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文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年04月山東省城市服務(wù)技師學(xué)院公開(kāi)招聘45名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.AI應(yīng)用于醫(yī)療服務(wù),已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間。機(jī)器醫(yī)生的表現(xiàn)看起來(lái)神奇,但在AI專(zhuān)家眼里,這些醫(yī)療應(yīng)用都屬于計(jì)算機(jī)視覺(jué)中的圖像識(shí)別范疇,而大數(shù)據(jù)支持的圖像識(shí)別技術(shù),機(jī)器的表現(xiàn)已經(jīng)在很多方面超過(guò)了人類(lèi),在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域展現(xiàn)實(shí)力屬于正常發(fā)揮。這段文字意在說(shuō)明:
A、AI在醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別領(lǐng)域的進(jìn)展
B、AI用于醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別已趨成熟
C、AI在醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)已超越人類(lèi)
D、AI必將全面進(jìn)入醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句引出話題“AI”,第二句“但是”之后為重點(diǎn),說(shuō)明AI技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域?qū)儆谡0l(fā)揮,也就是說(shuō)AI技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域已經(jīng)比較成熟,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“進(jìn)展”表述不清楚,不能體現(xiàn)“超過(guò)了人類(lèi)”“正常發(fā)揮”,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段僅僅是說(shuō)“在大數(shù)據(jù)支持的圖像識(shí)別技術(shù)中……超過(guò)了人類(lèi)”,而選項(xiàng)中“醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)”擴(kuò)大了范圍,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段中并未提及“必將全面進(jìn)入”,屬于過(guò)度推斷,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
2.市場(chǎng)上售價(jià)3元300克的洗潔精分為兩種:一種加有除臭劑,另一種沒(méi)有加。盡管兩種洗潔精的效果相同,但加有除臭劑的洗潔精在存放的時(shí)間方面明顯不如沒(méi)加除臭劑的洗潔精長(zhǎng)。根據(jù)上述短文,可以推出的結(jié)論是:
A、加有除臭劑的洗潔精氣味更好聞些
B、加有除臭劑的洗潔精更好賣(mài)
C、沒(méi)加除臭劑的洗潔精更好銷(xiāo)售
D、消費(fèi)者對(duì)洗潔精的氣味和保存期有不同需求
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
①市場(chǎng)上售價(jià)3元300克的洗潔精分為兩種:一種加有除臭劑,另一種沒(méi)有加
②兩種洗潔精的效果相同
③但加有除臭劑的洗潔精在存放的時(shí)間方面明顯不如沒(méi)加除臭劑的洗潔精長(zhǎng)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):兩種洗潔精效果相同,市場(chǎng)價(jià)錢(qián)一樣,一個(gè)加除臭劑,一個(gè)存放時(shí)間長(zhǎng),各有利弊。所以我們不能推出哪一種更好賣(mài),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):兩種洗潔精效果相同,市場(chǎng)價(jià)錢(qián)一樣,一個(gè)加除臭劑,一個(gè)存放時(shí)間長(zhǎng),各有利弊。所以我們不能推出哪一種更好賣(mài),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):消費(fèi)者對(duì)洗潔精的氣味和保存期有不同的需求。有不同的需求,有人才會(huì)出相同的價(jià)錢(qián)買(mǎi)一種氣味差的,有人會(huì)出相同的價(jià)錢(qián)買(mǎi)一種保存期短的。所以選D。
故本題選D。
3.動(dòng)量,是物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),是與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量。根據(jù)上述定義,下列需要用動(dòng)量概念進(jìn)行解釋的是:
A、關(guān)閉家用電器之后,指示燈會(huì)繼續(xù)閃爍一段時(shí)間
B、俯身隔著一段距離,用嘴吹滅蠟燭
C、貨車(chē)與轎車(chē)的起步與剎車(chē),貨車(chē)會(huì)相對(duì)較為緩慢
D、子彈擊中目標(biāo)時(shí)沖擊力比人扔鉛球大
正確答案:D,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);②與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):子彈和鉛球擊中目標(biāo),都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),且與子彈和鉛球的質(zhì)量和速度相關(guān),符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):指示燈閃爍,不存在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),不符合定義,排除。
B選項(xiàng):用嘴吹滅蠟燭,并不存在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),不符合定義,排除。
C選項(xiàng):貨車(chē)起步與剎車(chē)相對(duì)較為緩慢,與其慣性和加速度有關(guān),而不是動(dòng)量,不符合定義,排除。
故本題選D。
4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2009廣東075】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮去異存同。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
每一行主體元素相同,圖1與圖3通過(guò)去異存同得到圖3,故?處圖形主體元素為空白三角形,排除A、B選項(xiàng)。
每一行第一幅圖中特殊元素五角星位于圖形左側(cè),第三幅圖中特殊元素黑點(diǎn)位于圖形右上方,故?處圖形右上方也應(yīng)有一個(gè)小黑點(diǎn),排除D選項(xiàng)。
故本題選C。
拓展:
本題中陰影并無(wú)規(guī)律,起到的是遮蔽題干,增加難度的功能性作用,這種做法出現(xiàn)頻率較少,近些年基本不做考查。
5.對(duì)于中國(guó)的獨(dú)生子女,“父母的就是我的”這種觀念也許很難改變,或許本來(lái)就是事實(shí),但問(wèn)題可能出在“富二代”和“貧二代”這兩個(gè)詞本身,人們按先天不同被貼上了標(biāo)簽,就不容易看清楚一些內(nèi)在的東西。其實(shí)可以靠繼承得來(lái)的不只是一個(gè)光榮的姓氏,更有父輩走過(guò)荊棘之路的堅(jiān)韌和勇氣,這一點(diǎn)對(duì)于窮人和富人的孩子都是一樣的。這段文字表述的觀點(diǎn)是:
A、對(duì)堅(jiān)韌和勇氣的繼承比財(cái)富更有價(jià)值
B、中國(guó)人更關(guān)注家庭出身和背景
C、窮人和富人的孩子其實(shí)是平等的
D、“富二代”和“貧二代”有本質(zhì)的差別
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句介紹中國(guó)的獨(dú)生子女被貼上標(biāo)簽而不容易看清他們內(nèi)在的東西。第二句強(qiáng)調(diào)相比財(cái)富,走過(guò)荊棘之路的堅(jiān)韌和勇氣更值得人們繼承。A項(xiàng)符合此意,正確答案選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):選項(xiàng)內(nèi)容原文沒(méi)有提及,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒(méi)有論述他們的平等與否,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有論述他們的本質(zhì)差別,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇A-055】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形封開(kāi)性明顯,考慮封開(kāi)性。
本題規(guī)律:
題干圖形都是封閉圖形,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
7.凡是春天小區(qū)的保安都來(lái)自郊區(qū)農(nóng)村,而春風(fēng)理發(fā)店的員工中沒(méi)有一人來(lái)自郊區(qū)農(nóng)村。所有春季裝修公司的工人都擁有大專(zhuān)文憑,有些春天小區(qū)的保安擁有大專(zhuān)文憑。據(jù)此,以下各項(xiàng)中哪項(xiàng)判斷必然為真:
A、春風(fēng)理發(fā)店的員工中有人擁有大專(zhuān)文憑
B、春風(fēng)理發(fā)店的員工中沒(méi)有人擁有大專(zhuān)文憑
C、春季裝修公司的工人沒(méi)有一人來(lái)自郊區(qū)農(nóng)村
D、有些擁有大專(zhuān)文憑的人是春天小區(qū)的保安
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①保安→郊區(qū)農(nóng)村
②理發(fā)店→非郊區(qū)農(nóng)村
③裝修公司→大專(zhuān)
④有的保安→大專(zhuān)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:有的理發(fā)店→大專(zhuān)。題干中沒(méi)有相關(guān)推理關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):可翻譯為:理發(fā)店→非大專(zhuān)。題干中沒(méi)有相關(guān)推理關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):可翻譯為:裝修公司→非郊區(qū)農(nóng)村。題干中沒(méi)有相關(guān)推理關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:有的大專(zhuān)→保安。根據(jù)“有的a的b”等價(jià)于“有的b是a”,符合④,所以選D。
故本題選D。
8.智慧城市是指應(yīng)用新一代信息技術(shù),進(jìn)行精細(xì)化、動(dòng)態(tài)化管理的城市形態(tài)。智慧城市概念已提出10年,但是當(dāng)前大多數(shù)智慧城市都還停留在信息系統(tǒng)建設(shè)的階段,無(wú)法向信息的整合利用階段邁進(jìn)。這一問(wèn)題的根源在于大量“數(shù)據(jù)孤島”的存在。雖然各個(gè)企業(yè)、單位都有自己的信息系統(tǒng),但建設(shè)水平參差不齊、沒(méi)有統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),使得各系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)難以共享,信息很難處理應(yīng)用。這段文字主要講了:
A、建設(shè)智慧城市的必要性
B、智慧城市發(fā)展緩慢的原因
C、各企業(yè)、單位應(yīng)積極打破“數(shù)據(jù)孤島”
D、如何破除智慧城市建設(shè)中的“數(shù)據(jù)孤島”問(wèn)題
