山東省煙臺市芝罘區(qū)2022年數(shù)學七上期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列立體圖形中,俯視圖與主視圖不同的是()A. B.C. D.2.如圖,小明將一個正方形紙剪出一個寬為4cm的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為5cm的長條,如果兩次剪下的長條面積正好相等,那么每一個長條面積為()A.16cm2 B.20cm2 C.80cm2 D.160cm23.如圖所示,將平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是A. B. C. D.4.中國的領水面積約為,用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.下列等式變形正確的是()A.由7x=5得x= B.由得=10C.由2﹣x=1得x=1﹣2 D.由﹣2=1得x﹣6=36.下列運算結(jié)果為負數(shù)的是()A.(﹣2018)3 B.(﹣1)2018C.(﹣1)×(﹣2018) D.﹣1﹣(﹣2018)7.將下面左圖直角三角形ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體從正面看是()A. B. C. D.8.的平方根為()A.4 B.﹣4 C.±2 D.29.如圖,已知∠BOC=40°,OD平分∠AOC,∠AOD=25°,那么∠AOB的度數(shù)是()A.65° B.50° C.40° D.90°10.如圖,已知直線,,,,,,直線、、交于一點,若,則的大小是()A.30° B.40° C.50° D.60°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若∠AOB=,∠AOC=,則∠BOC=_______.12.如圖,已知中,,,,將繞點旋轉(zhuǎn),點的對應點落在邊上,得,聯(lián)結(jié),那么的面積為______.13.在數(shù)軸上,表示數(shù)2+2a的點M與表示數(shù)4的點N分別位于原點兩側(cè)且到原點的距離相等,則a的值為_____.14.已知,則的值是______.15.若a-2b=1,則3-2a+4b的值是__.16.一個數(shù)的倒數(shù)就是它本身,這個數(shù)是_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某商場計劃撥款萬元從廠家購進臺電視機,已知廠家生產(chǎn)三種不同型號的電視機,出廠價分別為:甲種每臺元,乙種每臺元,丙種每臺元.若商場同時購進其中兩種不同型號的電視機臺,用去萬元,請你研究一下商場的進貨方案;若商場銷售一臺甲、乙、丙電視機分別可獲利元,元,元,在以上的方案中,為使獲利最多,商場應選擇哪種進貨方案?18.(8分)小穎為媽媽準備了一份生日禮物,禮物外包裝盒為長方體形狀,長、寬、高分別為、、,為了美觀,小穎決定在包裝盒外用絲帶打包裝飾,她發(fā)現(xiàn),可以用如圖所示的三種打包方式,所需絲帶的長度分別為,,(不計打結(jié)處絲帶長度)(1)用含、、的代數(shù)式分別表示,,;(2)方法簡介:要比較兩數(shù)與大小,我們可以將與作差,結(jié)果可能出現(xiàn)三種情況:①,則;②,則;③,則;我們將這種比較大小的方法叫做“作差法”.請幫小穎選出最節(jié)省絲帶的打包方式,并說明理由.19.(8分)A、B兩地相距64km,甲從A地出發(fā),每小時行14km,乙從B地出發(fā),每小時行18km.(1)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過幾小時兩人相遇?(2)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過幾小時兩人相距16km?(3)若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則幾小時后乙超過甲10km?20.(8分)(1)已知:.線段AB=cm,則線段AB=cm.(此空直接填答案,不必寫過程.)(2)如圖,線段AB的長度為(1)中所求的值,點P沿線段AB自點A向點B以2cm/s的速度運動,同時點Q沿線段BA自點B向點A以3cm/s的速度運動.①當P、Q兩點相遇時,點P到點B的距離是多少?②經(jīng)過多長時間,P、Q兩點相距5cm?21.(8分)把一副三角板的直角頂點O重疊在一起,(1)如圖(1),當OB平分∠COD時,則∠AOD和∠BOC的和是多少度?(2)如圖(2),當OB不平分∠COD時,則∠AOD和∠BOC的和是多少度?22.(10分)如圖,數(shù)軸上點表示的數(shù)為6,點位于點的左側(cè),,動點從點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左運動,動點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動.(1)點表示的數(shù)是多少?(2)若點,同時出發(fā),求:①當點與相遇時,它們運動了多少秒?相遇點對應的數(shù)是多少?②當個單位長度時,它們運動了多少秒?23.(10分)圖1,點依次在直線上,現(xiàn)將射線繞點沿順時針方向以每秒的速度轉(zhuǎn)動,同時射線繞點沿逆時針方向以每秒的速度轉(zhuǎn)動,直線保持不動,如圖2,設轉(zhuǎn)動時間為(,單位:秒)(1)當時,求的度數(shù);(2)在轉(zhuǎn)動過程中,當?shù)诙芜_到時,求的值;(3)在轉(zhuǎn)動過程中是否存在這樣的,使得射線與射線垂直?如果存在,請求出的值;如果不存在,請說明理由.24.(12分)重慶市某商場通過互聯(lián)網(wǎng)銷售某品牌新型臺燈,第一周的總銷售額為4000元,第二周的總銷售額為4520元,第二周比第一周多售出13盞臺燈.(1)求每盞臺燈的售價;(2)該公司在第三周將每盞臺燈的售價降低了,并預計第三周能售出140盞燈恰逢期末考試,極大的提高了中學生使用臺燈的數(shù)量,該款臺燈在第三周的銷量比預計的140盞還多了.已知每盞臺燈的成本為16元,該公司第三周銷售臺燈的總利潤為5040元,求的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】從正面看所得到的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的圖象是俯視圖.【詳解】A.俯視圖與主視圖都是正方形,故該選項不合題意;B.俯視圖與主視圖都是矩形,故該選項不合題意;C.俯視圖是圓,左視圖是三角形;故該選項符合題意;D.俯視圖與主視圖都是圓,故該選項不合題意;故選C.【點睛】此題主要考查了三視圖,關鍵是把握好三視圖所看的方向.屬于基礎題,中考??碱}型.2、C【分析】首先根據(jù)題意,設原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是4cm,第二次剪下的長條的長是x-4cm,寬是5cm;然后根據(jù)第一次剪下的長條的面積=第二次剪下的長條的面積,列出方程,求出x的值是多少,即可求出每一個長條面積為多少.【詳解】設原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是4cm,第二次剪下的長條的長是x-4cm,寬是5cm,

