【教育資料】浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊3生物體的結(jié)構(gòu)層次同步練習(xí)學(xué)習(xí)專用

教育資源2.3生物體的結(jié)構(gòu)層次同步練習(xí)一、選擇題.我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的（）A.生殖器官 B.基本組織C.營養(yǎng)器官 D.果實(shí)【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了綠色開花植物有六大器官組成以及六大器官的主要功能，據(jù)此進(jìn)行解答。【解答】營養(yǎng)器官通常指植物的根、莖、葉等器官，而生殖器官則為花、果實(shí)、種子等。營養(yǎng)器官的基本功能是維持植物生命，我們吃的胡蘿卜和甘蔗屬于營養(yǎng)器官。故選C。.屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥--青蒿素和雙氫青蒿素，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。在分類學(xué)上，青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科。下列說法正確的是（）A.青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近B.青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多C.以上分類單位中，最小的分類單位是科D.向日葵與棉花之間沒有共同特征【答案】B【解析】【分析】本題考查解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物分類單位之間的關(guān)系。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。【解答】“青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科”，綱比科大，因此青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的遠(yuǎn)而不是近，錯(cuò)誤；“青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科”，綱比科大，因此青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多，正確；C.綱＞科＞屬，因此以上分類單位中，最小的分類單位是屬而不是科，錯(cuò)誤；D.“青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科”，表明向日葵與棉花同綱，因此向日葵與棉花之間有共同特征而不是有沒有共同特征，錯(cuò)誤。故選B。教育資源

教育資源.蒼天大樹是通過下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的（）C.D.C.D.【答案】B【解析】【分析】植物的主要組織以及功能是考試的重點(diǎn)，要注意掌握，平時(shí)識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果會(huì)很好。植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能?！窘獯稹緼.是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；不符合題意；B.是導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)圖，能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽、有機(jī)物等，屬于輸導(dǎo)組織；符合題意；C.圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織，不符合題意；D.圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織，不符合題意。故選B。.在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí)，視野中一葉綠體位于液泡左上方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，如圖所示，實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)椋ǎ〢.葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針B.葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針C.葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針D.葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針【答案】B【解析】【分析】教育資源教育資源本題考查細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)顯微鏡成像知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。視野中的像是倒立的，據(jù)此解答?！窘獯稹匡@微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像。視野中細(xì)胞核位于液泡的左側(cè)，而實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中細(xì)胞核位于液泡的右側(cè)；但細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流方向和實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流方向一致，視野中細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向也是逆時(shí)針，故B正確。故選B。.3月22日是“世界水日”。浙江省委、省政府向全省發(fā)出“剿滅劣V類水”的動(dòng)員令，推動(dòng)“五水共治”向小溝、小渠、小溪、小池塘等小微水體延伸，這些小微水體屬于（）A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈【答案】C【解析】【分析】本題考查有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念進(jìn)行解答?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。結(jié)合題干分析可知這些小微水體屬于生態(tài)系統(tǒng)。故選C。.以下是小西同學(xué)寫的四句與動(dòng)物有關(guān)的歇后語，其中涉及的動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物的歇后語是A.蒼蠅碰上蜘蛛網(wǎng)一一脫不了身 B.鰻鯉合蟹洞一一各貪一頭C.貓捉老鼠狗看門一一本分事 D.螞蚱斗公雞一一自不量力【答案】C【解析】【分析】本題考查有關(guān)脊椎動(dòng)物的知識(shí)點(diǎn)，脊椎動(dòng)物是指有脊椎骨的動(dòng)物，是脊索動(dòng)物的一個(gè)亞門。數(shù)量最多、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，進(jìn)化地位最高，由軟體動(dòng)物進(jìn)化而來。【解答】根據(jù)脊椎動(dòng)物的定義判斷得知，只有貓和老鼠都是脊椎動(dòng)物。教育資源教育資源故選C。.2019年5月在麗水發(fā)現(xiàn)的麗水樹蛙（如圖）被確認(rèn)為蛙類新種，它叫聲似鳥鳴，幼體生活在水中，成體在陸地和水中均能生活。該樹蛙在動(dòng)物學(xué)的分類上屬于（）A.魚類 B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類【答案】B【解析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征。兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室；幼體和成體的差別較大，屬于變態(tài)發(fā)育?！窘獯稹葵愃畼渫苡左w生活在水中，成體在陸地和水中均能生活，屬于兩棲動(dòng)物。故選B。.湖州圖影生態(tài)濕地文化園為國家AAAA級(jí)景區(qū)，是典型的湖泊型濕地。在濕地生態(tài)環(huán)境中，魚類和各種軟體動(dòng)物是候鳥的重要食源。魚、鳥糞可促使水生植物生長，水生植物又為候鳥提供食物，從而形成了一個(gè)有利于水禽棲息的良好的生態(tài)環(huán)境。圖影生態(tài)濕地所有生物的總和稱為（）A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈【答案】B【解析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念。在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做群落?！窘獯稹吭谏鷳B(tài)濕地所有生物的總和是群落。故選B。.等到春暖花開，校內(nèi)的各種小動(dòng)物都爬出來了。這時(shí)給我們的科學(xué)愛好者提供了許多學(xué)習(xí)研究的素材，下面說法正確的是A.鳥與蝙蝠都能在空中飛翔，這說明他們是同一類生物。B.蝸牛他們有堅(jiān)硬的外殼，它們是屬于脊椎動(dòng)物。教育資源教育資源C.蝴蝶它的足分節(jié)，他們屬于節(jié)肢動(dòng)物。D.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式與蛇非常相似，他們都屬于爬行動(dòng)物【答案】C【解析】【分析】本題考查的是生物的分類。根據(jù)生物分類的方法進(jìn)行分析解答?！窘獯稹緼.鳥屬于鳥類，而蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，不屬于同一類生物，故A錯(cuò)誤；B.蝸牛屬于軟體動(dòng)物，不屬于脊椎動(dòng)物，故B錯(cuò)誤；C.蝴蝶足分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物，故C正確；D.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蛇屬于爬行動(dòng)物，故D錯(cuò)誤。故選C。.下列動(dòng)物中，全部屬于魚類的是()A.鯨魚、鯊魚、鱷魚 B.娃娃魚、章魚、黃姑魚C.鳙魚、草魚、鯊魚 D.鱷魚、甲魚、帶魚【答案】C【解析】【分析】關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳.有些動(dòng)物雖然叫魚，但不一定就是魚類。【解答】鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，鱷魚屬于兩棲動(dòng)物，娃娃魚為兩棲動(dòng)物，章魚無脊柱，身體柔軟、有外套膜屬于軟體動(dòng)物，甲魚屬于爬行動(dòng)物。故選C。.用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是A.口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁B.乙視野顯微鏡的放大倍數(shù)為160倍C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野中物像變清晰D.制作該裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水教育資源