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首句闡述了“智慧城市”的定義,第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出問(wèn)題,即大多數(shù)智慧城市都還停留在信息系統(tǒng)建設(shè)的階段,無(wú)法向信息的整合利用階段邁進(jìn)。第三句分析其根源在于大量“數(shù)據(jù)孤島”的存在。尾句通過(guò)“各個(gè)企業(yè)、單位”的情況對(duì)問(wèn)題根源數(shù)據(jù)孤島做出解釋。故文段重在說(shuō)明智慧城市停留在信息系統(tǒng)建設(shè)的階段,無(wú)法向信息的整合利用階段邁進(jìn)的原因,對(duì)比選項(xiàng),選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段未提及“建設(shè)智慧城市的必要性”相關(guān)內(nèi)容,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):偏離主體“智慧城市”,且“各企業(yè)、單位”出現(xiàn)在尾句,只是對(duì)前文的問(wèn)題根源進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段未涉及“破除智慧城市建設(shè)中的‘?dāng)?shù)據(jù)孤島’問(wèn)題”的做法,無(wú)中生有,且文段重在表述智慧城市建設(shè)中的存在的問(wèn)題及其原因,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
9.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:
A、子彈頭列車(chē)——翠鳥(niǎo)
B、發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)
C、維克羅尼龍搭扣——蒼耳
D、全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴
正確答案:B,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
B選項(xiàng):發(fā)光纖維是指受光或放射線照射能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維,沒(méi)有利用仿生生物學(xué)。螢火蟲(chóng)利用專(zhuān)發(fā)光細(xì)胞中的化學(xué)物質(zhì),通過(guò)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)釋放出的光子來(lái)發(fā)光。二者原理不同,不構(gòu)成仿生生物學(xué),本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):子彈頭列車(chē),從翠鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙部得到靈感,設(shè)計(jì)出更加符合空氣動(dòng)力學(xué)特性的新型子彈頭列車(chē),不僅解決噪音難題,還將列車(chē)耗電量降低了15%,速度提升了10%。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):蒼耳種子上的芒毛有一個(gè)個(gè)小鉤子,正是這些小鉤子抓住了衣服上的紗線,使得除去這些鬼針草的種子很費(fèi)事。瑞士發(fā)明家喬治利用蒼耳的原理,采用蒼耳形狀結(jié)構(gòu),發(fā)明了維克羅尼龍搭扣。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):非洲白蟻會(huì)建造巨大的巢穴系統(tǒng),即使在炎熱干燥的非洲草原上,巢穴內(nèi)部卻總是能自己保持恒溫和濕潤(rùn)。設(shè)計(jì)師麥克·皮爾斯研究了白蟻巢穴的結(jié)構(gòu),在韋首都哈拉雷市的東門(mén)購(gòu)物中心和辦公大樓設(shè)計(jì)出了全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
10.密碼鎖∶保密
A、打卡器∶考勤
B、防火墻∶黑客
C、監(jiān)視器∶攝像
D、微博∶手機(jī)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
密碼鎖具有保密作用,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):打卡器具有考勤作用,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):防火墻能阻止黑客竊取信息,防火墻的功能是信息安全防護(hù),而不是黑客,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):監(jiān)視器具有監(jiān)視作用,攝像是錄像機(jī)的功能,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):微博屬于社交媒體,微博和手機(jī)不存在功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
11.知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的基點(diǎn),高校和大學(xué)生是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要參與者和實(shí)踐者,知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)應(yīng)該是大學(xué)生必備的素質(zhì)。他們或許_______改變社會(huì)整體知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄的問(wèn)題,但可以先改變自己,_______,給社會(huì)樹(shù)立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、無(wú)力
潔身自好
典范
B、無(wú)法
標(biāo)新立異
形象
C、無(wú)意
洗心革面
標(biāo)兵
D、無(wú)心
嚴(yán)于律己
楷模
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“但可以先改變自己”說(shuō)明大學(xué)生并非“無(wú)意”、“無(wú)心”改變社會(huì)整體知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄的問(wèn)題,而是沒(méi)有辦法、沒(méi)有力量,排除C選項(xiàng)、D選項(xiàng)。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“先改變自己”可知,文段說(shuō)的是要從自身做起。
A選項(xiàng)“潔身自好”維護(hù)本身的純潔清廉,而不隨波逐流、趨炎附勢(shì);語(yǔ)義恰當(dāng),保留。
B選項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張,表示與眾不同;不符合題意,排除。
第三空代入驗(yàn)證。
“典范”指值得仿效的人或物,“樹(shù)立典范”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故本題選A。
詞義解釋?zhuān)?/p>
洗心革面:比喻壞人物徹底悔改。
嚴(yán)于律己:對(duì)自己的約束很?chē)?yán)格。
12.岳父∶泰山
A、少女∶娥眉
B、兒子∶孫子
C、女婿∶東床
D、兄弟∶伯仲
正確答案:C,
答案解析
本題題干為全同關(guān)系。
第一步:分析題干
中國(guó)向來(lái)有稱岳父為泰山的,二者為全同關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):東床是舊時(shí)對(duì)女婿的美稱,二者為全同關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):少女通常的年齡范圍是12~18歲,娥眉泛指貌美的女子,二者為交叉關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):兒子和孫子為并列關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):伯仲指兄弟之間的老大和老二,是兄弟的一種,為種屬關(guān)系,排除。
故本題選C。
13.下列關(guān)于繪畫(huà)作品的描述錯(cuò)誤的是:
A、《富春山居圖》描繪的是初秋的景色
B、《吃土豆的人》是梵高早期的代表作
C、《自由引導(dǎo)人民》取材于法國(guó)七月革命
D、《虢國(guó)夫人游春圖》描寫(xiě)的是楊玉環(huán)出游
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《虢國(guó)夫人游春圖》唐代畫(huà)家張萱的畫(huà)作,描繪的是天寶十一年(752年),再現(xiàn)唐玄宗的寵妃楊玉環(huán)的三姊虢國(guó)夫人及其眷從盛裝出游。D選項(xiàng)楊玉環(huán)出游”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,排除。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《富春山居圖》是元代畫(huà)家黃公望于1350年創(chuàng)作的紙本水墨畫(huà),描繪的是浙江富春山兩岸初秋的景色,中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):《吃土豆的人》描繪了農(nóng)民一家人在有著昏暗燈光的房間里吃土豆的情景,是荷蘭畫(huà)家梵高于1885年早期創(chuàng)作的代表作。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):《自由引導(dǎo)人民》是法國(guó)畫(huà)家歐仁·德拉克羅瓦為紀(jì)念1830年法國(guó)七月革命并取材法國(guó)七月革命而創(chuàng)作的一幅油畫(huà)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
14.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是________。
A、科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)人類(lèi)并不是宇宙中唯一生命,但可能是第一批智慧生命
B、交通擁堵和空氣污染,不僅在中國(guó),同樣是國(guó)際性的難題
C、1981年6月7日,以色列空軍的戰(zhàn)斗機(jī)悄悄地偷襲了伊拉克的原子能中心
D、外貿(mào)發(fā)展不僅對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)至關(guān)重要,而且有利于促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)深度融合
正確答案:D,
答案解析
A項(xiàng):關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?!安皇怯钪嬷形ㄒ簧赡苁堑谝慌腔凵敝?,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為“不是…而是…”。
B項(xiàng):關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?!安粌H在中國(guó),同樣是國(guó)際性的難題”中,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為“不僅…而且…”。
C項(xiàng):語(yǔ)義重復(fù)。“悄悄地偷襲了……”中,“偷襲”本就含有“悄悄”的意思,應(yīng)刪除“悄悄地”。
故本題選D。
15.有挑戰(zhàn),必然有失敗,有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人一定會(huì)有失敗。可是,懼怕失敗就不是年輕人了。懼怕失敗的人,可以說(shuō)他已經(jīng)是一個(gè)老人了。人年紀(jì)大了,自然而然就變得保守謹(jǐn)慎,也不去嘗試進(jìn)行種種挑戰(zhàn)了。比如經(jīng)營(yíng)者,年齡大了就不敢挑戰(zhàn)新事物,所以常被趕下第一線。時(shí)代在進(jìn)步,但他們不敢挑戰(zhàn),到了一定年齡,就被說(shuō)上一句“老而成害,請(qǐng)回家吧”,趕出公司。這段話主要支持的觀點(diǎn)是:
A、懼怕失敗不是年輕人應(yīng)該有的
B、懷揣遠(yuǎn)大理想的人都是年輕人
C、不敢挑戰(zhàn),害怕失敗是衰老的標(biāo)志
