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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教案(總)2017.2.15教學(xué)目標(biāo):開發(fā)潛能力,身心更協(xié)調(diào)開掘幼兒的身體潛能,增強孩子四肢肌肉開展,培養(yǎng)孩子的專注力訓(xùn)練幼兒的視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等使幼兒身體強壯敏捷,頭腦反響迅速,培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力幫助幼兒身心健康開展,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開發(fā)大腦、提高感覺統(tǒng)合能力、提高綜合素質(zhì)培養(yǎng)幼兒自信樂觀的性格防止感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象的發(fā)生對各種失調(diào)幼兒進行感統(tǒng)治療和矯正,幫助失調(diào)幼兒重新獲得身心健康訓(xùn)練其平衡能力,身體協(xié)調(diào)性,觸覺等。增加認知能力,改善其膽小,不愛說話的特點。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激,并將這些刺激與運動相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對改善兒童注意力集中程度、運動協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)習(xí)成績等都具有明顯效果。教學(xué)過程:課前準(zhǔn)備:換好衣服,運動裝,不要穿牛仔褲。在指定集合地點列隊站好。一、集合:問好!孩子們好!課堂要求:A.紀律要求有序!輕聲細語。最高品質(zhì),靜悄悄:服從教練指揮;運動器械用完后,要放回原來位置;上廁所,報告老師,老師允許后才可以去;訓(xùn)練中口渴了,報告老師,得到老師允許后才可以去,并且只能喝一小口。B.遵守紀律,在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì),以及樂于助人的精神。C.男同學(xué)要謙讓女同學(xué),個子高的同學(xué)謙讓個子矮的同學(xué),D.訓(xùn)練要求:團結(jié),協(xié)作,拼搏,進取,勇敢,超越!E.掌握動作要領(lǐng),高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求。盡力,努力,竭盡全力!F.動作夠快,次數(shù)夠多,效果夠好!二、總結(jié)上節(jié)課孩子們表現(xiàn)突出的地方。哲理故事提供:《勵志小故事:每天進步一點點,奇跡就會發(fā)生》香港海洋公園里有一條大鯨魚,雖然重達8600公斤,卻不但能躍出水面6.6米,還能向游客表演各種雜技。面對這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚,有人向訓(xùn)練師請教訓(xùn)練的秘訣。訓(xùn)練師說,在最初開始訓(xùn)練時,我們會先把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。漸漸地,我們會把繩子提高,只不過每次提高的幅度都很小,大約只有兩厘米,這樣鯨魚不需花費多大的力氣就有可能躍過去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚,便很樂意地接受下一次訓(xùn)練。隨著時間的推移,鯨魚躍過的高度逐漸上升,最后竟然到達了6.6米。訓(xùn)練師最后總結(jié)到,他們訓(xùn)練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來,天長日久,便取得了驚人的進步。三、課前熱身運動:2分鐘訓(xùn)練開始:一動一靜,勞逸結(jié)合的原那么。鍛煉了寶寶的意志和膽量動態(tài)活動一一大滑板,羊角球,袋鼠跳,大滑梯,跳跳床,跳繩。大象爬。烏龜爬。靜態(tài)訓(xùn)練一一平衡臺拍球兒。抱桶。網(wǎng)纜插棍。集體工程一一音樂排球,手指操和花樣傳球。.趴地推球游戲:趴地推球7組,每組100下,計時!訓(xùn)練目的:刺激孩子的前庭覺開展,提高孩子背部肌力和手部肌力。