沈陽市中考化學(xué)試卷及答案(手打)

2012年沈陽中考理綜合試題一一化學(xué)部分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H-1 C-12 O—16Mg—24 S—32 Ca—40一、選擇題（本題包括13小題，1—11小題，每題1分，12、13小題，每題2分，共15分。每小題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)）1、空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體2、下列早餐食物中富含維生素 C的是A黃瓜 B雞蛋 C稀飯 D饅頭3、化學(xué)研究的核心內(nèi)容是A物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化C生命有機(jī)的形成及功能 D礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境4、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A傾倒液體 B取用固體 C聞氣味 D過濾5、2012年世界地球日的主題為珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 下列做法違背該主題的是A燃燒可燃性垃圾用于發(fā)電A燃燒可燃性垃圾用于發(fā)電C全力開采化石燃料用于居民供暖6、下列化學(xué)用語書寫正確的是A銅離子一一Cu+2C氧化鋁——AlO3B利用太陽能分解水制氫氣D農(nóng)村利用植物秸稈、牲畜糞便等制沼氣B兩個(gè)氫分子一一2H +1NaClD氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)一一7、防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該了解的生活常識(shí)。從化學(xué)角度看，下列做法錯(cuò)誤的是A用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?B炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗 D火場(chǎng)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻8、2012年6月16日我國(guó)“神舟九號(hào)”飛船發(fā)射成功，飛船采用的某些特殊材料是由沈陽制造的。有一種航天材料是以鋁鎂為基體材料， 將石墨作為增強(qiáng)材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料，它屬于A B C D10、水是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)室常用蒸儲(chǔ)水配置溶液 B通過活性炭吸附降低水的硬度C工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放 D水是由氫元素和氧元素組成的

11、下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接制得的是AAgCl BFeCl2 CMgCl2 DAlCl312、下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是AFeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl BNa2CO3、HCl、CaCMHNO3CNH4CNH4C1、KOH、Na2SO4、BaCl2DKNO3、HCl、NaOH、FeCl313、某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管中裝入液體試劑，按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去) 。通過分液漏斗加入足量稀硫酸，同時(shí)打開止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出；一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)乙中頁面上升，溶液變渾濁。符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是選項(xiàng)甲中的固體選項(xiàng)甲中的固體乙中試劑AKNO3BaCl2BNa2CO3NaOHCZnBa(NO3)2DCuKOH、填空與簡(jiǎn)答題(本小題包括5道小題，共20分。)14、(4分)了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其編號(hào)填空。??①氧氣 ②稀硫酸 ③氯化鈉 ④碳酸氫錢(1)能支持燃燒的是;(2)用來腌制食品的是;(3)用來除鐵銹的是;(4)在農(nóng)業(yè)上做氮肥的是。15、(4分)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是我們系統(tǒng)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的常用方法。 下圖是物質(zhì)分類的一種方法,HNO)hfaHCOjHNO)hfaHCOj16、(4分)右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,(1)M點(diǎn)的含義是 (2)圖中A點(diǎn)表示12c時(shí)物質(zhì)的不飽和溶液，在該溫度下，將其變成飽和溶液的一種方法是 (3)12c時(shí)，90g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量是go

