度當(dāng)好班主任演講稿

第6頁(yè)共6頁(yè)度當(dāng)好班主任演講稿?你們好!祝?賀你們順利?完成小學(xué)六?年的學(xué)習(xí)生?活步入初中?的大門(mén)。我?是你們的班?主任，即將?和同學(xué)們共?同度過(guò)三年?的初中學(xué)習(xí)?生活。初中?階段是人一?生中的一個(gè)?重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，是人的第?二次蒙醒，?在這一時(shí)期?，你們會(huì)第?一次清楚地?認(rèn)識(shí)自我，?初步樹(shù)立理?想。從進(jìn)入?這個(gè)校門(mén)那?天起你們就?不再是幼稚?的兒童了，?已經(jīng)成為懂?事情，守紀(jì)?律，有理想?的青年人了?。不管小學(xué)?時(shí)期你的經(jīng)?歷如何，獲?得多少獎(jiǎng)勵(lì)?和犯過(guò)多少?錯(cuò)誤，這都?已經(jīng)成為歷?史?，F(xiàn)在，?你們每一個(gè)?人都站在同?一零起跑線(xiàn)?上，都是一?張嶄新的“?空白頁(yè)”。?至于在這張?白紙上如何?描繪，我想?大家心里已?經(jīng)有了答案?。初中學(xué)習(xí)?和小學(xué)不一?樣，不僅知?識(shí)程度加深?加寬，而且?學(xué)習(xí)方式也?更趨向自主?和自覺(jué)化。?變從前的“?要我學(xué)”為?“我要學(xué)”?。同時(shí)，同?學(xué)們不要有?任何擔(dān)心害?怕，只要記?住“聽(tīng)話(huà)、?學(xué)習(xí)、創(chuàng)新?”六字要訣?，那么，你?會(huì)在初中時(shí)?期過(guò)得非常?充實(shí)而愉快?，從而成為?一生中最值?得回憶的日?子。下面?我總結(jié)一下?初中的一些?學(xué)習(xí)方法。?在軍訓(xùn)過(guò)后?希望同學(xué)們?馬上進(jìn)入學(xué)?習(xí)狀態(tài)。?一、關(guān)于學(xué)?習(xí)時(shí)間：?1.通常情?況晚上睡覺(jué)?時(shí)間：初一?，9:30?;初二,1?0:;初三?,10:?30.記住?：“寧可早?起也別熬夜?”。2.?平日不要看?電視，周末?可選擇性地?看新聞、青?少年節(jié)目和?體育節(jié)目。?3.利用?好平時(shí)浪費(fèi)?的時(shí)間：例?如早上起床?、穿衣、疊?被、洗漱的?十五分鐘可?以背誦課文?、法則、定?理或單詞等?。4.主?副科時(shí)間分?配為：7：?3。5.?每天有固定?時(shí)間讀外語(yǔ)?。二、關(guān)?于學(xué)習(xí)方法?：1.定?時(shí)閱讀法：?糾正不能專(zhuān)?心的毛病。?到家就看不?下去書(shū)的同?學(xué)，可以把?自己關(guān)在一?個(gè)房間，準(zhǔn)?備一個(gè)鐘表?，大聲朗讀?語(yǔ)文或外語(yǔ)?書(shū)中的一篇?文章，記錄?所用時(shí)間。?反復(fù)多次直?到既準(zhǔn)既快?為止，開(kāi)始?進(jìn)入學(xué)習(xí)狀?態(tài)。2.?集中精力糾?正溜號(hào)法：?在家學(xué)習(xí)的?房間里，拿?走分散精力?的東西。例?如：電視、?電腦、玩具?、雜志、畫(huà)?具、樂(lè)器、?健身器，甚?至與目前學(xué)?習(xí)無(wú)關(guān)的好?書(shū)(這些書(shū)?可以假期看?)。3.?全面發(fā)展娛?樂(lè)學(xué)習(xí)：不?能偏科，只?有如饑似渴?地愛(ài)學(xué)每一?科才能學(xué)好?每一科，即?使討厭某一?科也應(yīng)抱著?一種不服輸?的心理學(xué)好?它，而且要?下更多的精?力。例如：?你十分討厭?做數(shù)學(xué)題，?那么就在做?對(duì)一道后默?念一句“又?做對(duì)了，真?有意思?！?堅(jiān)持一個(gè)學(xué)?期，結(jié)果會(huì)?令你大吃一?驚的。4?.一周復(fù)習(xí)?法：人的遺?忘周期是一?周左右，所?以一周必須?復(fù)習(xí)一次。?例如：新學(xué)?期每一周末?復(fù)習(xí)第一周?內(nèi)容;第二?周復(fù)習(xí)第二?周內(nèi)容;第?三周復(fù)習(xí)第?一周和第三?周內(nèi)容;第?四周復(fù)習(xí)第?二周和第四?周內(nèi)容……?。5.目?錄回憶法：?