D、年紀(jì)大不是壞處,反而是好事
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)有挑戰(zhàn)就有失敗。第二、三句說(shuō)懼怕失敗就不是年輕人,說(shuō)明他已經(jīng)老了。第四、五、六句都在對(duì)這句話進(jìn)行具體的解釋。因此文段的重點(diǎn)是第二、三句,選項(xiàng)A是這兩句的同義替換,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到“理想”,只是在論述失敗,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“衰老”不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)在討論年輕人對(duì)失敗的態(tài)度,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段是說(shuō)人老了就會(huì)懼怕失敗,并沒(méi)有說(shuō)年紀(jì)大是好事,無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
16.馬蘭戈尼效應(yīng),指的是表面張力不同的兩種液體存在表面張力梯度,表面張力大的對(duì)其周?chē)砻鎻埩π〉囊后w的拉力強(qiáng),使液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透。根據(jù)上述定義,下列屬于馬蘭戈尼效應(yīng)的是:
A、若干種不同的酒按密度大小依次緩慢倒進(jìn)杯子,會(huì)形成分層,通過(guò)加冰塊,可以加大或減小密度,分層更明顯
B、涂料配色過(guò)程中,涂料和干燥后的涂膜顏色存在細(xì)微差異,在濕膜時(shí)顏色一般比較淺,在干燥后,顏色會(huì)加深
C、牛奶中加入幾滴流體色素,沒(méi)有攪拌的情況下色素相對(duì)集中,取少量洗潔精滴在色素所在位置,色素迅速往牛奶邊緣擴(kuò)散
D、奶茶就是牛奶和茶葉水的充分混合,不同的奶粉和不同茶葉水搭配,產(chǎn)生不同風(fēng)味的奶茶,而且奶粉和茶水的配比也影響奶茶口感
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①表面張力不同的兩種液體;②液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):牛奶和流體色素,符合①,色素迅速往牛奶邊緣擴(kuò)散,符合②,當(dāng)選。
A選項(xiàng):不同的酒按密度大小分層,沒(méi)有體現(xiàn)表面張力不同的兩種液體,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):干濕狀態(tài)下的涂料,不屬于兩種液體,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):牛奶和茶葉,符合①,但沒(méi)有體現(xiàn)液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透,不符合定義,排除。
故本題選C。
17.解放∶束縛
A、犯罪∶懲罰
B、蛻變∶墮落
C、伶俐∶笨拙
D、黎明∶拂曉
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
解放和束縛為反義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):伶俐和笨拙為反義關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):犯罪必定會(huì)受到懲罰,為因果關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):蛻變指人或事物發(fā)生質(zhì)變,和墮落無(wú)明顯關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):黎明和拂曉為近義關(guān)系,排除。
故本題選C。
18.《文心雕龍》∶劉勰
A、《漢書(shū)》∶班固
B、《國(guó)語(yǔ)》∶孟子
C、《詩(shī)經(jīng)》∶屈原
D、《孔雀東南飛》∶陶淵明
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
《文心雕龍》的作者是劉勰,為作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《漢書(shū)》的作者是班固,為作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):《國(guó)語(yǔ)》的作者是左丘明,而非孟子,排除。
C選項(xiàng):《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,為樂(lè)府收集整理而成,排除。
D選項(xiàng):《孔雀東南飛》大致創(chuàng)作于東漢獻(xiàn)帝年間,作者不詳,排除。
故本題選A。
19.基層是國(guó)家治理體系的末梢,但這末梢并非________的邊角毫末,而是治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞,也是人民群眾日常生活獲得感的中轉(zhuǎn)站,基層治理要滿足群眾的殷切期望,因此,需要________重心下移的治理體系,增添治理資源、激發(fā)治理活力,如此基層才能“發(fā)聲吶喊”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、默默無(wú)聞
打造
B、微乎其微
補(bǔ)充
C、無(wú)足輕重
構(gòu)建
D、可有可無(wú)
規(guī)范
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)“并非…而是…”可知,本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。空與“關(guān)鍵”對(duì)應(yīng),意思相反,且空修飾“邊角毫末”,即體現(xiàn)出“不重要”的意思。
C選項(xiàng)“無(wú)足輕重”不足以影響事物的輕重分量。有不重要、無(wú)關(guān)緊要的意思。能體現(xiàn)出“不重要”的意思,保留。
D選項(xiàng)“可有可無(wú)”指無(wú)關(guān)緊要。可以體現(xiàn)出“不重要”的意思,保留。
A選項(xiàng)“默默無(wú)聞”指沒(méi)有聲息,不聞名而鮮為人知。強(qiáng)調(diào)的是不出名,而非不重要,與題意不符,排除。
B選項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少。無(wú)法體現(xiàn)出“不重要”的意思,排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,__________體系。
C選項(xiàng)“構(gòu)建”指建立;“構(gòu)建體系”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。
D選項(xiàng)“規(guī)范”指約定或規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);合乎規(guī)范。與“體系”搭配不當(dāng),排除。
故本題選C。
20.英國(guó)車(chē),汽車(chē)工藝的代表,處處_______出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切,源自于英國(guó)人一直_______的傳統(tǒng)造車(chē)技藝——始終以手工進(jìn)行裝嵌。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、彰顯
迷戀
B、展示
擅長(zhǎng)
C、流露
秉承
D、體現(xiàn)
堅(jiān)守
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空前后為解釋關(guān)系+詞語(yǔ)辨析。
“以手工進(jìn)行裝嵌”即“傳統(tǒng)造車(chē)技藝”,“一直_______的傳統(tǒng)造車(chē)技藝”與“始終以手工進(jìn)行裝嵌”修飾主體均是“傳統(tǒng)造車(chē)技藝”,兩句互為解釋關(guān)系。空與“始終”對(duì)應(yīng),所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“長(zhǎng)時(shí)間”的意思。
C選項(xiàng)“秉承”強(qiáng)調(diào)延續(xù);D選項(xiàng)“堅(jiān)守”強(qiáng)調(diào)不放棄;兩者均能體現(xiàn)“長(zhǎng)時(shí)間”,但文段中空與“技藝”搭配,應(yīng)有傳承、繼承的意思,“秉承”填入更合適,D選項(xiàng)排除。
第一空代入驗(yàn)證。
“處處流露出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)”搭配恰當(dāng)。
故本題選C。
21.預(yù)約∶核實(shí)∶兌換
A、手術(shù)∶插管∶縫合
B、招聘∶培訓(xùn)∶辭職
C、設(shè)想∶實(shí)踐∶總結(jié)
D、募捐∶調(diào)研∶下鄉(xiāng)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為順承關(guān)系。
第一步:快速排除
先預(yù)約,再核實(shí),最后兌換,為順承關(guān)系。
A選項(xiàng):插管和縫合是手術(shù)的兩個(gè)步驟,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):先調(diào)研,再募捐,二者與下鄉(xiāng)無(wú)時(shí)間先后關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
預(yù)約、核實(shí)、兌換,是一件事完成的完整過(guò)程。
B選項(xiàng):先招聘,再培訓(xùn),最后辭職,為順承關(guān)系,招聘和培訓(xùn)是招錄的完整過(guò)程,而辭職是另一件事,排除。
C選項(xiàng):先設(shè)想,再實(shí)踐,最后總結(jié),且三者是一件事完成的完整過(guò)程,當(dāng)選。
故本題選C。
22.勘探∶礦石∶工廠
A、運(yùn)輸∶貨物∶火車(chē)
B、養(yǎng)殖∶鯉魚(yú)∶餐廳
C、訓(xùn)練∶士兵∶戰(zhàn)場(chǎng)
D、馴服∶海豚∶大海
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
勘探獲得的礦石被送入工廠加工,為方式、產(chǎn)物、加工場(chǎng)合的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):養(yǎng)殖獲得的鯉魚(yú)被送入餐廳加工,養(yǎng)殖是方式,鯉魚(yú)是產(chǎn)物,餐廳是加工場(chǎng)合,與題干對(duì)應(yīng)方式一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):用火車(chē)運(yùn)輸貨物,為動(dòng)作、主體、運(yùn)輸工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):在戰(zhàn)場(chǎng)訓(xùn)練士兵,戰(zhàn)場(chǎng)不是士兵的加工場(chǎng)合,排除。
D選項(xiàng):海豚生活在大海里,為生活場(chǎng)合的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選B。
23.成語(yǔ)“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,_____________________,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、意識(shí)是客觀世界存在的反映
B、要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)
C、知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的
D、運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化
正確答案:B,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線出現(xiàn)在文段末尾,且“由是而知”引導(dǎo)結(jié)論。第一句指出古人對(duì)于刻舟求劍的理解,第二句“但”之后轉(zhuǎn)折,指出道理與知識(shí)是不同的。第三句以反問(wèn)的形式指出船是運(yùn)動(dòng)的,劍掉入河中,即從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài),此時(shí)就要重新思考船和劍的位置關(guān)系,也就是說(shuō)事物的狀態(tài)變化了,思考方式也要變化,B項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近,當(dāng)選。
