20xx學(xué)校五一勞動節(jié)活動策劃方案

20xx學(xué)校五一勞動節(jié)活動策劃方案許多學(xué)校都會在勞動節(jié)的時候組織活動，讓學(xué)生知道酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，以下是我給大家整理的20xx學(xué)校五一勞動節(jié)活動籌劃方案，盼望對大家有所協(xié)助，歡送閱讀!

20xx學(xué)校五一勞動節(jié)活動籌劃方案篇一

[活動思想]

以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我榮耀”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動所帶來的歡樂，知道酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和教師勞動的辛苦，做到敬重長輩，酷愛長輩。

[活動時間]x年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]

一、歡樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動反應(yīng)表”(分低中高三個年齡段)，開展實(shí)踐活動，五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任教師，各班進(jìn)展班級競賽，推選出“歡樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

三——六年級同學(xué)自愿參與《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的才智和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動。假期完畢后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計緣由)，將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)引薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最榮耀的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

五六年級同學(xué)自愿參與以“勞動者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任教師。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長

各班依據(jù)“歡樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名，參與年級“我是小能手”競賽，評比出各年級“歡樂小能手”。

競賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤競賽;五六年級套被套、炒菜競賽。

獎項(xiàng)設(shè)置：各年級“歡樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎假設(shè)干(各年級自定人數(shù))。

[活動要求]

1、各中隊要高度重視，注意活動過程。

2、對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo)，確?；顒禹槷?dāng)開展。

時代小學(xué)學(xué)生處

x年4月

20xx學(xué)校五一勞動節(jié)活動籌劃方案篇二

一、活動目的

讓學(xué)生初步愛勞動，知道酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

二、活動打算

小品表演、文具書包等。

三、活動過程

(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員教師。(報告輔導(dǎo)員教師本中隊?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，請您參與我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣布活動起先。

四、詳細(xì)活動

主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的x同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱巳A蜜美妙的生活，日夜操勞，“五一”勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小摯友應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小摯友做得對?

3、小品表演

主持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學(xué)生溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)競賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學(xué)競賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，華蜜的生活要靠勞動來締造，下面請聽歌曲《勞動最榮耀》。

6、小合唱《勞動最榮耀》

主持人：請輔導(dǎo)員教師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成酷愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

主持人：呼號(全體立正師：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻打算著!)

主持人：退旗，敬禮!

主持人：我宣布x“我愛勞動”主題活動到此完畢!

20xx學(xué)校五一勞動節(jié)活動籌劃方案篇三

五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的將來，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，x小學(xué)“青春校內(nèi)”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。盼望同學(xué)們能夠踴躍參加，下面是活動的詳細(xì)支配：

一、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚(yáng)廣闊勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和鼓勵廣闊少先隊員自覺把個人的成進(jìn)步步和祖國開展嚴(yán)密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會奉獻(xiàn)才智和力氣，學(xué)校德育處確定于4月30日舉辦“傳承文明青春x”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱忱慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗讀等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺表達(dá)青春氣息，踴躍安康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、老師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會

組委會主任：x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

組委會副主任：x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

組委會成員：x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)教育主任)

x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)

組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)打算工作的落實(shí)狀況。

組長：x

組員：x、x

技術(shù)組：幫助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目供應(yīng)必要的指導(dǎo)。

組長：x

組員：x、x

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育競賽中的裁判評分)。

組長：x

組員：x、x、x、x、x

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：x

表演：六年級(1)班x等。

2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)教師：x

編排：x

表演：三年級x等

3、鼓舞《踏浪》

編排：x

表演：二年級x等

4、詩朗讀：《我站在祖國地圖前》

編排：x、x

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：x

表演：五年級(1)班x等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：x

表演：一年級x等

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：x

表演：音樂愛好組x等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：x

表演：五年級(2)x等。

9、舞蹈《慶?！?/p>

編排：x、x

表演：四年級x、x等。

10、舞蹈《歡樂搖擺》

編排：x

表演：六(2)班x等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：x、x

表演音樂愛好組x等。

六、學(xué)生體育活動及老師活動

20xx學(xué)校五一勞動節(jié)活動籌劃方案篇四

一、指導(dǎo)思想

開展以“歡樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，造就少先隊員踴躍勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

歡樂實(shí)踐。

三、活動時間

x年x月x日。

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低年級(1-2年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3.學(xué)會協(xié)助家長做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.學(xué)會協(xié)助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)展一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動最榮耀”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級(5-6年級)：

1.在父母的幫助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;

2.學(xué)會整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”采納學(xué)校和家庭相結(jié)合的原那么，學(xué)校下發(fā)“家長反應(yīng)卡”，由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能駕馭狀況進(jìn)展抽查。

學(xué)校層面：

1、五年組同學(xué)深化學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動;

2、學(xué)校“菜地”由學(xué)生承包;

3、學(xué)?！胺认阈≈睂⒔又鎸W(xué)生進(jìn)展聘請;

4、四年組“把戲餃子”大賽。

20xx學(xué)校五一勞動節(jié)活動籌劃方案篇五

一、時間：4月30日下午2：30

二、地點(diǎn)：小學(xué)

三、活動工程：

男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透亮皂。

男子、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。

女子夾珠子競賽：

裁判：

1、分組進(jìn)展，每組10人，每輪競賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人，獎給雕牌透亮皂一塊。