教育資源【答案】C【解析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的使用方法。顯微鏡成像的特點(diǎn)是：首先是物像比實(shí)物要大；其次是物像與實(shí)物相反，上下倒置，左右反向；顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù)?！窘獯稹繌目谇簧掀ぜ?xì)胞最外層是細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞壁，故A錯(cuò)誤；B.乙視野的放大倍數(shù)為：40x16=640倍，故B錯(cuò)誤；C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，用粗準(zhǔn)焦螺找到物像后，為了使物像更清晰，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故C正確；D.制作人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，時(shí)首先要生理鹽水，故D錯(cuò)誤。故選C。.下列生物只有在顯微鏡下才能看清楚的是()A.地錢B.衣藻C.海帶D.紫菜A.地錢B.衣藻C.海帶D.紫菜【答案】B【解析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是明確藻類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境。藻類植物大多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在潮濕的陸地，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，但都沒有根莖葉的分化，體內(nèi)有葉綠體，能夠自養(yǎng)?！窘獯稹繄D中A地錢，C海帶，D紫菜可以用肉眼直接觀察，而B衣藻屬單細(xì)胞藻類，個(gè)體微小，需要借助顯微鏡觀察。故選B。教育資源教育資源二、實(shí)驗(yàn)探究題.五一期間，小科在動(dòng)物園觀察到下列動(dòng)物（如圖），請回答：鯉魚 大象鴿子眼鏡蛇 娃娃魚（1）鯉魚用呼吸、用鰭運(yùn)動(dòng)，身體呈流線形，適應(yīng)水生生活；（2）在分類上，它們都屬于脊椎動(dòng)物，因?yàn)樵谒鼈凅w內(nèi)都有 。【答案】（1）鰓（2）脊椎骨或脊柱【解析】【分析】本題考查了魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。只要熟練掌握了魚適于水中生活的特點(diǎn)、脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)，即可正確解答本題?！窘獯稹浚?）魚適于在水中生活的特點(diǎn)：魚的體形成流線型，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；體表有鱗片具有保護(hù)作用；呼吸器官是鰓，適于在水中呼吸；用鰭游泳等；魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向?yàn)轸~的感覺器官；（2）動(dòng)物的種類多種多樣，目前已知的大約有150多萬種，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。圖中的動(dòng)物在分類上，鯽魚、大象、鴿子、眼鏡蛇、娃娃魚，它們都屬于脊椎動(dòng)物，因?yàn)樵谒鼈凅w內(nèi)都有脊椎骨組成的脊椎骨或脊柱。故答案為：（1）鰓；（2）脊椎骨或脊柱。14.教育資源教育資源15.培育轉(zhuǎn)基因細(xì)菌的過程如圖所示，該技術(shù)能利用細(xì)菌短時(shí)間內(nèi)合成大量的胰島素，大大降低了生產(chǎn)胰島素的成本。請回答下列問題：（1）人體細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。（2）將胰島素基因轉(zhuǎn)移到細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，該細(xì)菌就具有能合成胰島素的性狀，這個(gè)事實(shí)說明。（3）轉(zhuǎn)基因細(xì)菌能夠在短時(shí)間內(nèi)合成大量人胰島素，原因是細(xì)菌通過 （填繁殖方式）使細(xì)菌數(shù)量迅速增加。（4）除了運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因細(xì)菌外，人類逐漸改良動(dòng)物、植物的遺傳性狀、培育優(yōu)良新品種的方法還有 （請寫出一種方法）。【答案】（1）有無成形的細(xì)胞核（2）生物體的性狀是由基因控制的（3）分裂生殖（4）雜交【解析】【分析】本題考查轉(zhuǎn)基因工程的應(yīng)用，轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物鐘，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而生產(chǎn)特定的具有變異遺傳特性的物質(zhì)，基因是控制性狀的基本遺傳單位?！窘獯稹浚?）大腸桿菌與人體細(xì)胞的主要區(qū)別在于人體