四年級(jí)作文匯編6篇

第頁(yè)四年級(jí)作文匯編6篇四年級(jí)作文篇1

由于環(huán)境破壞嚴(yán)峻，地球現(xiàn)在變得更丑了！

地球原來(lái)是特別漂亮的，可現(xiàn)在呢？地球難過(guò)地哭訴著：“我原來(lái)漂亮的面容都被人類給破壞了，該如何變回我那漂亮的面容?。　?/p>

現(xiàn)在的地球很凄慘，人類到處砍伐樹(shù)木，大肆開(kāi)采礦產(chǎn)資源，也因此引發(fā)了山洪、水災(zāi)、旱災(zāi)，肥沃的土地漸漸沙化，變成了荒無(wú)人煙的沙漠。工廠的水未經(jīng)處理就到處排放，污染了水源，原來(lái)澄澈見(jiàn)底的水變渾濁了，魚(yú)兒生存不了。陶瓷廠、煉銅廠排出的廢氣和汽車的尾氣把農(nóng)作物污染了，人們也因此受到嚴(yán)峻威逼，20xx年，我們清遠(yuǎn)市有些小摯友甚至鉛超標(biāo)、鉛中毒，嚴(yán)峻影響了他們健康成長(zhǎng)。

假如地球上的河流澄澈見(jiàn)底，有小魚(yú)在水中歡騰跳動(dòng)；山上栽滿樹(shù)，山清水秀，森林更美了；動(dòng)物們逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著；沒(méi)有了因沙化而變成的沙漠，更沒(méi)有了地球的愁眉苦臉，到處都是一派生氣勃勃的景象，那一幅畫(huà)面該有多美呀！

現(xiàn)在人們起先漸漸重視環(huán)保了：工廠的廢氣和廢水的排放都有環(huán)保部門的嚴(yán)格把關(guān)；人們砍伐了樹(shù)木后都剛好植樹(shù)；開(kāi)采礦產(chǎn)資源要辦開(kāi)采證……真希望污染不再，我們的地球更美！

四年級(jí)作文篇2

開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！摯友們不謀而合的出現(xiàn)在路上，陸接連續(xù)的朝校內(nèi)走去，忽然，課堂里充溢了歡歌笑語(yǔ)。

校內(nèi)里的花草樹(shù)木變得更艷麗了！小鳥(niǎo)的唱歌聲變得更好聽(tīng)了！摯友們的讀書(shū)聲變得更整齊、更富有感情了！老師們都在辦公室里仔細(xì)地備課，他們就像辛勤的園丁！為培育祖國(guó)的花朵辛勤的耕耘著。

綠葉榕、大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，他們就像伸出了雙手，歡迎摯友們又重新回到校內(nèi)。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉，像是在歡迎摯友們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)閾从褌兓氐叫?nèi)而羞澀，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂(lè)杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚集來(lái)，為校內(nèi)增加了很多色調(diào)和朝氣。

在音樂(lè)室里，有的摯友在唱歌；在舞蹈室中，有的摯友在跳舞；在電腦室，有的摯友在打字、查資料；在美術(shù)室里，有的摯友在畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)上，有的摯友在做運(yùn)動(dòng)。他們就像小蜜蜂一樣，在學(xué)問(wèn)的海洋里盡情的遨游。

課堂中，老師的講課聲，摯友們的讀書(shū)聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書(shū)的青春贊歌。

四年級(jí)作文篇3

春季的雨，是一首滴答滴答響的春季進(jìn)行曲。

春季的雨，是代表美妙的歌曲：當(dāng)早晨時(shí)，伴著這種樂(lè)曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)興奮起來(lái)；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂(lè)”是你的華蜜。

春季的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，忽然萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)的頭發(fā)伸展開(kāi)來(lái)，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好興奮呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理睬到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？

還有呢！春季的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道，芳香的，芳香的?？稍诖河昀锴宄陕劇?/p>

在春季的雨里，伴隨著音樂(lè)和香味兒，帶你走向天使歡樂(lè)般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見(jiàn)了為止。

四年級(jí)作文篇4

布袋熊周末去逛了服裝店，在服裝店里發(fā)覺(jué)了好多漂亮美麗的服裝，它看得紛繁蕪雜，打算進(jìn)去買幾件衣服。

小鹿服務(wù)員問(wèn)它：“小布袋熊，你來(lái)著這里買些什么衣服呢？”布袋熊左看右看，回答道：“呃，我想買連衣裙，短裙，牛仔褲，牛仔短裙褲，短袖外套，花布長(zhǎng)裙，休閑的短袖上衣，牛仔短褲……”由于布袋熊說(shuō)得太多，小鹿服務(wù)員連記都記不住，只好帶著它觀看完全的服裝店了。

它們首先觀看的是褲子?！斑馈莻€(gè)帶著粉色蝴蝶結(jié)的黑色短褲幫我取下來(lái)好嗎，服務(wù)員？”布袋熊指著褲子給服務(wù)員看。服務(wù)員說(shuō)：“好的，小布袋熊。”布袋熊一手接住了短褲。