故本題選B。
24.下列表述正確的是:
A、潮汐現(xiàn)象主要是由其他行星的引力造成的
B、地轉(zhuǎn)偏向力是由地球自轉(zhuǎn)引起的
C、地磁場(chǎng)的北極在地理北極附近
D、一般來(lái)說(shuō),緯度越高重力加速度越小
正確答案:B,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
B選項(xiàng):地轉(zhuǎn)偏向力是由于地球自轉(zhuǎn)而使地球表面運(yùn)動(dòng)物體受到與其運(yùn)動(dòng)方向相垂直的力,正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):潮汐現(xiàn)象是指海水在天體(主要是月球和太陽(yáng))引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng),月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,太陽(yáng)屬于恒星,錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):地磁場(chǎng)是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近,地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近,錯(cuò)誤,排除。
D選項(xiàng):重力加速度通常指地面附近物體受地球引力作用在真空中下落的加速度,記為g,方向豎直向下。距離地面同一高度的重力加速度,會(huì)隨著地理緯度的升高而變大,赤道最小,南北極最大,錯(cuò)誤,排除。
故本題選B。
25.甲、乙、丙、丁四名青少年擁有手機(jī)、電腦、相機(jī)三種電子產(chǎn)品的情況如下:①只有一個(gè)人同時(shí)擁有手機(jī)、電腦、相機(jī);②有三個(gè)人擁有手機(jī),有兩個(gè)人擁有電腦,只有一個(gè)人擁有相機(jī);③每個(gè)人至少擁有三種電子產(chǎn)品中的一種;④甲和乙是否擁有電腦的情況相同(要么兩個(gè)都有,要么兩個(gè)都沒(méi)有);⑤乙和丙是否擁有手機(jī)的情況相同;⑥丙和丁是否擁有手機(jī)的情況不同。擁有相機(jī)的是:
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
正確答案:C,
答案解析
手機(jī)是出現(xiàn)次數(shù)最多的,所以從手機(jī)入手推理。
如果丙沒(méi)有手機(jī),根據(jù)⑤可知乙沒(méi)有手機(jī),此時(shí)至少有兩人沒(méi)有手機(jī),不符合②三個(gè)人擁有手機(jī),所以丙有手機(jī),根據(jù)⑥可知丁沒(méi)有手機(jī)。
由于只有一個(gè)人同時(shí)擁有三樣,而只有一個(gè)人有相機(jī),說(shuō)明這個(gè)唯一擁有相機(jī)的人就是三者都擁有的人。所以丁沒(méi)有相機(jī),那么丁一定有電腦。
已知④甲和乙是否擁有電腦的情況相同,②有兩個(gè)人擁有電腦,又知道丁有電腦,所以甲、乙沒(méi)有電腦,丙有電腦。
所以,丙有手機(jī)、電腦、相機(jī)。
故本題選C。
26.民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足,而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人們用來(lái)解決民生問(wèn)題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無(wú)法得到滿足,由此產(chǎn)生的民生問(wèn)題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)就難以得到解決。這段文字的中心論點(diǎn)是:
A、民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足
B、人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的
C、民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制
D、民生問(wèn)題需要特定的資源、工具、手段和方式來(lái)解決
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段開(kāi)頭分析問(wèn)題,點(diǎn)明民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足,隨后通過(guò)“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)有一定的資源、工具、手段和方式對(duì)于解決民生問(wèn)題的必要性。接著通過(guò)正反論證闡述了用來(lái)解決民生問(wèn)題的的資源、工具、手段和方式受社會(huì)歷史條件的限制,民生問(wèn)題的解決受限于社會(huì)歷史條件。由此可知整個(gè)文段重在強(qiáng)調(diào)民生問(wèn)題的解決受給定社會(huì)歷史條件的制約,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):偏離主體“民生問(wèn)題”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“特定的資源、工具、手段和方式”只是“民生問(wèn)題”與“社會(huì)歷史條件”的“中介”,重在通過(guò)其說(shuō)明民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
27.字體
之于(
)相當(dāng)于
德行
之于(
)
A、字號(hào)
教育
B、楷書(shū)
德性
C、行距
行政
D、宋體
廉潔
正確答案:D,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):字體和字號(hào)都是字的屬性,為并列關(guān)系;德行會(huì)影響教育的好壞,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):楷書(shū)是一種字體,為種屬關(guān)系;德性指道德品性,與德行是近義關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
C選項(xiàng):字體和行距無(wú)明顯關(guān)系;德行和行政無(wú)明顯關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):宋體是一種字體,廉潔是一種德行,前后均為種屬關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D。
28.教授∶副教授∶講師
A、開(kāi)除∶記過(guò)∶警告
B、刑法∶民法∶道德
C、商務(wù)手機(jī)∶智能手機(jī)∶4G手機(jī)
D、發(fā)動(dòng)機(jī)∶內(nèi)燃機(jī)∶電動(dòng)機(jī)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
教授、副教授、講師都是高等學(xué)校教師職稱,三者為并列關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):開(kāi)除、記過(guò)、警告都是行政處分的種類(lèi),三者為并列關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):刑法和民法都是法律,為并列關(guān)系;道德與法律為并列關(guān)系,與刑法和民法不是同一級(jí)別的概念,排除。
C選項(xiàng):商務(wù)手機(jī)、智能手機(jī)、4G手機(jī)三者為兩兩之間為交叉關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)都是發(fā)動(dòng)機(jī),與發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)成種屬關(guān)系,排除。
故本題選A。
29.近年來(lái),以經(jīng)典重生為主線的懷舊音樂(lè)綜藝扎堆亮相,讓很多人在歌聲中回憶往昔,也讓部分年輕觀眾初聽(tīng)老歌時(shí)驚為天人,從此進(jìn)入到聽(tīng)歌的“考古”歲月。如今的年輕人成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,在海量歌單的沖擊下,對(duì)唱片和專(zhuān)輯已經(jīng)很陌生了。此時(shí),經(jīng)典老歌通過(guò)懷舊音樂(lè)綜藝重新進(jìn)入大眾曲庫(kù),讓不少年輕人開(kāi)始追尋上世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲。這幾年,經(jīng)典的滾石、寶麗金時(shí)代的老歌,越來(lái)越被年經(jīng)歌迷所認(rèn)識(shí)和了解。這段文字主要介紹:
A、唱片和專(zhuān)輯對(duì)于年輕歌迷來(lái)說(shuō)非常陌生
B、懷舊音樂(lè)綜藝進(jìn)入聽(tīng)歌的“考古”歲月
C、年輕歌迷追尋上世紀(jì)八九十年代的歌曲
D、經(jīng)典老歌越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)了解
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句以“從此”總結(jié)說(shuō)部分年輕歌迷進(jìn)入聽(tīng)歌的“考古”歲月。第二句說(shuō)現(xiàn)在的年輕人對(duì)于唱片和專(zhuān)輯很陌生。第三句以“此時(shí)”轉(zhuǎn)折,比第二句重要:經(jīng)典老歌重新進(jìn)入大眾曲庫(kù),讓年輕人們開(kāi)始追尋老歌。尾句舉例說(shuō)明。歸納首句和第三句,共同說(shuō)明經(jīng)典老歌開(kāi)始進(jìn)入年輕人的領(lǐng)域,D項(xiàng)為同義表述,概括全面,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng):
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第二句內(nèi)容,轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第三句的部分內(nèi)容,且缺少核心詞“年輕人”,非重點(diǎn)且不全面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“上世紀(jì)八九十年代”縮小范圍,文段表述為“上世紀(jì)八九十年代甚至更早”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
30.【2009-北京應(yīng)屆-007】
A、27
B、8
C、21
D、18
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列
第二步:題目詳解:
由圖可知,21=6×3+3,81=18×3+27,即規(guī)律為第一列數(shù)字=第三列數(shù)字×3+第二列數(shù)字;
所以空缺項(xiàng)=(63-9)÷3=18。
故本題選D。31.給定的圖形是紙盒的外表面展開(kāi)圖,下列四個(gè)選項(xiàng)是由其折疊成的是:【2019吉林乙055】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
本題為折紙盒題目。
A選項(xiàng):符合展開(kāi)圖;
B選項(xiàng):折疊圖中頂面為梯形所在面(下稱梯形面),正面為笑臉?biāo)诿妫ㄏ路Q笑臉面),右側(cè)面為三角形所在面(下稱三角形面),很明顯折疊圖中的三角形面與梯形面為相鄰面,而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以B錯(cuò);
C選項(xiàng):折疊圖中頂面為三角形面,正面為梯形面,右側(cè)面為方形面,很明顯折疊圖中的三角形面與梯形面為相鄰面,而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以C錯(cuò);
D選項(xiàng):折疊圖中頂面為方形面,正面為三角形面,右側(cè)面為笑臉面,很明顯折疊圖中的方形面與笑臉面為相鄰面,而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以D錯(cuò);
故本題選A。