則4x=5(x-4),

去括號,可得:4x=5x-10,

移項,可得:5x-4x=10,

解得x=10

10×4=80(cm1)

答:每一個長條面積為80cm1.

故選C.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,要熟練掌握,首先審題找出題中的未知量和所有的已知量,直接設要求的未知量或間接設一關鍵的未知量為x,然后用含x的式子表示相關的量,找出之間的相等關系列方程、求解、作答,即設、列、解、答.3、A【解析】試題分析:半圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形成球體.故選A.4、D【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法表示即可.【詳解】.故選D.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示,關鍵在于熟練掌握表示方法.5、D【分析】分別利用等式的基本性質(zhì)判斷得出即可.性質(zhì)1、等式兩邊加減同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式【詳解】解:A、等式的兩邊同時除以7,得到:x=,故本選項錯誤;

B、原方程可變形為,故本選項錯誤;

C、在等式的兩邊同時減去2,得到:-x=1-2,故本選項錯誤;

D、在等式的兩邊同時乘以3,得到:x-6=3,故本選項正確;

故選D.【點睛】此題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題關鍵.6、A【分析】各項計算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:A、原式=﹣20183,符合題意;B、原式=1,不符合題意;C、原式=2018,不符合題意;D、原式=﹣1+2018=2017,不符合題意,故選:A.【點睛】此題考查了有理數(shù)的混合運算,以及正數(shù)與負數(shù),熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.7、D【解析】試題分析:先根據(jù)直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周可得一個圓錐,再根據(jù)圓錐的三視圖即可判斷.由題意得所得幾何體是圓錐,則從正面看是一個等腰三角形,故選D.考點:本題考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),幾何體的三視圖點評:本題是基礎應用題,只需學生熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及幾何體的三視圖,即可完成.8、C【解析】首先算術平方根的定義化簡,然后根據(jù)平方根的定義即可求得結(jié)果.【詳解】解:,所以的平方根為:±2.故選C.【點睛】此題主要考查了平方根算術平方根定義,解題時注意:本題求的是4的平方根,不是16的平方根.9、D【分析】利用角平分線的定義得出∠COD=25°,進而得出答案.【詳解】解:∵OD平分∠AOC,∠AOD=25°,∴∠COD=25°,∴∠AOB的度數(shù)是:∠BOC+∠AOD+∠COD=90°.故選D.10、C【分析】根據(jù)已知條件可以推導出,進而利用平行線的性質(zhì)即可求出.【詳解】∵,∴∵∴故選:C【點睛】本題考查了平行線的判定以及性質(zhì),屬基礎題,熟練掌握平行線判定和性質(zhì)的相關定理即可得出答案.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、103°11′或47°25′【解析】試題分析:當OC在∠AOB外部,則∠BOC=∠AOB+∠AOC=75°18′+27°53′=102°71′=103°11′;當OC在∠AOB內(nèi)部,則∠BOC=∠AOB-∠AOC=75°18′-27°53′=74°78′-27°53′=47°25′.故答案為103°11′或47°25′.點睛:本題考查了角的和差運算,分類討論是解決此題的關鍵.12、4【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求得=90°及、的長,利用直角三角形的面積公式求解即可.【詳解】∵,,,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:°∴=2,=90°∴的面積為:故答案為:4【點睛】本題考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)“對應線段相等,對應角相等”是關鍵.13、﹣1【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的特征,可得:M,N表示的數(shù)是互為相反數(shù),進而即可求解.【詳解】由題意得:2+2a=﹣4,解得:a=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題主要考查數(shù)軸上的點表示的數(shù)以及相反數(shù)的概念,掌握數(shù)軸上表示相反數(shù)的點的特征,是解題的關鍵.14、1【分析】把代入計算即可.