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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?畢業(yè)綜合實(shí)?踐總結(jié)報(bào)告?【二】隨?著社會(huì)的快?速發(fā)展,用?人單位對(duì)大?學(xué)生的要求?越來越高,?對(duì)于即將畢?業(yè)的工商管?理專業(yè)在校?生而言,為?了能更好的?適應(yīng)嚴(yán)峻的?就業(yè)形勢(shì),?畢業(yè)后能夠?盡快的融入?到社會(huì),同?時(shí)能夠?yàn)樽?己步入社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ),畢業(yè)?實(shí)習(xí)是必不?可少的階段?。畢業(yè)實(shí)習(xí)?能夠使我們?在實(shí)踐中了?解社會(huì),讓?我們學(xué)到了?很多在工商?管理專業(yè)課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識(shí),受益匪?淺,也打開?了視野,增?長(zhǎng)了見識(shí),?使我認(rèn)識(shí)到?將所學(xué)的知?識(shí)具體應(yīng)用?到工作中去?,為以后進(jìn)?一步走向社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ),只?有在實(shí)習(xí)期?間盡快調(diào)整?好自己的學(xué)?習(xí)方式,適?應(yīng)社會(huì),才?能被這個(gè)社?___接納?,進(jìn)而生存?發(fā)展。剛?進(jìn)入實(shí)習(xí)單?位的時(shí)候我?有些擔(dān)心,?在大學(xué)學(xué)習(xí)?工商管理專?業(yè)知識(shí)與實(shí)?習(xí)崗位所需?的知識(shí)有些?脫節(jié),但在?經(jīng)歷了幾天?的適應(yīng)過程?之后,我慢?慢調(diào)整觀念?,正確認(rèn)識(shí)?了實(shí)習(xí)單位?和個(gè)人的崗?位以及發(fā)展?方向。我相?信只要我們?立足于現(xiàn)實(shí)?,改變和調(diào)?整看問題的?角度,銳意?進(jìn)取,在成?才的道路上?不斷攀登,?有朝一日,?那些成才的?機(jī)遇就會(huì)紛?至沓來,促?使我們成為?工商管理專?業(yè)公認(rèn)的人?才。我堅(jiān)信?“實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的標(biāo)?準(zhǔn)”,只有?把從書本上?學(xué)到的工商?管理專業(yè)理?論知識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐中,?才能真正掌?握這門知識(shí)?。因此,我?作為一名工?商管理專業(yè)?的學(xué)生,有?幸參加了為?期近三個(gè)月?的畢業(yè)實(shí)習(xí)?。一、實(shí)?習(xí)目的及任?務(wù)經(jīng)過了?大學(xué)四年工?商管理專業(yè)?的理論進(jìn)修?,使我們工?商管理專業(yè)?的基礎(chǔ)知識(shí)?有了根本掌?握。我們即?將離開大學(xué)?校園,作為?大學(xué)畢業(yè)生?,心中想得?更多的是如?何去做好自?己專業(yè)發(fā)展?、如何更好?的去完成以?后工作中每?一個(gè)任務(wù)。?本次實(shí)習(xí)的?目的及任務(wù)?要求:1?.1實(shí)習(xí)目?的①為了?將自己所學(xué)?工商管理專?業(yè)知識(shí)運(yùn)用?在社會(huì)實(shí)踐?中,在實(shí)踐?中鞏固自己?的理論知識(shí)?,將學(xué)習(xí)的?理論知識(shí)運(yùn)?用于實(shí)踐當(dāng)?中,反過來?檢驗(yàn)書本上?理論的正確?性,鍛煉自?己的動(dòng)手能?力,培養(yǎng)實(shí)?際工作能力?和分析能力?,以達(dá)到_?__的目的?。通過工商?管理的專業(yè)?實(shí)習(xí),深化?已經(jīng)學(xué)過的?理論知識(shí),?提高綜合運(yùn)?用所學(xué)過的?知識(shí),并且?培養(yǎng)自己發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題的能?力②通過?工商管理專?業(yè)崗位實(shí)習(xí)?,更廣泛的?直接接觸社?會(huì),了解社?會(huì)需要,加?深對(duì)社會(huì)的?認(rèn)識(shí),增強(qiáng)?自身對(duì)社會(huì)?的適應(yīng)性,?將自己融合?到社會(huì)中去?,培養(yǎng)自己?的實(shí)踐能力?,縮短我們?從一名大學(xué)?生到一名工?作人員之間?的觀念與業(yè)?務(wù)距離。為?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ);③通?過實(shí)習(xí),了?解工商管理?專業(yè)崗位工?作流程,從?而確立自己?在最擅長(zhǎng)的?工作崗位。?為自己未來?的職業(yè)生涯?規(guī)劃起到關(guān)?鍵的指導(dǎo)作?用。通過實(shí)?習(xí)過程,獲?得更多與自?己專業(yè)相關(guān)?的知識(shí),擴(kuò)?寬知識(shí)面,?增加社會(huì)閱?歷。接觸更?多的人,在?實(shí)踐中鍛煉?膽量,提升?自己的溝通?能力和其他?社交能力。?培養(yǎng)更好的?職業(yè)道德,?樹立好正確?的職業(yè)道德?觀。1.?2實(shí)習(xí)任務(wù)?要求①在?工商管理崗?位實(shí)習(xí)期間?,嚴(yán)格遵守?實(shí)習(xí)單位的?規(guī)章制度,?服從畢業(yè)實(shí)?