32.當(dāng)然,這并不是說(shuō)政府必須_______,也不是所有社會(huì)責(zé)任都得_______。比如助弱扶貧,政府可以自己出手,也可以讓企業(yè)相助。典型的例子就是養(yǎng)老,早年的養(yǎng)老院皆為政府投資,而今天私人投資的養(yǎng)老院則_______。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、大包大攬
事必躬親
比比皆是
B、一包到底
責(zé)無(wú)旁貸
遍地開(kāi)花
C、恪盡職守
出手相助
隨處可見(jiàn)
D、鼎力相助
親力親為
紛至沓來(lái)
正確答案:A,
答案解析
第一、二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“(政府)不是說(shuō)必須_______,也不是都得_______”是否定語(yǔ)境。
第一空:“恪盡職守”、“鼎力相助”是褒義詞,一般不用在否定語(yǔ)境中,排除C、D。
第二空:“責(zé)無(wú)旁貸”偏褒義,一般也不用在否定語(yǔ)境中,排除B。
由“政府可以自己出手,也可以讓企業(yè)相助”可知,第二空填“事必躬親”。
第三空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
“而”字轉(zhuǎn)折。前面說(shuō)“皆為政府投資”,轉(zhuǎn)折后表示不都是政府投資,私人投資的也很多,橫線處要填一個(gè)表示“多”的詞語(yǔ)。
“比比皆是”形容到處都是,表示“多”,符合題意。
故本題選A。
詞義解釋?zhuān)?/p>
大包大攬:把事情、任務(wù)等盡量兜攬過(guò)來(lái)。
一包到底:對(duì)事物的所有進(jìn)行包攬。
恪盡職守“謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作,嚴(yán)守自己的工作崗位。
鼎力相助:指別人對(duì)自己的大力幫助。
事必躬親:形容辦事認(rèn)真,毫不懈怠。
責(zé)無(wú)旁貸:自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人。
出手相助:伸出雙手給予他人幫助。
親力親為:不依靠別人的幫忙。
遍地開(kāi)花:比喻好的事物到處涌現(xiàn)或普遍發(fā)展。
隨處可見(jiàn):指事情非常普通,常見(jiàn)。
紛至沓來(lái):形容接連不斷的到來(lái)。
33.春耕前,農(nóng)民向田里施用草木灰主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充(
)元素。
A、鉀
B、氮
C、磷
D、碳
正確答案:A,
答案解析
本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。
草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)。草木灰中含量最多的是鉀元素。所以春耕撒草木灰的主要作用是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素。
故本題選A。
34.事件排序:在回答問(wèn)題時(shí),要根據(jù)自己的一般知識(shí)和對(duì)事件間的邏輯關(guān)系的理解做些補(bǔ)充或合理的假設(shè),以填補(bǔ)缺欠的信息。題目給出五個(gè)事件,每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的,接著給出四種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列,請(qǐng)你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。①挽救了許多人的生命②證明綠色霉可以殺菌③發(fā)現(xiàn)瓶子里有綠色的霉④綠色霉周?chē)鷽](méi)有葡萄球細(xì)菌⑤觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的瓶子
A、④⑤③②①
B、②⑤③④①
C、①⑤③④②
D、⑤③④②①
正確答案:D,
答案解析
本題為事件排序。
先觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的瓶子,發(fā)現(xiàn)有綠色的霉、綠色霉周?chē)鷽](méi)有葡萄球細(xì)菌,得到綠色霉可以殺菌的結(jié)論,即順序?yàn)棰?③-④-②,“①挽救了許多人的生命”是最終結(jié)果,為尾句。
故本題選D。
35.2~3~13,3~8~25,5~14~41,8~22~(
)
A、57
B、59
C、63
D、71
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性,所以優(yōu)先考慮和數(shù)列
第二步:題目詳解
原數(shù)列每項(xiàng)中,前兩個(gè)數(shù)字和的2倍加3等于第三個(gè)數(shù)字;
所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為(8+22)×2+3=63。
故本題選C。
36.下列各句中,表達(dá)最為得體的一句是:
A、我們的新產(chǎn)品得到了消費(fèi)者的充分肯定,由此可見(jiàn)這次嘗試是成功的
B、承蒙新老客戶的支持和愛(ài)戴,產(chǎn)品的銷(xiāo)量逐年增加
C、為了促進(jìn)銷(xiāo)售,購(gòu)買(mǎi)本公司產(chǎn)品的消費(fèi)者人人有賞
D、下午,我將蒞臨貴單位考察合作事宜
正確答案:A,
答案解析
B選項(xiàng):主語(yǔ)是“產(chǎn)品”,“愛(ài)戴”指敬愛(ài)并擁護(hù),與之搭配不當(dāng)。
C選項(xiàng):“賞”是地位高的人給地位低的人獎(jiǎng)賞,“消費(fèi)者人人有賞”說(shuō)法有誤。
D選項(xiàng):“蒞臨”是下級(jí)對(duì)上級(jí)光臨時(shí)使用的敬語(yǔ),不能用于自己。
故本題選A。
37.保護(hù),對(duì)于破壞來(lái)說(shuō)是好詞匯,對(duì)于改革來(lái)說(shuō)卻不一定是。我們過(guò)去不太尊重地方劇種,現(xiàn)在去盡力保護(hù),心情可以理解。但是,我們要繼續(xù)把中國(guó)文化推向創(chuàng)新之路的時(shí)候,非要保留那么多的東西是有問(wèn)題的。能不能有更多的年輕藝術(shù)家,不要再分到一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有太多希望、兩年也沒(méi)有一個(gè)觀眾的劇團(tuán)里面去?有沒(méi)有可能讓他們汲取一些流行音樂(lè)、西方音樂(lè)劇的元素,創(chuàng)造出一種新的劇種,為當(dāng)代人所喜歡?這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是:
A、要把中國(guó)文化推向創(chuàng)新之路需要有所舍棄
B、一味地保護(hù)不利于改革和創(chuàng)新
C、沒(méi)有觀眾的劇團(tuán)應(yīng)該汲取一些新鮮元素,創(chuàng)造出一種新的劇種
D、瀕臨滅絕的劇種缺的不是保護(hù)而是創(chuàng)新
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先介紹保護(hù)對(duì)改革不是什么好事;第二指出對(duì)地方劇種保護(hù)的心情可以理解;第三句“但是”轉(zhuǎn)折提出重點(diǎn):在中國(guó)文化創(chuàng)新的路上,不應(yīng)一味保留,也就是要有所舍棄;最后兩句用具體事例進(jìn)一步說(shuō)明第三句觀點(diǎn)。所以第三句為文段核心觀點(diǎn)。A項(xiàng)是第三句的同義替換。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):選項(xiàng)表述過(guò)于寬泛,不如A項(xiàng)切題,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)只是文段舉例的內(nèi)容,無(wú)法全面概括文意,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
38.縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史,貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于所帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看,本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高,就意味著在出國(guó)旅行、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中,可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó),可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資,相對(duì)于別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。這段文字意在:
A、揭示促使貨幣國(guó)際化的原因
B、說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果
C、提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)
D、剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先講貨幣國(guó)際化利大于弊,接著分別從百姓角度和政府角度論證這一觀點(diǎn)。最后通過(guò)總結(jié)類(lèi)詞語(yǔ)“因此”進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)正因如此,許多國(guó)家都走上貨幣國(guó)際化之路。文段為因果結(jié)構(gòu),故文段重在強(qiáng)調(diào)促使貨幣國(guó)際化的原因,A項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“結(jié)果”有好有壞,不夠明確。且文段為因果結(jié)構(gòu),B項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果作為文段的原因出現(xiàn),有因無(wú)果,而A項(xiàng)表述有因有果,相比較A選項(xiàng),B選項(xiàng)表述不夠具體,所以排除。
C選項(xiàng):“潛藏的危險(xiǎn)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“實(shí)現(xiàn)途徑”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
39.下列生物及其生殖方式對(duì)應(yīng)不正確的是:
A、酵母菌——出芽生殖
B、變形蟲(chóng)——分裂生殖
C、蘑菇——孢子生殖
D、大腸桿菌——營(yíng)養(yǎng)生殖
正確答案:D,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
無(wú)性生殖的生殖方式分為分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖。大腸桿菌主要生殖方式為分裂生殖中的二分分裂,并不是營(yíng)養(yǎng)生殖。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):酵母菌多數(shù)為單細(xì)胞,主要生殖方式為出芽生殖。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,屬原生動(dòng)物,繁殖方式相當(dāng)簡(jiǎn)單,主要生殖方式為有絲分裂。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):蘑菇是一種低等的植物屬真菌,不會(huì)開(kāi)花,沒(méi)有種子,只能產(chǎn)生孢子來(lái)進(jìn)行繁殖。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
40.新聞∶內(nèi)幕
A、日記∶感受
B、醫(yī)院∶生命
C、教育∶學(xué)校
D、奮斗∶成就
正確答案:A,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:分析題干
新聞曝光內(nèi)幕,為主賓關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):日記記錄感受,為主賓關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):醫(yī)院是拯救生命的場(chǎng)所,為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):學(xué)校是教育的場(chǎng)所,為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):奮斗是取得成就的必要條件,排除。
