1小學(xué)教師家訪記錄表格

將軍小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師家訪對(duì)象家訪時(shí)間

王建國(guó)馮建周

任講課科語(yǔ)數(shù)班級(jí)一年級(jí)家庭地址楊灣家訪目的溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)會(huì)面，相互認(rèn)識(shí)；家訪過(guò)程

咨詢學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)；向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子在校的學(xué)習(xí)狀況；教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共同教育好孩子。家長(zhǎng)?1、孩子在學(xué)校的表現(xiàn)希望能實(shí)時(shí)獲得與老師的溝建議通。和要2、希望老師對(duì)孩子能嚴(yán)格。求教師1、讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其余給家方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落伍的結(jié)果。長(zhǎng)2、多關(guān)懷兒女平常的學(xué)習(xí)生活。的3、必然學(xué)生的進(jìn)步，給他希望。建議將軍小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師王建國(guó)任講課科語(yǔ)數(shù)家訪對(duì)象楊家香班級(jí)一年級(jí)家訪時(shí)間家庭地址楊灣家訪目的溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)會(huì)面，相互認(rèn)識(shí)；家訪過(guò)程家長(zhǎng)的

咨詢學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)；向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子在校的學(xué)習(xí)狀況；教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共同教育好孩子。1、對(duì)孩子，建議老師對(duì)他們苛刻點(diǎn)，這點(diǎn)家建長(zhǎng)能夠理解的。議2、希望老師和我們家長(zhǎng)共同努力，指引孩和要子，提升孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。求教師1、要擅長(zhǎng)從孩子身上挖掘優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn).給家2身教重于言傳，家長(zhǎng)要言傳身教，家長(zhǎng)的每長(zhǎng)的一個(gè)行為都會(huì)影響孩子.建議家訪教師家訪對(duì)象

將軍小學(xué)教師家訪記錄表王建國(guó)任講課科語(yǔ)數(shù)楊慧班級(jí)一年級(jí)家訪時(shí)間家庭地址何咀家訪目的溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)會(huì)面，相互認(rèn)識(shí)；家訪過(guò)程家長(zhǎng)的建

咨詢學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)；向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子在校的學(xué)習(xí)狀況；教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共同教育好孩子。在您們勤勞的教育指導(dǎo)中，固然孩子成績(jī)不議好，希望老師們對(duì)她不要放棄，再接再礪。和要求教師給

希望老師盡可能炫耀她.1、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其余方家面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落伍的后果。長(zhǎng)的2、激勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。建議將軍小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師王建國(guó)任講課科語(yǔ)數(shù)家訪對(duì)象楊茜華班級(jí)一年級(jí)家訪時(shí)間家庭地址張李家訪目的溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)會(huì)面，相互認(rèn)識(shí)；家訪過(guò)程家長(zhǎng)的建

咨詢學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)；向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子在校的學(xué)習(xí)狀況；教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共同教育好孩子。新的學(xué)期，我建議老師的講課方式能改變一議下，要合理安排玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間。和要求教師給家長(zhǎng)的建議

希望老師多多指點(diǎn)孩子，讓她上課時(shí)多舉手激發(fā)學(xué)習(xí)興趣才能提升學(xué)習(xí)成績(jī)與孩子成立友好的親子關(guān)系家長(zhǎng)是家庭教育的管理者和實(shí)行者將軍小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師王建國(guó)任講課科語(yǔ)數(shù)家訪對(duì)象馮應(yīng)清班級(jí)一年級(jí)家訪時(shí)間家庭地址張李家訪目的溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)會(huì)面，相互認(rèn)識(shí)；家訪過(guò)程家長(zhǎng)的建議和

咨詢學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)；向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子在校的學(xué)習(xí)狀況；教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共同教育好孩子。希望老師能常常開(kāi)導(dǎo)孩子，希望新學(xué)期老師能多幫助孩子改掉寒假里壞要習(xí)慣（少看電視，多學(xué)習(xí)等）求教師1.等著她主動(dòng)告訴你測(cè)試的成績(jī)。不要一張口給就問(wèn)她測(cè)試成績(jī)?cè)鯓?。?.當(dāng)她從學(xué)?；氐郊依飼r(shí)，不要問(wèn)她今日都發(fā)長(zhǎng)生了什么。你能夠跟他談?wù)勀憬袢斩甲隽诵┦裁?，的建今后?wèn)他：“今日你有什么想跟我聊聊嗎？”議將軍小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師王建國(guó)任講課科語(yǔ)數(shù)家訪對(duì)象文應(yīng)瓊班級(jí)一年級(jí)家訪時(shí)間家庭地址果園家訪目的溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)會(huì)面，相互認(rèn)識(shí)；家訪過(guò)程家長(zhǎng)的建

咨詢學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)；向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子在校的學(xué)習(xí)狀況；教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共同教育好孩子。多開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們更為地認(rèn)識(shí)學(xué)校、班議級(jí)和學(xué)生的狀況。和要求教師給