實施科教興國戰(zhàn)略二

2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍。發(fā)展航空母艦，是黨中央、國務院、中央軍委著眼國家安全和發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略決策。

2013年6月11日，“神舟十號發(fā)射成功及三名宇航員中文名：蛟龍?zhí)栴?/p>

型：深海潛水器自主研制時間：2009年海試深度：7062米下海作用：深海勘探、海底作業(yè)首席潛航員：葉聰可下五洋捉鱉科教興國可上九天攬月拼音：biē(別）實施科教興國戰(zhàn)略

▲自主學習三、實施科教興國戰(zhàn)略科技作用、我國科技的成就及差距科教興國含義必須實施科教興國戰(zhàn)略關鍵教育作用、我國教育的成就及差距意義要求回眸歷史走進生活

回顧科技革命對生產力的影響，談談現(xiàn)代科技如何改變人們生活？第一次工業(yè)革命（蒸汽革命）蒸汽機時代，科學技術對生產力是加數(shù)效應：生產力=勞動資料+勞動對象+勞動者+科學技術電氣時代是乘數(shù)效應：生產力=(勞動資料+勞動對象+勞動者）×科學技術第二次科技革命信息時代是冪效應：生產力=(勞動資料+勞動對象+勞動者)科學技術第三次科技革命科技是第一一生產力??！1、科技的的作用三、實施科科教興國戰(zhàn)戰(zhàn)略現(xiàn)代科學技技術已經廣泛滲滲透到社會會生產各個環(huán)節(jié)，，成為推動動生產力發(fā)發(fā)展的決定因素?？茖W技術是是第一生產產力。話說成就列舉我國近近幾年來取得的科技成就廈門大學歷歷經14年年研制成功功全球首個個“戊肝””疫苗。由廈門大學學、養(yǎng)生堂堂萬泰公司司聯(lián)合研制制的“重組組戊型肝炎炎疫苗（大大腸埃希菌菌）”獲得得國家一類類新藥證書書和生產文文號，成為為世界上首首個獲批上上市的戊型型乙肝疫苗。這是我國國疫苗領域域原始創(chuàng)新新的一個里里程碑。中華驕傲2012年年9月11日，“神神威藍光千千萬億次高高效能計算算機系統(tǒng)””通過科技技部專家組組驗收，這這標志著我我國成為繼繼美國、日日本之后第第三個能夠夠采用自主CPU構建千萬億億次計算機機的國家。中華驕傲2012年年10月25日23時時33分，，我國在西西昌衛(wèi)星發(fā)發(fā)射中心用用長征三號號丙運載火火箭，成功功將一顆北北斗導航衛(wèi)衛(wèi)星發(fā)射升升空并送入入預定轉移移軌道。與與前期已經經成功發(fā)射射的組網(wǎng)衛(wèi)衛(wèi)星相比，，此次發(fā)射射的第16顆北斗導航衛(wèi)衛(wèi)星意義更為重重大。它的的成敗將直直接關系到到中國能否否更加順暢暢、及時地地在國際導導航衛(wèi)星領領域爭奪話話語權。中華驕傲感與讀閱悟科學技術對對經濟增長長的貢獻率率，發(fā)達國家家已由本世世紀初的20％左右右增加到60％以上上，其中美美國等國家家已經超過過80％，，但我國僅為30％左右右，不僅大大大低于發(fā)達達國家的水水平，而且且比發(fā)展中中國家40％的平均均水平還要要低。另外外，我國的的經濟總量量雖然不小小，但產品品技術含量量低，單位產出的的能源、原原材料消耗耗是發(fā)達國家家的4至6倍；半數(shù)數(shù)以上企業(yè)業(yè)不能進行行有效的技技術開發(fā)；；科技與經經濟脫節(jié)，，每年取得得的科技成成果只有6％至8％％能轉化為為現(xiàn)實生產產力，而發(fā)發(fā)達國家的的轉化率已已經超過50％而而在知識產權領領域，美國、歐歐盟和日本本的發(fā)明人人幾乎占了了世界上高高價值專利利的近90%。啟示差距不?。。【影菜嘉＃?！1、科技的的作用三、實施科科教興國戰(zhàn)戰(zhàn)略2、我國科科技成就及及與發(fā)達國國家的差距距管仲（公元前723年-約公元前前64年））漢族，名名夷吾，又又名敬仲，，字仲，春春秋時期齊齊國著名的的政治家、、軍事家。。一年之計計，莫如如樹谷；；十年之計計，莫如如樹木；；終身之計計，莫如如樹人。?！豆芄茏?權權修》以色列以色列建建國之初初，只有有8％的可耕土土地，工工業(yè)幾乎乎是零，而40多年年后的今今天，以色列工工業(yè)等方方面卻擁擁有大批高科科技產業(yè)業(yè)。40多年來以色列列人口增增長了7倍多，其人人均國內內生產總總值也從1950年年的1710美元增至超過11000美元。這種發(fā)展的奇跡跡，正得得益于以以色列高度重重視教育育。百年大計計教教育為為本對教育的的地位和和重要作作用,我我們可以以從這幾幾個方面面來認識識:教育是發(fā)發(fā)展科學學技術和和培養(yǎng)人人才的基礎。教育是一一個國家家發(fā)展創(chuàng)創(chuàng)新能力力的基礎。教育是開開拓、帶帶動、創(chuàng)創(chuàng)新先進進生產力力的重要動力力。教育是民民族振興興的基石，在社會會主義現(xiàn)現(xiàn)代化建建設中具具有先導性、基礎性、全局性作作用。1、科技技的作用用三、實施施科教興興國戰(zhàn)略略3、教育育的作用用2、我國國科技成成就及與與發(fā)達國國家的差差距指標單位2009年九年義務教育在校生鞏固率萬人%1577290.8高中階段教育在校生毛入學率萬人%462479.2職業(yè)教育中等職業(yè)教育在校生高等職業(yè)教育在校生