故本題選A。
41.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類(lèi)特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:
A、某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)
B、共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍
C、心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)
D、各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)心理科普教育需要方方面面共同配合。接著以某區(qū)為例,說(shuō)明了各部門(mén)共同配合開(kāi)展了心理科普教育。文段為總分結(jié)構(gòu),因此第一句為重點(diǎn),所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)是文段內(nèi)舉例中的具體內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
42.一本好書(shū)出了,不過(guò)如此,大獎(jiǎng)拿上了,響動(dòng)甚巨。原因是大獎(jiǎng)?wù){(diào)動(dòng)了社會(huì)資源,與國(guó)家、權(quán)力、財(cái)力結(jié)合在一起,堂堂皇皇地闖入文學(xué)的象牙之塔,以世俗之力去干預(yù)有脫俗之心的語(yǔ)言藝術(shù)。這樣,各種獎(jiǎng)被傳媒與大眾所十分關(guān)注。而單槍匹馬的作家,沒(méi)有這種實(shí)力。這段話的主要意思是:
A、大獎(jiǎng)比被獎(jiǎng)的文學(xué)作品和作家更牛
B、大獎(jiǎng)能調(diào)動(dòng)各種社會(huì)資源
C、獲獎(jiǎng)的作品更有轟動(dòng)效應(yīng)
D、世俗的力量會(huì)干預(yù)脫俗的語(yǔ)言藝術(shù)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段開(kāi)始拿書(shū)和大獎(jiǎng)對(duì)比,說(shuō)大獎(jiǎng)的影響力大,接著解釋了原因:大獎(jiǎng)可以調(diào)動(dòng)各種資源去干預(yù)語(yǔ)言藝術(shù),最后再將“大獎(jiǎng)”和“作家”進(jìn)行對(duì)比,用“而”表轉(zhuǎn)折,說(shuō)明大獎(jiǎng)的影響力大,所以文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大獎(jiǎng)比作家和作品更有影響力。所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):選項(xiàng)只是論述大獎(jiǎng)比書(shū)有影響力的原因,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)獲大獎(jiǎng),而非獲獎(jiǎng)的作品,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)只是在說(shuō)明大獎(jiǎng)有影響力的原因,片面,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
43.隨著國(guó)際反腐合作深化,外逃腐敗分子難逃_______的命運(yùn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、害群之馬
B、甕中之鱉
C、井底之蛙
D、涸轍之鮒
正確答案:B,
答案解析
本空為修飾關(guān)系。
本空為修飾關(guān)系+限定關(guān)系。
根據(jù)“的”可知,本空前后為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“命運(yùn)”。根據(jù)“隨著國(guó)際反腐合作深化”可知,外逃的腐敗分子也會(huì)在別國(guó)被控制,是逃脫不了的,空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“無(wú)法逃脫”的意思。
B選項(xiàng)“甕中之鱉”比喻逃脫不了的人或動(dòng)物,符合文意,當(dāng)選。
A選項(xiàng)“害群之馬”指損害集體利益,無(wú)法體現(xiàn)出“無(wú)法逃脫”的意思,排除。
C選項(xiàng)“井底之蛙”指見(jiàn)識(shí)短,無(wú)法體現(xiàn)出“無(wú)法逃脫”的意思,排除。
D選項(xiàng)“涸轍之鮒”指陷入困境,無(wú)法體現(xiàn)出“無(wú)法逃脫”的意思,排除。
故本題選B。
44.普通的子彈射出后都繞自身的軸作高速旋轉(zhuǎn),為使子彈旋轉(zhuǎn),在槍膛內(nèi)壁刻有螺旋形的槽。讓子彈高速旋轉(zhuǎn),其目的主要是:
A、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈更具穿透力,增大殺傷力
B、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有助于減少空氣阻力,使子彈飛行距離更長(zhǎng)
C、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈飛行速度更快
D、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈沿彈道飛行更穩(wěn)定
正確答案:D,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理-------陀螺效應(yīng):當(dāng)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺遇到外力時(shí),它的軸的方向是不會(huì)隨著外力的方向發(fā)生改變的,而是軸圍繞著一個(gè)定點(diǎn)進(jìn)動(dòng)
第二步:題干解答:
根據(jù)陀螺效應(yīng),子彈的高速旋轉(zhuǎn)可看做一個(gè)陀螺,可以保持自轉(zhuǎn)軸指向穩(wěn)定,沿彈道方向飛行。
故本題選D。
45.研究者觀察了241名中風(fēng)患者,其中88位全身中風(fēng)患者中有78人的耳垂上出現(xiàn)了特定的折痕,153名暫時(shí)性缺血中風(fēng)(即通常所說(shuō)的微卒中/小中風(fēng))患者中有112人出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象。研究者認(rèn)為,應(yīng)該考慮把這種耳垂折痕加入“典型的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)因素清單”。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最能支持以上結(jié)論:
A、耳垂折痕是健康潛在風(fēng)險(xiǎn)的可視指標(biāo)之一,意味著各種健康風(fēng)險(xiǎn)的增加
B、小動(dòng)脈堵塞使頭頸部的血液循環(huán)變差,出現(xiàn)耳垂折痕,也增加了中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)
C、耳垂折痕與糖尿病、高血壓、缺血性心臟病和周?chē)懿∽冿L(fēng)險(xiǎn)性提高相關(guān)
D、隨著年紀(jì)增長(zhǎng),皮膚的血液循環(huán)變慢,耳垂皮膚彈性降低,最終出現(xiàn)折痕
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:多數(shù)中風(fēng)患者耳垂出現(xiàn)特定折痕
結(jié)果:將耳垂折痕加入“典型的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)因素清單”
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干討論的是耳垂折痕與中風(fēng)之間的關(guān)聯(lián)性,而該選項(xiàng)將中風(fēng)擴(kuò)大為各種健康問(wèn)題,不能確定耳垂折痕是否與中風(fēng)相關(guān),不能加強(qiáng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):解釋了為什么多數(shù)中風(fēng)患者的耳垂會(huì)出現(xiàn)折痕,即小動(dòng)脈堵塞使頭頸部的血液循環(huán)變差,出現(xiàn)耳垂折痕,導(dǎo)致中風(fēng),建立了中風(fēng)與折痕之間的關(guān)系,搭橋項(xiàng),所以選B。
C選項(xiàng):題干中沒(méi)有提及糖尿病、高血壓、缺血性心臟病和周?chē)懿∽兊纫蛩?,偷換話題,不能加強(qiáng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):另有他因。表明出現(xiàn)折痕的原因是年齡增長(zhǎng)而非中風(fēng),削弱了論證,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
46.同符查找艾◎千▽太拍③◣△
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B、2
C、3
D、0
正確答案:A,
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相同字符:Δ。共1個(gè)。
故本題選A。
47.將以下事件按發(fā)生時(shí)間先后排序,正確的是:①德軍“閃擊”波蘭
②諾曼底登陸
③薩拉熱窩事件④凡爾登戰(zhàn)役
⑤斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)
⑥丘吉爾首次出任英國(guó)首相
A、③④①⑥⑤②
B、③⑥①⑤②④
C、①⑥③⑤④②
D、①③⑥②⑤④
正確答案:A,
答案解析
本題為世界歷史常識(shí)。
①1939年9月,波蘭戰(zhàn)役,也稱為波德戰(zhàn)爭(zhēng)或德波戰(zhàn)爭(zhēng),是第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)區(qū)的起點(diǎn),也是世界戰(zhàn)爭(zhēng)史中著名的“閃電戰(zhàn)”。
②1944年6月6日,諾曼底登陸,是第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲西線戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)起的一場(chǎng)大規(guī)模攻勢(shì)。
③1914年6月28日,薩拉熱窩事件,在巴爾干半島的波斯尼亞發(fā)生,這次事件導(dǎo)致7月28日奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn),成為了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。
④1916年2月21日到12月19日,凡爾登戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大,時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。
⑤1942年7月,斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),是第二次世界大戰(zhàn)中蘇軍為保衛(wèi)斯大林格勒并消滅德軍有生力量而進(jìn)行的決定性戰(zhàn)役。
⑥1940年,丘吉爾首次出任英國(guó)首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民贏得了第二次世界大戰(zhàn),是“雅爾塔會(huì)議三巨頭”之一。
按照時(shí)間先后,正確排序?yàn)棰邰堍佗蔻茛凇?/p>
故本題選A。
48.一些研究人員以859名初中生為被試者,連續(xù)三年在每年5月測(cè)量被試者的抑郁水平、自我傷害度以及父母心理控制程度,研究人員根據(jù)被試者三次測(cè)量后抑郁和自傷程度的發(fā)展軌跡,將被試者分為“低抑郁-低自傷-穩(wěn)定組”“中抑郁-中自傷-降低組”“低抑郁-低自傷-增長(zhǎng)組”3組,經(jīng)過(guò)對(duì)照發(fā)現(xiàn),父母心理控制水平越高的青少年屬于“低抑郁-低自傷-增長(zhǎng)組”的可能性越大,因此,父母心理控制是造成青少年抑郁和自傷的主要人際因素。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?