【詳解】解:∵,∴==6-3×(-2)=1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計算,也可以運用整體代入的思想,本題就利用了整體代入進行計算.15、1【分析】先把代數(shù)式3﹣2a+4b化為3﹣2(a﹣2b),再把已知條件整體代入計算即可.【詳解】根據(jù)題意可得:3﹣2a+4b=3﹣2(a﹣2b)=3﹣2=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值.注意此題要用整體思想.16、1或-1【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義直接可得出答案.【詳解】解:∵∴倒數(shù)是它本身的數(shù)是:1或-1.故答案為:1或-1.【點睛】本題考查的知識點是倒數(shù),理解倒數(shù)的定義是解此題的關鍵,不要漏解.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、有種方案.方案一:甲種臺,乙種臺;方案二:甲種臺,丙種臺;購買甲種電視機臺,丙種電視機臺獲利最多.所以應選擇方案二.【分析】(1)可分甲、乙,甲、丙和乙、丙三種方案,分別列式求解,再根據(jù)實際意義取舍即可;(2)分別求出方案一和方案二的利潤,通過比較兩個方案利潤的大小即可得解.【詳解】(1)①設購進甲臺,乙臺,;∴;∴購進甲臺,乙臺.②設購進甲臺,丙臺;∴;購進甲臺,丙臺.③設購進乙臺,丙臺;∴(舍)所以選擇有種方案.方案一:甲種臺,乙種臺;方案二:甲種臺,丙種臺;(2)利潤應為:方案一:元,方案二:元,∵元元,∴方案二獲利多,購買甲種電視機臺,丙種電視機臺獲利最多.所以應選擇方案二.【點睛】此題主要考查了二元一次方程組的應用,解題的關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,列出方程組.18、(1):2b+6c+4a,:2a+6c+4b,:4a+4b+4c;(2)最節(jié)省絲帶的打包方式為②.【分析】(1)利用代數(shù)式分別表示出三種捆綁方式的長度即可;(2)根據(jù)題意利用求差法比較三個代數(shù)式的大小即可.【詳解】解:(1)絲帶的長度為:2b+6c+4a;絲帶的長度為:2a+6c+4b;絲帶的長度為:4a+4b+4c;(2)∵a>b>c,∴2a>2b>2c,∴2a+2a+2b+2c>2b+2a+2b+2c>2c+2a+2b+2c,∴4a+2b+2c>2a+4b+2c>2a+2b+4c,∴4a+2b+6c>2a+4b+6c,∵4a+4b+4c-(4a+2b+6c)=2b-2c>0∴4a+4b+4c>2b+6c+4a,所以最節(jié)省絲帶的打包方式為②.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,主要是利用兩個算式相減來比較大小進行解決問題.19、(1)2小時;(2)1.5小時或2.5小時;(3)18.5小時.【分析】(1)如果兩人同時出發(fā)相向而行,那么是相遇問題,設兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過x小時兩人相遇,即x小時他們共同走完64千米,由此可以列出方程解決問題;(2)此小題有兩種情況:①還沒有相遇他們相距16千米;②已經(jīng)相遇他們相距16千米.但都可以利用相遇問題解決;(3)若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,此時是追及問題,設小時后乙超過甲10千米,那么小時甲走了14千米,乙走了18千米,然后利用已知條件即可列出方程解決問題.【詳解】解:(1)設兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過x小時兩人相遇,答:兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過2小時兩人相遇;(2)設兩人同時出發(fā)相向而行,需y小時兩人相距16千米,①當兩人沒有相遇他們相距16千米,②當兩人已經(jīng)相遇他們相距16千米,答:若兩人同時出發(fā)相向而行,則需1.5或2.5小時兩人相距16千米;(3)設甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則z小時后乙超過甲10千米,答:若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則18.5小時后乙超過甲10千米.故答案是:(1)2小時;(2)1.5小時或2.5小時;(3)18.5小時.【點睛】此題是一個比較復雜行程問題,既有相遇問題,也有追及問題.解題的關鍵是讀懂題意,正確把握已知條件,才能準確列出方程解決問題.20、(1)20;(2)①P、Q兩點相遇時,點P到點B的距離是12cm;②經(jīng)過3s或5s,P、Q兩點相距5cm.【分析】(1)根據(jù)絕對值和平方的非負數(shù)求出m、n的值,即可求解;(2)①根據(jù)相遇問題求出P、Q兩點的相遇時間,就可以求出結(jié)論;