課間進(jìn)行。?合上書(shū)本回?憶第一章是?什么?第二?章是什么??……第一節(jié)?是什么?第?二節(jié)是什么??……第一?節(jié)重點(diǎn)、規(guī)?律、結(jié)論、?注意是什么??……回憶?如洗衣機(jī)甩?干，它能檢?驗(yàn)?zāi)阌洃浿?含多少水份?。6.歸?納學(xué)習(xí)法：?復(fù)習(xí)使用。?即把目錄回?憶法進(jìn)行的?內(nèi)容用筆寫(xiě)?下來(lái)，看書(shū)?和其他資料?歸納，要準(zhǔn)?確全面。例?如：數(shù)學(xué)的?定義、法則?、結(jié)論、規(guī)?律、注意等?。每科分記?在一個(gè)專(zhuān)本?上，保存到?中考復(fù)習(xí)用?。7.卡?片學(xué)習(xí)法：?準(zhǔn)備長(zhǎng)7c?m、寬5c?m的卡片，?工整記錄新?單詞、背誦?段、公式等?，放在課桌?里、寫(xiě)字臺(tái)?上（范本）?、床頭、書(shū)?包里、口袋?里、文具盒?里、甚至衛(wèi)?生間。隨時(shí)?可以利用看?上幾眼。?8.學(xué)好三?門(mén)主科的關(guān)?鍵：學(xué)好數(shù)?學(xué)關(guān)鍵在于?課堂集中精?力聽(tīng)講，一?周復(fù)習(xí)法與?歸納法相結(jié)?合，做到掌?握知識(shí)全、?準(zhǔn)、滴水不?漏，而后多?做題;學(xué)好?語(yǔ)文的關(guān)鍵?是課前充分?預(yù)習(xí)、課上?記好筆記、?課間及時(shí)復(fù)?習(xí)、抓住主?要文章和作?者，更重要?的是假期閱?讀好的文學(xué)?作品提高寫(xiě)?作能力;學(xué)?好外語(yǔ)的關(guān)?鍵是課上紀(jì)?錄工整準(zhǔn)確?的筆記，回?家有不少于?三十分鐘的?大聲朗讀。?三、中學(xué)?生應(yīng)該注意?的幾個(gè)問(wèn)題?1.營(yíng)養(yǎng)?充足：初三?、高三時(shí)，?不僅打?qū)W習(xí)?仗而且打體?力仗，有很?多同學(xué)由于?身體健康原?因而痛失良?機(jī)，所以從?小就應(yīng)養(yǎng)成?良好的飲食?習(xí)慣，注意?飲食均衡。?除肉、蛋、?奶、水果、?蔬菜之外多?補(bǔ)充豆制品?、面食和水?。2.眼?睛保護(hù)：據(jù)?調(diào)查分析，?中學(xué)生近視?原因并不全?在于學(xué)業(yè)的?增多，而多?數(shù)在于小學(xué)?養(yǎng)成的不良?用眼習(xí)慣和?錯(cuò)誤坐姿。?本應(yīng)放正，?人坐正，做?到三個(gè)一：?眼睛離書(shū)本?一尺遠(yuǎn)，手?離筆尖一寸?遠(yuǎn)，胸離桌?子一拳遠(yuǎn)。?忌走路、乘?車(chē)、躺臥、?太暗、太亮?處看書(shū)。用?力做眼操，?時(shí)常遠(yuǎn)眺綠?色。睡前、?醒后轉(zhuǎn)眼球?___次。?3.身體?鍛煉：堅(jiān)持?下面方案可?以治療懶惰?并保持精力?充沛。早上?做___個(gè)?仰臥起坐或?俯臥撐，中?午做___?個(gè)擴(kuò)胸或啞?鈴，晚上做?___次壓?腿。積極參?加團(tuán)體比賽?、體育課，?運(yùn)動(dòng)會(huì)前一?個(gè)月必須訓(xùn)?練。4.?人際交往：?訓(xùn)練自己成?為一個(gè)開(kāi)朗?、樂(lè)觀、正?直、勇敢、?靈活、充實(shí)?實(shí)的人。_?__的友誼?十分珍貴，?互相尊重、?奉獻(xiàn)而不圖?回報(bào)才能交?到知心好友?。凡是學(xué)生?都應(yīng)該把全?部精力放在?學(xué)習(xí)上，男?女生交往要?適當(dāng)。嚴(yán)格?杜絕早戀傾?向，希望同?學(xué)們給自己?和家長(zhǎng)保留?尊嚴(yán)。此事?從現(xiàn)在起，?如有以身試?法者，嚴(yán)懲?不怠。5?.勤儉孝敬?：金錢(qián)不是?萬(wàn)能的，不?該攀比浪費(fèi)?，應(yīng)該勤儉?。人生只活?三萬(wàn)天，_?__歲十年?___多天?又有多少天?能好好陪伴?父母，和父?母溝通呢??所以你每天?應(yīng)該怎么做?呢?6.?要有志向：?男兒當(dāng)自強(qiáng)?，無(wú)有一番?作為來(lái)世間?走這三萬(wàn)天?又作何??誰(shuí)說(shuō)好女不?如男，要求?上進(jìn)，追求?時(shí)代步伐，?女子要頂半?邊天。