A、三年中青少年感知到的父母心理控制并沒(méi)有下降
B、三年中青少年感知到的父母心理控制并沒(méi)有下降
C、師生關(guān)系和同伴關(guān)系不能顯著預(yù)測(cè)青少年抑郁和自傷的發(fā)展軌跡
D、青少年個(gè)體的抑郁水平持續(xù)增強(qiáng)時(shí)也會(huì)隨之提高其自傷行為的頻率
正確答案:A,
答案解析
(簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析)
49.桌面上有兩個(gè)半徑分別為2厘米和40厘米的圓環(huán),如固定大圓環(huán),讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一圈,則小圓環(huán)滾動(dòng)的圈數(shù)是:
A、10
B、20
C、40
D、80
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
半徑之比等于周長(zhǎng)之比,所以大圓環(huán)的周長(zhǎng)為小圓環(huán)周長(zhǎng)的20倍;
因此小圓環(huán)滾動(dòng)20圈。
故本題選B。
50.目前,我國(guó)正在進(jìn)行文化體制改革與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展文化經(jīng)濟(jì)有助于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,換言之,________,文化發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)也就轉(zhuǎn)型升級(jí)了,文化份額的增加和文化產(chǎn)品實(shí)力的提高對(duì)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)有巨大的直接作用。填入上文空白處的語(yǔ)句,銜接最好的一項(xiàng)是:
A、加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),應(yīng)當(dāng)多從文化上尋找出路
B、文化經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中處于重中之重的地位
C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)決定文化發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步
D、發(fā)展文化經(jīng)濟(jì)是調(diào)整和改革我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的前提
正確答案:A,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
此文段為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明文段結(jié)構(gòu)。文段首先提出觀點(diǎn),然后通過(guò)“換言之”引導(dǎo)空所填內(nèi)容對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行同義替換,重申觀點(diǎn),接著空后內(nèi)容對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),即:文化對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的促進(jìn)作用。因此空所填內(nèi)容應(yīng)該是文段重點(diǎn)的同義替換,即要體現(xiàn)出文化對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的促進(jìn)作用。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)表述重在強(qiáng)調(diào)文化經(jīng)濟(jì)對(duì)于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要性,而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整具有促進(jìn)作用;C項(xiàng)兩者之間關(guān)系論述無(wú)中生有;D項(xiàng)“前提”程度過(guò)重,與文中“有助于”表述不符,所以均排除。
故本題選A。
51.故宮推出一款名叫《皇帝的一天》的App,演示了皇帝的一天?;实?點(diǎn)就得起床,換裝、讀書(shū)、請(qǐng)安、上早朝、御門(mén)聽(tīng)政,然后才是吃早飯。接下來(lái)召見(jiàn)大臣,批閱奏章,練武射箭……忙到下午3點(diǎn)半才能歇一會(huì)兒,吃第二頓飯。一天只吃兩頓,還不能吃飽?!敦范G美人圖》和《紫禁城祥瑞》2款A(yù)pp也相繼上線。隨后,故宮再推《韓熙載夜宴圖》和《每日故宮》手機(jī)應(yīng)用、《清代皇帝服飾》iPad應(yīng)用。故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)以故宮藏品的文化信息為元素,迄今已開(kāi)發(fā)了8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品。這段文字意在說(shuō)明:
A、電子產(chǎn)品成為故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的主流
B、故宮文物是文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來(lái)源
C、文創(chuàng)產(chǎn)品把故宮文化帶入現(xiàn)代生活
D、參觀瀏覽只是寓教于樂(lè)的一部分
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段先例舉了故宮推出的幾款電子產(chǎn)品。尾句提出總結(jié)性觀點(diǎn):故宮的設(shè)計(jì)師以文化為元素,開(kāi)發(fā)出多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品,重點(diǎn)說(shuō)明通過(guò)這些文創(chuàng)產(chǎn)品,故宮的文化已打破了時(shí)空的局限為人們所了解,進(jìn)入人們的現(xiàn)代生活。所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“主流”從文段當(dāng)中體現(xiàn)不出來(lái),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段重在強(qiáng)調(diào)“文創(chuàng)產(chǎn)品”而非“文物”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“參觀瀏覽”非重點(diǎn),偏離文段中心,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
52.想來(lái)你絕不會(huì)每天吃一勺砒霜,那我就不理解你,何以還要抽煙,他們都是要你命的呀!以下哪項(xiàng)為真,對(duì)上述論證的質(zhì)疑力最弱:
A、使用砒霜迅速致死,無(wú)可幸免,可是吸煙不會(huì)立刻死亡也可能有幸免
B、吸煙時(shí)能帶來(lái)很大的即時(shí)滿足,這一點(diǎn)砒霜便無(wú)能為力
C、食用砒霜和吸煙存在本質(zhì)不同,不能通過(guò)類(lèi)比推理得到結(jié)論
D、吸煙有害健康,戒煙勢(shì)在必行
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:抽煙和砒霜都要命
結(jié)果:不要抽煙
第二步:分析選項(xiàng)
本題選非。
A選項(xiàng):說(shuō)明吸煙和砒霜不同,削弱題干,排除。
B選項(xiàng):吸煙能帶來(lái)滿足,而砒霜不能,說(shuō)明吸煙和砒霜不同,削弱題干,排除。
C選項(xiàng):直接說(shuō)明砒霜和吸煙存在本質(zhì)不同,不能通過(guò)類(lèi)比推理得到結(jié)論,削弱題干,排除。
D選項(xiàng):戒煙勢(shì)在必行,即不要抽煙,加強(qiáng)題干,所以選D。
故本題選D。
53.運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑成績(jī)公布后,小張說(shuō):“我的排名在前五名,小夏的名次不好,小王是最后過(guò)終點(diǎn)的?!毙∠恼f(shuō):“我的長(zhǎng)跑成績(jī)一直都在這個(gè)水平,我緊跟著小王的后面跑過(guò)終點(diǎn)?!毙⊥跽f(shuō):“小張和小夏的成績(jī)都比我好?!比齻€(gè)人中最多一個(gè)人說(shuō)假話。據(jù)此,可以推出:
A、小張說(shuō)了假話
B、小夏說(shuō)了假話
C、小王說(shuō)了假話
D、三人都沒(méi)說(shuō)假話
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①小張:小張前五,小夏名次不好,小王最后
②小夏:小夏在小王后
③小王:小張、小夏均在小王前
第二步:分析選項(xiàng)
最多一人說(shuō)假話,包含兩種情況:只有一人說(shuō)假話;沒(méi)人說(shuō)假話。
三人都提到了小王,所以入手點(diǎn)從小王的成績(jī)。①指出“小王最后”,②指出“小夏在小王后”,③指出“小張、小夏均在小王前”;如果②為真,則①③都為假,與題干中的要求“最多一個(gè)假話”不一致,所以②一定為假,即小夏一定說(shuō)假話。
故本題選B。
54.生物濃縮,是指生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群,從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,以下涉及到生物濃縮的是:
A、農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲(chóng)的DDT通過(guò)食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi),導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的,無(wú)法孵化
B、在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類(lèi)及其他浮游生物迅速繁殖,水質(zhì)惡化,魚(yú)類(lèi)及其他生物大量死亡的現(xiàn)象
C、山羊吃多玉米粒之后,一時(shí)間難以消化,再加上山羊飲入水后,玉米長(zhǎng)時(shí)間聚集在胃內(nèi),容易引起胃脹
D、由于嚴(yán)重的白色污染,原本干凈清潔的海灘,如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾,以至于無(wú)人問(wèn)津
正確答案:A,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的生物種群;②從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物;③使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):白頭鷹,即生物有機(jī)體,符合①;用于殺死昆蟲(chóng)的農(nóng)藥DDT,即從周?chē)h(huán)境中蓄積的難分解化合物,符合②;導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的,即白頭鷹體內(nèi)DDT的濃度太高,超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度,符合③。當(dāng)選。
B選項(xiàng):魚(yú)類(lèi)及其他生物大量死亡,是因?yàn)樗|(zhì)惡化,沒(méi)有從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,不符合②,排除。
C選項(xiàng):玉米粒不屬于某種元素,也不是難以分解的化合物,羊吃玉米粒是正常的進(jìn)食,不符合②,排除。
D選項(xiàng):海灘受到白色污染,海灘既不是生物有機(jī)體,也不是生物種群,不符合①,排除。
故本題選A。
