醇羥基的有機(jī)物A與8g乙酸充分反應(yīng)生成了10.2g乙酸乙酯,經(jīng)分析還有2g乙酸剩余,下列醇中有可能是A的是A.C2H5OH

B.C6H5—CH2—OH

參考答案:D8.22克化合物A含有3.01×1023個(gè)A分子,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為(

)。A.11

B.22

C.44

D.64參考答案:C略9.下列物質(zhì)中,不能和乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的是A.H2

B.H2O

C.KMnO4

D.Br2參考答案:C10.鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質(zhì)按照不同的比例加以混和、壓制,就可以制成鉛筆芯。如果鉛筆芯質(zhì)量的一半成分是石墨,且用鉛筆寫(xiě)一個(gè)字消耗鉛筆芯的質(zhì)量約為1mg。那么一個(gè)鉛筆字含有的碳原子數(shù)約為:(

)A.2.5×1019個(gè)

B.2.5×1022個(gè)

C.5×1019個(gè)

D.5×1022個(gè)參考答案:A11.在一恒溫恒容容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(s)?C(g)+D(g),下列描述中能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的有(

)個(gè)①容器內(nèi)B(s)物質(zhì)的量濃度不變;②混合氣體的密度不變;③混合氣體的壓強(qiáng)不變;④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變;⑤C(g)的物質(zhì)的量濃度不變;⑥容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2:1:1;⑦某時(shí)刻v(A)=2v(C)且不等于零;⑧單位時(shí)間內(nèi)生成nmolD,同時(shí)生成2nmolAA.3

B.4

C.5

D.6參考答案:B【詳解】分析:本題考查的是化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志,抓住反應(yīng)的特點(diǎn)是關(guān)鍵。詳解:①B(s)固體,其物質(zhì)的量濃度為常數(shù)始終不變,不能說(shuō)明反應(yīng)到平衡,故錯(cuò)誤;②因?yàn)榉磻?yīng)體系中有固體物質(zhì),所以當(dāng)混合氣體的密度不變時(shí)說(shuō)明混合氣體的總質(zhì)量不變,則說(shuō)明反應(yīng)到平衡,故正確;③因?yàn)榉磻?yīng)前后氣體總物質(zhì)的量不變,所以混合氣體的壓強(qiáng)不變不能說(shuō)明反應(yīng)到平衡,故錯(cuò)誤;④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量等于氣體的總質(zhì)量與總物質(zhì)的量的比值,因?yàn)闅怏w總物質(zhì)的量始終不變,所以當(dāng)混合氣體的平衡相對(duì)分子質(zhì)量不變說(shuō)明氣體總質(zhì)量不變,可以說(shuō)明反應(yīng)到平衡,故正確;⑤C(g)的物質(zhì)的量濃度不變可以說(shuō)明反應(yīng)到平衡,故正確;⑥容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2:1:1不能說(shuō)明反應(yīng)到平衡,故錯(cuò)誤;⑦某時(shí)刻v(A)=2v(C)且不等于零,沒(méi)有說(shuō)明反應(yīng)速率的方向,不能說(shuō)明反應(yīng)到平衡,故錯(cuò)誤;⑧單位時(shí)間內(nèi)生成nmolD,同時(shí)生成2nmolA,可以說(shuō)明反應(yīng)正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)到平衡,故正確。故有4個(gè)可以說(shuō)明反應(yīng)到平衡,故選B。點(diǎn)睛:注意反應(yīng)中有固體物質(zhì)存在時(shí),因?yàn)楣腆w物質(zhì)的濃度不變,該物質(zhì)的濃度變不能說(shuō)明反應(yīng)到平衡,涉及氣體總質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量不變都可以說(shuō)明反應(yīng)到平衡。12.下列關(guān)于摩爾質(zhì)量的說(shuō)法正確的是A.水的摩爾質(zhì)量是18gB.2mol水的摩爾質(zhì)量是1mol水摩爾質(zhì)量的2倍C.任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量都等于它的相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量D.水的摩爾質(zhì)量是氫氣摩爾質(zhì)量的9倍參考答案:D試題分析:摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,水的摩爾質(zhì)量是18g,單位錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;摩爾質(zhì)量是物質(zhì)固有的性質(zhì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;摩爾質(zhì)量的數(shù)值都等于它的相對(duì)原子(或分子)質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;水的摩爾質(zhì)量為18g/mol,氫氣的摩爾質(zhì)量為2g/mol,故D正確。13.已知?dú)溆?種核素1H(H)、2H(D)、3H(T)],氯有2種核素(35Cl、37Cl),則氯化氫的近似相對(duì)分子質(zhì)量的數(shù)值最多有(

