中學(xué)教師評職稱述職報(bào)告中學(xué)教師述職報(bào)告

中學(xué)教師評職稱述職報(bào)告中學(xué)教師述

職報(bào)告中學(xué)教師評職稱述職報(bào)告（一）記得有人說過：時(shí)刻太瘦，指縫太寬，日子老是如此匆匆，不經(jīng)意間歲月就從咱們的指縫間溜走?；仡櫍闹辛粝碌挠谐鋵?shí)，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。從XX年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，而且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，在緊張與忙碌的工作中，我與同志們一路收成著成功與喜悅，一路感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐與研究中不斷探討發(fā)覺，不斷積存體會，在一輪新課改的考驗(yàn)以后，我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探討。我和我的學(xué)生愛好盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討，也在交流的進(jìn)程中教學(xué)相長，是那些思維活躍，很有思想的青年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；咱們一路在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)大師的文字魅力，也被名著人物的豐碩情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生別離讀了40-50本名著，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本，而我，也以平均每一年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與歡樂。名著，就如此豐碩著咱們的生活，提升著咱們的境遇；除此而外，咱們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同窗們合作制作的小報(bào)，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí)，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步，如此從容。作為語文教師，我和學(xué)生一直享受著語文帶給咱們的歡樂。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染和不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜愛我的課堂，喜愛文學(xué)。咱們一路在天天的“唐詩宋詞”中倘佯體味；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中相互切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報(bào)”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作；在“辯論會”中針鋒相對。咱們在《學(xué)會感動(dòng)》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季，一起珍愛大好光陰。面對那些豐厚的收成，我和同窗們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成績感。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的酷愛，對我的酷愛，咱們的語文才會成績始終名列全級前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評判，我的評教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著如此的心情，付出是歡樂的，收成是喜悅的。在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會，發(fā)表在自己的博客里，積存到今天，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人一輩子的一筆重要的財(cái)富，最少讓我在驀然回顧的時(shí)候，多了一份充實(shí)與歡樂，多了一份他人無法體會的幸福與成績感。在這六年里，我用自己踴躍探討的教研態(tài)度，開放民主的課堂氣氛，樂觀向上的生活態(tài)度，博得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞，也取得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位教師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這確實(shí)是我全情投入，認(rèn)真教研的結(jié)果，也是學(xué)校濃厚的教研氣氛，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果°XX年，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一名教師。而這次命題，也讓我成長了許多，關(guān)于教研的熟悉深刻了許多，爾后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量取得了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。在這六年里，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學(xué)研究的體會撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流，在省級教育學(xué)會中取得一等獎(jiǎng)，也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎(jiǎng)，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺拍照成電視散文，成為咱們彼此的自豪。在這六年里，我又送走了兩屆學(xué)生，陪著他們走過了美好的初中歲月，人一輩子一段重要的歷程。作為班主任，我老是帶著與小孩們一路走進(jìn)青春的心情去面對天天的生活。初中的工作老是如此忙碌，我仍然會偶然停下匆匆的腳步，試探著如此一個(gè)問題：除豐碩的知識，咱們究竟還能給予學(xué)生什么？我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的愛好，不因?yàn)楦偁幍拿土叶で擞颜x，不因?yàn)槊β档纳疃涞擞H情，在如此的日子里，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中，希望他們慢慢明白學(xué)習(xí)是什么緣故，應(yīng)該如何生活。