55.在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí),只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑,就可使人在說(shuō)謊時(shí)不被察覺(jué)。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制,而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之,這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。此段話的假設(shè)前提是:
A、鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效
B、對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力
C、由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似
D、在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說(shuō)謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制,而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用
結(jié)果:鎮(zhèn)靜劑對(duì)降低生活中的心理壓力有效
第二步:分析選項(xiàng)
要使題干結(jié)論成立,就要在測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力和生活中的心理壓力之間建立聯(lián)系,即測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力和生活中的心理壓力沒(méi)有區(qū)別,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、B、D選項(xiàng)均與日常生活中的心理壓力沒(méi)有直接關(guān)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選C。
56.某市規(guī)定,出租車(chē)合乘部分的車(chē)費(fèi)向每位乘客收取顯示費(fèi)用的60%,燃油附加費(fèi)由合乘客人平攤。現(xiàn)有從同一地方出發(fā)的三位客人合乘,分別在D、E、F點(diǎn)下車(chē),顯示的費(fèi)用分別為10元、20元、40元,那么在這樣的合乘中,司機(jī)的營(yíng)利比正常(三位客人是一起的,只是分別在上述三個(gè)地方下車(chē))多:
A、2元
B、10元
C、12元
D、15元
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
分段計(jì)算,當(dāng)?shù)竭_(dá)D點(diǎn)時(shí)顯示10元,3人共收取10×60%×3=18元;
當(dāng)?shù)竭_(dá)E點(diǎn)時(shí)顯示20元,2個(gè)人又收取了(20-10)×60%×2=12元;
當(dāng)?shù)竭_(dá)F點(diǎn)時(shí)顯示40元,1個(gè)人又收取了40-20=20元。
若沒(méi)有合乘,最終只需要支付40元。
因此司機(jī)的營(yíng)利比正常多18+12+20+燃油附加費(fèi)-40-燃油附加費(fèi)=10元。
故本題選B。
57.從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2010湖北064】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形封閉區(qū)間明顯,優(yōu)先考慮數(shù)封閉區(qū)間。
本題規(guī)律:
第一列圖形的封閉區(qū)間數(shù)均為4;
第二列圖形的封閉區(qū)間數(shù)均為5;
第三列圖1、圖2的封閉區(qū)間數(shù)為3,故?處圖形的封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為3。
選項(xiàng)中圖形的封閉區(qū)間數(shù)依次為3、5、2、2,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
58.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)字的一組是:
A、嘔歌
嘔吐
慪氣
B、漫談
謾罵
漫延
C、簡(jiǎn)練
提煉
錘煉
D、字貼
體貼
妥貼
正確答案:C,
答案解析
A項(xiàng):嘔歌,錯(cuò)別字“嘔”,應(yīng)改為“謳歌”。所以A錯(cuò)。
B項(xiàng):漫延,錯(cuò)別字“漫”,應(yīng)改為“蔓延”。所以B錯(cuò)。
D項(xiàng):字貼,錯(cuò)別字“貼”,應(yīng)改為“字帖”;妥貼,錯(cuò)別字“貼”,應(yīng)改為“妥帖”。所以D錯(cuò)。
故本題選C。
59.一家大公司招聘大區(qū)經(jīng)理,幾輪面試后剩下20人,最后一輪是筆試??忌鷤兡玫娇碱}之后都慌了神,因?yàn)榇痤}時(shí)間只有15分鐘,卷子上的題目卻有120道之多。大家慌忙答題,根本不聽(tīng)監(jiān)考人員“請(qǐng)先瀏覽一遍全卷再答題”的提醒。試題非常簡(jiǎn)單,就是量太大??荚嚂r(shí)間一到,只有一個(gè)人氣定神閑地交了卷?!澳惚讳浫×??!北O(jiān)考人員對(duì)這個(gè)人說(shuō)。監(jiān)考人員舉起此人的卷子,只見(jiàn)除了名字和電話,卷子上一個(gè)字都沒(méi)有?!罢?qǐng)大家看第98題?!北O(jiān)考人員說(shuō)。第98題:您無(wú)需答任何題,只要在卷面最上端寫(xiě)下您的姓名及聯(lián)系方式即可。這個(gè)故事主要告訴我們:
A、傾聽(tīng)是進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵
B、淡定從容適應(yīng)是成功的前提
C、作為管理者要樹(shù)立全局意識(shí)
D、注意細(xì)節(jié)比縱觀全局更重要
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題
第二步:尋找重點(diǎn)
文段講述的是20人應(yīng)聘大公司的大區(qū)經(jīng)理,因?yàn)榭吹?5分鐘要做120道題,就開(kāi)始慌亂了,根本不聽(tīng)監(jiān)考人員的提醒,最終只有一個(gè)人看見(jiàn)了關(guān)鍵的98題,并按照要求最后交卷。這個(gè)故事其實(shí)是告訴我們遇到任何事情都要先有大局意識(shí),縱觀全局在做事,這樣才能獲得成功。同義替換,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段談的不是“溝通”問(wèn)題,且文段中說(shuō)的“不聽(tīng)監(jiān)考人員的提醒”是因?yàn)榛艔?,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段中淡定從容不是被錄取的關(guān)鍵,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有將全局和細(xì)節(jié)作比較,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
60.某工程隊(duì)承擔(dān)一項(xiàng)工程,由于天氣原因,工期將延后10天。為了按期完工,需增加施工人員。若增加4人,工期會(huì)延后4天;若增加10人,工期將提前2天。假設(shè)每人工作效率相同,為確保按期完工,則工程隊(duì)最少應(yīng)增加的施工人員數(shù)是:
A、6
B、7
C、8
D、9
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)每人工作效率為1,原有x人,計(jì)劃t天完成。
由于工作總量不變,因此x(t+10)=(x+4)(t+4)=(x+10)(t-2),
解得x=20,t=26,工作總量為20×(26+10)=720。
設(shè)最少應(yīng)增加n人,則(20+n)×26=720,
解得n≈7.7,向上取整,因此應(yīng)至少增加8人。
故本題選C。
61.國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、教育和文化,保護(hù)資源與環(huán)境等方面發(fā)揮了重要作用,這體現(xiàn)了國(guó)家的:
A、統(tǒng)治屬性
B、階級(jí)屬性
C、主權(quán)屬性
D、社會(huì)屬性
正確答案:D,
答案解析
本題為馬哲常識(shí)。
國(guó)家不僅具有階級(jí)屬性、主權(quán)屬性,還具有社會(huì)屬性.隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的社會(huì)屬性將體現(xiàn)得越來(lái)越充分。本題中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、教育和文化等方面發(fā)揮的作用屬于管理社會(huì)會(huì)共事務(wù)的職責(zé),體現(xiàn)了國(guó)家的社會(huì)屬性。
故本題選D。
62.深圳擁有全國(guó)最大的陸路貨運(yùn)口岸,即_________。該口岸實(shí)行24小時(shí)通關(guān),對(duì)促進(jìn)深港兩地的客流、物流暢通、經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極作用:
A、皇崗口岸
B、沙頭角口岸
C、羅湖口岸
D、文錦渡口岸
正確答案:A,
答案解析
本題為國(guó)情社情常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
皇崗口岸位于廣東深圳市,是深圳與香港間的一線口岸之一,是中國(guó)最大的客貨綜合性公路口岸,也是全國(guó)最大的陸路口岸。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B、C、D選項(xiàng)都不是全國(guó)最大的陸路貨運(yùn)口岸,均排除。
故本題選A。
63.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019江蘇A076/江蘇C076】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形為實(shí)物圖,植物整體豎直生長(zhǎng)。
本題規(guī)律:
題干圖形的植物均為豎直生長(zhǎng),排除B選項(xiàng)。
題干圖形的花盆均為長(zhǎng)方形,排除A、C選項(xiàng)。
只有D選項(xiàng)符合題干規(guī)律。
故本題選D。
64.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:
A、海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換
B、鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高
C、太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高
D、在熱水中加入冷水,熱水變成溫水
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①介質(zhì)內(nèi);②無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng);③傳熱現(xiàn)象。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):太陽(yáng)照射地表期間,地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),存在宏觀運(yùn)動(dòng),不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):海水屬于流體,高溫水體和低溫水體交換即熱對(duì)流,符合定義,排除。
B選項(xiàng):鐵棒的一端放入熱水中,另一端會(huì)發(fā)熱,發(fā)生了熱傳導(dǎo),符合定義,排除。
D選項(xiàng):熱水中加入冷水變成溫水,說(shuō)明發(fā)生了熱傳遞,符合定義,排除。
故本題選C。
65.《初學(xué)記?鳥(niǎo)賦》云:“雛既壯而能飛兮,乃銜食而反哺?!逼渌鑼?xiě)的鳥(niǎo)是:
A、燕子
B、喜鵲
C、麻雀
D、烏鴉
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
題干詞句意思是:烏雛長(zhǎng)成,銜食喂養(yǎng)其母。后比喻報(bào)答親恩。其中“烏”指烏鴉。
故本題選D。
66
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