此項訓(xùn)練能讓孩子能保持良好的坐姿和寫字姿勢。訓(xùn)練注意力、手、眼、腦的協(xié)調(diào)性,刺激前庭訓(xùn)練方法:趴在地上,球擺放在面前,離墻壁30—50公分,手臂抬起,頭抬起,雙腳伸直并攏,然后推球。加強頸部肌肉的鍛煉以及身體協(xié)調(diào)能力.。6-7歲的孩子平均每天一次性完成50個,家長可根據(jù)孩子完成數(shù)量逐漸增加個數(shù),最低一次完成20個趴地推球。效果:趴地推球需要很大的耐力才能夠完成,培養(yǎng)孩子吃苦的精神,當(dāng)孩子實在是很疲憊很累的時候,老師要用口頭上鼓勵和表揚的方式激勵他們,或者拍拍他們的頭,給與肯定。動態(tài)訓(xùn)練.滑板爬:25組(4人比賽或2人接力)訓(xùn)練目的:調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺,引發(fā)豐富的平衡反響,運動中大量的視覺情報,脊髓及四肢的本體感,使整體感覺統(tǒng)合運作功能積極開展。.羊角球6組:讓孩子坐在球上,雙手緊握著手把,身體屈曲,向前跳動。(姿勢和雙側(cè)的統(tǒng)合,并可促進高程度的運動企劃)。.陽光隧道:讓孩子俯臥著身體,從隧道中爬行通過。(可加強肌膚的各項接觸刺激,并調(diào)節(jié)前庭感覺。)..袋鼠跳7組:孩子站在袋中,雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。(在跳躍動作中,強化前庭刺激,抑制過敏的訊息)。.大滑梯20組:俯臥在滑板上,雙手抓住滑梯兩側(cè)用力向上爬,滑下時雙臂朝前伸展,雙腿并攏頭抬高。(強烈刺激前庭體系,頭部、頸肌同時收縮,促進身體保護伸展行為的成熟)。.跳跳床100:讓孩子站在跳跳床上,雙腳并攏蹦跳,跳起來時,膝蓋彎曲,腳后跟踢至臀部。(強化前庭刺激,抑制過敏訊息,矯治重力不穩(wěn)和運動企劃缺乏)。.跳繩200個:跳繩的具體動作要領(lǐng):跳繩時,雙腳離地面的高度不可太高.只要讓繩子能通過就好,離地面約25cm即可。當(dāng)腳著地時,膝蓋必須稍微彎曲,并用鞋底前半部輕輕著地,便不會引發(fā)足踝和小腿的運動傷害。搖動繩子要利用手腕和前臂的力量.肘關(guān)節(jié)要保持彎曲并接近腰部,至于肩膀和上臂的動作要盡量減少,保持幾乎是紋絲不動的狀態(tài),身體要挺直,不要向前彎曲,肩膀要放松.不可向上抬起,保持平穩(wěn)的呼吸節(jié)律。.大象爬5組:手腳著地爬.模仿大象的走路姿勢,從而刺激前庭和手、眼、身的協(xié)調(diào)能力(提高活動能力;爬行能鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是I四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性,是一種綜合性的強體健身活動,有助于視聽覺、空間位置感覺、平衡感覺的發(fā)育,促進身體的協(xié)調(diào);還可使血液循環(huán)流暢,并且促進肌肉、骨骼的生長發(fā)育。爬行全身協(xié)調(diào)運動,可以鍛煉胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量:促進大腦發(fā)育。爬行需要大、小腦之間的密切配合,多爬能夠豐富大、小腦之間的神經(jīng)聯(lián)系,促進腦的生長。在教師引導(dǎo)下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲線爬,旋轉(zhuǎn)爬).烏龜爬:手膝者地,抬頭,眼睛看著前方,慢慢的爬靜態(tài)訓(xùn)練:.平衡臺:100-200個。雙腳或單腳站立在平衡臺上,用雙手做拍球等運動,并保持身體的平衡。(強化前庭刺激,加強身體平衡能力)。.圓筒吊纜:孩子屈曲身體,用手緊抱圓筒并保持身體平衡,做前后左右大回轉(zhuǎn)。(促進身體協(xié)調(diào)以及固有前庭感覺輸入統(tǒng)合)。.網(wǎng)纜插棍:俯臥在網(wǎng)纜中,頭部抬高向前\指導(dǎo)者協(xié)助前后擺動,讓孩子在擺動中用雙手從左至右,從上往下按次序插棍。(強化前庭刺激及作全身肌肉的伸展和活性化)。.腳步器(萬象組合)(三人兩足):走動時自然放松,身體正直,全身協(xié)調(diào),注意力集中。(促進和提高孩子的平衡力,幫助孩子建立前庭固有平衡,開展協(xié)調(diào)性,提高孩子注意力和觀察力)。集體合作工程:.音樂拍球3組。.一圈到底.