17、(3分)由碳、氫元素組成的物質(zhì)種類繁多，烷燒就是其中一類重要的物質(zhì)，下表列出了烷煌的一些信息。名稱甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷廣烷1八烷化學(xué)式CH4C2H6cC3H8?C5H12C11H24C16H34沸點(diǎn)(C)—164—88.6—42.1—0.536.1194.5287.5相對(duì)密度0.4660.5720.5850.5790.6260.7410.774分析上表中的信息，回答下列問題：(1)寫出表中丁烷的化學(xué)式。(2)烷煌的命名與分子中原子個(gè)數(shù)有關(guān)。(3)總結(jié)一條烷燒物理性質(zhì)的遞變規(guī)律：。18、(5分)構(gòu)建物質(zhì)之間相互反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法。下圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別 的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， 生成A、????B、C、D四種物質(zhì)(部分生成物已略去)。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬， 丙是一種藍(lán)色溶液,B為硫酸鹽，C為單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：(1)乙和丙反應(yīng)的基本類型是(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C,甲。(3)丁所屬的物質(zhì)類別是。(4)寫出丙和丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： 。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括 5道小題，共24分)19、(2分)某學(xué)習(xí)小組在一次化學(xué)課外活動(dòng)時(shí)，如右圖所示做了一個(gè)小魔術(shù)。他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩個(gè)玻璃棒互相靠近，兩棒之間生成一股白煙。據(jù)此回答下列問題：(1)生成白煙的變化屬于變化。(2)該實(shí)驗(yàn)說明了微粒的一條基本性質(zhì)20、(5分)在學(xué)習(xí)《石灰石的利用》一節(jié)時(shí)，小剛和老師做了如下圖所示的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小剛用塔竭鉗夾持一小片石灰石，在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示)，2分鐘后，把它投入含有酚配的蒸儲(chǔ)水中酚酗:溶液不變色老師用塔竭鉗夾持一小片石灰石，在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示)，2分鐘后，把它投入含有酚配的蒸儲(chǔ)水中酚酗:溶液變紅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)小剛的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明石灰石灼燒時(shí)沒有反生化學(xué)反應(yīng)，其本質(zhì)原因是(2)老師的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明石灰石灼燒時(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為此反應(yīng)在工業(yè)上的一種應(yīng)用是。(3)酚酗:溶液變紅，說明溶液呈性，用化學(xué)方程式表示其原因21、(4分)同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變，分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)(1)甲組同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中，將燒杯放在托盤天平上，用祛碼平衡。取下燒杯，將BaCl2溶液小心倒入燒杯中，燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是然后把燒杯連同試管再放回天平上，天平仍然平衡。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是(2)乙組同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤天平上，用祛碼平衡。取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量， 意外發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是。22、(7分)以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問題。鼻 日匚 0E F(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ②(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母符號(hào)，下同)若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是-(3)實(shí)驗(yàn)室用 溶液和MnO混合制氧氣，其中MnO起作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測(cè)定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大 (水的體積測(cè)量準(zhǔn)確)其主要原因是。23、(6分)某學(xué)習(xí)小組在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：(1)分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是,固體粉末全部消失，最終形成無色溶液。寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁。寫出產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的化學(xué)方程式：小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾，對(duì)濾液中的溶質(zhì)成分展開了探究，請(qǐng)你一起參與。【提出猜想】猜想1:濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉；猜想2:濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉；猜想3:濾液中的溶質(zhì)是?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你選擇一種猜想進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量溶液于試管中， r猜想 正確四、計(jì)算題(本題包括1道小題，共6分)24(6分)火力發(fā)電廠用燃煤進(jìn)行發(fā)電，由于煤中含有硫元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，所以該發(fā)電廠采用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染大氣， 其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2高溫2CaSO4+2CO2若處理2000t這種廢氣(假設(shè)廢氣中的二氧化硫全部被吸收) ，理論上需要62.5t含碳酸鈣80%的石灰石。請(qǐng)解答：(1)若二氧化硫排放到空氣中，會(huì)造成的環(huán)境污染問題是(2)所吸收的廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？化學(xué)試題參考答案一、選擇題（本題包括13小題，1—11小題，每題1分，12、13小題，每題2分，共15分。每小題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)）1C、2A、3B、4C、5C、6D、7A、8B、9D、 10B、11A、12D、13C二、填空與簡(jiǎn)答題（本小題包括5道小題，共20分。）14、（17（2）③（3）②（4）④15、混合物O2（其他合理答案均可） 有機(jī)化合物（或有機(jī)物） CuO（其他合理答案均可）16、（1）t1C時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等（2）甲加入甲至不再溶解為止（或恒溫蒸發(fā)溶劑至剛有晶體析出為止）4017、（1）C4H20 （2）碳（或C）（3）隨著碳原子數(shù)的遞增，烷燒的沸點(diǎn)之間升高（或除丙烷外，隨著碳原子數(shù)的遞增，烷煌的相對(duì)密度逐漸增大；其他合理表述均可）18（1）置換反應(yīng) （2）CuH2SO4（3）堿2NaOH+CuSO4 Cu（OH）2J+Na2SO4（或其他可溶性堿與可溶性銅鹽反應(yīng)）三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括 5道小題，共24分）19、（1）化學(xué)（2）微粒不斷運(yùn)動(dòng)20、（1）加熱的溫度不夠，碳酸鈣沒有分解（其他合理答案均可）（2）CaCO3==CaO+CO2T 制生石灰（或制二氧化碳）（3）堿 CaO+H2O==Ca（OH）221、（1）產(chǎn)生白色沉淀 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變（其他合理答案均可）（2）2Mg+O2====2MgO 部分生成物以白煙形式逸散到空氣中（其他合理答案均可）22、（1）酒精燈錐形瓶（2）AE（3）催化 2HzOzMnOZHO+OT 所收集水的體積包含了加入的過氧化氫溶液的體積（其他合理答案均可）23、（1）有氣泡產(chǎn)生 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2T（2）CaCl2+Na2CO3==CaCO3J+2NaCl【提出猜想】氯化鈉和氯化鈣（或 NaCl、CaCl2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論答案1加入適量的稀鹽酸（或稀硫酸等）產(chǎn)生氣泡猜想2正確或?qū)嶒?yàn)步驟預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論答案加入碳酸鈉溶液（或其他可溶性碳酸鹽溶液）產(chǎn)生白色沉淀猜想3正確或?qū)嶒?yàn)步驟預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論答案加入適量