四年級(jí)人教版下人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《三角形》_第1頁(yè)
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三角形教學(xué)目標(biāo)這節(jié)課我們大家主要一起來習(xí)三角形，大家通過一些圖片和素材來理解掌握三角形的概念、組成。并可以用來解決生活中遇到的實(shí)際問題。觀察埃及金字塔金字塔像什么圖形的物體？我們把由三條線段圍成并且每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連的圖形叫做三角形。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)通過觀察我們發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊，三個(gè)頂點(diǎn)，三個(gè)角。底高三角形的高頂點(diǎn)頂點(diǎn)到它對(duì)邊垂直線段的距離叫做三角形的高。HAABBCC如圖所示H為三角形ABC的高C如圖所示三角形不只有一條高，每個(gè)三角形有三條高底高底底高高生活中三角形的圖形很常見。生活中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多三角的圖案，你知道其中的道理嗎？—三角形具有穩(wěn)定性三角形的分類1按角分類有一個(gè)角是直角的三角形，叫做直角三角形。同理我們把有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。沒有直角和鈍角，也就是三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。2按邊的特點(diǎn)分類三條邊相等的三角形叫做等邊三角形

邊兩條邊相等的圖形叫做等腰三角形腰三角形之間的關(guān)系通過觀察和學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)等邊三角形可以

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