我曾經(jīng)說過，我要讓我的學(xué)生們在長大成人以后，回憶起自己的中學(xué)生活，他們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了漂亮而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母，關(guān)愛我的教師，關(guān)愛我的同窗陪我一路走過了最漂亮的花季人一輩子，感激他們。”能夠讓他們在孤獨(dú)落寞時(shí)，隨時(shí)都能夠擷起有關(guān)父母親情、同窗友誼，師生情深的美好經(jīng)歷溫暖自己的心靈，隨時(shí)都能夠想到，如此的一群人是自己永久能夠分享歡樂與憂愁的人，然后心存感恩地生活。作為教師，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培育他們?nèi)蚀鹊谋拘?，樂觀的心態(tài)，健康向上的性格和如何對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的人一輩子理念，如此就已經(jīng)專門好了。因此，我一直在盡力。班主任的工作是極為辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過很多的怨言，可是想到我的學(xué)生沒有機(jī)遇把初中的生活重來一次，我就沒有理由懈怠我的工作，我想讓我的學(xué)生在以后的日子里想起教師，能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句： “碰到你，是我此生最大的漂亮。”我確實(shí)是懷著如此的心情開展我的班主任工作的。我想讓咱們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步加倍堅(jiān)實(shí)一些，學(xué)習(xí)生活的收成更多一些。讓他們能夠?qū)σ院蟪錆M美好的向往，認(rèn)真走過人一輩子中最漂亮的花季歲月。而咱們教師與家長在小孩們親歷青春的時(shí)候，一路相約花季，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著小孩走好青春的每一步，讓他們能夠多一些充實(shí)，少一些遺憾。初一，咱們在班會中一路《走進(jìn)中學(xué)》在家長會上《關(guān)注久遠(yuǎn)》；初二，咱們一路在班會中《暢想青春》在家長會上一起探討《愛是一種聰慧》的話題，初三了，"珍愛青春，相約妄圖”是咱們一起的宣言。班會，咱們曾經(jīng)成功舉行《微笑面對生活》《我的大學(xué)夢》《一生必需明白的20個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》；教室的墻報(bào)是班級文化的一部份，咱們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》;《青春與妄圖同行》《奮起弛追》《喜憂各半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來面對你，我的初三》。每一次班會，都是一次思想的提升，都會給學(xué)生帶來心靈的感悟，我的學(xué)生，就如此一天天長大，從懵懂走向成熟，從無知走向聰慧，在這六年里，我看著小孩們一天天長大成人，由滿臉稚嫩的小小孩變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，彬彬有禮的青年;看著他們一路在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中盡力與拼搏，永久記得小孩們?yōu)橥龍D打拼所流下的汗水和淚水；記得他們眼中流露的真誠與仁慈；記得他們在課堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對教師明白得的微笑;記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的自豪和自豪，感激學(xué)生們給我的感悟和啟發(fā)。來到***中學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的治理理念，濃厚的教研氣氛，同心合力的團(tuán)隊(duì)精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切，是他們真誠的微笑與鼓舞，給了我盡力工作的動(dòng)力與熱情。在這一年里，我接手初三（1）班，我和帶課教師與學(xué)生們一路奮斗，在中考中取得了不錯(cuò)的成績，陳晗倩同窗在今年的中考中，考了580分，成為**中學(xué)的中考狀元，為學(xué)校爭了光，我也慶幸自己沒有孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn)，我的目標(biāo)，正如王校長所說：第一由一名一般教師成長為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師，最后，成為一名教育大師。我明白，如此的奮斗還需要很長很長的時(shí)刻，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛楚，可是，我相信，在**中如此的大伙兒庭里，我會不時(shí)取得鍛煉與提升，也會不斷有新的時(shí)候與發(fā)覺。今年，我又開始了第3輪的課程改革實(shí)踐，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù)，我必然會一如既往地投入教研的熱情，和小孩們，和同事們一路盡力，希望，3年以后，咱們的教學(xué)會有一個(gè)新的飛躍，小孩們能夠酷愛念書，酷愛生活，享受學(xué)習(xí)，而咱們，能夠成為一群幸福的教師，感受著那個(gè)職業(yè)帶來的自豪與自豪。中學(xué)教師評職稱述職報(bào)告（二）我是xx市XX中學(xué)教師，現(xiàn)年33歲，大學(xué)?？飘厴I(yè)，中共黨員。我XXXX年8月參加教學(xué)工作，XXXX年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格。任教8年來，我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原那么，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職五年來，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，年年被評為學(xué)?！跋冗M(jìn)班主任”，XXXX年，還被評為xx市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，xx市“文明教師標(biāo)兵”，職稱考核三年為優(yōu)秀，二年為稱職?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情形簡述如下：一，政治思想覺悟高。我擁護(hù)中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛社會主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)大體原那么；酷愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)遵法，嚴(yán)于律己，以身作那么，為人師師表，教書育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民對“三講”、“兩思”“三個(gè)代表”的重要論述，不斷增強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。