書(shū)面表達(dá)技巧

書(shū)面表達(dá)技巧—'明確1^］考要求：高考寫(xiě)作要求考生根據(jù)題目進(jìn)行書(shū)面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能：準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。詮釋高考要求：詞語(yǔ)正確、連貫、流暢；語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，用詞確切；句子結(jié)構(gòu)有變化；語(yǔ)言整體性、邏輯性強(qiáng)；用語(yǔ)得體：能根據(jù)不同的情景選用合適的詞語(yǔ)和句型。二、 考查特點(diǎn)注重考查考生運(yùn)用常用文體表達(dá)熟悉題材的能力題材生活化，語(yǔ)境真實(shí)化命題形式相對(duì)穩(wěn)定書(shū)面表達(dá)寫(xiě)作內(nèi)容逐漸開(kāi)放化對(duì)考生語(yǔ)言運(yùn)用能力的要求逐漸加大三、 應(yīng)試策略五步走：審題——構(gòu)思——擬稿——潤(rùn)色——抄寫(xiě)Stepl審題：就是判斷短文的文體和類型，是記敘文、說(shuō)明文或是議論文等。若是書(shū)信、日記、通知等還應(yīng)注意格式。確立主題句，主體時(shí)態(tài)和中心人稱。Step2構(gòu)思：思考各個(gè)要點(diǎn)的用語(yǔ)和句型，過(guò)渡詞或過(guò)渡句的使用，怎樣結(jié)尾。Step3擬稿：當(dāng)這些思考有數(shù)之后，在草稿上整理成文并修改。Step4潤(rùn)色:修改時(shí)要注意：緊扣主題突出重點(diǎn)表達(dá)正確、文字流暢、注意過(guò)渡詞、連接詞適當(dāng)運(yùn)用結(jié)構(gòu)規(guī)范、時(shí)態(tài)無(wú)誤單詞、標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤Step5:抄寫(xiě):將修改好的短文，工整地抄寫(xiě)在試卷上,做到字跡清楚，卷面整潔，給閱卷人一個(gè)良好的第一印象.在近幾年的高考書(shū)面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確指出：如果書(shū)寫(xiě)較差,以致影響交流可將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次(5分一檔)，因此，卷面整潔異常重要.四、 典例調(diào)研典例漢語(yǔ)中有句諺語(yǔ)叫“有志者事竟成”請(qǐng)以此為題，描寫(xiě)一個(gè)有志氣的同學(xué)，要點(diǎn)見(jiàn)下表格姓名陳林性別男年齡18年級(jí)局二志向清華大學(xué)物理系事跡1、 自幼父母雙亡，被叔叔帶大，家境貧寒；2、 學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一直優(yōu)秀3、今年參加世界中學(xué)生物理奧賽；奪得金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。啟示注意：1、詞數(shù)100左右2、可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫［文例剖析］WhereThereisaWill,ThereisaWayChenLinisaboywhoiseighteen-year-old,(-2),Nowheisasenior3student.②HisambitionisgotoTsinghuaUniversitytostudyphysics.(-2)Whenhewasalittlechild,hisparentsdied.Hewasbroughtupbyhisuncle.@Hisfamilysituationisverypoor.(-l)However,hestudiesveryhardand@hisachievementwasexcellent.(-l).ThisyearjoinedintheWorldOlympicCompetitionandwonagoldmedal.［高分范文］WhereThereisawill,ThereisaWay"Wherethereisawill,thereisaway."Doyoubelievethisproverb?PerhapsmyclassmateChenLin,a_senior3boyofeighteenyearsold.canproveitthroughhisexperiences.LifeisveryhardforChenLin.Hisparentsdiedwhenhewasonlyalittlechild,andhewasbroughtupbyhisuncle.Hislivingconditionsareworsethanmostofus.Heoncesaid:"IwanttogotoTsinghuaUniversitytostudyphysics."Whatagreatambition!Encouragedbythegreatwill,hestudiesveryhard.HewonthegoldmedalintheWorldOlympicPhysicsCompetitionthisyear,winningagreathonorforourmotherland.ChenLinhassetagoodexampleforus.1amsurehisdreamwillcometrue,for"Wherethereisawill.thereisaway."(24分)六.高分策略平時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練掌握五種基本句型，這是夯實(shí)基礎(chǔ)的前提.TOC\o"1-5"\h\zS+VS+V+OS+V+O+OCS+V+PS+V+間0+直O(jiān)掌握和運(yùn)用高級(jí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),提升文章的表達(dá)檔次，在掌握了五種基本句型之后,嘗試一些復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如強(qiáng)調(diào)句,感嘆句，復(fù)合結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),倒裝句，三大從句，長(zhǎng)短句交替使用，使行文富于變化Eg:l,一到家，我就把見(jiàn)到的一切記下來(lái)。Eg;2,昨天下午他才來(lái)這兒。掌握一些常用的過(guò)渡詞表起女臺(tái)關(guān)系:firstofall,aboveall,accordingto,sofar,asfaras,tobeginwith,inmyopinion,etc.表小時(shí)間川頁(yè)序：first,now,then,afterwards,later,atlast,finallyafterthat,sincethen,immediately,soon,suddenly表小空間川頁(yè)序：ontheright/left,ononesideof,ontheothersideof,atthetop/foot/endof,inthemiddleof,infrontof,atthebackof,etc.表小轉(zhuǎn)折關(guān)系： but,yet,however,while,though,or,otherwise,onthecontrary,atthesametime表示并列關(guān)系： or,and,also,too,notonly...butalso,aswellas,either...or,neither...noretc.表小因果關(guān)系：because,becauseof,as,since,for,onereasonisthat...,anotherreasonisthat...,thanksto...,dueto...,therefore,asaresult(of)表小條件關(guān)系： if,unless,as(so)longas,onconditionthatetc.表遞進(jìn)關(guān)系:What'smore,furthermore,besides,what7sworse,tomakethematterworse,also,still,ononehand...,ontheotherhand...etc.表小讓步關(guān)系though,although,as,evenif,eventhough,who(what,when,where)ever,nomatterwho(what,when,where)etc.表歹U舉事實(shí)： fbrexample,fbrinstance,suchas...,take...fbrexamplethatistosay,asfollow,inotherwords,andsoonetc.表總結(jié)inshort,inbrief,onthewhole,inaword,ingenerallyspeaking,etc.運(yùn)用舉例：vl＞一般表達(dá)：Computeriswidelyusedinindustry,agriculture,educationandsoon.高級(jí)表達(dá)：v2＞枯燥表達(dá):Whenhewas16,heenteredJiangsuBadmintonTeam.Whenhewas18,heenteredtheNationalBadmintonteam.Whenhewastwenty,hetookpartintheOlympicGamesandwonagoldmedal.生動(dòng)表達(dá)：v3＞一般表達(dá):Becausehehelpedmeintime,Ipassedtheexam.強(qiáng)邏輯表達(dá)：v4＞一般表達(dá)：MybrotherwasridingthebikeandIsatontheseatbehindhim.生動(dòng)表達(dá)：背誦經(jīng)典句型和優(yōu)秀范文七.強(qiáng)化訓(xùn)練根據(jù)調(diào)查，每次考試時(shí)總有些同學(xué)出現(xiàn)頭暈、乏力、睡眠不足和食欲不振等現(xiàn)象。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，介紹一下你是如何對(duì)待考試及如何克服考試緊張情緒的。短文包括以下內(nèi)容：平時(shí)努力學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考試考前適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，