二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)梳理-第五單元知識(shí)要點(diǎn)|人教(部編版)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)梳理-第五單元知識(shí)要點(diǎn)|人教(部編版)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)梳理-第五單元知識(shí)要點(diǎn)|人教(部編版)_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)梳理-第五單元知識(shí)要點(diǎn)|人教(部編版)_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)梳理-第五單元知識(shí)要點(diǎn)|人教(部編版)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元知識(shí)要點(diǎn)一、字詞積累1.字(1)易讀錯(cuò)音??剩╧ě)喝(hē)錯(cuò)(cuò)枯(kū)趁(chèn)陣(zhèn)堵(dǔ)銜(xián)鄰(lín)賽(sài)治(zhì)(2)易寫錯(cuò)字。喝:右下部是“匃”,不是“匈”。際:“示”第四筆是點(diǎn)。陣:右部不要寫成“東”。朗:左部不是“良”。鄰:“令”第二筆捺改為點(diǎn)。治:左部是“氵”,不是“冫”。怪:注意左部筆順——點(diǎn)、點(diǎn)、豎。(3)多音字。

nɑ(加油干哪)哪

nǎ(哪里)né(哪吒)更gèng(更加)gēng(更改)號(hào)

háo(寒號(hào)鳥)hào(口號(hào))

hái(還有)huán(歸還)當(dāng)

d?。睿纾ó?dāng)心)dàng(上當(dāng))縫

fèng(裂縫)féng(縫補(bǔ))(4)形近字組詞。觀(觀看)現(xiàn)(現(xiàn)在)渴(口渴)喝(喝水)陣(一陣風(fēng))陳(陳舊)沿(井沿)沒(méi)(沒(méi)有)答(回答)笑(笑聲)朗(晴朗)郎(牛郎)紛(紛紛)份(月份)想(想法)相(相信)話(說(shuō)話)活(生活)面(面對(duì))畫(畫面)2.詞(1)重點(diǎn)詞語(yǔ)。井沿回答口渴大話弄錯(cuò)晴朗枯草將來(lái)鄰居奇怪可愛(ài)治一治無(wú)邊無(wú)際大雪紛飛得過(guò)且過(guò)一個(gè)一個(gè)自言自語(yǔ)(2)近義詞。勸告—?jiǎng)裾f(shuō)暖和—溫暖哆嗦—顫抖懶惰—懶散將來(lái)—以后奇怪—古怪從前—以前雪白—潔白無(wú)邊無(wú)際—一望無(wú)際坐井觀天—管中窺豹自言自語(yǔ)—喃喃自語(yǔ)得過(guò)且過(guò)—茍且偷生(3)反義詞。錯(cuò)—對(duì)朋友—敵人晴朗—陰沉暖和—寒冷得過(guò)且過(guò)—精益求精(4)詞語(yǔ)歸類。①ABCB式詞語(yǔ):得過(guò)且過(guò)將心比心自然而然見(jiàn)怪不怪人云亦云②ABAC式詞語(yǔ):自言自語(yǔ)無(wú)邊無(wú)際一心一意多才多藝人山人海③量詞積累:一(堵)石崖一(道)縫一(條)河一(棵)大楊樹(shù)幾(陣)秋風(fēng)一(棵)葫蘆一(個(gè))鄰居④動(dòng)詞積累:(坐在)井里

(銜)枯草

(做)窩

(伸伸)懶腰

(呼喚)寒號(hào)鳥(種)葫蘆⑤詞語(yǔ)搭配:(無(wú)邊無(wú)際)的天空

(晴朗)的天氣

(溫暖)的窩

(暖暖)的太陽(yáng)(細(xì)長(zhǎng))的葫蘆藤

(雪白)的小花

(可愛(ài))的小葫蘆

(呼呼)地刮著(不停)地叫著⑥“東~西~”式詞語(yǔ):東尋西找東奔西走東張西望東倒西歪東搖西擺⑦形容沒(méi)有邊際的詞語(yǔ):無(wú)邊無(wú)際一望無(wú)際漫無(wú)邊際二、好句積累1課文好句(1)天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(反問(wèn)句)(2)北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。(比喻句)(3)什么?葉子上的蟲還用治?(反問(wèn)句)2詩(shī)文佳句千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(《江雪》)三、課文復(fù)習(xí)1.《坐井觀天》這篇課文通過(guò)描寫青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,闡明了一個(gè)深刻的道理:看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物,要站得高,要看得全面,不要自以為是。2.《寒號(hào)鳥》這篇課文通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的,美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。3.《我要的是葫蘆》通過(guò)敘述一個(gè)人種葫蘆的經(jīng)過(guò),告訴我們:事物之間是有密切聯(lián)系的,要全面地看問(wèn)題。如果只顧結(jié)果,不考慮其他,有可能到頭來(lái)什么也得不到。四、考點(diǎn)聚焦1.《坐井觀天》一文常以課內(nèi)閱讀題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論