習(xí)專業(yè)指導(dǎo)?老師的安排?,做好實(shí)習(xí)?筆記,注重?理論與實(shí)踐?相結(jié)合,善?于發(fā)現(xiàn)問題?②在實(shí)習(xí)?過程,有嚴(yán)?格的時(shí)間觀?念,不遲到?不早退,虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請(qǐng)教?,積極主動(dòng)?完成實(shí)習(xí)單?位分配的任?務(wù),與單位?同事和諧相?處;③每?天都認(rèn)真總?結(jié)當(dāng)天的實(shí)?習(xí)工作所遇?到的問題和?收獲體會(huì),?做好工作反?思,并按照?學(xué)校畢業(yè)實(shí)?習(xí)要求及時(shí)?撰寫畢業(yè)實(shí)?習(xí)日記。?二、實(shí)習(xí)單?位及崗位簡(jiǎn)?介2.1?實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)?介___系?統(tǒng)工程有限?公司成立于?__年,是?一家專注于?__產(chǎn)品和?__產(chǎn)品研?究、開發(fā)、?生產(chǎn)及銷售?的高科技企?業(yè),總部及?研發(fā)基地設(shè)?立于__科?技創(chuàng)業(yè)園,?并在全國(guó)各?地設(shè)有分支?機(jī)構(gòu)。公司?技術(shù)和研發(fā)?實(shí)力雄厚,?是國(guó)家__?_項(xiàng)目的參?與者,并被?政府認(rèn)定為?“高新技術(shù)?企業(yè)”。?___系統(tǒng)?工程有限公?司自成立以?來,始終堅(jiān)?持以人才為?本、誠(chéng)信立?業(yè)的經(jīng)營(yíng)原?則,薈萃業(yè)?界精英,將?國(guó)外先進(jìn)的?信息技術(shù)、?管理方法及?企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與?國(guó)內(nèi)企業(yè)的?具體實(shí)際相?結(jié)合,為企?業(yè)提供全方?位的解決方?案,幫助企?業(yè)提高管理?水平和生產(chǎn)?能力,使企?業(yè)在激烈的?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中?始終保持競(jìng)?爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)?企業(yè)快速、?穩(wěn)定地發(fā)展?。公司人?才結(jié)構(gòu)合理?,擁有多名?博士作為主?要的技術(shù)骨?干,具有碩?士、學(xué)士高?\\中級(jí)技?術(shù)職稱的員?工達(dá)___?多人。為了?開發(fā)出真正?適合企業(yè)需?求的__產(chǎn)?品,企業(yè)特?聘請(qǐng)工商管?理專業(yè)專家?(中科院院?士)作為咨?詢顧問,緊?密跟蹤工商?管理行業(yè)發(fā)?展特點(diǎn),不?斷優(yōu)化。?2.2實(shí)習(xí)?崗位簡(jiǎn)介(?概況)a?.參與工商?管理崗位的?日常工作,?參與___?制定單位工?商管理崗位?發(fā)展規(guī)劃和?年度工作計(jì)?劃(包括年?度經(jīng)費(fèi)使用?計(jì)劃,儀器?設(shè)備申購(gòu)計(jì)?劃等),并?協(xié)助同事_?__實(shí)施和?檢查執(zhí)行情?況。b.?協(xié)助主管領(lǐng)?導(dǎo)科學(xué)管理?,貫徹、實(shí)?施有關(guān)規(guī)章?制度。確定?自己在工商?管理專業(yè)崗?位的工作職?責(zé)與任務(wù),?定期進(jìn)修和?業(yè)務(wù)相關(guān)的?知識(shí),不斷?提高業(yè)務(wù)水?平和工作能?力。c.?在工作過程?,跟同事一?起通過與客?戶的洽談,?現(xiàn)場(chǎng)勘察,?盡可能多地?了解客戶從?事的職業(yè)、?喜好、業(yè)主?要求的使用?功能和追求?的風(fēng)格等。?努力提高客?戶建立良好?關(guān)系能力,?給客戶量身?打造設(shè)計(jì)方?案。三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容(?過程)3?.1舉行計(jì)?算科學(xué)與技?術(shù)專業(yè)崗位?上崗培訓(xùn)。?我很榮幸?進(jìn)入___?系統(tǒng)工程有?限公司開展?畢業(yè)實(shí)習(xí)。?為了更好地?適應(yīng)從學(xué)生?到一個(gè)具備?完善職業(yè)技?能的工作人?員,實(shí)習(xí)單?位主管領(lǐng)導(dǎo)?首先給我們?分發(fā)工商管?理專業(yè)崗位?從業(yè)相關(guān)知?識(shí)材料進(jìn)行?一些基礎(chǔ)知?識(shí)的自主學(xué)?習(xí),并安排?專門的老同?事對(duì)崗位所?涉及的相關(guān)?知識(shí)進(jìn)行專?項(xiàng)培訓(xùn)。?3.2適應(yīng)?工商管理專?業(yè)崗位工作?。為期兩?個(gè)多月的畢?業(yè)實(shí)習(xí)是我?人生的一個(gè)?重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。校園與職?場(chǎng)、學(xué)習(xí)與?工作、學(xué)生?與員工之間?存在著思想?觀念、做人?處事等各方?面的巨大差?異。從象牙?塔走向社會(huì)?,在這個(gè)轉(zhuǎn)?換的過程中?,人的觀點(diǎn)?、行為方式?、心理等方?面都要做適?當(dāng)?shù)恼{(diào)整和?適應(yīng)。我在?工商管理專?業(yè)崗位慢慢?的熟悉工作?環(huán)境和工作

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