它們后來(lái)觀看的是連衣裙。服務(wù)員看了看掛連衣裙的架子說(shuō)：“我覺(jué)得每件連衣裙都很美麗！你來(lái)挑挑看，哪一件最美麗？”布袋熊指著架子上最終一件綠色的帶著很多閃光片的，還帶著一層紗布的裙子：“這件裙子也給我弄下來(lái)?！彼幼∪棺雍螅又白咧?/p>

最終，它們倆到了《清倉(cāng)大處理》區(qū)?？吹搅艘患咨亩绦渫馓缀托蓍e的短袖上衣、花布長(zhǎng)裙等。服務(wù)員小鹿一一把布袋熊所要的東西全部都弄了下來(lái)，布袋熊也一一接住了。

布袋熊在試衣間換衣服的時(shí)候，因?yàn)轶@慌，連怎么換衣服都不知道了。它大聲喊：“小鹿阿姨，進(jìn)來(lái)一下，教教我怎么換衣服！”四周管服裝店的`和逛服裝店的都再開(kāi)懷大笑，還有的說(shuō)：“哈哈，這孩子連換衣服都不會(huì)換，哈哈哈哈…”小鹿進(jìn)去試衣間以后，發(fā)覺(jué)它把短袖上衣穿到了兩條腿上，小鹿也忍不住笑起來(lái)。小鹿把布袋熊調(diào)整了以后，一次一次，根據(jù)布袋熊的叮囑，來(lái)給它換衣讓它試衣。

布袋熊付了款之后，回到家里，在想著它在服裝店…“哈哈哈哈——”它自己也起先笑了起來(lái)。等他洗澡的時(shí)候，猛然醒過(guò)來(lái)：“我不是會(huì)脫衣服換衣服嗎？為什么在服裝店卻又遺忘了呢？”它在反復(fù)想著這個(gè)問(wèn)題，可始終找不到答案。

可看過(guò)這篇作文的人，都知道他是因?yàn)轶@慌而遺忘的！

四年級(jí)作文篇5

假如沒(méi)有雨水，花兒也就不會(huì)綻放出最明麗的笑容；假如沒(méi)有雨水，就沒(méi)有五谷的豐登；假如沒(méi)有雨水泥土就會(huì)干裂。

下雨了，我們總會(huì)感到煩躁。豆大似的雨點(diǎn)從天空中“滴答，滴答”的落下來(lái)。

一把把花花綠綠的傘在人行道上縱橫著，煞是好看。

荷塘中，由于雨點(diǎn)一滴一滴的落下，荷塘中不禁蕩漾起一圈圈的漣漪。

的確，小孩子們大多數(shù)人，總是特別喜愛(ài)玩。然而每當(dāng)下雨時(shí)，他們的父母總是認(rèn)為：唉——下雨了，你們不能再玩兒了。因此孩子們厭煩下雨天，這個(gè)問(wèn)題也是情有可原的。

當(dāng)然，有少部分人喜愛(ài)雨天。很簡(jiǎn)單便能知道，這是因?yàn)椋河晏毂M管它使人煩躁，但是雨水卻并不是沒(méi)有用。每一株植物都須要水，假如泥土沒(méi)有水便會(huì)干裂，這樣莊稼就不會(huì)豐收。

但是，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公漸漸地從云的后面露出了微笑以后，道上的行人也慢慢起先多起來(lái)了。

天空又復(fù)原出了原來(lái)的色調(diào)，間或一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的樹(shù)葉便“沙沙”作響。荷塘中，小魚(yú)和小蝦逍遙自在地游動(dòng)著。

小孩子們像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一下子沖出門，來(lái)到樓下的花園，起先游戲。那嘹亮悅耳的笑聲，回蕩在湛藍(lán)色的天空中。

雨后，是多么讓人心情愉悅。那七色調(diào)虹橋在陽(yáng)光的照射下，光芒耀眼。

四年級(jí)作文篇6

我的家這樣和諧的，溫馨的，歡樂(lè)的。我家有三口人，分別這樣爸爸、媽媽和我。

記得期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我心里很難受。因?yàn)槠匠Ｎ业臄?shù)學(xué)成果在班里那但這樣數(shù)一數(shù)二的，但這樣到了關(guān)鍵的時(shí)候掉了鏈子，真這樣不爭(zhēng)氣。都這樣馬虎惹的禍，這次仍舊這樣老毛病重犯，兩道最簡(jiǎn)潔的計(jì)算題被漏掉，一道最簡(jiǎn)潔的分?jǐn)?shù)計(jì)算題，算錯(cuò)了得數(shù)。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多惋惜呀！想來(lái)想去，我的心里真不這樣味道。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎樣向家長(zhǎng)交代呀！這下我可死定了，家長(zhǎng)必需會(huì)不依不饒的……我不敢往下想了，只好沒(méi)精打采的回家了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣貌，關(guān)切的問(wèn)：“震宇，你怎樣了？不舒適嗎？”我回答說(shuō)：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽勸慰我說(shuō)