②設經(jīng)過xs,P、Q兩點相距5cm,分相遇前和相遇后兩種情況建立方程求出其解即可.【詳解】解:(1)因為,所以m-2=0,n+3=0,解得:m=2,n=-3,所以AB==4×[2-(-3)]=20,即cm,故答案為:20(2)①設經(jīng)過t秒時,P、Q兩點相遇,根據(jù)題意得,∴P、Q兩點相遇時,點P到點B的距離是:4×3=12cm;②設經(jīng)過x秒,P、Q兩點相距5cm,由題意得2x+3x+5=20,解得:x=3或2x+3x-5=20,解得:x=5答:經(jīng)過3s或5s,P、Q兩點相距5cm.【點睛】本題考查平方和絕對值的非負性以及相遇問題的數(shù)量關系在實際問題中的運用,行程問題的數(shù)量關系的運用,分類討論思想的運用,解答時根據(jù)行程問題的數(shù)量關系建立方程是解題關鍵.21、(1)180°;(2)180°.【解析】試題分析:已知一副三角板的直角頂點O重疊在一起,就是已知圖形中的兩個三角形各角的度數(shù),這樣重疊時存在的角的關系是:∠AOD=∠AOB+∠COD-∠COB.(1)∵OB平分∠COD,∴∠COB=∠BOD=45°,∴∠COA=90°-45°=45°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=45°+90°+45°=180°,∴∠AOD和∠BOC的和是180°.(2)∵∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC∴∠AOD+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)+(∠BOD+∠BOC)=90°+90°=180°.∴∠AOD和∠BOC的和是180°.考點:角平分線的定義.22、(1)點表示的數(shù)為(2)①點與點相遇,它們運動了2秒,相遇時對應的有理數(shù)是1.②當點運動秒或秒時,個單位長度.【分析】(1)由點B表示的數(shù)=點A表示的數(shù)-線段AB的長,可求出點B表示的數(shù);(2)設運動的時間為t秒,則此時點P表示的數(shù)為6-3t,點Q表示的數(shù)為2t-2.①由點P,Q重合,可得出關于t的一元一

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