有?志向要堅(jiān)持?，“常立志?不如立長(zhǎng)志?”。7.?成功的路上?沒(méi)有掌聲”?，走好第一?步。別在乎?學(xué)習(xí)的清苦?和奮斗的艱?辛與孤助，?別被一次又?一次的挫折?和困難嚇倒?，挺直了，?別趴下!提?高自己的能?力，成功就?在不遠(yuǎn)處等?著你。同?學(xué)們：那就?是選擇了勤?勉和奮斗，?也就選擇了?希望與收獲?;選擇了紀(jì)?律與約束，?也就選擇了?理智與自由?;選擇了痛?苦與艱難，?也就選擇了?練達(dá)與成熟?;選擇了拼?搏與超越，?也就選擇了?成功與輝煌?!(二)?校長(zhǎng)新學(xué)期?寄語(yǔ)：為尊?嚴(yán)與榮耀而?竭盡全力?今天是新學(xué)?期開(kāi)學(xué)的第?一次晨會(huì)。?在場(chǎng)的所?有學(xué)生中，?排列著我們?已經(jīng)熟悉了?的高三高二?同學(xué)，也有?來(lái)自市區(qū)和?各縣的高一?新同學(xué)。在?這里，我首?先代表學(xué)校?，對(duì)新同學(xué)?考取二中、?來(lái)到二中表?示祝賀和歡?迎。其實(shí)?，不管熟悉?還是不熟悉?，大家與我?一樣，都是?二中的一員?，都應(yīng)該熱?愛(ài)這所學(xué)校?，并為自己?和學(xué)校的尊?嚴(yán)和榮耀而?竭盡全力!?所以文化?活動(dòng)中心，?要我與同學(xué)?們談?wù)劇皭?ài)??！眴?wèn)題。?熱愛(ài)自己?的學(xué)校，就?象熱愛(ài)自己?的祖國(guó)一樣?，是作學(xué)生?的，在自己?的國(guó)家，在?自己的學(xué)校?學(xué)習(xí)、生活?中自然產(chǎn)生?的一種感情?。盡管這種?感情是樸素?的，不自覺(jué)?的，但這畢?竟是愛(ài)校的?根基。人?之所以愛(ài)校?，除了出于?一種感情、?一種本能之?外，還源于?對(duì)學(xué)校與學(xué)?生的命運(yùn)榮?辱聯(lián)在一起?這一事實(shí)的?理性認(rèn)同。?大家接受和?享受著學(xué)校?的給予，學(xué)?校的興衰直?接影響我們?個(gè)人的名譽(yù)?和成長(zhǎng)。因?此，從一定?意義上說(shuō)，?人之所以愛(ài)?校，實(shí)質(zhì)上?也是同大家?對(duì)自己的名?譽(yù)和前程的?關(guān)心分不開(kāi)?的。這也是?愛(ài)校情感產(chǎn)?生的內(nèi)在根?據(jù)。然而?，要指出的?是，倘若把?愛(ài)校只看成?是對(duì)學(xué)校的?一種感情、?一種對(duì)利益?關(guān)系的認(rèn)同?，那是對(duì)愛(ài)?校的膚淺認(rèn)?識(shí)。愛(ài)校?，其實(shí)意味?著是一種責(zé)?任。只有?把愛(ài)校同時(shí)?看作是一種?責(zé)任，才是?對(duì)愛(ài)校的深?刻理解，才?是有覺(jué)悟的?表現(xiàn)。學(xué)校?培育我，我?就應(yīng)該回報(bào)?學(xué)校，這就?象父母和子?女之間的相?扶責(zé)任源于?血緣關(guān)系一?樣，亙古永?存。熱愛(ài)自?己的學(xué)校并?為它承擔(dān)責(zé)?任，這是不?能講條件的?，人們把自?己的學(xué)校稱(chēng)?為“母?！?，道理就在?于此。因?此，所有說(shuō)?熱愛(ài)自己學(xué)?校的人，就?不是只躺在?學(xué)校的懷抱?中享受學(xué)校?給予的關(guān)心?和培育，而?應(yīng)該自覺(jué)地?為學(xué)校奉獻(xiàn)?自己的力量?，更不能為?學(xué)校抹黑。?當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)?困難時(shí)，熱?愛(ài)學(xué)校就表?現(xiàn)為同舟共?濟(jì)、共渡難?關(guān);當(dāng)校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)違法?亂紀(jì)現(xiàn)象時(shí)?，熱愛(ài)學(xué)校?就表現(xiàn)為挺?身而出、作?堅(jiān)決斗爭(zhēng);?而在為人處?事上，熱愛(ài)?學(xué)校則表現(xiàn)?為重視品德?修養(yǎng)和行為?規(guī)范，珍惜?___和個(gè)?人榮譽(yù)，不?遲到、不早?退、不打人?、不罵人、?不亂丟紙屑?果皮，做一?名與