萬人萬人21791280高等教育在學總規(guī)模在校生其中：研究生毛入學率萬人萬人萬人%2979282514024.2繼續(xù)教育從業(yè)人員繼續(xù)教育萬人次16600

具有高等教育文化程度的人數(shù)萬人9830

主要勞動年齡人口平均受教育年限

其中：受過高等教育的比例年%9.59.9我國教育育事業(yè)取取得的成成就簡表表錢學森同同志錢學森，1911年12月出出生于上上海，祖祖籍浙江江杭州。。1934年畢畢業(yè)于交交通大學學（現(xiàn)西安安交大和和上海交交大前身身）機械械工程系系。錢錢學森同同志也是是為新中中國的成長做出出無可估估量貢獻獻的老一一輩科學學家團體體之一，，影響最最大、功功勛最為為卓著的杰出出代表人人物，是是新中國國愛國留留學歸國國人員中中最具代代表性的的國家建建設者，是新新中國歷歷史上偉偉大的人人民科學學家：被被譽為““中國航天天之父”、“中國導彈之父父”、“火箭之王王”、“中國自動動化控制制之父”。中國國國務院院、中央央軍委授予““國家杰出出貢獻科科學家”榮譽稱稱號，獲獲中共中中央、國國務院中中央軍委委頒發(fā)的“兩彈一星星”功勛勛獎章。錢學森之之問2005年溫家家寶總理理在看望望著名物物理學家家錢學森森時，錢錢學森曾發(fā)出這這樣的感感慨：回過頭來來看，這這么多年年培養(yǎng)的的學生，，還沒有哪哪一個的的學術成成就能跟跟民國時時期培養(yǎng)養(yǎng)的大師師相比?。　盀槭裁疵次覀兊牡膶W?？偪偸桥囵B(yǎng)養(yǎng)不出杰杰出人才才？”思考：上上面這些些漫畫反反映什么么問題？？1、科技技的作用用三、實施施科教興興國戰(zhàn)略略3、教育育的作用用4、我國國教育成成就及與與發(fā)達國國家的差差距2、我國國科技成成就及與與發(fā)達國國家的差差距科技的作作用我國科技技的成就與差差距教育的作作用我國教育育的成就與差差距必須實施施科教興國國戰(zhàn)略1、科技技的作用用三、實施施科教興興國戰(zhàn)略略3、教育育的作用用4、我國國教育成成就及與與發(fā)達國國家的差差距2、我國國科技成成就及與與發(fā)達國國家的差差距5、科教教興國的的含義科教興國國就是通通過科技技和教育育來振興興國家。。算一算人口＋教育=豐富的資資源科技人口－教育科技－=沉重的包包袱＋由此“公公式”試試著概括括我國實施施科教興興國戰(zhàn)略略的意義義?意義:只有大力力推進科科技創(chuàng)新新和教育育創(chuàng)新，，才能適應經濟濟和社會會發(fā)展的的需要，，才能變人口大大國為人力資源源強國，化人口壓壓力為人才優(yōu)勢勢，才能從根本上提提高中華華民族的的創(chuàng)新能能力，建設設創(chuàng)新型型的國家家。1、科技技的作用用三、實施施科教興興國戰(zhàn)略略3、教育育的作用用4、我國國教育成成就及與與發(fā)達國國家的差差距2、我國國科技成成就及與與發(fā)達國國家的差差距5、科教教興國的的含義6、實施施科教興興國戰(zhàn)略略的意義義“三個才才能”腦力激蕩蕩請你談談談我國如何實施施科教興興國戰(zhàn)略略？1、科技技的作用用三、實施施科教興興國戰(zhàn)略略3、教育育的作用用4、我國國教育成成就及與與發(fā)達國國家的差差距2、我國國科技成成就及與與發(fā)達國國家的差差距5、科教教興國的的含義6、實施施科教興興國戰(zhàn)略略的意義義7、如何何實施科科教興國國戰(zhàn)略一個“關關鍵”、、兩個要要求如何實施施科教興興國戰(zhàn)略略關鍵：落實科技技創(chuàng)新和和教育創(chuàng)創(chuàng)新要求：把加快科技技進步放放在經濟濟社會發(fā)發(fā)展的關鍵地地位，使使經濟建建設真正正轉移到依靠科科技進步步和提高高勞動者者素質的軌道上上來；把教育擺在在優(yōu)先發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略地位，，努力提高全民民族的思思想道德德素質和和科學文文化水平。。小結：三三、實施施科教興興國戰(zhàn)略略1、科技技、教育育的作用用：2、科技技、教育育的成就就與差距距3、實施施科教興興國戰(zhàn)略略的關鍵鍵4、大力力推進科科教創(chuàng)新新和教育育創(chuàng)新的的意義5、實施施科教興興國戰(zhàn)略略的要求求小結：三三、實施施科教興興國戰(zhàn)略略1、科技技、教育育的作用用：（1）科科技作用用：科學技術術是第一一生產力力，是推推動生產產力發(fā)展展的決定定性因素素。（2）教教育作用用：①教育是發(fā)發(fā)展科學技術術和培養(yǎng)人才才的基礎；；②是一個個國家發(fā)發(fā)展創(chuàng)新能力力的基礎；；③③是是開拓、、帶動、、創(chuàng)新先先進生產力的重要動動力；④④教育是是民族振興興的基石；；⑤具具有先導性、、基礎性性、全局局性作用。