二，精心教學(xué)，認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí)，我面對全部學(xué)生，因材施教，既增強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培育，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素養(yǎng)，我深切研究新時(shí)期的教學(xué)思想，踴躍探討數(shù)學(xué)教學(xué)方式°XX年，我擔(dān)任初二(1)班教改實(shí)驗(yàn)課，確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，采納變式教學(xué)。前人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地仿照例題，而是重視解題思路分析，踴躍創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去試探問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高專門快，在市統(tǒng)測中居全校第一名，平均分為95分，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。在連年的教學(xué)中，我已慢慢形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積存了豐碩的教學(xué)體會，勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來，我超卓地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)不平穩(wěn)的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原那么，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。通過精心教學(xué)，我任教班的學(xué)生，不管是參加競賽仍是參加中考，均取得顯著成績。例如，XX年，我輔導(dǎo)的學(xué)生參加市元旦數(shù)學(xué)競賽，共有15人次獲市獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)3人，其中李XX同窗取得全市初一級第一名；XX年，共有16人獲市獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)4人，其中xx同窗取得全市初二級第二名；XXXX年，共有13人獲市獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)7人，其中xx同窗獲初三級第二名；同年，有獲陽江市二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)4人。XXXX年中考，我任教的三(1)班的數(shù)學(xué)科平均分為分。三，盡力做好班主任工作。歷年來，我一直擔(dān)任班主任工作，不管接手的是差班仍是好班，都是一如既往地做好工作。我踴躍深切學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情形及時(shí)發(fā)覺和解決問題，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想道德教育。在教育實(shí)踐中，使我深深體會到：只有酷愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。97年，我擔(dān)任初一(1)班的班主任，本班學(xué)生原先素養(yǎng)良莠不齊。我先從穩(wěn)固學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)刻找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)80%以上，詳細(xì)了解和把握學(xué)生的愛好、愛好和特長，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動(dòng)他們的踴躍性。班中xx同窗，原先是全班出名的“頑皮王”，他天不怕地不怕，上課拆臺紀(jì)律，下課就打架生事，弄得全班不得安寧。我非但沒有嫌棄他，反而主動(dòng)找他談心，挖掘他的閃光點(diǎn)，當(dāng)明白他酷愛打籃球時(shí)，我就讓他擔(dān)任體育委員，讓他組織籃球隊(duì)。后來，他把精力放在鍛煉上，一有空就和同窗打籃球，慢慢把缺點(diǎn)更正過來，在他的率領(lǐng)下，該班在班際籃球賽中取得了第二名，他也考上XX二中。我還從關(guān)切學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)切和學(xué)校的溫暖。前年，xx同窗騎自行車跌傷了手臂，我冒著風(fēng)雨送他到衛(wèi)生院醫(yī)治，給他送飯送菜，還為他墊出醫(yī)藥費(fèi)。他出院后，含著淚花對我說：“教師，你真好，我爾后必然以盡力念書報(bào)答你?！比绱耍?yàn)閻坌?，教師和學(xué)生的距離縮小了，我和學(xué)生成了知心朋友。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬教師的好風(fēng)氣，該班被學(xué)校評為“先進(jìn)班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面進(jìn)展”的原那么，進(jìn)行了普遍的課外活動(dòng)，盡力提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。我組織學(xué)生出墻報(bào)，如《數(shù)理天地》、《英語園地》等。我還組織了各類的愛好小組，如數(shù)學(xué)愛好小組長李對有，常常利用活動(dòng)課開展數(shù)學(xué)研討活動(dòng)，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上，如此，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，而且豐碩了學(xué)生的課外知識，以致每一年參加數(shù)學(xué)競賽進(jìn)都取得好成績。又如音樂愛好小組XX、xx參加“校園十大歌手”競賽，別離取得了第一、第二名。通過不懈的盡力，學(xué)生的素養(yǎng)取得了全面提高，并培育出一批德才兼?zhèn)?、全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。如XX被評為陽江市“優(yōu)秀班干部”，XX被評為陽江市“優(yōu)秀團(tuán)干”，XX被評為陽江市“三勤學(xué)生”。今年，我班有6人考上XX一中、10人考上XX二中，其中xx同窗以622分的好成績排在XX市第24名。四，帶動(dòng)培