)A.3種

B.6種

C.5

D.10種參考答案:C分析:采用排列組合的方法計(jì)算存在的分子種類(lèi),然后去掉相對(duì)分子質(zhì)量相同的即可。詳解:氫的核素有3種,氯的核素有2種,所以HCl的種類(lèi)==6種,但和的相對(duì)分子質(zhì)量相同,所以HCl分子的相對(duì)分子質(zhì)量數(shù)值可能有5種。故選C。14.白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)能完成下列實(shí)驗(yàn)的是①蛋殼能否溶于酸

②白酒中是否含有甲醇

③鑒別食鹽和小蘇打

④檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子A.①②

B.②④

C.③④

D.①③參考答案:D詳解:白酒、蔗糖、淀粉與所要檢驗(yàn)的物質(zhì)都不反應(yīng),而食醋的主要成分為CH3COOH,具有酸性,能與小蘇打或碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以可用食醋鑒別食鹽和小蘇打、檢驗(yàn)蛋殼是否含碳酸鈣;因醋酸的酸性弱于鹽酸,食醋與氯離子不反應(yīng),不能檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子;因甲醇和乙醇的性質(zhì)相似,則不能利用醋酸鑒別甲醇和乙醇。故選D。15.容量瓶是用來(lái)配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量?jī)x器,其上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③容量、④壓強(qiáng)、⑤刻度線這五項(xiàng)中的(

)A.②③④B.②③⑤C.①②④D.①③⑤參考答案:D略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.用18.4mol?L﹣1的濃H2SO4配制100mL濃度為1mol?L﹣1的稀H2SO4,其操作可分為以下各步:A.用量筒量取5.4ml濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒攪拌;B.用約30mL蒸餾水,分成3次洗滌燒杯和玻棒,將每次洗滌液都注入容量瓶中;C.將稀釋后的H2SO4小心轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶里;D.檢查100mL容量瓶口部是否會(huì)發(fā)生滴漏;E.用量筒加蒸餾水至容量瓶中液面接近刻度2cm處;F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液;G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴加蒸餾水至液面最低點(diǎn)和刻度線相平,試填空①正確的操作順序?yàn)椋ㄓ米帜柑顚?xiě))

.②進(jìn)行A步操作時(shí),應(yīng)選擇下列量器

(填序號(hào)).a(chǎn).10ml量筒

b.50ml量筒

c.100ml量筒如果對(duì)裝有濃H2SO4的量筒讀數(shù)如右圖所示,配制的稀H2SO4的濃度將

(偏高、偏低、無(wú)影響)③進(jìn)入A步操作后,必須

后才能進(jìn)行C操作.參考答案:①DACBEGF;②a;偏高;③冷卻至室溫【考點(diǎn)】溶液的配制.【分析】①依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟排序;②依據(jù)量筒選擇規(guī)則:“大而近”,應(yīng)選擇量程略大于等于量取溶液體積的量筒;仰視量筒讀數(shù),導(dǎo)致量取的濃硫酸體積偏大,溶質(zhì)硫酸的物質(zhì)的量偏大,依據(jù)C=進(jìn)行誤差分析;③依據(jù)容量瓶正確使用方法解答.【解答】解:①用濃溶液配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般操作為:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等,所以正確的順序?yàn)椋篋ACBEGF;故答案為:DACBEGF;②量依據(jù)量筒選擇規(guī)則可知量取5.4mL溶液,應(yīng)選擇10mL量筒;仰視量筒讀數(shù),導(dǎo)致量取的濃硫酸體積偏大,溶質(zhì)硫酸的物質(zhì)的量偏大,依據(jù)C=可知,溶液濃度偏高;故答案為:a;偏高;③容量瓶為精密儀器,不能用來(lái)盛放過(guò)熱或者過(guò)冷的液體,所以移液前應(yīng)冷卻到室溫;故答案為:冷卻至室溫.三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(7分)海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù),利用海水可制取許多化工產(chǎn)品。(1)氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè),寫(xiě)出電解食鹽水的化學(xué)方程式___________________________________________________________________.(2)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣(Cl2)將海水里溴化鈉(NaBr)中的溴置換出來(lái),再用空氣吹出溴(Br2)。流程示意圖如下:①寫(xiě)出氯氣從NaBr中置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式:____________________;該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進(jìn)行,可用________測(cè)定反應(yīng)液的酸堿度。②吹出的溴和大量空氣混合在—起進(jìn)入吸收塔,根據(jù)流程圖分析,通入SO2和水的目的是。_____________________________________________________.(用化學(xué)方程式表示)參考答案:略18.(6分)向NaOH,Na2CO3的混合溶液中,逐滴滴加稀鹽酸,請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程中先后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________參考答案:(1)

H++OH-=H2O

(2)

H++CO32-=HCO3-

(3)

H++HCO3-=H2O+CO2↑

略19.(15分)A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):

ABCD(1)若A、D的水溶液均能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,則A、D分別為(填寫(xiě)化學(xué)式)。A

,D

。(2)若A的水溶液能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使藍(lán)色的濕潤(rùn)石蕊試紙變紅,則A為

。寫(xiě)出AB轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

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