手指操(抓手指,勾手指,伸手指,敲手指,疊疊高,一三指,彈手指,槍打四,拳和掌,蘭花指,敲拳擦掌,.花樣拍手:拍打拍打拍拍背打5.花樣傳球一一扔接球:球扔到右手邊的同學(xué)的呼啦圈里,接住自己呼啦圈彈起的球。1-5連續(xù),聽老師指令扔。最好一起喊口號1.2.3.4.5.(目的:鍛煉視覺,聽覺,手眼協(xié)調(diào)能力及團隊協(xié)調(diào)能力)周次活動名稱活動目標(biāo)需用器材第一周推球訓(xùn)練注意力、手、眼、腦的協(xié)調(diào)性,刺激前庭第二周小狗走路過模仿狗的走路姿勢和聲音,從而刺激前庭和手、眼、身的協(xié)調(diào)能力小狗頭飾,長方形積木第三周青蛙跳通過模仿青蛙的跳躍姿勢和聲音,從而刺激前庭和手、眼、身的協(xié)調(diào)能力。青蛙頭飾,用繩子調(diào)起的蟲子(可用硬紙板剪制)第四周走S型平衡木訓(xùn)練雙側(cè)肢體的配合,加強平衡能力和視覺動作的協(xié)調(diào)S形平衡木第五周小兔跳躍小兔頭飾通過模仿小兔的跳躍姿勢,從而訓(xùn)練平衡感,動作協(xié)調(diào)性及觸覺。第六周傳球晶瑩球開展孩子的身體運動能力、反響能力和協(xié)調(diào)能力第七周趴、躺大籠球大籠球,有效地刺激幼兒觸覺、前庭平衡和本體感覺系統(tǒng)。第八周平衡臺左右搖擺刺激前庭和本體感,訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)性。第九周蹦跳床訓(xùn)練身體平衡感和協(xié)調(diào)性、觸覺。跳床第十周鉆(趴、站)滾桶,大滾桶刺激前庭和本體感,訓(xùn)練身體機能平衡協(xié)調(diào)能力。第十一周滑板爬訓(xùn)練平衡能力、刺激前庭、注意力、觸覺及身體協(xié)調(diào)性的練習(xí)笫十二周大陀螺旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性、觸覺及刺激左右腦開展。第十三周對接沙包開展孩子的身體運動能力、反響能力和協(xié)調(diào)能力。第十四周袋鼠跳刺激前庭、手腳協(xié)調(diào)及本體感訓(xùn)練。第十五周小烏龜運糧食通過幼兒快樂的游戲,開展其平衡和運動能力?;迤胶獠降馈|子、沙包律動熱身:穩(wěn)定情緒為訓(xùn)練做鋪墊,5分鐘。走線:訓(xùn)練平衡感培養(yǎng)耐心,五分鐘。旋轉(zhuǎn)陀螺,強化前庭和視覺間的協(xié)調(diào),對身體位置/視覺空間及眼球轉(zhuǎn)動的控制能力有較大,幫助。三十秒/組,十到二十組。跳蛋訓(xùn)練,身體的協(xié)調(diào)和提高運動能力,五次/組,三到六組。獨腳椅加88軌道。提高腰部力量和控制身體的能力。加手眼協(xié)調(diào)能力鍛煉。五分鐘。萬象組合,提高身體平衡能力的開展,強化身體重復(fù)的意義在我們身邊有這樣一些人,心里常常抱怨自己的工作機械、重復(fù),對所做工作感到枯燥無味,認為重復(fù)工作沒有挑戰(zhàn)性,耗盡了青春和激情,逢人便呼喊我要辭職,我要跳槽!其實工作都是枯燥乏味的,因為工作的性質(zhì)就是重復(fù)性勞動。重復(fù)就是一種可貴的積淀,每一次重復(fù)所積淀的力量能夠助推我們的人生走向輝煌。縱觀古今,我們不難發(fā)現(xiàn)大凡為人類歷史做出突出貢獻的人物,無一不是在重復(fù)工作中走向成功的。居里夫婦提煉鐳一共做了5677次實驗,忍受體力,不怕累,不怕重復(fù),終于走向成功;數(shù)學(xué)家陳景潤歷經(jīng)數(shù)萬次的重復(fù)驗算,最終證明哥德巴赫猜測,勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠;奧運健兒正是由于重復(fù)刻苦的訓(xùn)練,才有了賽場上引人注目的光環(huán)。,,,,無數(shù)的前輩以他們鐵的事實證明:重復(fù)讓他們熟能生巧,讓他們精益求精:重復(fù)讓他們學(xué)會了淡定,積淀了力量,在重更中不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造奇跡?!袄K鋸木斷”、“水滴石穿”、“鐵杵磨成針”就是重復(fù)的結(jié)果,就是重復(fù)的勝利。英國小說家狄更斯說“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”。是的,只要我
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