2、科技技、教育育的成就就與差距距我國科技技和教育育事業(yè)取取得較大大的發(fā)展展和進步步，但與與發(fā)達國國家相比比差距明明顯，要要縮小差差距，趕趕上并超超過發(fā)達達國家，，必須實實施科教教興國戰(zhàn)戰(zhàn)略。3、實施施科教興興國戰(zhàn)略略的關鍵鍵：落實實科教創(chuàng)創(chuàng)新和教教育創(chuàng)新新。4、大力力推進科科教創(chuàng)新新和教育育創(chuàng)新的的意義：：（三個個才能））5、實施施科教興興國戰(zhàn)略略的要求求：（1）關關鍵創(chuàng)新新（2）具具體要求求(p66倒數(shù)第第二段））敬請指導導9、靜夜夜四無無鄰，，荒居居舊業(yè)業(yè)貧。。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、雨中黃葉樹樹，燈下白頭頭人。。14:50:3114:50:3114:501/1/20232:50:31PM11、以我我獨沈沈久，，愧君君相見見頻。。。1月-2314:50:3114:50Jan-2301-Jan-2312、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。14:50:3114:50:3114:50Sunday,January1,202313、乍見翻疑夢夢，相悲各問問年。。1月-231月-2314:50:3114:50:31January1,202314、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國國見見青青山山。。。。01一一月月20232:50:31下下午午14:50:311月月-2315、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。。一月232:50下下午午1月-2314:50January1,202316、行動出成成果，工作作出財富。。。2023/1/114:50:3114:50:3101January202317、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時時，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點的的射線向前前。。2:50:31下下午午2:50下下午午14:50:311月月-239、沒有失失敗，只只有暫時時停止成成功！。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、很多事事情努力力了未必必有結果果，但是是不努力力卻什么么改變也也沒有。。。14:50:3114:50:3114:501/1/20232:50:31PM11、成成功功就就是是日日復復一一日日那那一一點點點點小小小小努努力力的的積積累累。。。。1月月-2314:50:3114:50Jan-2301-Jan-2312、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對對圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無無限限完完美美。。。。14:50:3114:50:3114:50Sunday,January1,202313、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。1月-231月-2314:50:3114:50:31January1,202314、意志堅強強的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。01一月月20232:50:31下下午14:50:311月-2315、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。。一月月232:50下下午午1月月-2314:50January1,202316、少年十五二二十時，步行行奪得胡馬騎騎。。2023/1/114:50:3114:50:3101January202317、空山新雨雨后，天氣氣晚來秋。。。2:50:31下下午2:50下下午14:50:311月-239、楊楊柳柳散散和和風風，，青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。1月月-231月月-23Sunday,January1,202310、閱讀一切好好書如同和過過去最杰出的的人談話。14:50:3114:50:3114:501/1/20232:50:31PM11、越越是是沒沒有有本本